2019整理7篇师德师风征文合集
摘进生相处程中渐渐懂孩子问题反复程渐渐明白转变孩子真没容易永远期次谈话次活动某契机改变教育慢艺术需长久陪伴需更点耐心爱心心存仁爱心更闻教育芬香享受师幸福
班工作两年里进生相处程中渐渐懂孩子问题反复程渐渐明白转变孩子真没容易永远期次谈话次活动某契机改变教育慢艺术需长久陪伴需更点耐心爱心幸遇见修颗耐心心存仁爱心更闻教育芬香享受师幸福
样？
学生高学校转种差等生——迟逃课吸烟爱学总轻易举逃保安关溜出高三中途接手班级然迟逃课
天连堂第二节课怯怯出现门口喊着报道
皱皱眉头昨晚说天迟干嘛啦？
厕说完便低头
哼哼趁少躲厕吸烟股名怒火心里蔓延直接晾走廊站着想谈话想谈进教室里站节课放学知道说什回继续想午找
实出教室时担心会直接走掉高中太样孩子没里站节课刻相信性坏心开始软化脑海里忽然浮现常违反纪律时会瞄神情犯错孩子察老师表现心理折射
午动找知说起找找什优点沉默会说：没夸真知道什优点直截告诉性非常善良爱直问关妹妹报名事关心家美品格优点告诉早站节课说明尊重老师学生学生品格
聊着聊着原尖子班班走立回教室想老师想着孩子悄悄说：努力变更点
记录成博文样？深知唤起没容易静花否会开？切未知数
没久屡次迟奈知道正常惯容易改变呢？
二鸡蛋谈判
天发现早早教室时手包包里鸡蛋忽然高兴喊着：老师早鸡蛋？瞪眼说：坚持星期星期天天求降低求星期迟两次逃课次妥协：星期迟次逃课次没做惯切改变谈容易
某天Q问该学聊起喜欢班女生两年问没女生相片发张种腼腆学生班里少说话女生说话更少说说明信份情感应该促方面成长次机改变告诉没女生会喜欢天天逃课缺课完全混混男孩特意拍女生相片常保证迟学总会失
常常班里讲述励志事超级演说家刘媛媛清华梦梅洪建老师奇迹班级网百分跨越五百分事跑问会会样告诉：相信努力意义
次运动会中时帮忙跑步家制奖状时发份脸幸福说：年没奖
相信播放种子会心里生根样
三赌注——想输迟
次班群里说着学回句：先迟说吧许学应说讲话太久什时候说空话答应着果做星期迟缺课请家吃火锅赌注开始
星期四走进教室欣喜着想着夸夸坚持天忍住想否克服懒惰第二天早没种难失甚绝涌心头想应该唤醒摇摇头：真没想坚持四天时刻放弃前功弃呀保证啥没法信
老师
没想解释啥时候转身离
老天真爱开玩笑开
星期天晚学出吃宵夜砍膝盖砍位学医院路女生告诉真误会李登候天真作文里写
误会？早读时间直教室会误会呢？写作文？心里盘旋着
医院回翻桌面作文刻眼眶湿润篇文章特意写昨晚写承认直混混学期真努力真想失星期真坚持星期五天六点教室读会书早读课时走出校门坐学校面着流做想赌输想赌注请家吃火锅作文里写数起起日子直失……少善良孩子真误会成长次确切
住院段时间里越发想努力学手机受伤前写发总迫想点评越越觉孩子点坏荒废太久冷落太久
没月**模开始原180分飞跃301分排班级第五名301分家说什成绩说巨进步
会缺席次努力学开始围绕着科老师询问学会感情困惑愿意讲听愿意听建议
已遇见更中修颗耐心孩子想起李镇西老师学生回忆起李老师提老师学生重拥少知识爱学生甘守三尺讲台争做
四教师席广教师期盼四指：理想信念道德情操扎实学识仁爱心四中重仁爱心爱学生会更加信念会努力提升学识助力爱努力做仁爱心教师争做四教师
师德师风征文
总书记2014年9月9日北京师范学考察时强调全国广教师做理想信念道德情操扎实知识仁爱心老师迄止敢妄言达四标准时常铭记心试图教路竭力付诸实践
理想信念育
俗话说：志年高时候乖孩子课堂总双手托着巴痴迷听老师讲课诗词歌赋理天文老师讲眉飞色舞听津津味幼心灵中老师高尚博学智慧化身天心深处偷偷崇敬位老师说：长定成心中播理想信念种时时铭记暗暗功十年寒窗十载苦读终圆时梦——考师范学成民教师
作名员教师争做中国特色社会义坚定信仰者忠实实践者忠诚国家教育事业践行社会义核心价值观岗位默默工作坚定理想信念执著敬业精神强烈社会责感培养社会义新时代合格奉献智慧力量
作名班始终致力引领学生树立理想坚定信念志存高远报效祖国育先理念始终贯彻工作实践中语文课班会课批改作文时学生谈心时会见缝插针渗透理想信念育思想引导学生树立崇高理想坚信真理正义培养全面发展作班工作追求终极目标
爱岗敬业私奉献贯职业操守工作信念2013～2014学年度响应级号召吴川边远农村区支教年支教期间克服生活工作种种困难压力圆满完成项支教务该年度**市教育系统支教教师考核鉴定表张炎纪念中学评价教学认真成绩显著属优秀等级支教期间特注重语文教学中渗透学生理想信念教育深入考察乡村学生生活思想状况写成张炎纪念中学支教印象文春风化雨般熏陶引导批乡村学生生观价值观逐渐发生积极变化树立起远生理想坚定生活信念
二道德情操律
作名教师业务精益求精道德情操方面严格律力求做德服现代市生活光怪陆离吃喝玩乐诱惑皆
师表者现实警示：端正品行挡住诱惑孔子说：身正令行身正令说身教重言教学生交时总真心面诚相量表现出位民教师应精神风貌道德情操
教师劳动艰辛常常需分昼夜计寒暑工作正首词中写样：知时辛苦晚眠早起燥湿寒温荣辱心头眼底辛勤付出时未必相应回报苦恼困惑失落彷徨冷暖炎凉悲欢喜怒次次触动坚强脆弱心始终坚信教师价值孜孜倦追求慷慨私奉献遇伤害偏见时总知愠励悲观气馁怨忧天始终职工作怀股崇高敬意始终坚守着作位民教师应道德情操
中学老师教育象天真烂漫青少年学生生未着限美憧憬老师知识着发心尊崇古云：师易师难求深谙中蕴含哲理课堂量做循循善诱深入浅出创设出种师生配合非常默契课堂氛围课学生谈心时力求态度谦逊语调样避免鸿沟隔膜产生建立起种谐融洽师生关系老师言传身教学生着潜移默化影响常学生起探讨关处世接物方面问题懂世事洞明皆学问情练达文章生道理
桃李芬芳普天园丁追求种境界位学生贺年卡深情写着段话时泪水顿时模糊双眼：缤纷生旅愿祝福时刻围绕着您愿世间美花您绽放您引路带进真善美广阔天想您说：Thank you’……说世间美诗老师高礼赞
深知师表重责神圣命时刻身正范应道德情操律学生家长事相处时总诚相善参加工作未违反师风师德言行
三扎实知识立教
学高师高标准求真正做扎实知识立教贤服担起教书育重清晰记年第次诚惶诚恐登讲台情景：面教室里张张稚嫩纯真脸庞双双渴求知识眼睛心底发出会心微笑时感责重深深懂学然知足教然知困道理胜职工作误子弟必须全身心投入教学教研工作中
俗话说：台分钟台十年功节语文课常常花三四时备课查阅种资料夜幕降华灯初时候结伴行享受市夜生活份浪漫惬意总躲进间方净土式屋面壁坐静心备课少样凄清孤寂夜晚啊心深处叩问：样执着究竟什？值庆幸困惑彷徨没点动摇
提高理素养专业水工作年2006年重返学校园攻读中国现代文学专业硕士研究生2009年毕业获文学硕士学位众周知考研苦非寻常双休日寒暑假忙着休闲旅游家团聚享生美天伦乐务必独守空房ABCD者中寻寻觅觅苦乐通读研中外文学名著文学理教育教学理更广泛涉猎事语文教学工作提供更厚重专业底蕴学识背景
坚持钻研教学纲课程标准教材教法全日制普通高级中学语文教学纲全日制普通高级中学语文课程标准进行常性研读基理念求然胸高中教材体系（包括必修部分选修部分）作整体观明确册教材重点难点结构体系具体某篇课文注重文细读问题探究种文体古代诗文现代作品采取迥然教学方法文诵读法学生读法教师启发法师生互动法问题探究法等等长期坚持阅读语文月刊语文教学研究语文教学通讯高中语文教学等语文教学专业刊物时解语文教改动时俱进更新教学方法力求理联系实际总结实践验基础升华教学理念发表篇作家作品研究文教育教研文
教直尝试进行课堂教学改革切实改善教学方法努力提高课堂效率追求引趣动情晓理课堂教学风格获学生认欢迎例2013届高三（11）班学生评价：集气细腻体修严肃幽默身
四仁爱心
孟子说：爱者恒爱敬者恒敬果勉定师生关系形成良性互动
班头疼事情莫关差生转化问题觉差生说法带明显贬义色彩班极少般特殊学生中性说法基涵义指思想情感行较性较类学生然包括品行成绩等相落学生作班诸类特殊学生家长沟通互动日常工作中常遇问题
某特殊学生必须双关注眼颗仁爱心学生抛弃放弃2009～2010学年度班金学高时违反校纪处分暴弃倾关心鼓励带领班篮球队举夺高二年级篮球赛亚军操行方面进步德育处全校师生会通报表扬2011届高三（17）班宋学常学压力显焦虑忧郁次找谈话分析造成情绪波动定原建议老师学家长沟通学会减压学期宋学活泼灵动常动老师表达学生感悟思考前判两终愿考理想学进步成长作班感高兴欣慰见老师
