思修课题
学生应快适应学新生活？
1．认识适应学生活（学求变化生活环境变化社会活动变化）
（树立立强信律生活意识提高明辨非善恶力虚心求教细心体察胆实践积累生活验）
2．更新学理念（全面创新合作终身学理念）
3．确立成目标（德素质灵魂智素质基容体素质基础美素质综合体现）
二理解思想道德素质法律素质学生成长成作？
1．思想道德素质法律素质基素质体现着协调种关系处理种问题时表现出非善恶判断力行选择力政治素养道德品格法律意识综合体决定着日常生活中行动目方
2．良思想道德素质促进体健康成长社会发展进步重保障基础
3．良法律素质保证合法实施行发维护种正权益履行法定义务弘扬社会义法治精神具重意义
三什社会义核心价值观化心外化行？
1．实现中华民族伟复兴中国梦价值支撑
2．协调推进四全面战略布局精神动力
3．引导学生进德修业成长成根指针
四认识学课程重意义基方法
1重意义：助代学生认识立志树德做道理选择正确成路助代学生掌握丰富思想道德法律知识提高思想道德法律素养知识基础助代学生摆正德位置做德兼备全面发展
2基方法：学科学理掌握基知识注重联系实际坚持学致
谈谈理想信念学生成长成重意义
1．理想信念指引奋斗目标理想信念反映社会身发展期什样理想信念意味着什样期方式改造然社会塑造成身树立起崇高理想信念够解答生意义奋斗价值做什等重生课题
2．理想信念提供前进动力学时期学普遍面着系列生课题问题解决需总原目标需树立科学崇高理想信念学时期确立理想信念生路产生重影响甚会影响终身
3．理想信念提高精神境界学生树立崇高理想信念明确学目意义激发起国家富强民族振兴民幸福发愤学强烈责感命感努力掌握建设祖国服务民领
二认识理想中国特色社会义理想关系？
1．理想指处定历史条件社会关系中体未物质生活精神生活产生种种追求
2．社会理想指社会集体社会全体理想全社会占导位奋斗目标
3．理想社会理想机联系起二者相互联系相互影响相互区相互制约
4．社会理想规定指引着理想社会实现理想实践活动社会中进行正确理想根说正确社会理想规定时理想实现必须社会理想实现前提基础
5．社会理想社会成员理想凝练升华社会理想空产生外力量强加建立众理想基础社会理想实现根底社会成员努力体现理想具体实践中
三结合身实际谈谈实现中华民族伟复兴中国梦历史命中学生肩负责
1．立志高远青年时期理想形成重时期立志关键阶段志高远放开眼量满足现状屈服时困难挫折更斤斤计较私利少失树雄心立壮志关系学生生前途命运重课题
2．立志做事天做事献身中国特色社会义伟事业新时代学生应该命运国家民命运联系起立国奉献志立民服务志祖国民利益奋斗实现社会理想奋斗程中实现理想
3．立志须躬行漫长征途需步步走崇高理想实现需点滴奋斗通理想路遥远起点脚切岗位扎扎实实学工作中实现崇高理想做起现做起工作做起伟出社会需杰出物更需千千万万普通劳动者
中国精神容什？弘扬中国精神？
1．爱国义核心民族精神改革创新核心时代精神
2．民族精神基容：爱国义核心团结统爱勤劳勇敢强息伟民族精神
3．时代精神体现突破城规胆探索敢创造思想观念甘落奋勇争先追求进步责感命感坚忍拔强息锐意进取精神状态
4．中国精神民族精神时代精神统
5．做忠诚爱国者做改革创新实践者力弘扬中国精神培养中华民族精神家园需力弘扬爱国义核心伟民族精神需力弘扬改革创新核心伟时代精神
二济全球化条件什弘扬爱国义精神？
1．域信仰报效祖国心应差作中华女方式报效祖国济全球化消众障碍阻隔报效祖国开辟更渠道更空间
2．科学没国界科学家祖国科学国界科学事业发展科学家命运祖国密切关系科学知识国界科学知识运离开具体国家世界综合国力竞争表现科技竞争竞争
3．济全球化世界济发展必然趋势等全球政治文化体化参济全球化程中定保持清醒认识充分利济全球化提供机遇发展坚决维护国家权尊严国国情坚持发展政治制度民族文化
三新时期爱国义容？做忠诚爱国者？
济全球化条件必须继续坚持弘扬爱国义精神坚持爱国义爱社会义统维护祖国统放突出位置献身中国特色社会义伟事业
做忠诚爱国者：1．推进祖国统：坚持中国原推进两岸合作交流促进两岸胞团结奋斗反台独分裂图谋
2．促进民族团结3．增强国家安全意识：确立总体国家安全观增强国防意识履行维护国家安全义务
四结合身实际谈谈学生应真正成改革创新生力军
1．树立改革创新觉意识：突破陈规陋觉意识胆探索未知领域信心勇气创新创造目标志
2．培养改革创新责感
3．增强改革创新力领：扎实系统专业知识基础培养创新型思维方式前提积极投身实践关键
学生应该确立样生目？
