2019届中考语文适应性试卷带答案
亲爱学：
欢迎参加语文考试现请仔细阅读注意事项：
1试卷8页18题
2试卷满分150分考试时间120分钟请安排时间
3答案必须写答题卡相应位置写试卷草稿纸均效
做题时请认真审题细心答题祝成功
说明：全卷书写分5分
积累（21分）
1 读面文字根拼音写出相应汉字（4分）
温热海风静静海浪栈桥红色灯光摇yè ⑴ 篝火wǎng ⑵ 然散发着热情攀爬两边白色灯光海面xī ⑶ 闹时坐海图书馆角落安静祥心旁骛阔chuò ⑷ 幻影中找诗远方灵魂
2 古诗文名句积累（13分）
（1）沉舟侧畔千帆 ▲ （刘禹锡酬乐天扬州初逢席见赠）
（2）溪云初起日沉阁 ▲ （许浑咸阳城东楼）
（3） ▲ 巫山云 （元稹离思五首四）
（4） ▲ 肯衰朽惜残年 （韩愈左迁蓝关示侄孙湘）
（5） ▲ ▲ 杜甫观览武侯祠时想诸葛亮功业未成抱憾终联系身状况黯然泪时发出感慨
（6）古诗文中常月意象表情达意 ▲ 迹板桥霜温庭筠清晨异乡特征性景物描写旅途中寒冷凄清早行景色 ▲ ▲ 月夜忆舍弟中诗思绪着月色飞翔月色中融入诗乡心理幻觉岳阳楼记中浮光跃金 ▲ 两句描摹出跃动水波月影相映衬美态
（7）诗生遂时会助想象心中美温暖失意种虚实结合写法丰富作品情感意味列选项中没采种写法（ ▲ ）（3分）
A 思杜陵梦凫雁满回塘 B 月柳梢头约黄昏
C 桃花红李花白菜花黄 D 长风破浪会时直挂云帆济沧海
3 解释列加点词意思(4分)
⑴ 国怀乡 ▲ ⑵ 属予作文记 ▲
⑶ 太守乐乐 ▲ ⑷ 焉更 ▲
二阅读（64）
（）相约水浒传（10分）
4 清初著名文学评家金圣叹说水浒叙叙百八性情气质形状声口
请列物语言选择合适公（6分）
A 林 B 鲁达 C 杨志
① ▲ 道：原般客见窥惟恐歹赶
② ▲ 见说泪雨便道：二位日仇日冤二位救生死忘
③ ▲ 寻思道：指厮顿想三拳真死酒家须吃官司没送饭早撒开
5 通阅读嘉发现林等三出场时普通百姓质疑水浒传官逼民反题法？请结合整书容阐述理(4分） ▲
（二）进入说天（ 22分）
『甲』雕塑
迟占勇
⑴ 暑假明子没回家学相约着美丽海滨城市
⑵ 野生植物园赏极海洋馆家玩乐
⑶ 家海广场说北方海滨城市广场建设果然气高高精美华表碧绿毯草坪巨展开书台尤组组唯美雕塑更吸引眼球修鞋匠轮滑少年仰星空年轻摔跤手
……家嘻嘻哈哈挨雕塑前拍会伴广场边太起眼角落喊家：快啊雕塑玩家闻听赶明子稍稍落面读雕塑简介
⑷ 明子快啊快明子走见家神色古怪说快张相拍
⑸ 明子雕塑坐板凳西部牛仔带着眼镜显滑稽雕塑惟妙惟肖乱真明子忽然感心跳加快雕塑张脸熟悉？会吧？……明子觉呼吸越越重脸色变
⑹ 哎哎明子磨蹭啥呢？？
⑺ 匆匆张明子带头走掉面赶学说：奇怪啊知道明子？活相没动弹呢？钱啊
⑻ 明子句话没说
⑼ 父亲说城市工兼职做挣钱活供明子学没问题
⑽ 明子父亲说暑假学校学回家撒谎
⑾ 明子没玩心思决定午回学校……
『乙』善良馒头
刘超
⑴ 熙攘街中年男子老周馒头铺前站住
⑵ 男子起落魄眼神巴巴盯着刚出炉热腾腾馒头
⑶ 两？老周热情招呼着
⑷ 男子尴尬笑笑摇摇头转身准备离
⑸ 着老周疾步递两馒头
⑹ 男子点吃惊老周爽快摆摆手补充道：钱
⑺ 男子眼神透出感动蹲路边劲馒头嘴里塞
⑻ 样老周见街边营馒头铺年贫苦落魄遭难老周眼出
⑼ 第二天男子时候老周二话没说递两馒头
⑽ 男子显然感激知道该表达老周深深鞠躬
⑾ 第三天男子旧馒头铺前次没接老周递馒头见男子反常态抓起馒头扔嘴里骂骂咧咧：妈卖什玩意硬石头……
⑿ 老周愣愣立刻火：吃放里老子心……
⒀ 没等帮两字吐出嘴男子抓住老周领口两厮作团