特殊学生关注关爱重
作民教师尤作班颗仁爱心关心呵护位学生作学生家长旦感受老师颗仁爱心会反报进步感恩2014年学期带高（22）班先三名学感发烧开水烫伤刀划伤均深更半夜护送医院买药陪针做手术晚次凌晨两点回教工宿舍学生家长切身感受老师颗仁爱心次电话发短信表达衷谢意
份耕耘份收获繁忙教学工作余执著坚持爬格子先30余篇文章市级省级国家级类报刊杂志发表荣获学校青年教师优质课竞赛等奖市级教学文评等奖优秀辅导员优秀班优秀产员教研教改积极分子年度先进工作者高考先进优秀硕士学位文优秀毕业研究生等荣誉称号
总书记求广教师达四标准谆谆教导时常萦绕耳畔催进取促新必受益终身
师德师风征文
师者唯躬行语方默成事言信唯仁爱弃方愿令行
——题记
吹南风发现需求点学生更踏实
南风效应实寓言事升级事讲述南北风赌谁行衣脱掉赢北风停吹越刮越冷行衣裹越紧南风慢慢轻柔吹着感暧暧觉衣脱该现象启示：找准学生心理需求点针性导行便达声胜声教育效果
职校教学现状中学生学激情普遍高部分学生甚厌学玩手机种惯甚学生课时候网玩QQ玩微信谓乐开交做统计班90学天玩手机2时学生底需什？该样教育引导玩手机中解放出真正全身心投入学中？戒掉学生手机瘾刻容缓次正授课突出传嘟嘟嘟嘟声响转身瞧位学生正偷偷发短信装着事样子继续讲课边着课走进学生中观察居然发现6成学生低着头玩手机公开秘密心知肚明
课请中位学帮老师搬作业办公室似没发现什转身离开时口问句：学认课堂玩手机？假老师发现学生样做会样？愣住明白老师错告诉学谈晚找美食吃原班名青春喝彩QQ群美食专家昵称成功加入QQ群获许学生需求信息量推荐美食吃网购性价较高美食聊感兴趣话题星期获群资格见时机成熟组织两次野炊郊游次班级排球赛学成片班级气氛活跃成亲密伙伴生活导师
学生间关系更紧密相互信时学生约法三章：课绝碰手机吃饭手机晚1000绝玩QQ带头做学愉快应约课堂纪律明显效果
透课堂QQ交流现象发现风细雨教育源学生理解尊重信体现种生义教育理念教师换位思考放师者架良师益友身份学生真诚沟通定会发现更秘密时调整教育策略方法摸清学生成长规律特青春期少年少女心理需惯
晓理动情导行方式转化学生更赢信热事件需冷处理降温心气教育中避免矛盾激化更利拉师生间距离
实教育温柔
二悄渗透释放正量学生理性
师傅领进门修行离开师傅指点便谈修行授渔师者王道身正范学生形教育诠释悄然渗透释放正量更展现教师风采凸显教育智慧重标识
2014年次班级捐款活动题：献爱心送温暖市中职学校校联谊学校学校号召师生该校患病学捐款班级捐款现场捐500元学见情形踊跃捐款知道时语言没实际行动奏效位单亲家庭特困学生谨慎怯怯问句：老师捐5元钱？诚恳应答：然带头鼓掌全班响起热烈掌声家位学爱心喝彩
学讲门槛效应事：1975年心理学家D·H·查尔迪尼做组实验：慈善机构进行募捐说句怕分钱没说句话实验结果显示前者募捐者两倍事告诉：建立目标底线意识断实践躬行更够起
跳起摘果引导作更利学生知觉渗透中找前行目标方
然公益捐款富利院老环卫义扫烈士公墓等活动深深感受：教师悄然渗透形激励引导更学生乐愿重推动力培养学生坚定理想信念苦口说教吊起胃口应学生发展求榜样示范释放正量学生动参程中断激活潜动力更利增强进奋斗激情学生明确定目标培养正确情感态度审美价值观导理想更加远信念更加坚定
实教育温度
三试放手挖掘新鲜感学生强品质
禁果效应学生更诱惑力处青春发育期青少年尤中师生认走社会成奇心强逆反心理重做出认创新胆险行引导必然危害穷利促进非智力素健康发展
学生尝试机会体验中收获独认知感悟年班级里学生闹矛盾引发绝交信马意识问题严重性两学生班级里优秀学生中班干部马身班干部女生办公室作番交谈没直接问纸条事情第二天班位相邻学生教室外面谈话先谈学情况然解周围学学生活情况反映班中两部分学学生活中相互矛盾相互猜疑信常吵架事情发生两周仔细观察断找学谈话矛盾学似静许直天发现两位学生趴桌子偷偷哭没迟疑找矛盾学生单独谈话直接开门见山谈起事情然起解矛盾谈话时候注意角色学老师学校家庭等立场角度进行分析矛盾许老师话语触动心弦纯洁心灵意识问题声响悄然落泪谈话时没批评学更没直接指出谁错谁谈话写检讨书检讨书写样句话：老师您辛苦
堵疏作班应解学生身心发展规律基准鼓励学生社会现实问题进行讨争辩程中产生思维碰撞形成正确生观价值观学生感兴趣话题现象入手运发散性思维引导学生喜欢价值事情变成禁果提高吸引力必时候教师妨做愚者某教学话题成吸引学生注意力禁果学生够设置圈套程中发现感悟学生历样体验品质断提升满足全面发展需
实教育深度
四常鼓励普施仁爱心学生重笃行
表扬教师送学生美礼物学生想东西学生闪光点出发鼓励认欣赏学生品尝教师爱味道基础更传递着爱善良关爱永驻心底指导言行
欣赏学生精彩表现关爱呵护会爱更活力记次班班长全市获优秀班干部奖办公室说非常感谢关爱栽培忘精心指导悉心顾清楚记班长家庭变辍学想法帮助办理特困生免费读够安心读书节假日常邀请家做客畅谈生未根实际情况申请校勤工俭学名额课余时间参工挣学生活费样鼓励走出阴影积极快乐迎接挑战
班长班级QQ群里写：想做名老师私仁爱心帮助学生肯定学生动表现传递爱心带领班级愿成立学雷锋组学发挥特长：表演艺学生重阳节中秋节等节日动社区敬老院老送欢声笑语学生烈士公墓扫墓祭拜缅怀先烈学生孤院朋友学生动参社会环保宣传节约资源做环境保护爱心者等等
爱应教育美妙音符更赞歌新时期教师应眼中生心中爱言中情根幼吾幼幼博爱心关注学生爱永远充满活力欣赏真诚善学生爱更分量表扬学生时时处处关注学生亮点备受关注程中厌恶学怀揣爱心断前进
实教育仁爱
师德师风征文
中国传统文化中教师形象刻画成：孺子牛园丁春蚕慈母类灵魂工程师班历史走进现实融合太关教师文化元素果词描述确实难心班应该守者
班教育守包含着麦田守者中幻想做纯真保护神道义感包含着陆游南王师年命感更包含着生奉献教育宗教信仰般情怀
守教育成爱生
守首先种守候教育真守候学生性守候善守候历年代济政治文化种元素渗透天教育沾染少功利浮躁形式义需恪守教师职业道德举动播撒伟种子质朴爱心孕育繁华生
爱生风潜入夜润物细声师爱没爱没教育深知爱教育学生前提庆幸成名师者全身心爱学生爱学生权利爱学生力提高直思索直实践学生学惯差风雨阻陪伴学生度早午读课间课学生卑失落带领学生积极参加学校项赛活动学生活动中体验成功喜悦信学生急躁粗暴利课间学生分享读书心予学生丰富文滋养引领学生收获心灵美宁静学生心躁动甘寂寞朗朗书声中学生固守着方净土传递知识爱时光荏苒班爱亲情浓爱情美友情甜发心润
爱生相知贵知心真诚交学生心灵宽广变世界时天真单纯时复杂极端努力走进心灵世界找属沃土播适宜成长种子幼蒙阴霾心灵洒温暖阳光忘记L憎恨表情眼底阴冷抗盛怒班失控数落L逃学罪行时忘L单纯干净笑容毫掩饰信赖改变L相处方式断进行书信沟通发现厌学早恋叛逆源家庭父母爱缺失学校老师信缺失找L心灵问题源头解决问题钥匙然出现师生唯保持彼心尊重君子坦荡荡行交必意偶尔叛逆逊需关注彼生命真
爱生心济始终职业坚守毫疑问市场济深入发展天教师济富职业班更学校报酬岗位学生生命中毋庸置疑重选择教师份职业接受班岗位便然孩子站起孩子学牵肠挂肚孩子点滴进步兴奋已孩子缺点费心劳神孩子运动会参赛学加油喊哑嗓子孩子气蓬勃参加冬季跑操训练孩子学生获双优班文明班欢呼雀跃衷感喜悦组织者指导者引路生导师班希便
二 守教育成智慧生
智慧生知识学问日增生正谓学高师身正范班智慧生唯学获善汲取智慧守教育梦想切源学生起成长坚守理成动力资源守教育开始走智慧型班成长探索路
传统文化智慧中国优秀传统文化中蕴藏着解决教育面难题重启示关仁者爱德立思想关政德政者正思想关教类材施教思想关愤启悱发思想等等作德育工作者爱心责更觉悟智慧传承弘扬中华优秀传统文化践行社会义核心价值观已势必行重道远
心中师求智慧独学忧孤陋寡闻拜点亮类智慧心灯教育家师卢梭苏霍姆林斯基马卡连柯陶行知蔡元培南怀瑾等拜代中国教育界魏书生李镇西黄泽南先生师求教教育智慧开悟生真谛
新教育教学理念心里扎根开始运新措施技术激励学生学生课前起喊棒设计班级LOGO日葵引导激励学生坚持写阳光日记模仿李镇西组织学生编写班级刊物幸福蜗牛实践魏书生事做事事做班级治理念采班级议事学生理方式应心理学家荣格著名成功公式组综合理效应理目标激励培养班级集体义互助合作精神