1．生目决定生道路正确生目做出正确选择始终着正确生发展道路前进
2．生目决定生态度正确生目昂扬乐观生态度正确生道路坎坷
3．生目决定生价值标准懂生价值首先奉献工作中心力责
二生态度生观什关系？端正生态度？
关系：1．生态度生观重容什样生观什样生态度生态度制约着整世界生法世界观生观产生重影响
2．生态度生观表现反映积极生态度背定种正确生观作精神支柱反没正确生观
端正：1．生须认真认真态度生严肃思考生应意义明确生活目标肩负责清醒生活积极认真面生活2．生务实生实际出发科学态度生务实精神创造生求真务实作风做件事3．生应乐观乐观热爱生活生充满信形成热爱生命乐观生态度4．生进取积极进取断丰富生意义贡献中提升生命价值创造中书写生灿烂篇章
三样理解生价值社会价值关系？
1．生价值体生活动生存发展具价值表现身物质精神需满足程度
2．生社会价值体生活动社会具价值
3．二者相互区密切联系相互存构成生价值矛盾统体
4．生价值体生存发展必条件生价值实现体社会制造更价值前提体通努力提高价值程创造社会价值程
5．生社会价值社会存发展必然求生社会价值实现体完善全面发展保障身物质精神需否满足满足程度取决生活动社会贡献社会价值
道德质功作什？
1质：道德作种特殊社会意识形式根底济基础决定社会济关系反映道德社会济关系反映动方式握世界引导规范社会实践活动
2功：道德功包括认识功规范功调节功道德认识功指道德反映社会关系特反映社会济关系功效力道德规范功指正确善恶观指引通规范行发挥作道德调节功指道德通评价等形式指导纠正行实践活动协调社会关系际关系功效力外道德具方面功导功激励功等
3作：道德功发挥实现产生社会影响实际效果道德社会作道德社会作表现：道德济基础形成巩固发展服务种重精神力量道德社会意识形态存着重影响道德通调整间关系维护社会秩序稳定道德提高精神境界促进完善推动全面发展动力阶级社会中道德阶级斗争重工具
二中华传统美德基精神体现里？
1．重视整体利益国家利益民族利益强调责意识奉献精神
2．推崇仁爱原追求际谐 3．讲求谦敬礼强调克骄防矜
4．倡导言行致强调恪守诚信
5．追求精神境界重视道德需
6．强调道德修养塑造理想格
三谈谈加强社会义道德建设落实四全面战略布局重意义
1．利全面建成康社会全面建成康意味着国家物质力量精神力量增强加强全社会思想道德建设激发崇德善正量引导追求讲尊道德守道德生活全面建成康社会重条件
2．利全面深化改革利推进改革全面深化需社会义道德价值引领协调现实生活中种利益关系引导理性合理表达改革诉求限度凝聚社会识营造安定团结社会氛围
3．利全面法治国需法律道德发挥作坚持法治国德治国相结合时健全法律体系建设落实需立法执法司法环节工作者较高道德素质
4．全面严治思想行动筑牢拒腐防变道德防线加强道德建设坚定员干部理想信念锤炼员干部道德品质
四结合全国道德模范先进事迹谈谈学生投身崇德善道德实践．
1．践行社会义荣辱观正确握社会义荣辱观基涵坚持知行合坚持律律统坚持知荣明耻统时处检查言行举止社会义荣辱观化道德品质行惯
2．参加志愿活动学雷锋活动学生应该弘扬奉献友爱互助进步志愿精神关注特殊群体偏远区广泛参帮扶行动志愿服务营造社会氛围作出贡献努力传播文明引领风尚营造谐时代先锋
3．培养诚实守信良品质学生诚信操守重守信光荣失信耻基求诚信作高尚生追求优良行品质立身处世原觉
4．养成节俭节约良惯学生积极参节俭养德全民节约行动力倡导节约行做起现做起节俭理念渗透日常行际交中
5．觉学道德模范激励崇德善见贤思齐弘扬真善美传播正量时时处处榜样做举手劳事办惠实事场合做遵德守礼遵规守法养成良道德惯
联系实际谈谈学生应觉遵守社会公德？
学生具较高文化知识科学素质宣传维护社会义社会公德负义容辞责
1．认真学社会公德规范
2．觉培养社会公德意识正确道德良知基础增强社会责感命感养成履行社会公德行惯
3．提高践行社会公德力参社会公德实践断提高身社会公德素养带动影响
二学生应该树立样择业观创业观？ 树立正确择业观：
树立崇高职业理想职业活动仅陌生方式手段奉献社会完善身必条件2．服社会发展需择业仅考虑兴趣意愿充分考虑现实性社会需3．做充分择业准备早确定业目标觉学学通未择业紧密联系提高身力素质适应职业求
树立正确创业观：1．积极创业思想准备创业意识强烈思想准备红粉创造更发展机会社会创造更业岗位学生积极关注济社会发展趋势解国家鼓励学生创业政策创业良基础2．敢创业勇气3．提高创业力
三认识恋爱婚姻家庭中道德求？
1．恋爱中道德规范：尊重格等觉承担责文明相亲相爱
