六一儿童节节目主持词汇编


    六一儿童节节目主持词(6篇) , 为您提供专业的原创文章定制服务,下面 (篇一) A、尊敬的各位领导、各位老师,还有各位来宾,亲爱的同学们: 合:大家上午好! B、温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了! A:我们的六一,是那么幸福, B:我们的六一,是那么激动, A:“六一”是幸福和甜美的画卷, B:“六一”是歌声与鲜花的海洋, A:“六一”是祖国妈妈给我们的礼物, B:“六一”是党和人民对我们的殷切希望。 A:在我们欢度节日的时刻,在我们欢聚一堂的时刻,我们迎接新的一天,我们迎接国际六一儿童节,我们迎接小朋友的每一个进步,我们迎接新的机遇和挑战。 B:星星在天空闪耀,领巾在胸前飘扬,此时此刻,我们的心情格外激动,因为属于我们少年儿童的节日——“六一”已经来到! A:让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美丽的节日! B:同时也祝愿所有的小朋友们—— 合:节日快乐,天天进步,健康成长! A、在**年六一儿童节到来之际,我们又迎来了沙办中心学校“青少年健康人格教育汇报演出暨第七届艺术节”的隆重开幕,我们载歌载舞,我们欢乐开怀, B、我们热血沸腾,我们摩拳擦掌; A、就让我们在欢乐的气氛中把演出的帷幕拉开吧! B:现在我宣布,沙办中心学校“青少年健康人格教育汇报演出暨第七届艺术节”现在开始! A:首先请欣赏25班班给我们带来的舞蹈:《春天在哪里》! 《草原小旗手》(24班) 茫茫草原,是我们放飞梦想的地方,美丽的草原,风吹绿草遍地花,彩蝶纷飞百鸟唱,做个草原小骑手,那是多么浪漫的事情啊,24班的小朋友,就想做个草原小骑手,有请24班小朋友上场为我们表演独舞《草原小骑手》 群舞《T台秀》(24班) 这里没有宽广的T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜,这里没有专业的模特 ,但能够带给你另一番高超的表演水准,这里没有华 丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经,下面让我们用最热烈的掌声欢迎一年级小朋友,为我们带来的T台秀。 手语操《感恩的心》(23班) 小草心存感恩,开出艳丽的花儿来回报阳光;鸟儿心存感恩,用婉转动人的歌声回报大树;大树心存感恩,以郁郁郁葱葱的枝叶回报大地;我们心存感恩,用优异的成绩回报父母、老师,祖国母亲。下面请欣赏23班小朋友的手语操《感恩的心》。 独唱《庆祝六一》(22班) 六月里花儿香,六月里歌儿亮,六一到了,谁不想高歌一曲呢?22班的小朋友早已做好了准备歌唱了。有请22班小朋友为大家高歌《庆祝六一》! 表演唱《大脸猫爱吃鱼》(21班) 同学们请注意啦,下面出场的是大脸猫,大脸猫可爱吃鱼了,尤其是美人鱼,如果你是美人,请赶快回避一下,不过节目还是蛮精彩的,先看看再说吧。有请21班小朋友。 电子琴《粉刷匠、小红帽》(21班) 只唱,只跳,我们的艺术节好像显得很单调,我们学校的学生是多才多艺的,不信,请大家欣赏三年级21班小朋友的电子琴吧。 群舞《快乐畅想》(20班) 你想快乐吗?你就这样吧,忘记烦恼,忘记仇怨,带着智慧,带着好心情,投进大自然的怀抱。我相信20班的小朋友的快乐畅想一定会给你带来快乐。下面欢迎20班小朋友。 独舞《扇舞未来》(20班) 畅想了快乐,还要描绘未来,我们的小朋友们真是有理想的一代。下面还是20班的小朋友的节目,请欣赏独舞《扇舞未来》。 《歌曲联唱》(19班) 下面即将上台的19班的同学,他们带给我们什么节目呢?让我们在热烈的掌声中请他们上台吧。 《拉丁舞》(19班) 唱了歌,肯定要跳舞,下面就是才艺多多的19班同学为大家展示拉丁舞的风采。 诗朗诵《少年中国说》(18班) 少年,是祖国的未来,少年强,刚国强,每当我们读起梁启超的《少年中国说》,我们就热血沸腾,中华民族的伟大复兴,就是少年的责任!下面为我们表演的是18同学的诗朗诵《少年中国说》。 三人唱《宠爱》(18班) 什么是爱?小小年纪并不懂得。可甜甜的笑容,大大的眼睛,让我们不得不喜爱,同学们,你们说,对不对?下面有请18班同学的三人唱《宠爱》。 群舞(17班) 翩翩起舞,形像优美,17班的同学来了,他们的节目是群舞。有请! 独舞(17班) 看来跳舞是17班同学的特长,集体跳了,再来个单独跳,正像搞摄影的,来了个整体照,然后再来个特写。下面就是“特写”独舞。 手语操《感恩的心》(16班) 手语是无声的语言,在有听障人的世界里,手语是他们的沟通方式,也是他们独特的语言,其实他们的语言并不难听懂,不信,请欣赏16班的手语操《感恩的心》。 小合唱《样》(15班) 回忆他大声笑,仔细听才知道,我曾经也是那么的骄傲。这就是15班的同学,请欣赏他们为大家带来的小合唱。 诗朗诵《中华少年》(15班) 中华少年,炎黄子孙,乘风破浪,任重道远。15班同学决心书写中华民族的璀璨诗篇。下面有请壮志凌云的15班同学,他们的节目是诗朗诵《中华少年》。 拉丁舞(14班) 等待已久的14班同学即将上场了,他们首先的节目是拉丁舞。掌声欢迎! 小品《都是亲人》(14班) 下一个节目是小品,想笑就笑吧,千万别忍着,都是亲人呢,14班同学演的,有请他们! 群舞《我的骄傲》(10班) 我的骄傲是什么?那就是:没有山不能跨越,没有海不能冒险,没有事不能改变,没有梦不能实现!下面10班同学为我们演绎“我的骄傲”! 小品《选秀》(9班) 我们学校自从开展青少年健康人格教育以来,同学们的综合素质有很大的提高,就是表演,也是花样百出,你看过9班同学的小品表演吗?下面就让他们上台为我们一展风采。 群舞(9班) 演完了小品,再让我们开心一下,接下来的是9班的群舞,请欣赏。 结束语 A、六月是童年的摇篮,是童年的故乡 B、六月有童年的沃土,有童年的太阳 A、在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢! B、我们将会用智慧与热情的种子, A、用稚嫩的双手和五彩的画笔, 合、共同描绘沙办中心学校美丽的明天。 B、沙办中心学校“青少年健康人格教育汇报演出暨第七届艺术节”到此结束,谢谢大家! (篇二) 司:尊敬的各位领导 张:各位来宾、各位同事们 司:亲爱的小朋友们 合:大家早上好! 