2014年9月学校选派参加**市班专业力赛获市初中组第1名赛机会站特高度检视年班历梳理教育理念理解学生作成长中孩子允许断犯错相信做更职业理想学生成明非知歹体谅担理念独特源教育梦想源读书心源工作实践发心相信然然践行
守教育智慧生更守候生命然流淌矫揉造作强加谓欲立立欲达达更期教育社会担急求成静心教育起前行
三 守教育成欢愉生
生活美教育生应美班真教育守充满爱智慧必然段欢愉生古云：令公桃李满天堂前更种花实然欢愉教育生美美美美简言真正欢愉仅仅桃李满天学生成长更应该包含教师堂前花赏心悦目样教育真教育唯样教育生欢愉生
传统教育观念中春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干私奉献种美样教育生总种凄美感种舍弃牺牲换成长
总书记强调全国广教师做理想信念道德情操扎实知识仁爱心老师背景教育功双
全心播撒爱种子教成通教育成班作学生重责义务更应该热情关注促进学生成成
两极分化严重初二阶段召开次青春悔 梦想飞翔——留遗憾升初三题班会班会课班发言环节坚定告诉孩子：梦想什？梦想种感坚持幸福东西生总断失败中寻找胜利绝中寻求希道理懂掉水里会淹死呆水里会淹死游断前游孩子告诉什班？蜗牛班孩子齐声回答然爬慢努力前爬全班激动时C站起说：啊慢吞吞蜗牛然慢未放弃努力幸福2班幸福老师谢谢分明举着火热情点燃孩子心希
二全力谋求身发展成悦教育发展功首正学生发展学生成长教师收成收成生注定欢愉生
心灵深处珍藏着梦想鼓励走成功梦想拔起擎天巨木漫长黑夜耐心等天明梦想便成名班班工作默默耕耘中体验生幸福教师节里已毕业已工作学生亲切问候短信封封热情洋溢信笺张张饱含谢意卡片雪片似飞身边心缀满欣喜力量守教育身初选择坚守更实现初教育梦想坚持
王国维间词话说——古成事业学问者必三种境界：昨夜西风凋碧树独高楼天涯路第境衣带渐宽终悔伊消憔悴第二境众里寻千百度蓦然回首灯火阑珊处第三境
教育守者样生守教育成师生爱成师者智慧成成长愉悦路走挫折反思收获坚持爱理想道德智慧学识心底里默默发誓：古云师者传道授业解惑生悔选择职业守候着三尺讲台三寸粉笔耕耘岁月生教育事业中收获感动
师德师风征文
教师称类灵魂工程师教师塑造学生灵魂首先塑造灵魂教师教育学生言教身教身教重言教教师必须加强职业道德修养应具优良品德高尚情操
热爱学生师德核心容
原苏联教育家赞科夫认：教师必少甚品质热爱学生热爱学生必须解学生尊重学生时刻学生放心体察学生心世界关注学生活等方面健康发展情学生痛苦幸学生建立起谐友爱师生关系
位师德高尚老师爱少数学生爱学生爱全体学生尤关心爱护帮助家庭困难学落身患疾病学
****学两听力严重障碍聋童戴助听器听力正常童十分学交带障碍老师传授知识带许难想象困难面着聪明爱渴求新知孩子心灵感强烈震憾做名民教师责接受正常教育享受孩子够享受切权利课堂听懂说句话常口口单独说五六遍课读准字母十遍起重复单调发音扫交流障碍课刻苦学聋童心理学仔细揣摩独特性树立信心更抓住切机会鼓励点滴进步正常学样参加唱歌跳舞等集体活动面调皮恶作剧次次苦口婆心进行谈心交流帮助养成良行惯功夫负心懈努力**学听说读写算唱跳动手实践等方面达正常童水
二 尊重家长师德修养重体现
父母童第位永久教师生成长中具举足轻重代作苏联教育家苏霍姆林斯基认：学校家庭两肩工作雕塑家着相理想观念着方行动创造工作两雕塑家没相立立场极重尊重家长引导家长解参监督学校教育工作充分发挥家长监督教育作学校教育家庭教育机结合起家长支蕴藏着巨教育潜力队伍中间素质低教师教师放架子常虚心听取家长批评建议调动家长参学校教育教学积极性断改进工作
二 乐教勤业师德规范高境界
通师德学深刻认识全国优秀教师魏书生关老师劳动三重收获观念非常正确认老师劳动收获类二收获学生真挚感情三收获科研成果正三重收获观念指引教育教学征途断调整步伐潜心钻研学教规律教育教学程中细细体会着教书育带乐趣
培养更更优秀天倍加珍惜岗位备课课批改作业理班级说琐碎单调劳动成展示舞台
教师工作纯熟性源积极进取勤奋精业精神乐教勤业老师全面深刻认识教育工作伟意义教育工作身具乐趣深深吸引越勤奋工作越体会教师工作穷魅力
总言通师德学认识加强师德修养教育教学工作推动作相信教育生涯中定会断提高教师道德认识规范行着时代前进断更新身作率先垂范真正做寓德教师表
师德师风征文
代教育家蔡元培先生样说：良社会必先良良必先良教育想样推广良教育必先优秀教师
优秀教师必须懂教书育爱事业关爱位学生教师责懂教师爱众严爱机体现理智热情巧妙结合
陶行知先生教师说样句话：教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑中爱迪生
时陶先生言行诠释爱涵义天陶先生位男学生欲砖头砸学制止责令校长室等陶先生解情况回办公室见男生已等陶行知掏出块糖递：
奖励时接着掏出块糖男生奖励立刻住手说明尊重男生信疑接糖果陶先生说：解学欺负女学说明正义感陶先生出第三块糖时男生哭：校长错学应该采取种方式陶先生掏出第四块糖说：已认错奖块糖分完谈话该结束
通事出样道理：老师差学生身找赞扬夸奖理会角度思考问题缺少爱心说原
认：教育爱温暖心灵教育爱鼓励直前迈进说：爱追求爱追求爱奉献世东西予时越分越少样东西越分越
作名教师面群天真邪渴求知识着五彩斑斓般梦想孩子更应该予私爱唯爱雨露催开美花朵唯爱交流搭起师生间心灵彩桥事业爱事业教育应该春风样慢慢吹开学生心扉应该春雨样风潜入夜润物细声
爱学生必须严格求学生
俗话说：严师出高徒教严师惰严标准严定范围严符合教育规律严利学生德智体美等方面全面发展摧残学生身心健康严严格求等惩罚学生应该做严中慈严中爱严中度严中方学生老师敬爱敬畏教师学生严格求出真诚爱严爱基础爱严前提严爱结合爱严凶严格水渗透情爱蜜成爱甘露
二爱学生尊重学生格
爱学生尊重学生格建立等师生关系学生独立拥独立思维教师必须努力教育教学适应学生思想认识规律决意志强加学生尊重学生格充分理解学生信学生欣赏学生呵护学生创造潜切勿伤害学生尊心信心学生鼓励少训斥份肯定少份否定点表扬少点批评学生真诚真诚学生交学生真诚关心帮助样成学生心目中真正良师益友
三爱学生善发现学生闪光点
学生优点问题生例外相反予更爱善发现学生闪光点千方百计学生闪光点真正闪光学生信心进心充分发挥激起学斗志转化
问题生观察外应解关心谈心少发火体罚放弃实践证明爱出发动情晓理导行持恒问题生转化
想：崇高爱爱教师崇高爱全心爱学生热爱学生教师天职教师职业道德核心教师职业道德评价重标志许教育家指出没学生爱会真正教育爱教育学生前提教师真正关心学生充分尊重信学生严格求学生教师心充满学生爱尊重会事事学生利益出发处处学生着想维护尊心需帮助时伸出援助手取点滴成绩时投赞许眼光时教师爱拉师生间距离增强师生关系润滑剂
然学生予爱外应份责感果说切教育源爱话更确切说基份深深责说爱责师德灵魂实责种爱正歌德说样：责求做事情种爱
知道坏学生家庭溺爱社会良环境塑造出教师工作种善工作心灵塑造价值观生观塑造性工作性善价值理念引导学生营造明丽心生活理念引导学生追求生意义价值引导学生建立正确世界观生观
总言师爱种激励学生性谐发展取代教育力量爱春雨滋生万物爱桥梁沟通师生心灵爱师生间诚相见心心相印没爱没真正教育学生责感教师必备热爱学生教师献身教育事业搞教育工作原动力孩子份爱吧予时会份收获孩子份责感吧样会愧教师称号
师德师风征文
整心灵献孩子献教育事业时候教育成浪漫充满诗意事业三尺讲坛散发出醉芬芳——题记
爱滋润孩子心田
说吝啬动微笑衷赞叹热情鼓励真诚帮助私爱心清香宜玫瑰哺育万物阳光雨露滋补孩子心灵灵丹妙药
师者教事喻诸德学生教育总民谐理念理学生成长搭建台渊博知识感召精湛教艺吸引美丽微笑赏识慈母般爱心抚慰激情语言鼓励生活关心爱护思想严格求学业耐心引导成学生健康成长指导者引路
扇门面估量宇宙门开启法预测未塑造美丽心灵教师荣耀义容辞责
难忘例子接收陈*豪学生孩子课堂非常灵活说起话头头道便违反纪律想说说说睡睡作业做测试时候许知识明明会意做错修边幅身总股汗味脾气急躁情绪低落发展饮酒抽烟逃学社会良青年混起家长联系摇头叹气没药救孩子背事