2．婚姻家庭中道德规范：尊老爱幼男女等夫妻睦勤俭持家邻里团结
四谈谈加强道德修养？
1．提高道德修养觉性首先应进行道德修养强烈动机次应积极动进行教育约束激励应正确认识评价发扬优点克服足
2．采取效道德修养方法鉴历史思想家提出种积极效道德修养方法结合社会发展需代道德修养实践验学思重省察克治慎独律积善成德
3．积极参加社会实践社会实践中努力提高修养觉性动性培养出优良道德品质高尚道德格
理解法律权利权关系？
1．权指质尊严享应享基权利
2．法律权利指权利体法求义务体作出某种行者作出某种行资格
3．法律权利权关系密切权法律权利容源法律权利权确认保障法律权利符合权保障精神求具正性合理性权升法律权利效确认保障
二认识法律权利法律义务关系？
1．法律权利法律义务相互存关系法律权利实现必须相应法律义务履行条件时法律义务设定履行必须法律权利行
2．法律权利法律义务目手段关系离开法律权利法律义务失履行价值动力样离开法律义务法律权利形虚设
3．法律权利法律义务具二重性关系行时权利行义务行
4．法律权利法律义务等
三国宪法法律规定公民权利特点？
1．法律权利容种类实现程度受社会物质生活条件制约
2．法律权利容分配实现方式社会制度国家法律存差异
3．法律权利仅法律规定认受法律维护保障具侵犯性
4．法律权利必须法行择手段行法律权利
四国公民享政治权利？
选举权选举权政治表达民理权监督权等
五权利受侵犯时法维权？（书没具体答案网找）
权益受侵害时权民法院提起诉讼求恢复侵害权利赔偿造成损失惩罚侵权者讨回公道
认识法律特征？
1．法律调节社会关系行规范法律通规范行调整社会关系
2．法律国家创制保证实施行规范法律社会规范区两点：国家制定认二国家保证实施
3．法律规定权利义务行规范法律规定享权利承担义务告诉做什应做什必须做什做什违反法律果
二认识国社会义法律作？
重作表现确立维护社会义政治制度济制度社会秩序推动社会改革进步
1．指引作法律引导选择合法行约束非法行通授权性规范禁止性规范义务性规范实现
2．预测作法律通某种行作出肯定胡否定判断够遇见行性质果觉实施合法行预防减少违法犯罪行
3．评价作法律具评价行法律意义作法律评价作够社会昭示法律崇尚什贬斥什鼓励什禁止什影响法律体行
4．教育作通法制宣传教育二通制裁种违法犯罪行三通表彰法制建设先进物5．强制作法律国家强制力盾实施法律强制作表现公民等法律体必须实施某种行实施某种行公民等法律体实施违法行应受惩罚
三理解国宪法基原？
1．领导原中国产中国特色社会义事业领导核心领导民家做根保证2．民权原民家作社会义民政治质核心宪法体现民权原强调国家切权利属民
3．权保障原权指作享应享基权利国宪法规定公民基权利重权
4．法治原法治法律治理国家理社会规范行治否定国宪法明确规定实行法治国建设社会义法治国家法治国家基格局科学立法严格执法公正司法全民守法
5．民集中制原集中全全国民集体智慧实现科学决策民决策基原途径
四中国特色社会义法律体系包括法律部门？ 实体法律部门：
1．宪法相关法宪法相关法宪法相配套直接保障宪法实施国家政权运作等方面法律规范调整国家政治关系包括国家机构产生组织职权基工作原方面法律
2．民法商法民法调整等体公民间法间公民法间财产关系身关系法律规范遵循民事体位等公诚实信等基原商法遵循民法基原时秉承保障商事交易交流等价偿便捷安全等原
3．行政法行政法关行政权授予行政权行行政权监督法律规范调整行政机关行政理相间行政理活动发生关系遵循职权法定程序法定公开公正效监督等原保障行政机关法行职权注重保障公民法组织权利
4．济法济法国家社会整体利益出发济活动实行干预理者调控法律规范国家市场济进行适度干预宏观调控法律手段制度框架旨防止市场济发性盲目性导致弊端
5．社会法社会法调整劳动关系社会保障社会福利特殊群体权益保障等方面法律规范遵循公谐国家适度干预原通国家社会积极履行责劳动者失业者丧失劳动力需扶助特殊群权益提供必保障维护社会公促进社会谐
6．刑法刑法规定犯罪刑罚法律规范公民犯罪分子作斗争力武器国刑法目惩罚犯罪保护民维护社会秩序公安全保障国家安全
程序法律部门：
1．诉讼法规范国家司法机关解决社会纠纷法律规范
2．非诉讼程序法规范仲裁机构调解组织解决社会纠纷法律规范
五中国特色社会义法治体系包括容？
1．完备法律法规体系2．高效法治实施体系3．严密法治监督体系
4．力法治保障体系5．完善法规体系
正确理解社会义法治观念？
1．法治观念事法治实践社会活动思想基础法治观念实践中逐渐形成指导社会实践
2．法制观念容：