⒁ 报警报警围观见势妙连忙拨110
⒂ 警察时候两扭起老周明白男子出手重没吃饱拳两成劲情急老周记重拳男子变成熊猫眼
⒃ 警察带走男子拐进街角瞬男子回头着老周馒头铺艰难挤出丝易觉察笑
……眼神中透出宽慰
⒄ 天警察五万元奖励金交老周说协助警察抓住逃逸已久杀犯……
⒅ 老周着钱呆
『丙』说魅力
夏雪菲
⑴ 喜欢诗旋律散文闲适戏剧突更喜欢说波澜壮阔喜欢静中忽扬起忽片高潮中切静刺激
⑵ 说诗生浪漫散文生羁戏剧生波澜说生百科全书许说家创作说时定真实事化社会背景创作蓝明确意图想赞扬批判某社会现象德莱赛美国悲剧便少年受社会种种良素影响终走毁灭事升整美国资义社会似冠冕堂皇掩饰种种丑恶嘴脸然部说描述少年生中整19世纪美国社会悲剧社会造成生悲剧
⑶ 说获生感悟说：说生缩影确许作家生活历素材创作说希读者生历中获取启发杰克伦敦生幸出生贫困家庭淘金队伍北淘金结果仅没淘金反染严重疟疾两年病愈决定事文学创作奈没读书写出作品便发奋苦读形容读书饿狼：先啃光书容扒光书皮吸干书血骨头嘴里嚼烂实点假创作半传体说马丁伊登反映读书勤奋饥似渴现读书然中学马丁样执著屡败屡战追求梦想惜切代价拼搏精神
⑷ 说感受番样天许现实生活中时光永远会倒流马尔克斯百年孤独中常发生事部魔幻现实说中现时光时光交融读者带进时空交错魔幻世界许未关注心意识真实流露许知道心想法喧哗骚动样长句子长整段停顿许知道思维尤利西斯样跳跃性许知道墙蜗牛引起伍尔夫似漫边际联想意识流文学心理活动赤裸裸呈现出时候会蓦然发现心世界竟然微妙思议
⑸ 说陶冶情操提升道德修养格列佛游记教会正义尊严变形记告诉悲悯贵汤姆叔叔屋呼唤反抗精神钢铁样炼成磨砺坚韧意志……翻开说刻起便时时感动包围信念支持
⑹ 说奇妙广博世界生百科全书愿意探索总中汲取营养拨开层层氤氲浓雾面纱走进说世界眼前顿时海阔天空
跳读梳理
6根面提示角度梳理『甲』『乙』两篇说事情节（角度限选择次）（6分）
『甲』文选 ▲ 事情节 ▲
『乙』文选 ▲ 事情节 ▲ A．原─→结果（逻辑）
B．开端─→发展─→高潮（情节发展）
C．悬念─→结局（技巧）
细读感悟
7 细读『甲』第⑶段划线句说说作（4分） ▲
8 请『乙』文容找出中年男子心理变化程词语（4分）
▲ ―― ▲ ―― ▲ ―― ▲ ――宽慰
联读升华
9微型说选刊编辑准备『甲』『乙』两篇说时收录列栏目中觉列栏目合适？请结合述三篇文章具体容探究原（8分）
备选栏目：[生存死亡] [ 爱力量] [ 感谢]
选择[ ▲ ] ▲
（三 ）品味议性文章（12分）
背书写作基功
梁 衡
① 语文学方法固然基简便方法背书
② 切知识记忆基础语文学更达般阅读书写水总记住千汉字进步文字然流畅华丽优美记住许精词妙句进步文章严谨生动清晰新奇记住许体式结构正跳舞掌握基舞步样肚子里滚瓜烂熟装十篇范文循规圆矩成方进方圆文章容深浅风格高方面修养
③ 然理解东西便记忆教师指导学生学时量讲清字词文章含义遗憾脑生理规律正相反年轻时长记忆稍长时长理解果切等理解记便会失东隅必少时先背诵记忆优秀诗文慢慢加深理解国古代幼语文教学法现国外教育注意点苏联学低年级教材中加进普希金诗歌学生背诵种知识积累方法先贮存许干柴火种然会着前久娘子关瀑布飞泉半壁山长满青苔葛藤密密麻麻风摆动观察良久总难眼前景物加描绘猛然想起柳宗元石潭记里蒙络摇缀参差披拂描写传神初柳文记住理解深现通生活观察印证便立融会贯通点老牛吃草先吃嚼慢慢吸收假牛事先吃进草闲时卧树胃囊全翻出会反刍出新养分
④ 俗话说：巧妇难米炊文章炊字词句米组成语言准确生动便足够备词句供选择记背鸟动作吧时作文须飞字全部解决背诗脑子里记许：燕剪春风鹰击长空雁横烟渚莺穿柳浪等遇种情况笔握手里晃晃半晌落笔干流出墨样实脑子里干想出恰词时更恨初记少