找合适机会深入孩子家庭解原家庭生活背景复杂两年前父母感情破裂离婚官司两年父母学生活暇关注孩子家庭非非风风雨雨中度中年级成长期心理知识基础期样耽误家庭生活氛围影响早吹幼苗成长原活泼开朗孩子啊父母分开转里父亲远外太关心母亲忙生计顾天丢十块八块钱发天吃饭问题究竟孩子吃没吃吃什做什心情时发泄通孩子成出气筒孩子变沉默寡言做什心灰意冷常妈妈顶撞母亲说孩子没法听话会想着法子气连考试意考差真苦啊
孩子独孤求败嘛亲情疏远畸形抗争孩子心灵蒙尘结症出出良方时效矫正问题少年孩子缺少爱思想引导啊家长沟通开出三道处方：唤醒亲情二矫正思想三养成良惯理立力
鉴孩子家庭孩子着起生活段时间段时间里作家庭成员孩子子家道起居饮食起干力洗碗拖洗衣服等生活技活聪明孩子受家庭变缺少亲情关怀致情绪波动心灵扭曲建议父母常电话重温亲情谈心辅导鼓励快走正轨学认真明白事理学会基生活力重新回家庭时妈妈高兴说孩子变样孝家里收拾条理时拖着疲惫脚步回家时香喷喷饭菜捧面前感非常幸福老师道谢说恩造普通孩子应样啊
孩子录重点中学读聪明学方面优秀选学生干部真浪子回头金换啊回访老师时说：老师您教诲走出生迷惘沼泽谢谢您
十年陈*豪学毕业社会拼公司开拓出事业致富忘乡梓热心公益事业说感言时说感谢郑老师份爱回赠社会问题少年濒社会负担变成社会作贡献
啊爱唤醒颗迷惘心灵爱擦孩子心灵尘埃果发心学生倾注真情真心善意启发感化引导增强信心勇气奋起直追终会成生活学强者
塑造美丽灵魂教书育诗意事情？
教30年爱心转化进生200关心学困生250资助贫困学生20教育事业份深感情眷恋然清贫卑微孩子成成心里感莫名快慰
二生命精彩价值课堂呈现
1率先课改引领语文教学改革
教书种生存道具实现生理想路径积极行动断追求更高生命目标坚持走课堂教学第线积极投入课堂教学教改活动带领全校老师深入课改效引领学生掌握知识发展力养成惯程中启迪智慧陶冶性情温暖心灵充盈精神达成生命实现
探索简约气智慧课堂断学充电量阅读哲学类文学类美学类书籍努力营造诗化浓情智慧深刻课堂孩子展现广袤丰美语文世界神奇绚烂语文天堂孩子言语思想课堂拔节
次承担市省级课题试验课示范课**年参加**市高效课堂教学校长武赛文言文课伯牙绝弦获等奖
教学余注意积累教学心深入教育教学理研究坚持撰写教学文省市国家级刊物(部门)发表获奖文(作品)累达20篇中班工作艺术浅获全国教育教学文评选等奖善导造句发展学生语言思维获北京市教育科学研究院全国征文等奖探求文道契合点获中国教育写作学会全国征文赛等奖激发学生写作兴趣获中国中学教育学会全国征文等奖编入新世纪中国教育文浅谈指导学生写生活作 编入中央民族出版社出版中国基础教育改革坛 书获等奖展开想象翅膀培养思维品质 入编民日报出版社出版全国创新教育文集撰写腹书诗气华文获**省教育厅语会教育教学成果评文（设计）等奖
2汗水浇灌出美丽智慧花
抓面积时注意培养特长学生常组织指导学生参加级类部门举办征文科技艺术赛年获奖达112次指导学生级刊物发表作30篇指导林镛林蔓等学生参加国家禁毒委教育部组织珍爱生命拒绝毒品
征文活动5获等奖6获二等奖
外指导学生参加少年文学周刊全国文学赛 电信杯’ **中学作文征文**市第届校园文学作文征文吴川创羽杯首届学生作文（网络）赛活动廉洁修身奥运精神伴成长英雄中国读书活动等获成绩
**年指导学生参加**省学生诗歌节10位学生获奖励**年度评**省诗歌教学优秀指导老师聘**省诗歌进校园讲师团十成员
教学成绩较显著历年担语文科成绩均超学校制订教学目标次刷新记录承接基础较差班级语文成绩明显提高选送学生参加级部门学科学力调研测试屡次名列前茅
三潜心课题研究提升教育教学层次
教育教学科研传统文化价值观念等意识形态学校质精神面貌锲合较深入认识诗香特色修德养成传统文化艺术熏陶等育方面较深层理解
年持作策划研究者开展系列课题研究工作：
①**市课题诗歌特色教育诗香校园文化建设**获**市教育局教育科研等奖
②针目前社会道德滑坡现象开展专题研究 ——学品格教育研究课题容包括仁爱责诚实坚韧公正谦卑感恩信心教育等培养学生良品性树立科学健康价值观具深远意义**获**省教育研究院立项目前正深入展开实践阶段性成果修养品性获中国中学教育学会全国学术文评等奖
③诗歌教育乡土文化传承研究探索**省教育厅
**省财政厅关组织**省教育科学十二五规划**年度中学教师教育科研力提升计划项目立项课题已进入初期阶段研究实践工作项目传统文化方乡土特色资源相结合弘扬典陶冶情操提升教育教学水道德修养重点科研课题级高度重视科研项目
④中学德育特色品牌培育研究涵包括：三真三善三美明真理干真事求真效存善心行善举善发现美追求美创造美培养学生关爱心谦卑心赞美心包容心感恩心开展课题研究工作开辟三阵六条途径三阵分：诗歌课堂阵校园文化环境教育阵诗歌教育实践活动阵六条途径诗教引领学科融合渗透新六艺
新诗教新书教新礼教新乐教新艺教新科教
⑤诗歌教育特色创建促进学校整体优化发展研究结题项目诗歌教育渠道诗教活动开展载体全面渗透促进学校整体优化发展
孜孜倦致力课题研究学校教育教学质量直处区前列目前学校区教科研基窗口学校全国中学百佳教育科研单位**省诗歌教育示范学校**市级学校**市优秀教研单位教师成功搭建台学生搭建成舞台学校涵发展争创示范品牌
四心灵种花 师生诗意成长
诗美教育呼唤美心灵教育继承发扬诗歌文化瑰宝传承乡土特色受教育心灵饱含诗灵性造诗香校园时诗意情境贯穿课堂学科容熔铸浓浓情感氛围中诗意心灵点亮智慧学生学会诗意眼光审视生活终形成诗意生追求诗意教育梦想诗意教育心灵种花
1营造诗意课堂诗歌启迪心智孩子插隐形翅膀
课堂简单熟悉事物诸书铅笔橡皮启迪学生想象活跃学生思维步步引领学生现象质情意涵实现诗情诗思诗语统学生妙语珠神思飞扬步步实现着理想中语文
堂课精心设计生积蓄激发课堂学生推前台静观默察起引领作引领孩子走进诗歌殿堂领略生命独特性（诗性）尊重包容欣赏生活生命
读诗写诗教诗办诗报持诗坛编辑诗集编著新诗教材生活简单充实生诗样富激情写诗教诗诗意课堂诗意语文诗意德育正生命价值觉提升体现
2诗歌带跑学校教育教学诗香文化满园芬芳
学校诗美校园诗意课堂诗育品性诗亮生作诗歌教育校园特色文化理念通设置诗歌特色课开发诗歌校教材组建江学诗社特色社团开展种形式诗歌节创作活动六途径学科渗透诗歌教育成特色教育品牌成校园文化
学校创造诗意生已成师生觉意识行动天学校已成广师生心驰神诗意栖居老师全心投入精心营造耐心引导教学断诗情闪现课堂生机勃勃真善美追求注入学生心
3诗歌教育硕果累累
①学生**省学生诗歌节全国作文赛新杯作文赛电信杯作文赛等级写作赛中社团成员累计50次获特等奖200次获等奖400次获二等奖长江文艺少年文艺星星诗刊等发表作100余篇
②******三度学校**委宣传部**省教育厅授予30诗歌教育示范学校教育教学成果南方日报**日报碧海银沙网报道
③编辑五辑学生诗集白山出版社出版印刷童心飞扬 江拾贝——江学学学生诗歌作品选
④编辑出版诗歌特色专刊版江学学报
⑤批老师教研成果级刊物文征集活动中获奖集结老师诗歌教育教学中实践成果出版诗教专著<诗歌特色教育实践研究>文集
⑥学校先取全国中学百佳教育研究单位**省诗歌教育示范学校 **市教育教研示范学校十二五’重点课题实验学校等十种殊荣
⑦诗教课题诗歌特色教育乡土文化传承等项目获省立项展开研究
耕耘收获**市教育局评实施**市义务教育阶段教学质量目标理方案先进工作者指导学生参加竞赛获国家禁毒委员会国家教育部联合颁发禁毒征文优秀指导教师全国教改中心佳园丁长江日报少年文学周刊佳指导奖全国读写学会
优秀指导教师**省委宣传部**省教育厅颁发优秀诗歌指导老师等证书
**年**省诗歌教育组委会聘**省诗歌进校园讲师团十成员 **年聘**市学科教研攻坚组成员
五构建高雅精神家园 守诗意教育梦想
春蚕吐丝蜡烛始干面喧嚣尘世始终怀着心灵宁静充实保持思想独立精神构建着精致聪慧高雅精神家园愿渊博学识引导学生高尚格成师生典范
教育事业份挚爱支撑亮简单教育生颗挚爱理性心灵守护三尺讲坛守心中教育梦想
