2019高考语文巩固提升试卷参考答案
现代文阅读(35分)
()述类文阅读(题3题9分)
阅读面文字完成1～3题
20世纪中国文学基作框架中国部展开框架部群体书写框架身未成作家觉描写象中国表现表现山川表现辽阔疆土表现悠久历史综合中国书写表现出发散性特点中国基未作融贯理念更少作文明体呈现
中国处历史方位命名新时代命名具深远文明史意义作创造新文明体中国越越鲜明成意蕴深远理概念成远方眺基视野种视野出发新时代文学具越越鲜明深感终客观身发展成表现新时代质性整体性史诗
新时代具深远文明史意义说中国进入新时代化解矛盾问题种文明完成时态存新时代新文明创造正展开程未穷期动态程包含种张力方面质表现批判推动现文明进程创造性超越性方面具体现实问题表现出系列矛盾
立足现实中种矛盾问题展开文学世界20世纪中国文学传统文学基特点置身社会矛盾漩涡中笔投现实问题更深处揭示复杂性丰富痛苦应该作家底线作家良知根体现直面矛盾直面现实文学部思考时代重问题正20世纪中国文学基传统新时代社会矛盾容转化会带文学题材美学形态变化乡土文学市文学消长生态文学科幻文学涌现等等真诚深入胆取生写出国灵魂鲁迅高扬伟现实义精神新时代作家忘记创作指南着民物质精神生活更普遍更深入求提出生产力充分尤衡状况存社会矛盾心刻印痕更深隐更求新时代作家继续真诚深入胆取生
新时代文学带挑战表现作家作品中触包含新时代具文明史意义议题意识作种整体性新文明担纲者中国综合性体时候问题转化新时代作家作品中理解阐释中国抑中国——更准确说文明中国——基视野展开作品世界
(摘编周展安文学文明中国视野深感)
1列关原文容理解分析正确项(3分)
A 20世纪中国文学基中国部展开少关注海外文明体发展情况
B中国成作家眺远方基视野新时代文学具极鲜明深感
C世纪许中国作家展开文学世界时会立足现实中种矛盾问题
D新时代作家应继续直面现实解决矛盾时代发展文学创作提出求
2列原文证相关分析正确项(3分)
A第段指出20世纪中国文学存足未中国作文明体加充分呈现
B第二三段详细阐释新时代具文明史意义述社会发展提供
C第四五段针新时代中国文学带挑战两维度分进行剖析
D文章分析中国文学面问题呼吁作家关注时代发展回应时代诉求
3根原文容列说法正确项(3分)
A新时代具创造性超越性等根属性具体现实问题表现出系列矛盾
B新时代文学表现新时代质性整体性时身客观发展史诗
C作家应关注文学题材美学形态产生变化应作品中体现良知守住底线
D文明中国基视野进行创作定程度体现新时代具文明史意义
(二)文学类文阅读(题3题14分)
阅读面文字完成4～6题
洗 手 朱撒
次摊开汉画拓片阅读时认真洗洗手擦拭干净实指掌间已干净觉进入程序算心前作品表示敬畏崇仰种惯逐渐形成古旧物件古旧物气息冷清朴拙会时气味充满欲手天晚触摸着种种物质皮表静阅读古帖古碑慢慢玩遍需洗洗手手温度冷长长门郑重必心理做准备接手展开动作会分寸掌握少会失手
精神洁癖——澄澈水手通常开始生活惯中洗手求进食前位农妇缺水条件孩子洗手没想劳动成果种尊重……年头栉风沐雨终修黄澄澄果实手洗净坐餐桌前显然沉稳端庄劳动果实抱认真态度缓慢品咂神色越发爽朗狼吞虎咽风卷残云种态度劳动果实滋味未细致感受克粗率洗手程序整行会克制徐缓进程更细腻雅致
回老家时面晚年母亲会剪剪指甲老指甲变形态乱石铺街凹凸连坚硬指甲剪吃消做什剪指甲等事入手剪完母亲总会催促洗手便指甲剪洗母亲件事件事间渡应该洗手区示结束开始母亲总许事情划分十分清楚善细化炊爨刷洗种动作快麻利接手洗净狭窄书桌前端坐开始批改作业清洁手作业移动边改边卷起边角抚勤洗手心需会更细腻少粗率越越热夏天少年时间田园里奔跑掀动墙边屋角瓦砾追捕蛐蛐者爬墙树弹鸟捕蝉弄灰头土脸家中两口老井水量充沛时清冽井水洗双手深入水桶刹脑袋清醒起老样子啊应该新走
庸常日子里忙乱双手日量抚摸中抚摸象温度冰冷热烈粗糙细腻感受节乞推移变化果没什禁忌面物体会生发出许抚摸欲抚摸心握判断准确知道戴着手套感受毫端宣纸提快慢回馈切行略装饰存储优雅想亲古贤少年吝惜手担心墨汁弄黑手担心冬日里水寒冷隔着薄薄手套追寻古妥实太群旧日字画律戴手套目光意双手提出求
