**省2019年初中语文毕业生学业考试科终极预测模拟试卷（三）
说明：1．全卷6页满分120分考试时120分钟
2．答卷前考生务必黑色字迹签字笔钢笔答题卡填写准考证号姓名考场号座位号2B铅笔应号码标号涂黑
3．答题必须黑色字迹钢笔签字笔作答答案必须写答题卡题目指定区域 相应位置需改动先划掉原答案然写新答案准铅笔涂改液求作答答案效
4．试卷设附加题10分考生答答该题分作补偿分计入总分 全卷分超120分
5．考生必须保持答题卡整洁考试结束试卷答题卡交回
（24分）
1根课文默写古诗文（10分）（题5题句1分句错漏字扣05分扣完该句分止）
（1）子曰：三军夺帅匹夫夺志（语）（1分）
（2）独怜幽草涧边生 黄鹂深树鸣（韦应物滁州西涧）（1分）
（3）公输中写出公输盘已技穷墨子守卫方法句子：公输盘攻械子墨子守圉余 （2分）
（4）谁道生少？ 门前流水尚西休白发唱黄鸡（苏轼浣溪沙）（2分）
（5）请王勃送杜少府蜀州默写完整（4分）
城阙辅三秦风烟五津
君离意宦游
海存知天涯邻
歧路女沾巾
2根拼音写出相应词语（4分）（4分空1分）
（1）着三轮车远绝没想竟永远jué bié（诀）
（2）逢问起jí guàn（籍贯）回答方会肃然起敬
（3）鬼子拍着水追老头子zhāng huáng shī cuò（张皇失措 ）
（4）常常力求两句话实现调常常两句话朋友qiǎng guō bù shě（强聒舍 ）
3面语境中语体项（）（3分）
凯利考理想学凯发微信老师：老师：考北影感谢恩师年赐教凯父亲发短信亲朋报喜：令郎利考理想学谢家关心凯前祝贺李叔叔说：叔叔您家蓬荜生辉朋友王源凯说：恭喜改天定登门造访
A赐教B令郎C蓬荜生辉D登门造访
3B（令郎敬辞敬称子处改犬子）（3分）
4列病句修改正确项（ ）（3分）
A中国产第十九次全国代表会国坚定移全面严治断增强执政力领导水（增强改提高）
B网络直播身创新交流台直播时度求异违法（句末加行）
C 否期强脑冠军关键选手强技场时稳定发挥出（选手加否）
D 加强校园安全中学完善建立校园安全预防工作机制（机制改制度）
4D（完善建立互换位置）（3分）
5根语境仿画波浪线句子续写两句话前面句子构成排（4分）
生短暂驻足羡慕怨天尤做果繁星羡慕明月皎洁光亮然夜空中绽放光芒
5示例：果麻雀羡慕雄鹰搏击飞翔然枝丫间寻找快乐果溪羡慕海惊涛拍岸然山涧流淌（4分）
二（46分）
（）（10分）
醉翁亭记
①环滁皆山西南诸峰林壑尤美蔚然深秀者琅琊山行六七里渐闻水声潺潺泻出两峰间者酿泉峰回路转亭翼然泉者醉翁亭作亭者谁？山僧智仙名者谁？太守谓太守客饮饮少辄醉年高号曰醉翁醉翁意酒山水间山水乐心寓酒
②夫日出林霏开云岩穴暝晦明变化者山间暮野芳发幽香佳木秀繁阴风霜高洁水落石出者山间四时暮四时景乐穷
③负者歌途行者休树前者呼者应伛偻提携绝者滁游溪渔溪深鱼肥酿泉酒泉香酒洌山肴野蔌杂然前陈者太守宴宴酣乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐喧哗者众宾欢苍颜白发颓然间者太守醉
④已夕阳山影散乱太守宾客树林阴翳鸣声游禽鸟乐然禽鸟知山林乐知乐知太守游乐知太守乐乐醉乐醒述文者太守太守谓谁？庐陵欧阳修
6解释列加点词语句子中意思（3分）（3分空1分）
（1）亭翼然泉者（鸟张开翅膀样 ） （2）醉翁意酒（情趣 ）