①坚持走中国特色社会义法治道路
坚持领导领导中国特色社会义质特征社会义法治根保证b．坚持中国特色社会义制度中国特色社会义制度中国特色社会义法治体系根制度基础全面法治国根制度保证c．坚持中国特色社会义法治理中国特色社会义法治理中国特色社会义法治体系理指导全面法治国行动指南
②坚持领导家作法治国相统
坚持领导民家作法治国相统国社会义法治建设条基验领导民家作法治国三者统整体分割相互存相互作b．领导民家作法治国根保证c．民家作领导法治国质求d．法治国领导民家作治国方略
③坚持法治国德治国相结合
a．正确认识德治法治位德治治国理政重方式法治治国理政基方式
b．正确认识法治德治作：法治发挥作国家强制力盾法律预测作惩罚作威慑作预防作公民社会组织行进行约束违反法律行追究法律责德治发挥作通民心信念传统俗社会舆等进行道德教化违反道德行进行道德谴责c．正确法治德治实现途径：法律制定实施法律规范形式推进实施德治培育弘扬道德等途径推进实施
④加强宪法实施落实法治国
a．深刻认识宪法实施宪治国重意义
加强宪法实施切组织责历史命加强宪法实施巩固发展国家根制度保证国家权力法规范进行公民基权利切实实施加强宪法实施坚持领导巩固执政位确保始终中国特色社会义法治国家建设领导核心具重意义
b．全面实施宪法基求：全社会树立宪法意识弘扬宪法精神二加强宪法实施三坚持宪执政觉宪法法律范围活动
c．准确握宪法实施正确方
国宪治国宪执政西方宪政质区制度基础领导力量权力体权力行方式西方宪政实行三权分立通分权制衡维护资资产阶级利益二民代表会国家权力机关行政机关审判机关检察机关产生负责受监督
二中国特色社会义法治道路核心义什？
坚持领导坚持中国特色社会义制度贯彻中国特色社会义法治理（具体见题）
三正确理解法治思维？
a．法治思维指法律价值法律精神导运法律原法律规法律方法思考处理问题思维模式包括层含义：第法治思维法治价值精神指导蕴含着公正等民权等法治观念种正性思维第二法治思维法治原法律规指导社会行种规范性行第三法治思维法律手段法律方法托分析问题处理问题解决纠纷种逻辑思维第四法治思维种符合规律尊重事实科学思维
b．法治思维特征：法治思维认国家法律治理国政基处理法律问题事实法律准绳二方式法律思维般性普遍性等方式调节社会关系解决矛盾纠纷坚持法律面前等原具稳定性贯性三价值法治思维强调集中社会众意志进行决策判断种数治思维避免陷入政府义民名搞乱社会四标准法律思维法律高权威强调必须民法制化法律化种制度法律领导改变改变领导法注意力改变改变
a．法律：法律指国家社会规范中法律位高效力广强制力规范法律尤指宪法宪法具高法律效力切法律法律具体表现法律普遍适性优先适性违抗性养成法律思维觉遵守法律维护法律权威意义重
b．权力制约：权力制约指国家机关权力必须受法律强制约束权力制约分权力法定权必责权受监督违法受追究四项求养成权力制约思维觉运权力勇监督权力意义重
c．公正义：公正义指社会政治利益济利益利益全体社会成员间合理公分配占般讲公正义包括权利公机会公规公救济公养成公正义思维利增强实现公正义责感促进全社会公正义奋斗
d．权保障：权法律保障包括宪法保障立法保障行政保护司法保障养成权保障思维仅利尊重权利法保护权
e．正程序：程序正表现程序合法性中立性参性公开性时限性等方面
3．培养法律思维途径
学法律途径掌握法律方法参法律实践养成守法惯
四联系实际谈谈维护法律权威（列举知识点联系实际）
法律权威指法律社会生活中影响力作力公信力法律应尊严生命
2．法律权威取决四基素：
a．法律国家社会治理体系中位作占导位起决定作法律权威否权威
b．法律身科学程度反应客观规律类理性法律权威否权威
c．法律实践中实施程度实践中严格实施体遵循法律权威否权威
d．法律社会成员尊崇信仰程度反应民意愿民真诚信仰法律权威否权威
3．尊重法律权威重意义：
a．尊重法律权威社会义法治观念法治思维核心求建设社会义法治国家前提条件b．尊重法律权威实现民意志维护民利益保障民权利基途径
c．尊重法律权威推进国家治理体系治理力现代化实现国家长治久安极重
d．尊重法律权威维护合法权益根保障
4．尊重法律基求：a．信仰法律b．遵守法律c．服法律d．维护法律
5．争法律权威维护者公正义守护者具良知护法者违法犯罪行敢揭露敢抵制坚决克服事关高高挂起消极心态消袖手旁观畏缩前恐惧心理抵制遇事回避私惧法现象（联系实际）
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学生应快适应学新生活？