张:这里举行的是:中山市儿童福利院**年“快乐童年,爱心飞翔”六一庆典活动 司:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送 张:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田 司:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你可知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 张:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你可知道,社会上有多少人在关注着你们的成长,你可体会到这爱的甘甜? 司:今天是全世界儿童的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们 合:儿童节快乐! 张:为了孩子们的快乐成长,各级领导、相关部门、青年志愿者以及社会各界人士都给予了极大的关心和支持,在此,请允许我代表孩子们对大家表示衷心的感谢,谢谢! 司:我们也特别邀请了市里部分领导和单位来参加今天的活动,到场的嘉宾分别是:市领导、 张:卫生局领导 司:民政局领导 张:市人民医院领导 司:市博爱医院领导 张:市中医院领导 司:武警支队领导 张:青年志愿者的代表和寄(助)养家庭的朋友们 司:非常感谢各位的到来,谢谢! 张:首先有请市领导为我们致开幕词,有请 司:感谢市领导的关心,接下来有请儿童福利院康士英院长致辞,有请 张:谢谢康院长,温暖的阳光,诱人的花香,都在向我们展示着未来的美好,我们的孩子也不甘示弱,向我们郑重的宣布——我真的很不错,下面请欣赏儿童福利院的小朋友表演的舞蹈《我真的很不错》,下一个节目手语《隐形的翅膀》请准备 司:我们的孩子真的很不错,舞蹈跳的非常好,接下来还有更精彩的,不信你看小朋友的手语表演吧,现在就请东区中心幼儿园的小朋友为我们表演手语《隐形的翅膀》,下一个节目舞蹈《稍息、立正、站好》请准备 张:孩子们的表演都很精彩,下面有请卫生局领导为我们致辞,掌声有请 司:感谢卫生局领导,接下来有请民政局领导致辞,有请 张:感谢局领导,接下来有请市人民医院、博爱医院、中医院的领导以及福利院领导上台,举行“为孤残儿童送健康活动”的签约仪式,有请各位领导 司:记得去年的今天,武警支队的朋友给我们带来了非常精彩的武术表演,看完之后我们的小朋友也学到一些军姿,比如:稍息、立正、站好这些基本的动作,那么接下来就有请福利院的小朋友为我们表演舞蹈《稍息、立正、站好》,下一个节目电子琴弹唱《蜜蜂做工》请准备 张:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,有了勤劳的小蜜蜂,果实才会丰硕,接下来请欣赏由寄(助)养家庭代表带来的电子琴弹唱《蜜蜂做工》,下一个节目舞蹈《今天我请客》请准备 司:刚刚有一些孩子告诉我,看到这么多人来参加今天的活动,他们心中充满感激, 他们说:“感谢寄养、助养家庭中的爸爸妈妈,感谢各位老师们的辛勤培育,感谢叔叔阿姨和哥哥姐姐们的关心和爱护,这是我们的节日, 我们衷心的希望每一个人都幸福快乐!”为了表达这份心情,他们特地带来了舞蹈《今天我请客》。接下来有请乐天艺术幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《今天我请客》,下一个节目童话剧《好样的熊孩子》请准备 张:小朋友的舞蹈活泼可爱,连小动物们也来凑热闹了。下面请广东药学院的志愿者为我们表演童话剧《好样的熊孩子》,下一个节目舞蹈《欢聚一堂》请准备 司:歌声在飞扬,笑声在荡漾,一群美丽婀娜的姑娘也想用她们动人的舞姿表达她们深情的祝福,请欣赏由福利院员工带来的舞蹈《欢聚一堂》。 张:在优美的歌声中,我们即将结束今天的活动;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。 司:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年! 张:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺! 司:下面请各位领导上台切蛋糕,各位嘉宾可以给我们的儿童派送礼物以及合影留念,让我们明年再相会! 张:再会 (篇三) 一、开幕词 男:尊敬的老师们, 女:亲爱的叔叔阿姨们、同学们:合:大家上午好! 男:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳, 女:“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。 男:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。 女:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。 男:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,女:感谢社会各界对我们的关爱,男:感谢父母的养育之恩,女:感谢老师的辛勤教诲! 生合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!合:米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始! 二、文艺表演 男:伴着灿烂的阳光,我轻轻地走来。女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。 男:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台! 合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌! 男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。 合:六月是青春的,因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月! 女:瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。 男:今天是我们共同的节日,让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。 