⑤ 强调背记决限制创造文学继承性强记住前东西进步创新古代诗文中许名句青出蓝胜蓝作宋词秦观斜阳外寒鸦万点流水绕孤村隋炀帝杨广寒鸦千万点流水绕孤村诗中化王勃落霞孤鹜齐飞秋水长天色脱庾信落花芝盖飞杨柳春旗色毛泽东诗词中少天情天老等取古句子试想王勃肚子里果装前佳词丽句决席挥篇滕王阁序高明文章熟读前文章基础前词句气势翻出新意文章相司马迁韩愈柳宗元苏轼欧阳修总断学创造学创造现记住秦王等名篇佳句倒忘杨庾等前旧作？正说明文学继承中前进应该记背新美诗文提高语文水时会压倒秦观王勃
10通读全文助贴士梳理文述思路（5分）
文章开篇固然…………构成转折句提出作者法： ① ▲
第②段指出语文学记忆基础三步走：第步：记住千汉字第二步： ② ▲ 第三步： ③ ▲ 段起笔语文学落脚写作
③－⑤段文 ④ ▲ 述结构提出背书写作三种处： ⑤ ▲ 背书积累语言材料（背书积累储备）背书创新基础
11第 ③ 段作者亲身历述什处？（4分） ▲
12列诗句中文观点符合（ ▲ ）（3分）
A．读书百遍义见 B 读书破万卷笔神
C 熟读唐诗三百首会作诗会吟 D学贵疑疑进疑进
（四）走进古典诗文（20分）
◎ 阅读面首古诗完成1314题（8分）
冬晚雪忆胡居士家
王维
寒更传晓箭清镜览衰颜
隔牖风惊竹开门雪满山
洒空深巷静积素广庭闲
问袁安①舍翛然②尚闭关
注释① 袁安：东汉臣字邵公年雪丈深袁安家门前雪封住洛阳令已冻死命扫雪入见躺床睡觉问什出说：雪天家挨饿该求
② 翛（xiāo）然：拘束样子
13．作者胡居士作袁安什意？（4分） ▲
14．评价颈联雪字着风流请赏析诗句妙处（4分） ▲
◎ 阅读喜雨亭记（节选）完成1517题（12分）
喜雨亭记（节选）
苏轼
予扶风①明年始治官舍亭堂北凿池南引流种树休息岁春雨麦岐山阳占年②弥月雨民方忧越三月乙卯雨甲子雨民未足丁卯雨三日止官吏相庆庭商贾相歌市农夫相忭③野忧者乐病者愈吾亭适成
举酒亭属客告曰：五日雨？曰：五日雨麦十日雨？曰：十日雨禾麦禾岁荐饥④狱讼繁兴盗贼滋炽吾二三子⑤欲优游⑥乐亭耶？天遗斯民始旱赐雨吾二三子相优游乐亭者皆雨赐忘？
注① 扶风：凤翔府位现陕西省境1061年苏轼命理评事签书凤翔府判官
② 年：年粮引申丰收 ③ 忭（biàn）欢乐
④ 荐饥：连年饥荒 ⑤ 二三子： ⑥ 优游：悠闲
15．解释列加点词（4分）
（1）予扶风明年 ▲ （2）岁春 ▲
（3）弥月雨 ▲ （4）五日雨麦 ▲
16．面句子断句（限断两处）（2分）
吾 二 三 子 相 优 游 乐 亭 者 皆 雨 赐
17．丁卯三日苏轼朋友圈发容请联系文容分析原（6分）
三作文（60分）
18 阅读面首短诗求作文（60分）
面短诗引发感受联想思考评析？选角度拟题目写篇文章字数少600字出现含考生信息名校名名等
写作建议
关短诗理解发表观点结合生活阅读积累展开述叙述身边事进行文学创作……
参考答案
说明：全卷书写分5分
积累（21分）
1（4分）⑴曳 ⑵惘 ⑶嬉 ⑷绰
2（13分）
（1）病树前头万木春 （2）山雨欲风满楼
（3）沧海难水 （4）欲圣弊事
（5）出师未捷身先死 长英雄泪满襟 ⑹鸡声茅店月 露夜白 月乡明 静影沉璧
（评分标准：空1分句中错字字漏字添字等情况该空分）
（7）（3分）C
3 （4分）⑴国 ⑵嘱嘱托 ⑶……快乐 ⑷（空1分）
二阅读（64）
（）相约水浒传（10分）
4（6分）① C ② A ③B （评分标准：1分）