1．认识适应学生活（学求变化生活环境变化社会活动变化）
（树立立强信律生活意识提高明辨非善恶力虚心求教细心体察胆实践积累生活验）
2．更新学理念（全面创新合作终身学理念）
3．确立成目标（德素质灵魂智素质基容体素质基础美素质综合体现）
二理解思想道德素质法律素质学生成长成作？
1．思想道德素质法律素质基素质体现着协调种关系处理种问题时表现出非善恶判断力行选择力政治素养道德品格法律意识综合体决定着日常生活中行动目方
2．良思想道德素质促进体健康成长社会发展进步重保障基础
3．良法律素质保证合法实施行发维护种正权益履行法定义务弘扬社会义法治精神具重意义
三什社会义核心价值观化心外化行？
1．实现中华民族伟复兴中国梦价值支撑
2．协调推进四全面战略布局精神动力
3．引导学生进德修业成长成根指针
四认识学课程重意义基方法
1重意义：助代学生认识立志树德做道理选择正确成路助代学生掌握丰富思想道德法律知识提高思想道德法律素养知识基础助代学生摆正德位置做德兼备全面发展
2基方法：学科学理掌握基知识注重联系实际坚持学致
谈谈理想信念学生成长成重意义
1．理想信念指引奋斗目标理想信念反映社会身发展期什样理想信念意味着什样期方式改造然社会塑造成身树立起崇高理想信念够解答生意义奋斗价值做什等重生课题
2．理想信念提供前进动力学时期学普遍面着系列生课题问题解决需总原目标需树立科学崇高理想信念学时期确立理想信念生路产生重影响甚会影响终身
3．理想信念提高精神境界学生树立崇高理想信念明确学目意义激发起国家富强民族振兴民幸福发愤学强烈责感命感努力掌握建设祖国服务民领
二认识理想中国特色社会义理想关系？
1．理想指处定历史条件社会关系中体未物质生活精神生活产生种种追求
2．社会理想指社会集体社会全体理想全社会占导位奋斗目标
3．理想社会理想机联系起二者相互联系相互影响相互区相互制约
4．社会理想规定指引着理想社会实现理想实践活动社会中进行正确理想根说正确社会理想规定时理想实现必须社会理想实现前提基础
5．社会理想社会成员理想凝练升华社会理想空产生外力量强加建立众理想基础社会理想实现根底社会成员努力体现理想具体实践中
三结合身实际谈谈实现中华民族伟复兴中国梦历史命中学生肩负责
1．立志高远青年时期理想形成重时期立志关键阶段志高远放开眼量满足现状屈服时困难挫折更斤斤计较私利少失树雄心立壮志关系学生生前途命运重课题
2．立志做事天做事献身中国特色社会义伟事业新时代学生应该命运国家民命运联系起立国奉献志立民服务志祖国民利益奋斗实现社会理想奋斗程中实现理想
3．立志须躬行漫长征途需步步走崇高理想实现需点滴奋斗通理想路遥远起点脚切岗位扎扎实实学工作中实现崇高理想做起现做起工作做起伟出社会需杰出物更需千千万万普通劳动者
中国精神容什？弘扬中国精神？
1．爱国义核心民族精神改革创新核心时代精神
2．民族精神基容：爱国义核心团结统爱勤劳勇敢强息伟民族精神
3．时代精神体现突破城规胆探索敢创造思想观念甘落奋勇争先追求进步责感命感坚忍拔强息锐意进取精神状态
4．中国精神民族精神时代精神统
5．做忠诚爱国者做改革创新实践者力弘扬中国精神培养中华民族精神家园需力弘扬爱国义核心伟民族精神需力弘扬改革创新核心伟时代精神
二济全球化条件什弘扬爱国义精神？
1．域信仰报效祖国心应差作中华女方式报效祖国济全球化消众障碍阻隔报效祖国开辟更渠道更空间
2．科学没国界科学家祖国科学国界科学事业发展科学家命运祖国密切关系科学知识国界科学知识运离开具体国家世界综合国力竞争表现科技竞争竞争
3．济全球化世界济发展必然趋势等全球政治文化体化参济全球化程中定保持清醒认识充分利济全球化提供机遇发展坚决维护国家权尊严国国情坚持发展政治制度民族文化
三新时期爱国义容？做忠诚爱国者？
济全球化条件必须继续坚持弘扬爱国义精神坚持爱国义爱社会义统维护祖国统放突出位置献身中国特色社会义伟事业
做忠诚爱国者：1．推进祖国统：坚持中国原推进两岸合作交流促进两岸胞团结奋斗反台独分裂图谋
2．促进民族团结3．增强国家安全意识：确立总体国家安全观增强国防意识履行维护国家安全义务
四结合身实际谈谈学生应真正成改革创新生力军
1．树立改革创新觉意识：突破陈规陋觉意识胆探索未知领域信心勇气创新创造目标志
2．培养改革创新责感
3．增强改革创新力领：扎实系统专业知识基础培养创新型思维方式前提积极投身实践关键
学生应该确立样生目？