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摘进生相处程中渐渐懂孩子问题反复程渐渐明白转变孩子真没容易永远期次谈话次活动某契机改变教育慢艺术需长久陪伴需更点耐心爱心心存仁爱心更闻教育芬香享受师幸福
班工作两年里进生相处程中渐渐懂孩子问题反复程渐渐明白转变孩子真没容易永远期次谈话次活动某契机改变教育慢艺术需长久陪伴需更点耐心爱心幸遇见修颗耐心心存仁爱心更闻教育芬香享受师幸福
样？
学生高学校转种差等生——迟逃课吸烟爱学总轻易举逃保安关溜出高三中途接手班级然迟逃课
天连堂第二节课怯怯出现门口喊着报道
皱皱眉头昨晚说天迟干嘛啦？
厕说完便低头
哼哼趁少躲厕吸烟股名怒火心里蔓延直接晾走廊站着想谈话想谈进教室里站节课放学知道说什回继续想午找
实出教室时担心会直接走掉高中太样孩子没里站节课刻相信性坏心开始软化脑海里忽然浮现常违反纪律时会瞄神情犯错孩子察老师表现心理折射
午动找知说起找找什优点沉默会说：没夸真知道什优点直截告诉性非常善良爱直问关妹妹报名事关心家美品格优点告诉早站节课说明尊重老师学生学生品格
聊着聊着原尖子班班走立回教室想老师想着孩子悄悄说：努力变更点
记录成博文样？深知唤起没容易静花否会开？切未知数
没久屡次迟奈知道正常惯容易改变呢？
二鸡蛋谈判
天发现早早教室时手包包里鸡蛋忽然高兴喊着：老师早鸡蛋？瞪眼说：坚持星期星期天天求降低求星期迟两次逃课次妥协：星期迟次逃课次没做惯切改变谈容易
某天Q问该学聊起喜欢班女生两年问没女生相片发张种腼腆学生班里少说话女生说话更少说说明信份情感应该促方面成长次机改变告诉没女生会喜欢天天逃课缺课完全混混男孩特意拍女生相片常保证迟学总会失
常常班里讲述励志事超级演说家刘媛媛清华梦梅洪建老师奇迹班级网百分跨越五百分事跑问会会样告诉：相信努力意义
次运动会中时帮忙跑步家制奖状时发份脸幸福说：年没奖
相信播放种子会心里生根样
三赌注——想输迟
次班群里说着学回句：先迟说吧许学应说讲话太久什时候说空话答应着果做星期迟缺课请家吃火锅赌注开始
星期四走进教室欣喜着想着夸夸坚持天忍住想否克服懒惰第二天早没种难失甚绝涌心头想应该唤醒摇摇头：真没想坚持四天时刻放弃前功弃呀保证啥没法信
老师
没想解释啥时候转身离
老天真爱开玩笑开
星期天晚学出吃宵夜砍膝盖砍位学医院路女生告诉真误会李登候天真作文里写
误会？早读时间直教室会误会呢？写作文？心里盘旋着
医院回翻桌面作文刻眼眶湿润篇文章特意写昨晚写承认直混混学期真努力真想失星期真坚持星期五天六点教室读会书早读课时走出校门坐学校面着流做想赌输想赌注请家吃火锅作文里写数起起日子直失……少善良孩子真误会成长次确切
住院段时间里越发想努力学手机受伤前写发总迫想点评越越觉孩子点坏荒废太久冷落太久
没月**模开始原180分飞跃301分排班级第五名301分家说什成绩说巨进步
会缺席次努力学开始围绕着科老师询问学会感情困惑愿意讲听愿意听建议
已遇见更中修颗耐心孩子想起李镇西老师学生回忆起李老师提老师学生重拥少知识爱学生甘守三尺讲台争做
四教师席广教师期盼四指：理想信念道德情操扎实学识仁爱心四中重仁爱心爱学生会更加信念会努力提升学识助力爱努力做仁爱心教师争做四教师
师德师风征文
总书记2014年9月9日北京师范学考察时强调全国广教师做理想信念道德情操扎实知识仁爱心老师迄止敢妄言达四标准时常铭记心试图教路竭力付诸实践
理想信念育
俗话说：志年高时候乖孩子课堂总双手托着巴痴迷听老师讲课诗词歌赋理天文老师讲眉飞色舞听津津味幼心灵中老师高尚博学智慧化身天心深处偷偷崇敬位老师说：长定成心中播理想信念种时时铭记暗暗功十年寒窗十载苦读终圆时梦——考师范学成民教师
作名员教师争做中国特色社会义坚定信仰者忠实实践者忠诚国家教育事业践行社会义核心价值观岗位默默工作坚定理想信念执著敬业精神强烈社会责感培养社会义新时代合格奉献智慧力量
作名班始终致力引领学生树立理想坚定信念志存高远报效祖国育先理念始终贯彻工作实践中语文课班会课批改作文时学生谈心时会见缝插针渗透理想信念育思想引导学生树立崇高理想坚信真理正义培养全面发展作班工作追求终极目标
爱岗敬业私奉献贯职业操守工作信念2013～2014学年度响应级号召吴川边远农村区支教年支教期间克服生活工作种种困难压力圆满完成项支教务该年度**市教育系统支教教师考核鉴定表张炎纪念中学评价教学认真成绩显著属优秀等级支教期间特注重语文教学中渗透学生理想信念教育深入考察乡村学生生活思想状况写成张炎纪念中学支教印象文春风化雨般熏陶引导批乡村学生生观价值观逐渐发生积极变化树立起远生理想坚定生活信念
二道德情操律
作名教师业务精益求精道德情操方面严格律力求做德服现代市生活光怪陆离吃喝玩乐诱惑皆
师表者现实警示：端正品行挡住诱惑孔子说：身正令行身正令说身教重言教学生交时总真心面诚相量表现出位民教师应精神风貌道德情操
教师劳动艰辛常常需分昼夜计寒暑工作正首词中写样：知时辛苦晚眠早起燥湿寒温荣辱心头眼底辛勤付出时未必相应回报苦恼困惑失落彷徨冷暖炎凉悲欢喜怒次次触动坚强脆弱心始终坚信教师价值孜孜倦追求慷慨私奉献遇伤害偏见时总知愠励悲观气馁怨忧天始终职工作怀股崇高敬意始终坚守着作位民教师应道德情操
中学老师教育象天真烂漫青少年学生生未着限美憧憬老师知识着发心尊崇古云：师易师难求深谙中蕴含哲理课堂量做循循善诱深入浅出创设出种师生配合非常默契课堂氛围课学生谈心时力求态度谦逊语调样避免鸿沟隔膜产生建立起种谐融洽师生关系老师言传身教学生着潜移默化影响常学生起探讨关处世接物方面问题懂世事洞明皆学问情练达文章生道理
桃李芬芳普天园丁追求种境界位学生贺年卡深情写着段话时泪水顿时模糊双眼：缤纷生旅愿祝福时刻围绕着您愿世间美花您绽放您引路带进真善美广阔天想您说：Thank you’……说世间美诗老师高礼赞
深知师表重责神圣命时刻身正范应道德情操律学生家长事相处时总诚相善参加工作未违反师风师德言行
三扎实知识立教
学高师高标准求真正做扎实知识立教贤服担起教书育重清晰记年第次诚惶诚恐登讲台情景：面教室里张张稚嫩纯真脸庞双双渴求知识眼睛心底发出会心微笑时感责重深深懂学然知足教然知困道理胜职工作误子弟必须全身心投入教学教研工作中
俗话说：台分钟台十年功节语文课常常花三四时备课查阅种资料夜幕降华灯初时候结伴行享受市夜生活份浪漫惬意总躲进间方净土式屋面壁坐静心备课少样凄清孤寂夜晚啊心深处叩问：样执着究竟什？值庆幸困惑彷徨没点动摇
提高理素养专业水工作年2006年重返学校园攻读中国现代文学专业硕士研究生2009年毕业获文学硕士学位众周知考研苦非寻常双休日寒暑假忙着休闲旅游家团聚享生美天伦乐务必独守空房ABCD者中寻寻觅觅苦乐通读研中外文学名著文学理教育教学理更广泛涉猎事语文教学工作提供更厚重专业底蕴学识背景
坚持钻研教学纲课程标准教材教法全日制普通高级中学语文教学纲全日制普通高级中学语文课程标准进行常性研读基理念求然胸高中教材体系（包括必修部分选修部分）作整体观明确册教材重点难点结构体系具体某篇课文注重文细读问题探究种文体古代诗文现代作品采取迥然教学方法文诵读法学生读法教师启发法师生互动法问题探究法等等长期坚持阅读语文月刊语文教学研究语文教学通讯高中语文教学等语文教学专业刊物时解语文教改动时俱进更新教学方法力求理联系实际总结实践验基础升华教学理念发表篇作家作品研究文教育教研文
教直尝试进行课堂教学改革切实改善教学方法努力提高课堂效率追求引趣动情晓理课堂教学风格获学生认欢迎例2013届高三（11）班学生评价：集气细腻体修严肃幽默身
四仁爱心
孟子说：爱者恒爱敬者恒敬果勉定师生关系形成良性互动
班头疼事情莫关差生转化问题觉差生说法带明显贬义色彩班极少般特殊学生中性说法基涵义指思想情感行较性较类学生然包括品行成绩等相落学生作班诸类特殊学生家长沟通互动日常工作中常遇问题
某特殊学生必须双关注眼颗仁爱心学生抛弃放弃2009～2010学年度班金学高时违反校纪处分暴弃倾关心鼓励带领班篮球队举夺高二年级篮球赛亚军操行方面进步德育处全校师生会通报表扬2011届高三（17）班宋学常学压力显焦虑忧郁次找谈话分析造成情绪波动定原建议老师学家长沟通学会减压学期宋学活泼灵动常动老师表达学生感悟思考前判两终愿考理想学进步成长作班感高兴欣慰见老师