5（4分）答案示例1：里官代表黑暗腐败北宋廷交代时时代纲纪坍塌律法残败官吏昏庸背景民代表受迫害普遍意义正鲁智深郑屠投托种略相公仗势欺金氏妇女备受欺辱敢反抗力反抗鲁智深拳镇关西压迫金氏父女反抗压迫剥削讨回公道
答案示例2里官代表黑暗腐败北宋廷民代表受迫害普遍意义杨志失陷花石纲丢官鲁智深金氏父女讨回公道出家僧落草寇林遭高俅陷害纲纪坍塌律法残败官吏昏庸时代连官生存艰难广民众生存艰想知三走反抗路更反映揭露官逼民反社会现实
（评分标准：写出官逼民反理解2分结合书中具体容适分析2分）
（二）进入说天（ 22分）
6（6分）
『甲』文
A 明子家里撒谎学起海滨城市游玩时发现父亲扮演活雕塑明子没玩心思决定午回学校（逻辑）
B 明子学相约海滨城市游玩雕塑时候发现父亲扮演活雕塑明子没玩心思决定午回学校（情节发展）
C 什明子雕塑心跳加快？父亲什明子会决定回学校？撒谎说学校学回家（技巧）
『乙』文
A 老周馒头帮助位中年男子位中年男子采非正常方式回报老周（逻辑）
B老周连续两天馒头帮助中年男子第三天中年男子意找茬老周扭中年男子警察带走老周笔奖金（情节发展）
C 老周什会帮助中年男子？中年男子太饿中年男子什意说老周馒头石头？老周扭警察带走老周笔奖金（技巧）
7（4分）运排修辞（整散句结合）表现海广场气 （2分）突出明子心惊喜快乐情（2分）引出文家嘻嘻哈哈挨雕塑前拍发现活雕塑作铺垫（2分）衬托父亲生存易怜（2分）
（评分标准：修辞句式作2分面答点）
8（4分）尴尬－吃惊——感动－感激
9（8分）评分标准：选择爱力量理充分表述清晰满分选择感谢理充分4分选择生存死亡理充分2分
题分层赋分学生思维区分：
第层级（8—6分）：结合说容全面分析说事件前果探究说背物心世界微型说全面深刻理解程必须体现思维层次逐步提升
示例选择爱力量『甲』文中父亲孩子撒谎贪玩发现活雕塑时没责备孩子选择默默坚守着工作爱工作更爱着孩子声爱感染孩子更孩子幡然省悟『乙』文中老周善举触逃逸已久杀犯心柔软动报恩父亲老周生活中通关爱影响善中发现微型说感受番样天陶冶情操提升道德修养获生感悟
第二层次（53分）：探究理解太全面思维层次没梯度结合文容分析
示例选择爱力量『甲』文中父亲孩子撒谎贪玩发现活雕塑时声爱感染孩子『乙』文中老周善举杀犯动报恩父亲老周通关爱影响善中发现微型说感受番样天陶冶情操提升道德修养获生感悟
第三层次（21分）：句话理解较粗浅结合文容进行分析
示例选择爱力量微型说提爱特意思
（三 ）品味议性文章（12分）
10（5分）① 语文学基简单办法背书
② 记住精词妙句 ③ 记住许体式结构
④ 逐层深入 式 ⑤ 背书加深理解基础
11（4分）作者采例证法现身说法形式接读者间距离述初柳文记住理解深现通生活观察印证便立融会贯通道理读者觉更加真切述道理更令信服
12（3分）D
（四）走进古典诗文（20分）
13．（4分）想象胡居士闲适表达作者胡居士仰慕怀念（4分2分）
14．（4分）洒空二字摹写动态描绘雪花纷纷扬扬漫空飞舞态（2分）积素二字写静表明面已积起厚厚层白雪（2分）深巷静广庭闲渲染雪夜清寂（2分）
（4分回答两方面满分）
15．（4分） （1）第二年 （2） （3）雨 （4）
16．（2分）吾二三子 相优游乐亭者 皆雨赐
17．（6分）苏轼喜雨扶风百姓乐关注亭建成说明苏轼建亭时更关注雨情况苏轼亭成喜雨时成现实方面表明苏轼忧国忧民民乐思想方面亭举酒感叹雨赐谈
忘喜雨亭定名垫足充分理 （评分标准：三方面点2分）
三作文（60分） 18（60分）略
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欢迎参加语文考试现请仔细阅读注意事项：