（3）知太守乐乐（……乐）
7文中画线句子翻译成现代汉语（4分）
（1）野芳发幽香佳木秀繁阴
（1）野花开股清幽香味树木枝繁叶茂形成片浓郁绿荫（2分）
（2）伛偻提携绝者滁游
（2）老弯着腰走孩子领着走络绎绝滁州出游啊（2分）
8列文章分析理解正确项（ ）（3分）
A 文记叙太守滁游风光秀丽琅琊山醉翁亭举行宴会事件表现作者美山川喜爱民乐思想
B 篇散文描写滁游时派闲适快活安详景象反映滁州欧阳修治理百姓安居乐业生活富足
C太守宴溪渔酿泉酒取材显示滁州物产丰饶体现太守宴饮意太守宾客美景陶醉欢乐心情
D第③段先滁游众宾欢太守宴太守醉四场景描写幅太守民乐排遣抑郁心情风俗画
8D（序应该：滁游—太守宴—众宾欢—太守醉）（3分）
（二）（9分）
苏洵二十七始发愤
眉山苏洵少喜学壮岁犹知书年二十七始发愤读书举进士举茂①皆中曰未足学焚文闭户读书五六年究六②百家说嘉佑③初二子轼辙京师欧阳文忠公献书士夫争持文二子举进士皆高等父子名动京师苏氏文章擅天目文曰三苏盖洵老苏轼苏辙苏
注释①举茂：指方政府推荐德②六：指儒家推崇诗书礼易乐春秋六部著作③嘉佑：宋仁宗年号
9列组句子中加点词语意思相项（ ）（3分）
A 壮岁犹知书 书诗四句 B 未足学 足外道
C 士夫争持文知争 D父子名动京师 佁然动
9B（A读书 写B值C争夺 通诤谏诤规劝D震动 活动举动）（3分）
10请三条 文中画线句子断句（3分）
焚 文 闭 户 读 书 五 六 年 究 六 百 家 说
10焚文 闭户读书 五六年 究六百家说
11苏洵学历告诉什道理？（3分）
11①想成功什时候踏出第步会晚②心做年龄问题③读书名利提升水④决心奋斗获成功必路（3分答中点）
参考译文眉山苏洵年少时候喜欢读书青壮年时候知道读书二十七岁时开始努力读书参加科举进士考试方政府推荐德没中（）说值作学容（）烧书关门读书五六年六学派学说非常研究嘉佑初年苏洵两子苏轼苏辙起京城欧阳修文章献堂臣争着文章两子参加科举进士考试成绩优等（苏家）父子名声震动京城苏轼善写文章（）作三苏苏洵老苏苏轼苏苏辙苏
（三）（10分）
知入知出
张运辅
①样读书取效果？验表明处理阅读中入出关键南宋学者陈善云：读书须知出入法见亲切入书法透脱出书法道出读书精髓
②阅读中入指读书全身心融入潜心进行研读探索读者通文字触摸作者心进行心灵话入书方见亲切实现双方心情契合
③阅读中样入呢？方法坚持精思朱熹认：抵观书先须熟读言皆出吾口继精思意皆出吾心然尔说阅读慢嚼细咽通揣摩语言达握文章容体悟作品意蕴情趣目
④熟读基础精思确入书妙诀苏轼读陶渊明饮酒诗写道：采菊东篱悠然见南山’采菊见山境意会句妙处岁俗皆作南山’篇神气索然矣苏轼发现见字差意境全异？盖陶诗表达辞官田喜悦情见字表达悠然感改变动寻求破坏全诗意境陶渊明节操相悖苏轼体会表明全诗意蕴诗心境深刻认识种认识离开全诗全身心入离开反复思索法达
⑤阅读中出指读者站更高层次读书做出分析判断新角度进行阐发评价质疑哲学家叔华张读书书拉开距离入书度敢善书中走出样读书方避免代思想重复思想活动程已方读解意识旨真正做透脱
⑥鲁迅早年读少进化书籍度相信社会进化：总必胜青年必胜老年生活中发现青年阶级斗争中分化事实目睹青年分成两阵营投身告密助官捕事实思路轰毁样种理产生怀疑发现诸偏颇谬误摒弃书中旧认识旧观点斗争中树立历史唯物义认识方法段历思想转化程阅读时样出书样透脱启示意义