游戏规则是:大家坐好,其中一人拿花,一人背着大家击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就表演一个节目,节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳决定胜负,负者表演。当表演完成后,花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心,玩得尽兴。 女:最后请全体同学起立,我们一起表演唱《让爱传出去》。 三、结尾: 男:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰女:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天男:有一句话,说的是少年强则国强。 女:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。 男:不管怎样,春天孕育着未来,女:无论如何,少年憧憬着希望。 男:新世纪的太阳正照耀着我们前进,女:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。 男:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。 女:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。 男:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;女:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。 男:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。 女:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”! 合:四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家! (篇四) 主持甲:尊敬的老师们! 主持乙:亲爱的同学们! 主持丙:可爱的少先队员朋友们! 齐:大家节日好! 主持丁:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。 主持甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 主持乙:奶奶说,六月是孩子们的节日。 主持丙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。 主持丁:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。 主持甲:老师说,六月的阳光灿烂无比。 主持乙:我们说,六月是我们茁壮成长的季节。 齐:让我们共同拥抱美丽的六月。 主持丙:我们聆听过世纪的第一声钟响, 主持丁:我们拥抱过新千年的第一缕曙光; 主持甲:今天,当鲜红的太阳跃上的平线时, 主持乙:我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。 齐:这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!--六一国际儿童节! 主持丙:"快乐童心,畅想六一"儿童节庆祝表彰主题会现在开始。 主持丁:全体起立,升国旗,奏(唱)国歌。 主持甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。 主持乙:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望, 主持丙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。 主持丁:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。(出队旗) 主持甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。 主持乙:让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。 主持丙:对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福, 主持丁:我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。 主持甲:下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。 主持乙:请大队长带领新队员宣誓。 主持丙:下面有请新队员代表讲话。 主持丁:短短而积极进取的话语,表达了我们全体少先队员的心声。 主持甲:下面请老队员代表讲话。 主持乙:时代在呼唤我们,美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!齐唱《中国少年先锋队队歌》。 主持丙:下面请大队辅导员老师讲话。 主持丁:入队仪式到此结术,我们以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗) 主持甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。 主持乙:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢! 主持丙:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。 主持丁:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。 主持甲:首先请夏主任宣布"三好学生"、"优秀少先队员"和"优秀学生干部""文明班集体"名单。 主持乙:请校领导为获奖者颁奖。 主持丙:接下来请获奖学生代表讲话。 主持丁:请获得优秀班集体的同学介绍成功经验。 主持甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。 