1试卷8页18题
2试卷满分150分考试时间120分钟请安排时间
3答案必须写答题卡相应位置写试卷草稿纸均效
做题时请认真审题细心答题祝成功
说明：全卷书写分5分
积累（21分）
1 读面文字根拼音写出相应汉字（4分）
温热海风静静海浪栈桥红色灯光摇yè ⑴ 篝火wǎng ⑵ 然散发着热情攀爬两边白色灯光海面xī ⑶ 闹时坐海图书馆角落安静祥心旁骛阔chuò ⑷ 幻影中找诗远方灵魂
2 古诗文名句积累（13分）
（1）沉舟侧畔千帆 ▲ （刘禹锡酬乐天扬州初逢席见赠）
（2）溪云初起日沉阁 ▲ （许浑咸阳城东楼）
（3） ▲ 巫山云 （元稹离思五首四）
（4） ▲ 肯衰朽惜残年 （韩愈左迁蓝关示侄孙湘）
（5） ▲ ▲ 杜甫观览武侯祠时想诸葛亮功业未成抱憾终联系身状况黯然泪时发出感慨
（6）古诗文中常月意象表情达意 ▲ 迹板桥霜温庭筠清晨异乡特征性景物描写旅途中寒冷凄清早行景色 ▲ ▲ 月夜忆舍弟中诗思绪着月色飞翔月色中融入诗乡心理幻觉岳阳楼记中浮光跃金 ▲ 两句描摹出跃动水波月影相映衬美态
（7）诗生遂时会助想象心中美温暖失意种虚实结合写法丰富作品情感意味列选项中没采种写法（ ▲ ）（3分）
A 思杜陵梦凫雁满回塘 B 月柳梢头约黄昏
C 桃花红李花白菜花黄 D 长风破浪会时直挂云帆济沧海
3 解释列加点词意思(4分)
⑴ 国怀乡 ▲ ⑵ 属予作文记 ▲
⑶ 太守乐乐 ▲ ⑷ 焉更 ▲
二阅读（64）
（）相约水浒传（10分）
4 清初著名文学评家金圣叹说水浒叙叙百八性情气质形状声口
请列物语言选择合适公（6分）
A 林 B 鲁达 C 杨志
① ▲ 道：原般客见窥惟恐歹赶
② ▲ 见说泪雨便道：二位日仇日冤二位救生死忘
③ ▲ 寻思道：指厮顿想三拳真死酒家须吃官司没送饭早撒开
5 通阅读嘉发现林等三出场时普通百姓质疑水浒传官逼民反题法？请结合整书容阐述理(4分） ▲
（二）进入说天（ 22分）
『甲』雕塑
迟占勇
⑴ 暑假明子没回家学相约着美丽海滨城市
⑵ 野生植物园赏极海洋馆家玩乐
⑶ 家海广场说北方海滨城市广场建设果然气高高精美华表碧绿毯草坪巨展开书台尤组组唯美雕塑更吸引眼球修鞋匠轮滑少年仰星空年轻摔跤手
……家嘻嘻哈哈挨雕塑前拍会伴广场边太起眼角落喊家：快啊雕塑玩家闻听赶明子稍稍落面读雕塑简介
⑷ 明子快啊快明子走见家神色古怪说快张相拍
⑸ 明子雕塑坐板凳西部牛仔带着眼镜显滑稽雕塑惟妙惟肖乱真明子忽然感心跳加快雕塑张脸熟悉？会吧？……明子觉呼吸越越重脸色变
⑹ 哎哎明子磨蹭啥呢？？
⑺ 匆匆张明子带头走掉面赶学说：奇怪啊知道明子？活相没动弹呢？钱啊
⑻ 明子句话没说
⑼ 父亲说城市工兼职做挣钱活供明子学没问题
⑽ 明子父亲说暑假学校学回家撒谎
⑾ 明子没玩心思决定午回学校……
『乙』善良馒头
刘超
⑴ 熙攘街中年男子老周馒头铺前站住
⑵ 男子起落魄眼神巴巴盯着刚出炉热腾腾馒头
⑶ 两？老周热情招呼着
⑷ 男子尴尬笑笑摇摇头转身准备离
⑸ 着老周疾步递两馒头
⑹ 男子点吃惊老周爽快摆摆手补充道：钱
⑺ 男子眼神透出感动蹲路边劲馒头嘴里塞
⑻ 样老周见街边营馒头铺年贫苦落魄遭难老周眼出
⑼ 第二天男子时候老周二话没说递两馒头
⑽ 男子显然感激知道该表达老周深深鞠躬
⑾ 第三天男子旧馒头铺前次没接老周递馒头见男子反常态抓起馒头扔嘴里骂骂咧咧：妈卖什玩意硬石头……
⑿ 老周愣愣立刻火：吃放里老子心……
⒀ 没等帮两字吐出嘴男子抓住老周领口两厮作团
⒁ 报警报警围观见势妙连忙拨110