⑦阅读入出入出基础入谓出出入目出失阅读价值意义入出阅读者必须掌握秘诀
12列文章分析理解正确项（ ）（3分）
A 文中心点：处理阅读中入出读书取效果关键
B 文证思路清晰严密首先提出中心点然第②～⑥段入出两方面分分析证阅读中意义作第⑦段次明确中心点
C 第④段中画线句子运举例证苏轼读陶渊明饮酒诗区分见典型事例具体力证明文章中心点
D 第⑤段加点词样文中指代读者站更高层次读书做出分析判断新角度进行阐发评价质疑
12C（证明熟读基础精思确入书’妙诀）（3分）
13列材料作第⑤段补充项（ ）（3分）
A 叶圣陶认：文字道桥梁桥边站着读者桥边站着作者通道桥梁读者作者会面会面解作者心情作者心情相契合
B杜甫说：读书破万卷笔神
C培根说：求知改进性实验改进知识身天性犹野生花草求知学修剪移栽
D孟子认：信书书
13D（信书书符合第⑤段中心观点读者站更高层次读书做出分析判断新角度进行阐发评价质疑作补充）（3分）
14阅读全文联系实际谈谈读书效果（4分）
14 示例：阅读程中常读懂文章题情感特色写法等（2分）通阅读文发现精思够缺少慢嚼细咽未通揣摩语言达握文章容体悟作品意蕴情趣目（2分）
示例二：阅读程中读出文章题情感特色写法等缺乏文章观点思想分析判断云云独见解张等（2分）读书时站更高层次读书做出分析判断新角度进行阐发评价质疑（2分）
（四）（17分）
强强新衣
①年院孩子会互相听妈妈准备什样新衣？爸爸买什样面料？男孩子年鞭炮爱剩便新衣
②然家买起新衣怕布料便宜强强家
③强强年学三年级家里口6兄弟姊妹院里知道外5兄弟姊妹爸爸强强亲生父亲早世生父样印象模糊知道军强强继父铸造厂工作技术员工资高强强妈没正式工作家街道办裁缝店里时工日子困难吃饭真敢考虑邻居印象深强强搬进院起穿套蓝色外衣3年套
④强强没新衣强强姐姐妹妹弟弟然弟弟妹妹新衣强强妈剩料布头拼接起说新两姐姐新衣更说整块布料做布料便宜强强妈手艺穿身称赞
⑤年三十早强强妈强强身穿年蓝衣服晾衣架取然烧铁熨斗喷水仔细熨起直熨丝褶皱件旧衣服强强妈收拾立时焕发出分光彩强强穿身着镜子觉变样脸情禁露出笑容回强强妈衣服重新挂衣架时会声强强说等妈妈钱定买身新衣服话说3年
⑥实强强懂事孩子妈妈姐姐弟弟妹妹置办新衣心里没丝毫怨言知道妈妈展示胸襟继父明白没薄孩子实际继父觉住强强着强强面止次说年强强做件新衣次强强度表态：事妈妈会强强说孩子真懂事妈妈谢谢妈妈话强强泪珠眼里滚滚差掉
⑦回强强决定件新衣年冬天特冷许孩子新衣棉袄条件点半截衣没事孩子凑起议新衣事问强强妈答应做新衣？强强说答应
⑧年初天早天气奇冷冻窗花窗帘严实外面景色什见孩子吃饺子结伴挨家挨户拜年祝福方面重展示新衣凑差见强强说等会难情正说着喊呀？穿着皮衣翻毛领强强？瞧走路样子谁？呀穿什啊威风死会皮衣呢吧？
⑨强强走众面前愣确实穿着皮衣衣领许梦寐求长毛绒开领衣口袋带着拉锁衣口袋斜插皮子厚墩墩深咖啡色穿身煞威武惜强强身材撑起显样足感惊讶？什服装啊口袋？然爸爸亲爸爸留飞行员衣服军装爸空军机械师鲜穿妈等长穿现决定年穿回新衣强强昂着头神气说
⑩年年谁新衣没超强强法超
（选解放军报删改）
15围绕年新衣强强感情发生变化？请简概括填写表（4分）
事件 妈妈熨蓝衣 妈妈孩子办新衣 伙伴问新衣 强强穿新衣
感情 （1） （2） （3） （4）
15感欣喜 没怨言 感尴尬（怀期盼） 快乐豪