特殊学生关注关爱重
作民教师尤作班颗仁爱心关心呵护位学生作学生家长旦感受老师颗仁爱心会反报进步感恩2014年学期带高（22）班先三名学感发烧开水烫伤刀划伤均深更半夜护送医院买药陪针做手术晚次凌晨两点回教工宿舍学生家长切身感受老师颗仁爱心次电话发短信表达衷谢意
份耕耘份收获繁忙教学工作余执著坚持爬格子先30余篇文章市级省级国家级类报刊杂志发表荣获学校青年教师优质课竞赛等奖市级教学文评等奖优秀辅导员优秀班优秀产员教研教改积极分子年度先进工作者高考先进优秀硕士学位文优秀毕业研究生等荣誉称号
总书记求广教师达四标准谆谆教导时常萦绕耳畔催进取促新必受益终身
师德师风征文
师者唯躬行语方默成事言信唯仁爱弃方愿令行
——题记
吹南风发现需求点学生更踏实
南风效应实寓言事升级事讲述南北风赌谁行衣脱掉赢北风停吹越刮越冷行衣裹越紧南风慢慢轻柔吹着感暧暧觉衣脱该现象启示：找准学生心理需求点针性导行便达声胜声教育效果
职校教学现状中学生学激情普遍高部分学生甚厌学玩手机种惯甚学生课时候网玩QQ玩微信谓乐开交做统计班90学天玩手机2时学生底需什？该样教育引导玩手机中解放出真正全身心投入学中？戒掉学生手机瘾刻容缓次正授课突出传嘟嘟嘟嘟声响转身瞧位学生正偷偷发短信装着事样子继续讲课边着课走进学生中观察居然发现6成学生低着头玩手机公开秘密心知肚明
课请中位学帮老师搬作业办公室似没发现什转身离开时口问句：学认课堂玩手机？假老师发现学生样做会样？愣住明白老师错告诉学谈晚找美食吃原班名青春喝彩QQ群美食专家昵称成功加入QQ群获许学生需求信息量推荐美食吃网购性价较高美食聊感兴趣话题星期获群资格见时机成熟组织两次野炊郊游次班级排球赛学成片班级气氛活跃成亲密伙伴生活导师
学生间关系更紧密相互信时学生约法三章：课绝碰手机吃饭手机晚1000绝玩QQ带头做学愉快应约课堂纪律明显效果
透课堂QQ交流现象发现风细雨教育源学生理解尊重信体现种生义教育理念教师换位思考放师者架良师益友身份学生真诚沟通定会发现更秘密时调整教育策略方法摸清学生成长规律特青春期少年少女心理需惯
晓理动情导行方式转化学生更赢信热事件需冷处理降温心气教育中避免矛盾激化更利拉师生间距离
实教育温柔
二悄渗透释放正量学生理性
师傅领进门修行离开师傅指点便谈修行授渔师者王道身正范学生形教育诠释悄然渗透释放正量更展现教师风采凸显教育智慧重标识
2014年次班级捐款活动题：献爱心送温暖市中职学校校联谊学校学校号召师生该校患病学捐款班级捐款现场捐500元学见情形踊跃捐款知道时语言没实际行动奏效位单亲家庭特困学生谨慎怯怯问句：老师捐5元钱？诚恳应答：然带头鼓掌全班响起热烈掌声家位学爱心喝彩
学讲门槛效应事：1975年心理学家D·H·查尔迪尼做组实验：慈善机构进行募捐说句怕分钱没说句话实验结果显示前者募捐者两倍事告诉：建立目标底线意识断实践躬行更够起
跳起摘果引导作更利学生知觉渗透中找前行目标方
然公益捐款富利院老环卫义扫烈士公墓等活动深深感受：教师悄然渗透形激励引导更学生乐愿重推动力培养学生坚定理想信念苦口说教吊起胃口应学生发展求榜样示范释放正量学生动参程中断激活潜动力更利增强进奋斗激情学生明确定目标培养正确情感态度审美价值观导理想更加远信念更加坚定
实教育温度
三试放手挖掘新鲜感学生强品质
禁果效应学生更诱惑力处青春发育期青少年尤中师生认走社会成奇心强逆反心理重做出认创新胆险行引导必然危害穷利促进非智力素健康发展
学生尝试机会体验中收获独认知感悟年班级里学生闹矛盾引发绝交信马意识问题严重性两学生班级里优秀学生中班干部马身班干部女生办公室作番交谈没直接问纸条事情第二天班位相邻学生教室外面谈话先谈学情况然解周围学学生活情况反映班中两部分学学生活中相互矛盾相互猜疑信常吵架事情发生两周仔细观察断找学谈话矛盾学似静许直天发现两位学生趴桌子偷偷哭没迟疑找矛盾学生单独谈话直接开门见山谈起事情然起解矛盾谈话时候注意角色学老师学校家庭等立场角度进行分析矛盾许老师话语触动心弦纯洁心灵意识问题声响悄然落泪谈话时没批评学更没直接指出谁错谁谈话写检讨书检讨书写样句话：老师您辛苦
堵疏作班应解学生身心发展规律基准鼓励学生社会现实问题进行讨争辩程中产生思维碰撞形成正确生观价值观学生感兴趣话题现象入手运发散性思维引导学生喜欢价值事情变成禁果提高吸引力必时候教师妨做愚者某教学话题成吸引学生注意力禁果学生够设置圈套程中发现感悟学生历样体验品质断提升满足全面发展需
实教育深度
四常鼓励普施仁爱心学生重笃行
表扬教师送学生美礼物学生想东西学生闪光点出发鼓励认欣赏学生品尝教师爱味道基础更传递着爱善良关爱永驻心底指导言行
欣赏学生精彩表现关爱呵护会爱更活力记次班班长全市获优秀班干部奖办公室说非常感谢关爱栽培忘精心指导悉心顾清楚记班长家庭变辍学想法帮助办理特困生免费读够安心读书节假日常邀请家做客畅谈生未根实际情况申请校勤工俭学名额课余时间参工挣学生活费样鼓励走出阴影积极快乐迎接挑战
班长班级QQ群里写：想做名老师私仁爱心帮助学生肯定学生动表现传递爱心带领班级愿成立学雷锋组学发挥特长：表演艺学生重阳节中秋节等节日动社区敬老院老送欢声笑语学生烈士公墓扫墓祭拜缅怀先烈学生孤院朋友学生动参社会环保宣传节约资源做环境保护爱心者等等
爱应教育美妙音符更赞歌新时期教师应眼中生心中爱言中情根幼吾幼幼博爱心关注学生爱永远充满活力欣赏真诚善学生爱更分量表扬学生时时处处关注学生亮点备受关注程中厌恶学怀揣爱心断前进
实教育仁爱
师德师风征文
中国传统文化中教师形象刻画成：孺子牛园丁春蚕慈母类灵魂工程师班历史走进现实融合太关教师文化元素果词描述确实难心班应该守者
班教育守包含着麦田守者中幻想做纯真保护神道义感包含着陆游南王师年命感更包含着生奉献教育宗教信仰般情怀
守教育成爱生
守首先种守候教育真守候学生性守候善守候历年代济政治文化种元素渗透天教育沾染少功利浮躁形式义需恪守教师职业道德举动播撒伟种子质朴爱心孕育繁华生
爱生风潜入夜润物细声师爱没爱没教育深知爱教育学生前提庆幸成名师者全身心爱学生爱学生权利爱学生力提高直思索直实践学生学惯差风雨阻陪伴学生度早午读课间课学生卑失落带领学生积极参加学校项赛活动学生活动中体验成功喜悦信学生急躁粗暴利课间学生分享读书心予学生丰富文滋养引领学生收获心灵美宁静学生心躁动甘寂寞朗朗书声中学生固守着方净土传递知识爱时光荏苒班爱亲情浓爱情美友情甜发心润
爱生相知贵知心真诚交学生心灵宽广变世界时天真单纯时复杂极端努力走进心灵世界找属沃土播适宜成长种子幼蒙阴霾心灵洒温暖阳光忘记L憎恨表情眼底阴冷抗盛怒班失控数落L逃学罪行时忘L单纯干净笑容毫掩饰信赖改变L相处方式断进行书信沟通发现厌学早恋叛逆源家庭父母爱缺失学校老师信缺失找L心灵问题源头解决问题钥匙然出现师生唯保持彼心尊重君子坦荡荡行交必意偶尔叛逆逊需关注彼生命真
爱生心济始终职业坚守毫疑问市场济深入发展天教师济富职业班更学校报酬岗位学生生命中毋庸置疑重选择教师份职业接受班岗位便然孩子站起孩子学牵肠挂肚孩子点滴进步兴奋已孩子缺点费心劳神孩子运动会参赛学加油喊哑嗓子孩子气蓬勃参加冬季跑操训练孩子学生获双优班文明班欢呼雀跃衷感喜悦组织者指导者引路生导师班希便
二 守教育成智慧生
智慧生知识学问日增生正谓学高师身正范班智慧生唯学获善汲取智慧守教育梦想切源学生起成长坚守理成动力资源守教育开始走智慧型班成长探索路
传统文化智慧中国优秀传统文化中蕴藏着解决教育面难题重启示关仁者爱德立思想关政德政者正思想关教类材施教思想关愤启悱发思想等等作德育工作者爱心责更觉悟智慧传承弘扬中华优秀传统文化践行社会义核心价值观已势必行重道远
心中师求智慧独学忧孤陋寡闻拜点亮类智慧心灯教育家师卢梭苏霍姆林斯基马卡连柯陶行知蔡元培南怀瑾等拜代中国教育界魏书生李镇西黄泽南先生师求教教育智慧开悟生真谛
新教育教学理念心里扎根开始运新措施技术激励学生学生课前起喊棒设计班级LOGO日葵引导激励学生坚持写阳光日记模仿李镇西组织学生编写班级刊物幸福蜗牛实践魏书生事做事事做班级治理念采班级议事学生理方式应心理学家荣格著名成功公式组综合理效应理目标激励培养班级集体义互助合作精神