1．生目决定生道路正确生目做出正确选择始终着正确生发展道路前进
2．生目决定生态度正确生目昂扬乐观生态度正确生道路坎坷
3．生目决定生价值标准懂生价值首先奉献工作中心力责
二生态度生观什关系？端正生态度？
关系：1．生态度生观重容什样生观什样生态度生态度制约着整世界生法世界观生观产生重影响
2．生态度生观表现反映积极生态度背定种正确生观作精神支柱反没正确生观
端正：1．生须认真认真态度生严肃思考生应意义明确生活目标肩负责清醒生活积极认真面生活2．生务实生实际出发科学态度生务实精神创造生求真务实作风做件事3．生应乐观乐观热爱生活生充满信形成热爱生命乐观生态度4．生进取积极进取断丰富生意义贡献中提升生命价值创造中书写生灿烂篇章
三样理解生价值社会价值关系？
1．生价值体生活动生存发展具价值表现身物质精神需满足程度
2．生社会价值体生活动社会具价值
3．二者相互区密切联系相互存构成生价值矛盾统体
4．生价值体生存发展必条件生价值实现体社会制造更价值前提体通努力提高价值程创造社会价值程
5．生社会价值社会存发展必然求生社会价值实现体完善全面发展保障身物质精神需否满足满足程度取决生活动社会贡献社会价值
道德质功作什？
1质：道德作种特殊社会意识形式根底济基础决定社会济关系反映道德社会济关系反映动方式握世界引导规范社会实践活动
2功：道德功包括认识功规范功调节功道德认识功指道德反映社会关系特反映社会济关系功效力道德规范功指正确善恶观指引通规范行发挥作道德调节功指道德通评价等形式指导纠正行实践活动协调社会关系际关系功效力外道德具方面功导功激励功等
3作：道德功发挥实现产生社会影响实际效果道德社会作道德社会作表现：道德济基础形成巩固发展服务种重精神力量道德社会意识形态存着重影响道德通调整间关系维护社会秩序稳定道德提高精神境界促进完善推动全面发展动力阶级社会中道德阶级斗争重工具
二中华传统美德基精神体现里？
1．重视整体利益国家利益民族利益强调责意识奉献精神
2．推崇仁爱原追求际谐 3．讲求谦敬礼强调克骄防矜
4．倡导言行致强调恪守诚信
5．追求精神境界重视道德需
6．强调道德修养塑造理想格
三谈谈加强社会义道德建设落实四全面战略布局重意义
1．利全面建成康社会全面建成康意味着国家物质力量精神力量增强加强全社会思想道德建设激发崇德善正量引导追求讲尊道德守道德生活全面建成康社会重条件
2．利全面深化改革利推进改革全面深化需社会义道德价值引领协调现实生活中种利益关系引导理性合理表达改革诉求限度凝聚社会识营造安定团结社会氛围
3．利全面法治国需法律道德发挥作坚持法治国德治国相结合时健全法律体系建设落实需立法执法司法环节工作者较高道德素质
4．全面严治思想行动筑牢拒腐防变道德防线加强道德建设坚定员干部理想信念锤炼员干部道德品质
四结合全国道德模范先进事迹谈谈学生投身崇德善道德实践．
1．践行社会义荣辱观正确握社会义荣辱观基涵坚持知行合坚持律律统坚持知荣明耻统时处检查言行举止社会义荣辱观化道德品质行惯
2．参加志愿活动学雷锋活动学生应该弘扬奉献友爱互助进步志愿精神关注特殊群体偏远区广泛参帮扶行动志愿服务营造社会氛围作出贡献努力传播文明引领风尚营造谐时代先锋
3．培养诚实守信良品质学生诚信操守重守信光荣失信耻基求诚信作高尚生追求优良行品质立身处世原觉
4．养成节俭节约良惯学生积极参节俭养德全民节约行动力倡导节约行做起现做起节俭理念渗透日常行际交中
5．觉学道德模范激励崇德善见贤思齐弘扬真善美传播正量时时处处榜样做举手劳事办惠实事场合做遵德守礼遵规守法养成良道德惯
联系实际谈谈学生应觉遵守社会公德？
学生具较高文化知识科学素质宣传维护社会义社会公德负义容辞责
1．认真学社会公德规范
2．觉培养社会公德意识正确道德良知基础增强社会责感命感养成履行社会公德行惯
3．提高践行社会公德力参社会公德实践断提高身社会公德素养带动影响
二学生应该树立样择业观创业观？ 树立正确择业观：
树立崇高职业理想职业活动仅陌生方式手段奉献社会完善身必条件2．服社会发展需择业仅考虑兴趣意愿充分考虑现实性社会需3．做充分择业准备早确定业目标觉学学通未择业紧密联系提高身力素质适应职业求
树立正确创业观：1．积极创业思想准备创业意识强烈思想准备红粉创造更发展机会社会创造更业岗位学生积极关注济社会发展趋势解国家鼓励学生创业政策创业良基础2．敢创业勇气3．提高创业力
三认识恋爱婚姻家庭中道德求？
1．恋爱中道德规范：尊重格等觉承担责文明相亲相爱