（4分空1分语言够简明出现错字酌情扣分）
16联系文品味列句子中加点词句分析表达效果（4分）
（1）然烧铁熨斗喷水仔细熨起直熨丝褶皱
（1）描写强强妈子仔细耐心熨衣服动作（1分）表现强强妈力减轻子受委屈良苦心（1分）
（2）妈妈话强强泪珠眼里滚滚差掉
（2）描写强强伤心力忍住泪水神态（1分）表明强强理解妈妈苦心努力抑制新衣渴（1分）
17文章处运衬托手法刻画强强年年新衣请举例分析作（4分）
17 示例：两姐姐新衣……称赞强强年引羡慕军装做衬托（2分）作：突出强强新衣漂亮深刻感受（1分）时表现强强愿偿穿新衣展示喜悦心情（1分）
示例二：年初天早天气奇冷冻窗花窗帘严实强强件厚实带长绒毛皮衣做反衬（2分）作：渲染年时寒冷天气（1分）侧面凸显强强新衣温暖家庭予强强温暖爱意（1分）
（举出例说明衬托手法运2分分析作2分4分果举例子非衬托题干指定强强年年新衣象酌情扣分）
18联系全文说说什强强年年新衣法超（5分）
18 ①强强年年衣服前三年直穿蓝衣服亲爸爸生前穿空军军装种贵重特殊衣服孩子法拥②强强年新衣承载着亲爸爸荣耀妈妈关爱继父包容等丰富情感孩子新衣法拟③强强新衣象征着家庭相互理解坚强生活高贵精神孩子新衣法超（强强新衣物质价值1分情感价值3分精神价值1分5分答案合理酌情分）
三（50分）
19阅读面文字求作文
关起点理解：千里行始足揭示积少成集腋成裘生哲理雄关漫道真铁迈步头越表达直面挫折头豪迈气概生圆圈终点新起点告诉成绩面前骄躁断进取坚定信念
请联系生活体验拟包含起点词题目写篇文章
求：（1）诗歌外文体限
（2）少500字
（3）文中出现真实姓名校名
附加题（10分）
阅读列名著选段完成l～3题
甲没走远碰动物实实挡路直走丑八怪见做出种种鬼脸两眼紧紧盯着件未见东西接着拢更知出奇想伤害抬起前爪拔出腰刀刀背猛击敢锋刃面击怕居民知道砍死砍伤牲口激怒畜生挨击面退面狂吼起立刻少四十头样怪兽邻里跑围中心嗥扮鬼脸跑棵树干底背着树面挥舞着腰刀接身体该死畜生抓住身树枝窜树开始头拉屎身子紧贴树干总算躲差点四周落粪便臭气闷死正痛苦堪时候畜生忽然全飞快跑开……
乙双手抱头陷入沉思中生童年时代直现幕幕眼前闪二十四年生活样？呢？年年回顾位铁面私法官检查着生结果十分满意辈子挺错然愚蠢年轻更知犯少错误点火热斗争年代没睡觉夺取政权残酷搏斗中找岗位革命红旗滴鲜血
精力全部耗前没离开队伍现身体垮坚守阵唯条路走——进方医院
1联系原著甲文时游历（1）（填说国家名称）乙文中（2）（填说中物名称）（2分）
1（1） 慧骃国（2） 保尔·柯察金（2分空1分）
2甲乙两文中公称英雄 联系原著分说说做什事情英雄般称赞（4分）
2甲文：国里格列佛涉海峡带铁钩缆绳夫斯古帝国舰队部分船掳迫遣求立功（1分）国国王臣民拥戴（1分）
乙文：保尔历四次死里逃生身体屡遭疾病折磨没倒更加顽强活（1分）执着理想信念英雄（1分）（求必须具体某件事笼统概括）
3请结合身实际情况分谈谈选文中两位公历启迪（4分）
3甲文描写格列佛国国飞岛国慧骃国英勇离奇历（1分）乙文通写保尔普通工子弟成长产阶级英雄事展示畏革命英雄义乐观精神时期私奉献精神（1分）历学会正确心态面生磨难钢铁般意志顽强奋斗精神迎接生活种挑战（1分）例家离学校较远天早起半时坐车两年直坚持身体更学更精神（1分）