2014年9月学校选派参加**市班专业力赛获市初中组第1名赛机会站特高度检视年班历梳理教育理念理解学生作成长中孩子允许断犯错相信做更职业理想学生成明非知歹体谅担理念独特源教育梦想源读书心源工作实践发心相信然然践行
守教育智慧生更守候生命然流淌矫揉造作强加谓欲立立欲达达更期教育社会担急求成静心教育起前行
三 守教育成欢愉生
生活美教育生应美班真教育守充满爱智慧必然段欢愉生古云：令公桃李满天堂前更种花实然欢愉教育生美美美美简言真正欢愉仅仅桃李满天学生成长更应该包含教师堂前花赏心悦目样教育真教育唯样教育生欢愉生
传统教育观念中春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干私奉献种美样教育生总种凄美感种舍弃牺牲换成长
总书记强调全国广教师做理想信念道德情操扎实知识仁爱心老师背景教育功双
全心播撒爱种子教成通教育成班作学生重责义务更应该热情关注促进学生成成
两极分化严重初二阶段召开次青春悔 梦想飞翔——留遗憾升初三题班会班会课班发言环节坚定告诉孩子：梦想什？梦想种感坚持幸福东西生总断失败中寻找胜利绝中寻求希道理懂掉水里会淹死呆水里会淹死游断前游孩子告诉什班？蜗牛班孩子齐声回答然爬慢努力前爬全班激动时C站起说：啊慢吞吞蜗牛然慢未放弃努力幸福2班幸福老师谢谢分明举着火热情点燃孩子心希
二全力谋求身发展成悦教育发展功首正学生发展学生成长教师收成收成生注定欢愉生
心灵深处珍藏着梦想鼓励走成功梦想拔起擎天巨木漫长黑夜耐心等天明梦想便成名班班工作默默耕耘中体验生幸福教师节里已毕业已工作学生亲切问候短信封封热情洋溢信笺张张饱含谢意卡片雪片似飞身边心缀满欣喜力量守教育身初选择坚守更实现初教育梦想坚持
王国维间词话说——古成事业学问者必三种境界：昨夜西风凋碧树独高楼天涯路第境衣带渐宽终悔伊消憔悴第二境众里寻千百度蓦然回首灯火阑珊处第三境
教育守者样生守教育成师生爱成师者智慧成成长愉悦路走挫折反思收获坚持爱理想道德智慧学识心底里默默发誓：古云师者传道授业解惑生悔选择职业守候着三尺讲台三寸粉笔耕耘岁月生教育事业中收获感动
师德师风征文
教师称类灵魂工程师教师塑造学生灵魂首先塑造灵魂教师教育学生言教身教身教重言教教师必须加强职业道德修养应具优良品德高尚情操
热爱学生师德核心容
原苏联教育家赞科夫认：教师必少甚品质热爱学生热爱学生必须解学生尊重学生时刻学生放心体察学生心世界关注学生活等方面健康发展情学生痛苦幸学生建立起谐友爱师生关系
位师德高尚老师爱少数学生爱学生爱全体学生尤关心爱护帮助家庭困难学落身患疾病学
****学两听力严重障碍聋童戴助听器听力正常童十分学交带障碍老师传授知识带许难想象困难面着聪明爱渴求新知孩子心灵感强烈震憾做名民教师责接受正常教育享受孩子够享受切权利课堂听懂说句话常口口单独说五六遍课读准字母十遍起重复单调发音扫交流障碍课刻苦学聋童心理学仔细揣摩独特性树立信心更抓住切机会鼓励点滴进步正常学样参加唱歌跳舞等集体活动面调皮恶作剧次次苦口婆心进行谈心交流帮助养成良行惯功夫负心懈努力**学听说读写算唱跳动手实践等方面达正常童水
二 尊重家长师德修养重体现
父母童第位永久教师生成长中具举足轻重代作苏联教育家苏霍姆林斯基认：学校家庭两肩工作雕塑家着相理想观念着方行动创造工作两雕塑家没相立立场极重尊重家长引导家长解参监督学校教育工作充分发挥家长监督教育作学校教育家庭教育机结合起家长支蕴藏着巨教育潜力队伍中间素质低教师教师放架子常虚心听取家长批评建议调动家长参学校教育教学积极性断改进工作
二 乐教勤业师德规范高境界
通师德学深刻认识全国优秀教师魏书生关老师劳动三重收获观念非常正确认老师劳动收获类二收获学生真挚感情三收获科研成果正三重收获观念指引教育教学征途断调整步伐潜心钻研学教规律教育教学程中细细体会着教书育带乐趣
培养更更优秀天倍加珍惜岗位备课课批改作业理班级说琐碎单调劳动成展示舞台
教师工作纯熟性源积极进取勤奋精业精神乐教勤业老师全面深刻认识教育工作伟意义教育工作身具乐趣深深吸引越勤奋工作越体会教师工作穷魅力
总言通师德学认识加强师德修养教育教学工作推动作相信教育生涯中定会断提高教师道德认识规范行着时代前进断更新身作率先垂范真正做寓德教师表
师德师风征文
代教育家蔡元培先生样说：良社会必先良良必先良教育想样推广良教育必先优秀教师
优秀教师必须懂教书育爱事业关爱位学生教师责懂教师爱众严爱机体现理智热情巧妙结合
陶行知先生教师说样句话：教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑中爱迪生
时陶先生言行诠释爱涵义天陶先生位男学生欲砖头砸学制止责令校长室等陶先生解情况回办公室见男生已等陶行知掏出块糖递：
奖励时接着掏出块糖男生奖励立刻住手说明尊重男生信疑接糖果陶先生说：解学欺负女学说明正义感陶先生出第三块糖时男生哭：校长错学应该采取种方式陶先生掏出第四块糖说：已认错奖块糖分完谈话该结束
通事出样道理：老师差学生身找赞扬夸奖理会角度思考问题缺少爱心说原
认：教育爱温暖心灵教育爱鼓励直前迈进说：爱追求爱追求爱奉献世东西予时越分越少样东西越分越
作名教师面群天真邪渴求知识着五彩斑斓般梦想孩子更应该予私爱唯爱雨露催开美花朵唯爱交流搭起师生间心灵彩桥事业爱事业教育应该春风样慢慢吹开学生心扉应该春雨样风潜入夜润物细声
爱学生必须严格求学生
俗话说：严师出高徒教严师惰严标准严定范围严符合教育规律严利学生德智体美等方面全面发展摧残学生身心健康严严格求等惩罚学生应该做严中慈严中爱严中度严中方学生老师敬爱敬畏教师学生严格求出真诚爱严爱基础爱严前提严爱结合爱严凶严格水渗透情爱蜜成爱甘露
二爱学生尊重学生格
爱学生尊重学生格建立等师生关系学生独立拥独立思维教师必须努力教育教学适应学生思想认识规律决意志强加学生尊重学生格充分理解学生信学生欣赏学生呵护学生创造潜切勿伤害学生尊心信心学生鼓励少训斥份肯定少份否定点表扬少点批评学生真诚真诚学生交学生真诚关心帮助样成学生心目中真正良师益友
三爱学生善发现学生闪光点
学生优点问题生例外相反予更爱善发现学生闪光点千方百计学生闪光点真正闪光学生信心进心充分发挥激起学斗志转化
问题生观察外应解关心谈心少发火体罚放弃实践证明爱出发动情晓理导行持恒问题生转化
想：崇高爱爱教师崇高爱全心爱学生热爱学生教师天职教师职业道德核心教师职业道德评价重标志许教育家指出没学生爱会真正教育爱教育学生前提教师真正关心学生充分尊重信学生严格求学生教师心充满学生爱尊重会事事学生利益出发处处学生着想维护尊心需帮助时伸出援助手取点滴成绩时投赞许眼光时教师爱拉师生间距离增强师生关系润滑剂
然学生予爱外应份责感果说切教育源爱话更确切说基份深深责说爱责师德灵魂实责种爱正歌德说样：责求做事情种爱
知道坏学生家庭溺爱社会良环境塑造出教师工作种善工作心灵塑造价值观生观塑造性工作性善价值理念引导学生营造明丽心生活理念引导学生追求生意义价值引导学生建立正确世界观生观
总言师爱种激励学生性谐发展取代教育力量爱春雨滋生万物爱桥梁沟通师生心灵爱师生间诚相见心心相印没爱没真正教育学生责感教师必备热爱学生教师献身教育事业搞教育工作原动力孩子份爱吧予时会份收获孩子份责感吧样会愧教师称号
师德师风征文
整心灵献孩子献教育事业时候教育成浪漫充满诗意事业三尺讲坛散发出醉芬芳——题记
爱滋润孩子心田
说吝啬动微笑衷赞叹热情鼓励真诚帮助私爱心清香宜玫瑰哺育万物阳光雨露滋补孩子心灵灵丹妙药
师者教事喻诸德学生教育总民谐理念理学生成长搭建台渊博知识感召精湛教艺吸引美丽微笑赏识慈母般爱心抚慰激情语言鼓励生活关心爱护思想严格求学业耐心引导成学生健康成长指导者引路
扇门面估量宇宙门开启法预测未塑造美丽心灵教师荣耀义容辞责
难忘例子接收陈*豪学生孩子课堂非常灵活说起话头头道便违反纪律想说说说睡睡作业做测试时候许知识明明会意做错修边幅身总股汗味脾气急躁情绪低落发展饮酒抽烟逃学社会良青年混起家长联系摇头叹气没药救孩子背事