2．婚姻家庭中道德规范：尊老爱幼男女等夫妻睦勤俭持家邻里团结
四谈谈加强道德修养？
1．提高道德修养觉性首先应进行道德修养强烈动机次应积极动进行教育约束激励应正确认识评价发扬优点克服足
2．采取效道德修养方法鉴历史思想家提出种积极效道德修养方法结合社会发展需代道德修养实践验学思重省察克治慎独律积善成德
3．积极参加社会实践社会实践中努力提高修养觉性动性培养出优良道德品质高尚道德格
理解法律权利权关系？
1．权指质尊严享应享基权利
2．法律权利指权利体法求义务体作出某种行者作出某种行资格
3．法律权利权关系密切权法律权利容源法律权利权确认保障法律权利符合权保障精神求具正性合理性权升法律权利效确认保障
二认识法律权利法律义务关系？
1．法律权利法律义务相互存关系法律权利实现必须相应法律义务履行条件时法律义务设定履行必须法律权利行
2．法律权利法律义务目手段关系离开法律权利法律义务失履行价值动力样离开法律义务法律权利形虚设
3．法律权利法律义务具二重性关系行时权利行义务行
4．法律权利法律义务等
三国宪法法律规定公民权利特点？
1．法律权利容种类实现程度受社会物质生活条件制约
2．法律权利容分配实现方式社会制度国家法律存差异
3．法律权利仅法律规定认受法律维护保障具侵犯性
4．法律权利必须法行择手段行法律权利
四国公民享政治权利？
选举权选举权政治表达民理权监督权等
五权利受侵犯时法维权？（书没具体答案网找）
权益受侵害时权民法院提起诉讼求恢复侵害权利赔偿造成损失惩罚侵权者讨回公道
认识法律特征？
1．法律调节社会关系行规范法律通规范行调整社会关系
2．法律国家创制保证实施行规范法律社会规范区两点：国家制定认二国家保证实施
3．法律规定权利义务行规范法律规定享权利承担义务告诉做什应做什必须做什做什违反法律果
二认识国社会义法律作？
重作表现确立维护社会义政治制度济制度社会秩序推动社会改革进步
1．指引作法律引导选择合法行约束非法行通授权性规范禁止性规范义务性规范实现
2．预测作法律通某种行作出肯定胡否定判断够遇见行性质果觉实施合法行预防减少违法犯罪行
3．评价作法律具评价行法律意义作法律评价作够社会昭示法律崇尚什贬斥什鼓励什禁止什影响法律体行
4．教育作通法制宣传教育二通制裁种违法犯罪行三通表彰法制建设先进物5．强制作法律国家强制力盾实施法律强制作表现公民等法律体必须实施某种行实施某种行公民等法律体实施违法行应受惩罚
三理解国宪法基原？
1．领导原中国产中国特色社会义事业领导核心领导民家做根保证2．民权原民家作社会义民政治质核心宪法体现民权原强调国家切权利属民
3．权保障原权指作享应享基权利国宪法规定公民基权利重权
4．法治原法治法律治理国家理社会规范行治否定国宪法明确规定实行法治国建设社会义法治国家法治国家基格局科学立法严格执法公正司法全民守法
5．民集中制原集中全全国民集体智慧实现科学决策民决策基原途径
四中国特色社会义法律体系包括法律部门？ 实体法律部门：
1．宪法相关法宪法相关法宪法相配套直接保障宪法实施国家政权运作等方面法律规范调整国家政治关系包括国家机构产生组织职权基工作原方面法律
2．民法商法民法调整等体公民间法间公民法间财产关系身关系法律规范遵循民事体位等公诚实信等基原商法遵循民法基原时秉承保障商事交易交流等价偿便捷安全等原
3．行政法行政法关行政权授予行政权行行政权监督法律规范调整行政机关行政理相间行政理活动发生关系遵循职权法定程序法定公开公正效监督等原保障行政机关法行职权注重保障公民法组织权利
4．济法济法国家社会整体利益出发济活动实行干预理者调控法律规范国家市场济进行适度干预宏观调控法律手段制度框架旨防止市场济发性盲目性导致弊端
5．社会法社会法调整劳动关系社会保障社会福利特殊群体权益保障等方面法律规范遵循公谐国家适度干预原通国家社会积极履行责劳动者失业者丧失劳动力需扶助特殊群权益提供必保障维护社会公促进社会谐
6．刑法刑法规定犯罪刑罚法律规范公民犯罪分子作斗争力武器国刑法目惩罚犯罪保护民维护社会秩序公安全保障国家安全
程序法律部门：
1．诉讼法规范国家司法机关解决社会纠纷法律规范
2．非诉讼程序法规范仲裁机构调解组织解决社会纠纷法律规范
五中国特色社会义法治体系包括容？
1．完备法律法规体系2．高效法治实施体系3．严密法治监督体系
4．力法治保障体系5．完善法规体系
正确理解社会义法治观念？
1．法治观念事法治实践社会活动思想基础法治观念实践中逐渐形成指导社会实践
2．法制观念容：