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说明：1．全卷6页满分120分考试时120分钟
2．答卷前考生务必黑色字迹签字笔钢笔答题卡填写准考证号姓名考场号座位号2B铅笔应号码标号涂黑
3．答题必须黑色字迹钢笔签字笔作答答案必须写答题卡题目指定区域 相应位置需改动先划掉原答案然写新答案准铅笔涂改液求作答答案效
4．试卷设附加题10分考生答答该题分作补偿分计入总分 全卷分超120分
5．考生必须保持答题卡整洁考试结束试卷答题卡交回
（24分）
1根课文默写古诗文（10分）（题5题句1分句错漏字扣05分扣完该句分止）
（1）子曰：三军夺帅匹夫夺志（语）（1分）
（2）独怜幽草涧边生 黄鹂深树鸣（韦应物滁州西涧）（1分）
（3）公输中写出公输盘已技穷墨子守卫方法句子：公输盘攻械子墨子守圉余 （2分）
（4）谁道生少？ 门前流水尚西休白发唱黄鸡（苏轼浣溪沙）（2分）
（5）请王勃送杜少府蜀州默写完整（4分）
城阙辅三秦风烟五津
君离意宦游
海存知天涯邻
歧路女沾巾
2根拼音写出相应词语（4分）（4分空1分）
（1）着三轮车远绝没想竟永远jué bié（诀）
（2）逢问起jí guàn（籍贯）回答方会肃然起敬
（3）鬼子拍着水追老头子zhāng huáng shī cuò（张皇失措 ）
（4）常常力求两句话实现调常常两句话朋友qiǎng guō bù shě（强聒舍 ）
3面语境中语体项（）（3分）
凯利考理想学凯发微信老师：老师：考北影感谢恩师年赐教凯父亲发短信亲朋报喜：令郎利考理想学谢家关心凯前祝贺李叔叔说：叔叔您家蓬荜生辉朋友王源凯说：恭喜改天定登门造访
A赐教B令郎C蓬荜生辉D登门造访
3B（令郎敬辞敬称子处改犬子）（3分）
4列病句修改正确项（ ）（3分）
A中国产第十九次全国代表会国坚定移全面严治断增强执政力领导水（增强改提高）
B网络直播身创新交流台直播时度求异违法（句末加行）
C 否期强脑冠军关键选手强技场时稳定发挥出（选手加否）
D 加强校园安全中学完善建立校园安全预防工作机制（机制改制度）
4D（完善建立互换位置）（3分）
5根语境仿画波浪线句子续写两句话前面句子构成排（4分）
生短暂驻足羡慕怨天尤做果繁星羡慕明月皎洁光亮然夜空中绽放光芒
5示例：果麻雀羡慕雄鹰搏击飞翔然枝丫间寻找快乐果溪羡慕海惊涛拍岸然山涧流淌（4分）
二（46分）
（）（10分）
醉翁亭记
①环滁皆山西南诸峰林壑尤美蔚然深秀者琅琊山行六七里渐闻水声潺潺泻出两峰间者酿泉峰回路转亭翼然泉者醉翁亭作亭者谁？山僧智仙名者谁？太守谓太守客饮饮少辄醉年高号曰醉翁醉翁意酒山水间山水乐心寓酒
②夫日出林霏开云岩穴暝晦明变化者山间暮野芳发幽香佳木秀繁阴风霜高洁水落石出者山间四时暮四时景乐穷
③负者歌途行者休树前者呼者应伛偻提携绝者滁游溪渔溪深鱼肥酿泉酒泉香酒洌山肴野蔌杂然前陈者太守宴宴酣乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐喧哗者众宾欢苍颜白发颓然间者太守醉
④已夕阳山影散乱太守宾客树林阴翳鸣声游禽鸟乐然禽鸟知山林乐知乐知太守游乐知太守乐乐醉乐醒述文者太守太守谓谁？庐陵欧阳修
6解释列加点词语句子中意思（3分）（3分空1分）
（1）亭翼然泉者（鸟张开翅膀样 ） （2）醉翁意酒（情趣 ）
（3）知太守乐乐（……乐）