主持乙:童年是一首诗,充满了或祀和憧憬。 主持丙:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。 主持丁:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。 主持甲:下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。 主持乙:欢迎我们的老师讲话。 主持丙:百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。 主持丁:对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。 主持甲:嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。 主持乙:敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。 主持丙:在繁花喧嚣的日子里,六月告别春风的季节,颗颗亮闪闪的,致洁无比的心依依绽开。 主持丁:翠色幕幔徐徐开启,舞台上粉黛浓妆的晓天使,咿咿呀呀的细诉着,满树都是鲜艳的故事。 主持甲:首先请欣赏由六年级XXX同学晓合唱《棉花糖》。 主持乙:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连晓草都在欢乐的歌唱。接下来请听《菊花台》。 主持丙:人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏五年级合唱《隐形的翅膀》。 主持丁:下面请欣赏六年级XXX同学表演的晓合唱《童话》。 主持甲:我们是盛开的鲜花,我们是自由飞翔的晓鸟。请听五年级XXX同学表演的《自由的飞翔》 主持乙:一朵朵鲜花,一张张笑脸,我们祝福,我们歌唱,下面请同学们观赏有五年级XXX献给我们的魔术表演。 主持丙:精彩的表演,令人惊叹,牛!下面再请五年级XXX同学为我们献上一曲相声《醉酒》。 主持丁:艺术来自自然,艺术来自求索,艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在 洁净的校园里学习、成长,明天将展翅飞翔。走弊矜国的天涯海角。下面请听五年级同学群唱《北京欢迎你》。 主持甲:我们的快乐,我们的成长,来自无数革命先烈的鲜血和生命,下面请听二年级同学XXX为我们献上的一首动人的革命歌曲《歌唱二晓放牛郎》。 主持乙:下面请看魔术表演:表演者五年级XXX。 主持丙:下面请欣赏独唱《晓微》,表演者:四年级XXX。 主持丁:下面嵌扣赏有六年级XXX同学为我们表演的相声《打电话》。 主持甲:下面嵌扣赏有六年级XXX同学为我们表演的晓品《不差钱》。 主持乙:下面请听《笑话三则》,表演者:四年级XXX。 主持丙:下面请欣赏有六年级XXX同学为我们表演的相声《用词趣谈》。 主持丁:下面嵌扣赏有四年级XXX同学为我们表演绕口令《十四和四十》。 主持甲:"有志不在年高"只要我们充分发挥自己的智慧,任何困难都会为我们让路。下面请欣赏有六年级同学为我们表演的合唱《九岁县太爷》片尾曲。 主持乙:夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的。下面请欣赏有四年级同学XXX为我们表演《让我们荡起双桨》。 主持丙:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,请欣赏由四年级同学XXX为我们献上诗朗讼《古诗二首》。 主持丁:下面请欣赏六年级合唱团组织的大连唱《明天会更好》 六一主持词结术语: 主持甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。 主持乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。 主持丙:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。 主持丁:我们将会用智慧与热情的种子,用稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘独枫晓学美丽的明天。 齐:"快乐童心,畅想六一"儿童节庆祝表彰主题会到此结术。再--见-- (篇五) 女:亲爱的爸爸,妈妈,爷爷,奶奶       男:亲爱的老师,阿姨       合:大家好!       女:六月是鲜花盛开的,六一是我们共同的节日。       男:六月是撒满阳光的,六一是我们最快乐的一天。       合:我们,要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为自己的节日增光添彩。       女:今天是个开心的日子,就让我们锣鼓响起来,火火的歌谣唱起来,请欣赏舞蹈《开门红》。       男:快乐的儿童节,我们纵情歌唱,快乐的儿童节,我们心情多舒畅,听快乐的舞曲已奏响,请欣赏舞蹈《动感早晨》。       女:我们就像彩虹,五颜六色,请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。       男:爱护环境人人有责,我们要热爱地球,请欣赏环保时装秀。       女:我们是天使,我们什么也不怕,请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈《不怕不怕》       男:老师的爱像阳光,普照每一颗心灵,请欣赏大1班舞蹈《Bamboo》       女:请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。       男:多美的诗歌啊!连小动物们也来凑热闹,请欣赏《十二生肖》。       女:你们看过迈克杰克逊吗?瞧,小迈克来了,请欣赏中班小朋友带来的动感舞蹈《dangerous》。       男:每个孩子都是妈妈的小公主,请欣赏话剧《白雪公主》。       女:我们是一群快乐的女孩,掌声有请大2班女生给我们带来热烈动感的表演《gee》。       男:欣赏完动感舞蹈,请听大1班给我们带来的儿歌串烧。       女:如果说祖国是我们共同的家,那么家里不可少的是妈妈,妈妈给予我们生命,为我们挡风避雨,是我的避风港,请欣赏儿歌表演《我的好妈妈》。       