①坚持走中国特色社会义法治道路
坚持领导领导中国特色社会义质特征社会义法治根保证b．坚持中国特色社会义制度中国特色社会义制度中国特色社会义法治体系根制度基础全面法治国根制度保证c．坚持中国特色社会义法治理中国特色社会义法治理中国特色社会义法治体系理指导全面法治国行动指南
②坚持领导家作法治国相统
坚持领导民家作法治国相统国社会义法治建设条基验领导民家作法治国三者统整体分割相互存相互作b．领导民家作法治国根保证c．民家作领导法治国质求d．法治国领导民家作治国方略
③坚持法治国德治国相结合
a．正确认识德治法治位德治治国理政重方式法治治国理政基方式
b．正确认识法治德治作：法治发挥作国家强制力盾法律预测作惩罚作威慑作预防作公民社会组织行进行约束违反法律行追究法律责德治发挥作通民心信念传统俗社会舆等进行道德教化违反道德行进行道德谴责c．正确法治德治实现途径：法律制定实施法律规范形式推进实施德治培育弘扬道德等途径推进实施
④加强宪法实施落实法治国
a．深刻认识宪法实施宪治国重意义
加强宪法实施切组织责历史命加强宪法实施巩固发展国家根制度保证国家权力法规范进行公民基权利切实实施加强宪法实施坚持领导巩固执政位确保始终中国特色社会义法治国家建设领导核心具重意义
b．全面实施宪法基求：全社会树立宪法意识弘扬宪法精神二加强宪法实施三坚持宪执政觉宪法法律范围活动
c．准确握宪法实施正确方
国宪治国宪执政西方宪政质区制度基础领导力量权力体权力行方式西方宪政实行三权分立通分权制衡维护资资产阶级利益二民代表会国家权力机关行政机关审判机关检察机关产生负责受监督
二中国特色社会义法治道路核心义什？
坚持领导坚持中国特色社会义制度贯彻中国特色社会义法治理（具体见题）
三正确理解法治思维？
a．法治思维指法律价值法律精神导运法律原法律规法律方法思考处理问题思维模式包括层含义：第法治思维法治价值精神指导蕴含着公正等民权等法治观念种正性思维第二法治思维法治原法律规指导社会行种规范性行第三法治思维法律手段法律方法托分析问题处理问题解决纠纷种逻辑思维第四法治思维种符合规律尊重事实科学思维
b．法治思维特征：法治思维认国家法律治理国政基处理法律问题事实法律准绳二方式法律思维般性普遍性等方式调节社会关系解决矛盾纠纷坚持法律面前等原具稳定性贯性三价值法治思维强调集中社会众意志进行决策判断种数治思维避免陷入政府义民名搞乱社会四标准法律思维法律高权威强调必须民法制化法律化种制度法律领导改变改变领导法注意力改变改变
a．法律：法律指国家社会规范中法律位高效力广强制力规范法律尤指宪法宪法具高法律效力切法律法律具体表现法律普遍适性优先适性违抗性养成法律思维觉遵守法律维护法律权威意义重
b．权力制约：权力制约指国家机关权力必须受法律强制约束权力制约分权力法定权必责权受监督违法受追究四项求养成权力制约思维觉运权力勇监督权力意义重
c．公正义：公正义指社会政治利益济利益利益全体社会成员间合理公分配占般讲公正义包括权利公机会公规公救济公养成公正义思维利增强实现公正义责感促进全社会公正义奋斗
d．权保障：权法律保障包括宪法保障立法保障行政保护司法保障养成权保障思维仅利尊重权利法保护权
e．正程序：程序正表现程序合法性中立性参性公开性时限性等方面
3．培养法律思维途径
学法律途径掌握法律方法参法律实践养成守法惯
四联系实际谈谈维护法律权威（列举知识点联系实际）
法律权威指法律社会生活中影响力作力公信力法律应尊严生命
2．法律权威取决四基素：
a．法律国家社会治理体系中位作占导位起决定作法律权威否权威
b．法律身科学程度反应客观规律类理性法律权威否权威
c．法律实践中实施程度实践中严格实施体遵循法律权威否权威
d．法律社会成员尊崇信仰程度反应民意愿民真诚信仰法律权威否权威
3．尊重法律权威重意义：
a．尊重法律权威社会义法治观念法治思维核心求建设社会义法治国家前提条件b．尊重法律权威实现民意志维护民利益保障民权利基途径
c．尊重法律权威推进国家治理体系治理力现代化实现国家长治久安极重
d．尊重法律权威维护合法权益根保障
4．尊重法律基求：a．信仰法律b．遵守法律c．服法律d．维护法律
5．争法律权威维护者公正义守护者具良知护法者违法犯罪行敢揭露敢抵制坚决克服事关高高挂起消极心态消袖手旁观畏缩前恐惧心理抵制遇事回避私惧法现象（联系实际）
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