7文中画线句子翻译成现代汉语（4分）
（1）野芳发幽香佳木秀繁阴
（1）野花开股清幽香味树木枝繁叶茂形成片浓郁绿荫（2分）
（2）伛偻提携绝者滁游
（2）老弯着腰走孩子领着走络绎绝滁州出游啊（2分）
8列文章分析理解正确项（ ）（3分）
A 文记叙太守滁游风光秀丽琅琊山醉翁亭举行宴会事件表现作者美山川喜爱民乐思想
B 篇散文描写滁游时派闲适快活安详景象反映滁州欧阳修治理百姓安居乐业生活富足
C太守宴溪渔酿泉酒取材显示滁州物产丰饶体现太守宴饮意太守宾客美景陶醉欢乐心情
D第③段先滁游众宾欢太守宴太守醉四场景描写幅太守民乐排遣抑郁心情风俗画
8D（序应该：滁游—太守宴—众宾欢—太守醉）（3分）
（二）（9分）
苏洵二十七始发愤
眉山苏洵少喜学壮岁犹知书年二十七始发愤读书举进士举茂①皆中曰未足学焚文闭户读书五六年究六②百家说嘉佑③初二子轼辙京师欧阳文忠公献书士夫争持文二子举进士皆高等父子名动京师苏氏文章擅天目文曰三苏盖洵老苏轼苏辙苏
注释①举茂：指方政府推荐德②六：指儒家推崇诗书礼易乐春秋六部著作③嘉佑：宋仁宗年号
9列组句子中加点词语意思相项（ ）（3分）
A 壮岁犹知书 书诗四句 B 未足学 足外道
C 士夫争持文知争 D父子名动京师 佁然动
9B（A读书 写B值C争夺 通诤谏诤规劝D震动 活动举动）（3分）
10请三条 文中画线句子断句（3分）
焚 文 闭 户 读 书 五 六 年 究 六 百 家 说
10焚文 闭户读书 五六年 究六百家说
11苏洵学历告诉什道理？（3分）
11①想成功什时候踏出第步会晚②心做年龄问题③读书名利提升水④决心奋斗获成功必路（3分答中点）
参考译文眉山苏洵年少时候喜欢读书青壮年时候知道读书二十七岁时开始努力读书参加科举进士考试方政府推荐德没中（）说值作学容（）烧书关门读书五六年六学派学说非常研究嘉佑初年苏洵两子苏轼苏辙起京城欧阳修文章献堂臣争着文章两子参加科举进士考试成绩优等（苏家）父子名声震动京城苏轼善写文章（）作三苏苏洵老苏苏轼苏苏辙苏
（三）（10分）
知入知出
张运辅
①样读书取效果？验表明处理阅读中入出关键南宋学者陈善云：读书须知出入法见亲切入书法透脱出书法道出读书精髓
②阅读中入指读书全身心融入潜心进行研读探索读者通文字触摸作者心进行心灵话入书方见亲切实现双方心情契合
③阅读中样入呢？方法坚持精思朱熹认：抵观书先须熟读言皆出吾口继精思意皆出吾心然尔说阅读慢嚼细咽通揣摩语言达握文章容体悟作品意蕴情趣目
④熟读基础精思确入书妙诀苏轼读陶渊明饮酒诗写道：采菊东篱悠然见南山’采菊见山境意会句妙处岁俗皆作南山’篇神气索然矣苏轼发现见字差意境全异？盖陶诗表达辞官田喜悦情见字表达悠然感改变动寻求破坏全诗意境陶渊明节操相悖苏轼体会表明全诗意蕴诗心境深刻认识种认识离开全诗全身心入离开反复思索法达
⑤阅读中出指读者站更高层次读书做出分析判断新角度进行阐发评价质疑哲学家叔华张读书书拉开距离入书度敢善书中走出样读书方避免代思想重复思想活动程已方读解意识旨真正做透脱
⑥鲁迅早年读少进化书籍度相信社会进化：总必胜青年必胜老年生活中发现青年阶级斗争中分化事实目睹青年分成两阵营投身告密助官捕事实思路轰毁样种理产生怀疑发现诸偏颇谬误摒弃书中旧认识旧观点斗争中树立历史唯物义认识方法段历思想转化程阅读时样出书样透脱启示意义