男:在成长的路上你追我赶,我们幼儿园的小朋友信心满载向前冲,请欣赏舞蹈《向前冲》。       女:时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,转眼间我们的学前班小朋友就要毕业了,亲爱的老师,阿姨,我们多么不舍,请欣赏《毕业歌》。       合:六月,我们童年的梦乡,养育我的沃土,今天,我们拥抱美好的六月,明天再创辉煌,***幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年“六一”再相会! (篇六) 女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。 合:共同庆祝20*年六一国际儿童节! 男:在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。 1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》 2、(男)一年级小朋友的表演真是精彩,二年级的同学也不甘落后,一个个跃跃欲试,掌声欢 迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》 3、(女)静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光 照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》 4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的 人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。 5、(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓 掌。精彩的相声过后,让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。 6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在 点点滴滴一言一行中你能感受得到。 那样平实,那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉 献》中,用心去感受爱吧! 7、(女)童心是小鸟,童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧 憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我们春天的花衣裳 里向我们微笑,等待我们寻找,请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》 8、(男) 王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来 的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。 9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采 吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹 牛》。 10、(男)一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家, 家是最小国,国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》 11、(女)今天学前班的小朋友也来到了我们现场,下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走 秀----《看,美吗?》 12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈《加油歌》,继续由二年级的同 学表演,大家欢迎。 13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请 四年级的小朋友,为我们带来三句半《庆六一》。 14、(男)三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!哈哈,现学现 卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢 迎他们上场。 15、(女)一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋 友带来的舞蹈《 》,请热烈欢迎他们。 16、(男)热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢 迎。 17、(女)红领巾是爱,爱是红飘带,系在我胸前,爱心处处在,多么感人的语言,是我们每 位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他 们一起唱吧。 (结束语) 男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。 女:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年! 男:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们! 女:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。 男:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。 女:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!男:东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束,感 谢各位领导的光临和各位家长的参与。 女:让我们明年再相会。 合:再见 3篇关于奋斗的青春最美丽征文 【篇1】 奋斗这个词并不陌生,尤其是习总书记新年贺词谈到“幸福都是奋斗出来的”,奋斗一词成为了年度热词。 