找合适机会深入孩子家庭解原家庭生活背景复杂两年前父母感情破裂离婚官司两年父母学生活暇关注孩子家庭非非风风雨雨中度中年级成长期心理知识基础期样耽误家庭生活氛围影响早吹幼苗成长原活泼开朗孩子啊父母分开转里父亲远外太关心母亲忙生计顾天丢十块八块钱发天吃饭问题究竟孩子吃没吃吃什做什心情时发泄通孩子成出气筒孩子变沉默寡言做什心灰意冷常妈妈顶撞母亲说孩子没法听话会想着法子气连考试意考差真苦啊
孩子独孤求败嘛亲情疏远畸形抗争孩子心灵蒙尘结症出出良方时效矫正问题少年孩子缺少爱思想引导啊家长沟通开出三道处方：唤醒亲情二矫正思想三养成良惯理立力
鉴孩子家庭孩子着起生活段时间段时间里作家庭成员孩子子家道起居饮食起干力洗碗拖洗衣服等生活技活聪明孩子受家庭变缺少亲情关怀致情绪波动心灵扭曲建议父母常电话重温亲情谈心辅导鼓励快走正轨学认真明白事理学会基生活力重新回家庭时妈妈高兴说孩子变样孝家里收拾条理时拖着疲惫脚步回家时香喷喷饭菜捧面前感非常幸福老师道谢说恩造普通孩子应样啊
孩子录重点中学读聪明学方面优秀选学生干部真浪子回头金换啊回访老师时说：老师您教诲走出生迷惘沼泽谢谢您
十年陈*豪学毕业社会拼公司开拓出事业致富忘乡梓热心公益事业说感言时说感谢郑老师份爱回赠社会问题少年濒社会负担变成社会作贡献
啊爱唤醒颗迷惘心灵爱擦孩子心灵尘埃果发心学生倾注真情真心善意启发感化引导增强信心勇气奋起直追终会成生活学强者
塑造美丽灵魂教书育诗意事情？
教30年爱心转化进生200关心学困生250资助贫困学生20教育事业份深感情眷恋然清贫卑微孩子成成心里感莫名快慰
二生命精彩价值课堂呈现
1率先课改引领语文教学改革
教书种生存道具实现生理想路径积极行动断追求更高生命目标坚持走课堂教学第线积极投入课堂教学教改活动带领全校老师深入课改效引领学生掌握知识发展力养成惯程中启迪智慧陶冶性情温暖心灵充盈精神达成生命实现
探索简约气智慧课堂断学充电量阅读哲学类文学类美学类书籍努力营造诗化浓情智慧深刻课堂孩子展现广袤丰美语文世界神奇绚烂语文天堂孩子言语思想课堂拔节
次承担市省级课题试验课示范课**年参加**市高效课堂教学校长武赛文言文课伯牙绝弦获等奖
教学余注意积累教学心深入教育教学理研究坚持撰写教学文省市国家级刊物(部门)发表获奖文(作品)累达20篇中班工作艺术浅获全国教育教学文评选等奖善导造句发展学生语言思维获北京市教育科学研究院全国征文等奖探求文道契合点获中国教育写作学会全国征文赛等奖激发学生写作兴趣获中国中学教育学会全国征文等奖编入新世纪中国教育文浅谈指导学生写生活作 编入中央民族出版社出版中国基础教育改革坛 书获等奖展开想象翅膀培养思维品质 入编民日报出版社出版全国创新教育文集撰写腹书诗气华文获**省教育厅语会教育教学成果评文（设计）等奖
2汗水浇灌出美丽智慧花
抓面积时注意培养特长学生常组织指导学生参加级类部门举办征文科技艺术赛年获奖达112次指导学生级刊物发表作30篇指导林镛林蔓等学生参加国家禁毒委教育部组织珍爱生命拒绝毒品
征文活动5获等奖6获二等奖
外指导学生参加少年文学周刊全国文学赛 电信杯’ **中学作文征文**市第届校园文学作文征文吴川创羽杯首届学生作文（网络）赛活动廉洁修身奥运精神伴成长英雄中国读书活动等获成绩
**年指导学生参加**省学生诗歌节10位学生获奖励**年度评**省诗歌教学优秀指导老师聘**省诗歌进校园讲师团十成员
教学成绩较显著历年担语文科成绩均超学校制订教学目标次刷新记录承接基础较差班级语文成绩明显提高选送学生参加级部门学科学力调研测试屡次名列前茅
三潜心课题研究提升教育教学层次
教育教学科研传统文化价值观念等意识形态学校质精神面貌锲合较深入认识诗香特色修德养成传统文化艺术熏陶等育方面较深层理解
年持作策划研究者开展系列课题研究工作：
①**市课题诗歌特色教育诗香校园文化建设**获**市教育局教育科研等奖
②针目前社会道德滑坡现象开展专题研究 ——学品格教育研究课题容包括仁爱责诚实坚韧公正谦卑感恩信心教育等培养学生良品性树立科学健康价值观具深远意义**获**省教育研究院立项目前正深入展开实践阶段性成果修养品性获中国中学教育学会全国学术文评等奖
③诗歌教育乡土文化传承研究探索**省教育厅
**省财政厅关组织**省教育科学十二五规划**年度中学教师教育科研力提升计划项目立项课题已进入初期阶段研究实践工作项目传统文化方乡土特色资源相结合弘扬典陶冶情操提升教育教学水道德修养重点科研课题级高度重视科研项目
④中学德育特色品牌培育研究涵包括：三真三善三美明真理干真事求真效存善心行善举善发现美追求美创造美培养学生关爱心谦卑心赞美心包容心感恩心开展课题研究工作开辟三阵六条途径三阵分：诗歌课堂阵校园文化环境教育阵诗歌教育实践活动阵六条途径诗教引领学科融合渗透新六艺
新诗教新书教新礼教新乐教新艺教新科教
⑤诗歌教育特色创建促进学校整体优化发展研究结题项目诗歌教育渠道诗教活动开展载体全面渗透促进学校整体优化发展
孜孜倦致力课题研究学校教育教学质量直处区前列目前学校区教科研基窗口学校全国中学百佳教育科研单位**省诗歌教育示范学校**市级学校**市优秀教研单位教师成功搭建台学生搭建成舞台学校涵发展争创示范品牌
四心灵种花 师生诗意成长
诗美教育呼唤美心灵教育继承发扬诗歌文化瑰宝传承乡土特色受教育心灵饱含诗灵性造诗香校园时诗意情境贯穿课堂学科容熔铸浓浓情感氛围中诗意心灵点亮智慧学生学会诗意眼光审视生活终形成诗意生追求诗意教育梦想诗意教育心灵种花
1营造诗意课堂诗歌启迪心智孩子插隐形翅膀
课堂简单熟悉事物诸书铅笔橡皮启迪学生想象活跃学生思维步步引领学生现象质情意涵实现诗情诗思诗语统学生妙语珠神思飞扬步步实现着理想中语文
堂课精心设计生积蓄激发课堂学生推前台静观默察起引领作引领孩子走进诗歌殿堂领略生命独特性（诗性）尊重包容欣赏生活生命
读诗写诗教诗办诗报持诗坛编辑诗集编著新诗教材生活简单充实生诗样富激情写诗教诗诗意课堂诗意语文诗意德育正生命价值觉提升体现
2诗歌带跑学校教育教学诗香文化满园芬芳
学校诗美校园诗意课堂诗育品性诗亮生作诗歌教育校园特色文化理念通设置诗歌特色课开发诗歌校教材组建江学诗社特色社团开展种形式诗歌节创作活动六途径学科渗透诗歌教育成特色教育品牌成校园文化
学校创造诗意生已成师生觉意识行动天学校已成广师生心驰神诗意栖居老师全心投入精心营造耐心引导教学断诗情闪现课堂生机勃勃真善美追求注入学生心
3诗歌教育硕果累累
①学生**省学生诗歌节全国作文赛新杯作文赛电信杯作文赛等级写作赛中社团成员累计50次获特等奖200次获等奖400次获二等奖长江文艺少年文艺星星诗刊等发表作100余篇
②******三度学校**委宣传部**省教育厅授予30诗歌教育示范学校教育教学成果南方日报**日报碧海银沙网报道
③编辑五辑学生诗集白山出版社出版印刷童心飞扬 江拾贝——江学学学生诗歌作品选
④编辑出版诗歌特色专刊版江学学报
⑤批老师教研成果级刊物文征集活动中获奖集结老师诗歌教育教学中实践成果出版诗教专著<诗歌特色教育实践研究>文集
⑥学校先取全国中学百佳教育研究单位**省诗歌教育示范学校 **市教育教研示范学校十二五’重点课题实验学校等十种殊荣
⑦诗教课题诗歌特色教育乡土文化传承等项目获省立项展开研究
耕耘收获**市教育局评实施**市义务教育阶段教学质量目标理方案先进工作者指导学生参加竞赛获国家禁毒委员会国家教育部联合颁发禁毒征文优秀指导教师全国教改中心佳园丁长江日报少年文学周刊佳指导奖全国读写学会
优秀指导教师**省委宣传部**省教育厅颁发优秀诗歌指导老师等证书
**年**省诗歌教育组委会聘**省诗歌进校园讲师团十成员 **年聘**市学科教研攻坚组成员
五构建高雅精神家园 守诗意教育梦想
春蚕吐丝蜡烛始干面喧嚣尘世始终怀着心灵宁静充实保持思想独立精神构建着精致聪慧高雅精神家园愿渊博学识引导学生高尚格成师生典范
教育事业份挚爱支撑亮简单教育生颗挚爱理性心灵守护三尺讲坛守心中教育梦想
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