⒂ 警察时候两扭起老周明白男子出手重没吃饱拳两成劲情急老周记重拳男子变成熊猫眼
⒃ 警察带走男子拐进街角瞬男子回头着老周馒头铺艰难挤出丝易觉察笑
……眼神中透出宽慰
⒄ 天警察五万元奖励金交老周说协助警察抓住逃逸已久杀犯……
⒅ 老周着钱呆
『丙』说魅力
夏雪菲
⑴ 喜欢诗旋律散文闲适戏剧突更喜欢说波澜壮阔喜欢静中忽扬起忽片高潮中切静刺激
⑵ 说诗生浪漫散文生羁戏剧生波澜说生百科全书许说家创作说时定真实事化社会背景创作蓝明确意图想赞扬批判某社会现象德莱赛美国悲剧便少年受社会种种良素影响终走毁灭事升整美国资义社会似冠冕堂皇掩饰种种丑恶嘴脸然部说描述少年生中整19世纪美国社会悲剧社会造成生悲剧
⑶ 说获生感悟说：说生缩影确许作家生活历素材创作说希读者生历中获取启发杰克伦敦生幸出生贫困家庭淘金队伍北淘金结果仅没淘金反染严重疟疾两年病愈决定事文学创作奈没读书写出作品便发奋苦读形容读书饿狼：先啃光书容扒光书皮吸干书血骨头嘴里嚼烂实点假创作半传体说马丁伊登反映读书勤奋饥似渴现读书然中学马丁样执著屡败屡战追求梦想惜切代价拼搏精神
⑷ 说感受番样天许现实生活中时光永远会倒流马尔克斯百年孤独中常发生事部魔幻现实说中现时光时光交融读者带进时空交错魔幻世界许未关注心意识真实流露许知道心想法喧哗骚动样长句子长整段停顿许知道思维尤利西斯样跳跃性许知道墙蜗牛引起伍尔夫似漫边际联想意识流文学心理活动赤裸裸呈现出时候会蓦然发现心世界竟然微妙思议
⑸ 说陶冶情操提升道德修养格列佛游记教会正义尊严变形记告诉悲悯贵汤姆叔叔屋呼唤反抗精神钢铁样炼成磨砺坚韧意志……翻开说刻起便时时感动包围信念支持
⑹ 说奇妙广博世界生百科全书愿意探索总中汲取营养拨开层层氤氲浓雾面纱走进说世界眼前顿时海阔天空
跳读梳理
6根面提示角度梳理『甲』『乙』两篇说事情节（角度限选择次）（6分）
『甲』文选 ▲ 事情节 ▲
『乙』文选 ▲ 事情节 ▲ A．原─→结果（逻辑）
B．开端─→发展─→高潮（情节发展）
C．悬念─→结局（技巧）
细读感悟
7 细读『甲』第⑶段划线句说说作（4分） ▲
8 请『乙』文容找出中年男子心理变化程词语（4分）
▲ ―― ▲ ―― ▲ ―― ▲ ――宽慰
联读升华
9微型说选刊编辑准备『甲』『乙』两篇说时收录列栏目中觉列栏目合适？请结合述三篇文章具体容探究原（8分）
备选栏目：[生存死亡] [ 爱力量] [ 感谢]
选择[ ▲ ] ▲
（三 ）品味议性文章（12分）
背书写作基功
梁 衡
① 语文学方法固然基简便方法背书
② 切知识记忆基础语文学更达般阅读书写水总记住千汉字进步文字然流畅华丽优美记住许精词妙句进步文章严谨生动清晰新奇记住许体式结构正跳舞掌握基舞步样肚子里滚瓜烂熟装十篇范文循规圆矩成方进方圆文章容深浅风格高方面修养
③ 然理解东西便记忆教师指导学生学时量讲清字词文章含义遗憾脑生理规律正相反年轻时长记忆稍长时长理解果切等理解记便会失东隅必少时先背诵记忆优秀诗文慢慢加深理解国古代幼语文教学法现国外教育注意点苏联学低年级教材中加进普希金诗歌学生背诵种知识积累方法先贮存许干柴火种然会着前久娘子关瀑布飞泉半壁山长满青苔葛藤密密麻麻风摆动观察良久总难眼前景物加描绘猛然想起柳宗元石潭记里蒙络摇缀参差披拂描写传神初柳文记住理解深现通生活观察印证便立融会贯通点老牛吃草先吃嚼慢慢吸收假牛事先吃进草闲时卧树胃囊全翻出会反刍出新养分
④ 俗话说：巧妇难米炊文章炊字词句米组成语言准确生动便足够备词句供选择记背鸟动作吧时作文须飞字全部解决背诗脑子里记许：燕剪春风鹰击长空雁横烟渚莺穿柳浪等遇种情况笔握手里晃晃半晌落笔干流出墨样实脑子里干想出恰词时更恨初记少