⑦阅读入出入出基础入谓出出入目出失阅读价值意义入出阅读者必须掌握秘诀
12列文章分析理解正确项（ ）（3分）
A 文中心点：处理阅读中入出读书取效果关键
B 文证思路清晰严密首先提出中心点然第②～⑥段入出两方面分分析证阅读中意义作第⑦段次明确中心点
C 第④段中画线句子运举例证苏轼读陶渊明饮酒诗区分见典型事例具体力证明文章中心点
D 第⑤段加点词样文中指代读者站更高层次读书做出分析判断新角度进行阐发评价质疑
12C（证明熟读基础精思确入书’妙诀）（3分）
13列材料作第⑤段补充项（ ）（3分）
A 叶圣陶认：文字道桥梁桥边站着读者桥边站着作者通道桥梁读者作者会面会面解作者心情作者心情相契合
B杜甫说：读书破万卷笔神
C培根说：求知改进性实验改进知识身天性犹野生花草求知学修剪移栽
D孟子认：信书书
13D（信书书符合第⑤段中心观点读者站更高层次读书做出分析判断新角度进行阐发评价质疑作补充）（3分）
14阅读全文联系实际谈谈读书效果（4分）
14 示例：阅读程中常读懂文章题情感特色写法等（2分）通阅读文发现精思够缺少慢嚼细咽未通揣摩语言达握文章容体悟作品意蕴情趣目（2分）
示例二：阅读程中读出文章题情感特色写法等缺乏文章观点思想分析判断云云独见解张等（2分）读书时站更高层次读书做出分析判断新角度进行阐发评价质疑（2分）
（四）（17分）
强强新衣
①年院孩子会互相听妈妈准备什样新衣？爸爸买什样面料？男孩子年鞭炮爱剩便新衣
②然家买起新衣怕布料便宜强强家
③强强年学三年级家里口6兄弟姊妹院里知道外5兄弟姊妹爸爸强强亲生父亲早世生父样印象模糊知道军强强继父铸造厂工作技术员工资高强强妈没正式工作家街道办裁缝店里时工日子困难吃饭真敢考虑邻居印象深强强搬进院起穿套蓝色外衣3年套
④强强没新衣强强姐姐妹妹弟弟然弟弟妹妹新衣强强妈剩料布头拼接起说新两姐姐新衣更说整块布料做布料便宜强强妈手艺穿身称赞
⑤年三十早强强妈强强身穿年蓝衣服晾衣架取然烧铁熨斗喷水仔细熨起直熨丝褶皱件旧衣服强强妈收拾立时焕发出分光彩强强穿身着镜子觉变样脸情禁露出笑容回强强妈衣服重新挂衣架时会声强强说等妈妈钱定买身新衣服话说3年
⑥实强强懂事孩子妈妈姐姐弟弟妹妹置办新衣心里没丝毫怨言知道妈妈展示胸襟继父明白没薄孩子实际继父觉住强强着强强面止次说年强强做件新衣次强强度表态：事妈妈会强强说孩子真懂事妈妈谢谢妈妈话强强泪珠眼里滚滚差掉
⑦回强强决定件新衣年冬天特冷许孩子新衣棉袄条件点半截衣没事孩子凑起议新衣事问强强妈答应做新衣？强强说答应
⑧年初天早天气奇冷冻窗花窗帘严实外面景色什见孩子吃饺子结伴挨家挨户拜年祝福方面重展示新衣凑差见强强说等会难情正说着喊呀？穿着皮衣翻毛领强强？瞧走路样子谁？呀穿什啊威风死会皮衣呢吧？
⑨强强走众面前愣确实穿着皮衣衣领许梦寐求长毛绒开领衣口袋带着拉锁衣口袋斜插皮子厚墩墩深咖啡色穿身煞威武惜强强身材撑起显样足感惊讶？什服装啊口袋？然爸爸亲爸爸留飞行员衣服军装爸空军机械师鲜穿妈等长穿现决定年穿回新衣强强昂着头神气说
⑩年年谁新衣没超强强法超
（选解放军报删改）
15围绕年新衣强强感情发生变化？请简概括填写表（4分）
事件 妈妈熨蓝衣 妈妈孩子办新衣 伙伴问新衣 强强穿新衣
感情 （1） （2） （3） （4）
15感欣喜 没怨言 感尴尬（怀期盼） 快乐豪
（4分空1分语言够简明出现错字酌情扣分）
