教学目标 1.解实际需引入负数意义
2.会判断数正数负数
3.初步理解利正负数表示具相反意义量
教学重点知道什正数负数理解数0表示量意义
教学难点理解负数数0表示量意义
教学流程
新知探究:
1正数负数概念:(认真阅读章引言课第234页填写)
(1)正数:等 做正数学里学零外数正数零 正数前面加+号正数前面+号省略写正数 0
(2)负数等 做负数负数零
负数 0
(3)零 正数负数分界点
(4) 称非负数 称非正数
2正数负数应
正数负数表示两种相反意义量时正数表示某种意义量负数表示相反意义量种意义正选择惯盈利买进收入升涨零温度等规定正 等规定负
请试试:(注意单位名称)
(1)节约30度电记作+30度浪费20度电记作
(2)元表示亏7050元+10057元表示
(3)+20表示增加20表示
(4)支出元表示
二巩固新知:练第3页1~4第4页纳练第5页练1~8写书
三问题探究
1工厂生产乒乓球重量规定实际生产出乒乓球重点轻点标准重量重002克记作+002克 标准重量轻002克记作002克恰等标准重量记作0克现10乒乓球称重量标准重量重002克001克001克002克001克003克0克 002克 0克003克产品规定重超002克轻少002克合格10乒乓球中合格
2东西走街明十字路口出发东走50m记作+50m80m表示意义什
3三峡坝6月1日开始闸蓄水表工作员连续5天天水位涨记录(果规定蓄水水位135米):(单位:米)
+2
+3
+2
(1)5天中天水位少?
(2)请行探究:总说水位高低?高高少?低低少?
四结:学会
困惑
五作业
1列数中负数数( )
A 1 B 2 C 3 D 4
2列说法正确( )
A0然数 B温度0℃没温度
C数分正数负数0 D正数负数数
3果西走2m记作2m东走1m记
4某食品包装袋标净含量385±5g包食品合格净含量范围
5果午4时记作+43表示
6长江水位高正常水位76m时记作+76m低正常水位5m时应记作 82m表示 0m表示
7列数填表示相应集合括号里:
正数集合 { …}
负数集合 { …}
非负数集合{ …}
非正数集合{ …}
六学反思
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