⑤ 强调背记决限制创造文学继承性强记住前东西进步创新古代诗文中许名句青出蓝胜蓝作宋词秦观斜阳外寒鸦万点流水绕孤村隋炀帝杨广寒鸦千万点流水绕孤村诗中化王勃落霞孤鹜齐飞秋水长天色脱庾信落花芝盖飞杨柳春旗色毛泽东诗词中少天情天老等取古句子试想王勃肚子里果装前佳词丽句决席挥篇滕王阁序高明文章熟读前文章基础前词句气势翻出新意文章相司马迁韩愈柳宗元苏轼欧阳修总断学创造学创造现记住秦王等名篇佳句倒忘杨庾等前旧作？正说明文学继承中前进应该记背新美诗文提高语文水时会压倒秦观王勃
10通读全文助贴士梳理文述思路（5分）
文章开篇固然…………构成转折句提出作者法： ① ▲
第②段指出语文学记忆基础三步走：第步：记住千汉字第二步： ② ▲ 第三步： ③ ▲ 段起笔语文学落脚写作
③－⑤段文 ④ ▲ 述结构提出背书写作三种处： ⑤ ▲ 背书积累语言材料（背书积累储备）背书创新基础
11第 ③ 段作者亲身历述什处？（4分） ▲
12列诗句中文观点符合（ ▲ ）（3分）
A．读书百遍义见 B 读书破万卷笔神
C 熟读唐诗三百首会作诗会吟 D学贵疑疑进疑进
（四）走进古典诗文（20分）
◎ 阅读面首古诗完成1314题（8分）
冬晚雪忆胡居士家
王维
寒更传晓箭清镜览衰颜
隔牖风惊竹开门雪满山
洒空深巷静积素广庭闲
问袁安①舍翛然②尚闭关
注释① 袁安：东汉臣字邵公年雪丈深袁安家门前雪封住洛阳令已冻死命扫雪入见躺床睡觉问什出说：雪天家挨饿该求
② 翛（xiāo）然：拘束样子
13．作者胡居士作袁安什意？（4分） ▲
14．评价颈联雪字着风流请赏析诗句妙处（4分） ▲
◎ 阅读喜雨亭记（节选）完成1517题（12分）
喜雨亭记（节选）
苏轼
予扶风①明年始治官舍亭堂北凿池南引流种树休息岁春雨麦岐山阳占年②弥月雨民方忧越三月乙卯雨甲子雨民未足丁卯雨三日止官吏相庆庭商贾相歌市农夫相忭③野忧者乐病者愈吾亭适成
举酒亭属客告曰：五日雨？曰：五日雨麦十日雨？曰：十日雨禾麦禾岁荐饥④狱讼繁兴盗贼滋炽吾二三子⑤欲优游⑥乐亭耶？天遗斯民始旱赐雨吾二三子相优游乐亭者皆雨赐忘？
注① 扶风：凤翔府位现陕西省境1061年苏轼命理评事签书凤翔府判官
② 年：年粮引申丰收 ③ 忭（biàn）欢乐
④ 荐饥：连年饥荒 ⑤ 二三子： ⑥ 优游：悠闲
15．解释列加点词（4分）
（1）予扶风明年 ▲ （2）岁春 ▲
（3）弥月雨 ▲ （4）五日雨麦 ▲
16．面句子断句（限断两处）（2分）
吾 二 三 子 相 优 游 乐 亭 者 皆 雨 赐
17．丁卯三日苏轼朋友圈发容请联系文容分析原（6分）
三作文（60分）
18 阅读面首短诗求作文（60分）
面短诗引发感受联想思考评析？选角度拟题目写篇文章字数少600字出现含考生信息名校名名等
写作建议
关短诗理解发表观点结合生活阅读积累展开述叙述身边事进行文学创作……
参考答案
说明：全卷书写分5分
积累（21分）
1（4分）⑴曳 ⑵惘 ⑶嬉 ⑷绰
2（13分）
（1）病树前头万木春 （2）山雨欲风满楼
（3）沧海难水 （4）欲圣弊事
（5）出师未捷身先死 长英雄泪满襟 ⑹鸡声茅店月 露夜白 月乡明 静影沉璧
（评分标准：空1分句中错字字漏字添字等情况该空分）
（7）（3分）C
3 （4分）⑴国 ⑵嘱嘱托 ⑶……快乐 ⑷（空1分）
二阅读（64）
（）相约水浒传（10分）
4（6分）① C ② A ③B （评分标准：1分）