16联系文品味列句子中加点词句分析表达效果（4分）
（1）然烧铁熨斗喷水仔细熨起直熨丝褶皱
（1）描写强强妈子仔细耐心熨衣服动作（1分）表现强强妈力减轻子受委屈良苦心（1分）
（2）妈妈话强强泪珠眼里滚滚差掉
（2）描写强强伤心力忍住泪水神态（1分）表明强强理解妈妈苦心努力抑制新衣渴（1分）
17文章处运衬托手法刻画强强年年新衣请举例分析作（4分）
17 示例：两姐姐新衣……称赞强强年引羡慕军装做衬托（2分）作：突出强强新衣漂亮深刻感受（1分）时表现强强愿偿穿新衣展示喜悦心情（1分）
示例二：年初天早天气奇冷冻窗花窗帘严实强强件厚实带长绒毛皮衣做反衬（2分）作：渲染年时寒冷天气（1分）侧面凸显强强新衣温暖家庭予强强温暖爱意（1分）
（举出例说明衬托手法运2分分析作2分4分果举例子非衬托题干指定强强年年新衣象酌情扣分）
18联系全文说说什强强年年新衣法超（5分）
18 ①强强年年衣服前三年直穿蓝衣服亲爸爸生前穿空军军装种贵重特殊衣服孩子法拥②强强年新衣承载着亲爸爸荣耀妈妈关爱继父包容等丰富情感孩子新衣法拟③强强新衣象征着家庭相互理解坚强生活高贵精神孩子新衣法超（强强新衣物质价值1分情感价值3分精神价值1分5分答案合理酌情分）
三（50分）
19阅读面文字求作文
关起点理解：千里行始足揭示积少成集腋成裘生哲理雄关漫道真铁迈步头越表达直面挫折头豪迈气概生圆圈终点新起点告诉成绩面前骄躁断进取坚定信念
请联系生活体验拟包含起点词题目写篇文章
求：（1）诗歌外文体限
（2）少500字
（3）文中出现真实姓名校名
附加题（10分）
阅读列名著选段完成l～3题
甲没走远碰动物实实挡路直走丑八怪见做出种种鬼脸两眼紧紧盯着件未见东西接着拢更知出奇想伤害抬起前爪拔出腰刀刀背猛击敢锋刃面击怕居民知道砍死砍伤牲口激怒畜生挨击面退面狂吼起立刻少四十头样怪兽邻里跑围中心嗥扮鬼脸跑棵树干底背着树面挥舞着腰刀接身体该死畜生抓住身树枝窜树开始头拉屎身子紧贴树干总算躲差点四周落粪便臭气闷死正痛苦堪时候畜生忽然全飞快跑开……
乙双手抱头陷入沉思中生童年时代直现幕幕眼前闪二十四年生活样？呢？年年回顾位铁面私法官检查着生结果十分满意辈子挺错然愚蠢年轻更知犯少错误点火热斗争年代没睡觉夺取政权残酷搏斗中找岗位革命红旗滴鲜血
精力全部耗前没离开队伍现身体垮坚守阵唯条路走——进方医院
1联系原著甲文时游历（1）（填说国家名称）乙文中（2）（填说中物名称）（2分）
1（1） 慧骃国（2） 保尔·柯察金（2分空1分）
2甲乙两文中公称英雄 联系原著分说说做什事情英雄般称赞（4分）
2甲文：国里格列佛涉海峡带铁钩缆绳夫斯古帝国舰队部分船掳迫遣求立功（1分）国国王臣民拥戴（1分）
乙文：保尔历四次死里逃生身体屡遭疾病折磨没倒更加顽强活（1分）执着理想信念英雄（1分）（求必须具体某件事笼统概括）
3请结合身实际情况分谈谈选文中两位公历启迪（4分）
3甲文描写格列佛国国飞岛国慧骃国英勇离奇历（1分）乙文通写保尔普通工子弟成长产阶级英雄事展示畏革命英雄义乐观精神时期私奉献精神（1分）历学会正确心态面生磨难钢铁般意志顽强奋斗精神迎接生活种挑战（1分）例家离学校较远天早起半时坐车两年直坚持身体更学更精神（1分）
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