习总书记在梁家河当知青的七年,就是带着梁家河老百姓“奋斗”的七年。他曾说:“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大。让我懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众。这是让我获益终生的东西。” 对于我们教师这个神圣的职业而言,作为山区教师,更应该讲究奉献,在基层扎实工作。 董贵英,是文县东坝中学五年级二班的数学老师,背上的孩子只有8个月大。拍照片的时间是今年的正月十五元宵节。 “丈夫单位忙,孩子平时由外婆带,这几天有事回乡下老家了。自己又不想请假耽误学生们的课,就只好带学校了。”记者联系到董老师时,她很腼腆,说没想到那么多人知道了,但她清楚孩子真的很乖,不会影响自己的教学。照片的拍摄者杨霞老师说:“我下课进到办公室,就看到董老师背着孩子批作业。当看见宝宝很乖,静静地趴在妈妈的后背时,觉得这样的画面既温馨感动又有点心酸。”同样为人母为人师,董老师这样做,同事们都很感动。文县东坝中学是一所九年制学校,杨霞和董贵英是五年级的搭档。 她,只是教师这个群体中的一员。用青春的汗水浇灌着乡村教育的土地。他们中的很多人,告别都市生活,在乡村生活条件极为 不便利的情况下,认真地教书育人。他们是闪耀在大地上的一颗颗星星。 “社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”草木蔓发,春山可望。一代人有一代人的使命,新时代造就时代新人。当我们的青春遇上新时代,我们不可逃避。 河山带砺,我们坚守初心。栉风沐雨,我们奋斗终身! 【篇1】 当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰,就是要在党的领导下,勇敢地担负起历史使命,奋力开创中国特色社会主义事业新局面。 一方面是开展活动的内容形式需要与时俱进。不管是开展纪念活动,还是组织一些社会志愿和社会实践活动,在当下都或多或少地存在这样一些情况,比如在节日前后只是开展一些简单地歌咏比赛、晚会等活动,仅仅为纪念而纪念,流于形式;志愿者团体策划社会志愿和社会实践活动的新意不够,在形式和内容上都没能很好地吸引志愿者积极参与等等。因此,在开展此类活动时需要与时俱进,不妨多从年轻人的个性特点、最喜欢关注的事务等角度出发, 也可以与当地的民族文化、节日习俗等结合起来,努力赋予活动新意,增强其吸引力,提高年轻人参与度。 另一方面是在五四精神的传承上也要与时俱进。虽然当年的热血青年在五四运动中,所体现的是爱国主义精神,但毕竟当下时代已不同,在这样一个不断变革的社会,对五四爱国主义精神,笔者以为年轻人可以不必拘泥于形式,关键是对我们祖国有认同感,既可以把其转化为志愿者精神,也可以对它有更广泛地概括、更多地理解、更广地认识,比如体现出有为青年的所有优良品质:勇敢、坚持、拼搏、活力等,使其在平凡的岗位上,社会生活中贡献激情和能力。所以,对传承五四精神,也需要契合时代发展,以及符合社会主流价值观,体现出与时俱进的一面。 【篇3】 在五四青年节和北京大学建校120周年校庆前夕,习近平到北京大学考察,并发表重要讲话,“实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,也重任在肩。”五四运动至今近百年了,百年前的青年,以天下为己任,民族大义常心头;有所为而无所畏,有爱国之心而担国之大任,当代青年要继续传承发扬五四精神,不忘过往、不畏将来、不忘初心、牢记使命,在不懈奋斗中书写人生华章。 坚定理想信念,做“忠诚型”青年。理想指引人生方向,信念决定事业成败,广大青年要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,把理想信念建立在对中国特色社会主义理论、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义制度的理性认同上。不断坚定自己的理想信念和宗旨意识,坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,把自己的智慧、学识、奋斗、努力融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦事业中,努力做一名坚守理想、心中有党、胸怀祖国的“忠诚型”青年。 坚持学用结合,做“学习型”青年。君子强学而力行,广大青年要追求“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的理想,就要练就过硬本领,青年要增强知识更新的紧迫感,如饥似渴学习,勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿去经受锻炼、增长才干,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力,做到知行合一、以知促行、以行求知,主动肩负起承前启后、继往开来的时代重任,不负党和人民的厚望和重托,执着地追求高尚人生。 勇于开拓进取,做“实干型”青年。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今 天的发展繁荣,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。李大钊曾说过“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫,以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。”广大青年要脚踏实地,撸起袖子加油干,用汗水书写青春,用脚步丈量土地,用梦想托起明天。 正如习近平总书记所说“广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。” 广大青年要珍惜这个伟大时代,在奋斗中释放青春激情,追逐青春理想,成为担当民族复兴大任的时代新人。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    /Sam.

    贡献于2019-05-14

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