5（4分）答案示例1：里官代表黑暗腐败北宋廷交代时时代纲纪坍塌律法残败官吏昏庸背景民代表受迫害普遍意义正鲁智深郑屠投托种略相公仗势欺金氏妇女备受欺辱敢反抗力反抗鲁智深拳镇关西压迫金氏父女反抗压迫剥削讨回公道
答案示例2里官代表黑暗腐败北宋廷民代表受迫害普遍意义杨志失陷花石纲丢官鲁智深金氏父女讨回公道出家僧落草寇林遭高俅陷害纲纪坍塌律法残败官吏昏庸时代连官生存艰难广民众生存艰想知三走反抗路更反映揭露官逼民反社会现实
（评分标准：写出官逼民反理解2分结合书中具体容适分析2分）
（二）进入说天（ 22分）
6（6分）
『甲』文
A 明子家里撒谎学起海滨城市游玩时发现父亲扮演活雕塑明子没玩心思决定午回学校（逻辑）
B 明子学相约海滨城市游玩雕塑时候发现父亲扮演活雕塑明子没玩心思决定午回学校（情节发展）
C 什明子雕塑心跳加快？父亲什明子会决定回学校？撒谎说学校学回家（技巧）
『乙』文
A 老周馒头帮助位中年男子位中年男子采非正常方式回报老周（逻辑）
B老周连续两天馒头帮助中年男子第三天中年男子意找茬老周扭中年男子警察带走老周笔奖金（情节发展）
C 老周什会帮助中年男子？中年男子太饿中年男子什意说老周馒头石头？老周扭警察带走老周笔奖金（技巧）
7（4分）运排修辞（整散句结合）表现海广场气 （2分）突出明子心惊喜快乐情（2分）引出文家嘻嘻哈哈挨雕塑前拍发现活雕塑作铺垫（2分）衬托父亲生存易怜（2分）
（评分标准：修辞句式作2分面答点）
8（4分）尴尬－吃惊——感动－感激
9（8分）评分标准：选择爱力量理充分表述清晰满分选择感谢理充分4分选择生存死亡理充分2分
题分层赋分学生思维区分：
第层级（8—6分）：结合说容全面分析说事件前果探究说背物心世界微型说全面深刻理解程必须体现思维层次逐步提升
示例选择爱力量『甲』文中父亲孩子撒谎贪玩发现活雕塑时没责备孩子选择默默坚守着工作爱工作更爱着孩子声爱感染孩子更孩子幡然省悟『乙』文中老周善举触逃逸已久杀犯心柔软动报恩父亲老周生活中通关爱影响善中发现微型说感受番样天陶冶情操提升道德修养获生感悟
第二层次（53分）：探究理解太全面思维层次没梯度结合文容分析
示例选择爱力量『甲』文中父亲孩子撒谎贪玩发现活雕塑时声爱感染孩子『乙』文中老周善举杀犯动报恩父亲老周通关爱影响善中发现微型说感受番样天陶冶情操提升道德修养获生感悟
第三层次（21分）：句话理解较粗浅结合文容进行分析
示例选择爱力量微型说提爱特意思
（三 ）品味议性文章（12分）
10（5分）① 语文学基简单办法背书
② 记住精词妙句 ③ 记住许体式结构
④ 逐层深入 式 ⑤ 背书加深理解基础
11（4分）作者采例证法现身说法形式接读者间距离述初柳文记住理解深现通生活观察印证便立融会贯通道理读者觉更加真切述道理更令信服
12（3分）D
（四）走进古典诗文（20分）
13．（4分）想象胡居士闲适表达作者胡居士仰慕怀念（4分2分）
14．（4分）洒空二字摹写动态描绘雪花纷纷扬扬漫空飞舞态（2分）积素二字写静表明面已积起厚厚层白雪（2分）深巷静广庭闲渲染雪夜清寂（2分）
（4分回答两方面满分）
15．（4分） （1）第二年 （2） （3）雨 （4）
16．（2分）吾二三子 相优游乐亭者 皆雨赐
17．（6分）苏轼喜雨扶风百姓乐关注亭建成说明苏轼建亭时更关注雨情况苏轼亭成喜雨时成现实方面表明苏轼忧国忧民民乐思想方面亭举酒感叹雨赐谈
忘喜雨亭定名垫足充分理 （评分标准：三方面点2分）
三作文（60分） 18（60分）略
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