——必须隐藏手套部保证抚摸时安全手套百戴千戴部外部早已洁没办法规定死板果洗净手开合卷轴时会纸轻重逆分寸握默契周全净手低调柔抚摸旧日纸纹路牵引着进入心隐秘深处手套手说层蒙翳捂里边久蔫活络抽出洗洗生动起
夜晚先洗次手坐整理篇文稿然洗次手站着写杨淮表记里字洁净手指灵动引导着柔韧羊毫点线简劲出直学书者知汉隶笔筋骨行笔时底气接着洗次手意味着夜写结束
(删改)
4列文相关容艺术特色分析鉴赏正确项(3分)
A第段作者写次阅读汉画拓片前会洗手字里行间劝诫着物质贪恋
B狼吞虎咽进食方式显较粗率难细致感受劳动成果滋味农妇常会求孩子饭前洗手
C文写戴着手套练书法赏鉴旧日字画反面说明洗手亲手抚摸会心更握判断更精准
D结尾写摹杨淮表记前反复洗手段相关容形成呼应开篇容足见运笔匠心
5第三段母亲细致描写什作请简分析(5分)
6结合全文说明文中洗手意蕴(6分)
(三)实类文阅读(题3题12分)
阅读面文字完成7～9题
材料：
着众旅游兴起全域旅游加速发展旅游业国民济支撑持续增强文化旅游代表新型业态迅速崛起文化旅游1o时代托老祖宗留资源文物发掘遗迹保护古建修复文化恢复阶段开发形式文化旅游2O时代限资源限创意科技创新驱动力中生变废宝特征文旅产业智造业属性彰显断迭代成必然选择永远建完迪士尼文化旅游2O典型代表值高兴国优秀文旅企业锡灵山华强方特宋城演艺华夏文旅等已初步建立起创意科技驱动核心竞争力成文化旅游2o时代先行者说未谁拥创意科技创新力谁文化旅游20时代赢家
(摘编肖建勇中国文化旅游发展报告2017)
材料二：
安徽省合肥市2018年高三第三次教学质量检测语文试题答案(word版首发)
材料三：
众旅游旅游者历史学者文化学者期旅游阅读中国文化部恢弘历史长卷资源身文化类型进行产品组合时应考虑资源功性转换整线路切合场景活动特点旅游者审美惯否脱离市场毫疑问文化旅游产品应该具备相应题题越鲜明越典型集中越富层次感越利分层次视角进行产品设计展示涵充分发挥达应广度深度文化旅游段时间限场景集中历体验旅游者限时空中获文化旅游体验感知文化旅游产品必须典型形象通俗趣形式展现文化算选位文化旅游仅种文化观赏活动种文化介入文化参活动崇尚参亲身感受现代旅游重特点文化旅游产品开发设计必研究猿游者提供亲身感受亲参机会效措施便旅游者进入体验旅游目文化角色中
(摘编张国洪中国文化旅游理战略实践)
材料四：
着旅游者旅游活动容文化性需求断提高感知异域文化特色体验异域文化氛围目性化旅游正成旅游消费流旅游目单观光活动更富知识性文化旅游转变选择文化旅游开发模式结合区域特色旅游者消费需求业态发展趋势开发出特点鲜明具体验性创意性文化旅游产品文化旅游带济利益城市开始竞相开展文化旅游中出现效仿现象更甚者文化旅游利益争夺历史文化发源挖掘历史文化资源原厚非果历史文化遗产沦金钱附庸文化旅游失意义更特色言
(摘编桑彬彬黄敏国文化旅游开发模式研究)
7列材料理解正确项(3分)
A旅游业国民济支撑持续增强方面促文化旅游迅速崛起方面推进众旅游全域旅游稳步发展
B文旅企业果想成文化旅游20时代赢家必然限创意科技创新驱动力核心竞争力
C2015年旅游题类型选择507中国线行户偏文化体验游21～40岁中青年群体
D文化旅游产品越分层次视角进行设计展示涵充分发挥越切合旅游者需求
8列材料容概括分析正确项(3分)
A传统资源发展文化旅游非新型旅游业态开发形式未文旅产业更彰显智造业属性
B文化旅游崇尚文化参文化旅游产品开发设计必进行研究旅游者提供亲身感受参机会
C旅游者定文化场景中获深刻丰富体验感知必须典型形象通俗趣形式展现文化
D众旅游旅游者注重观光游览历史学者文化学者更期助旅游阅读中国文化部历史长卷
9中国文化旅游发展现状通途径解决发展中问题(6分)
二古伐诗文阅读(35分)
()文言文阅读(题4题19分)
阅读面文言文完成10～13题
杜纮字君章起进士永年令岁荒民召谕父老曰：令汝必行留汝饥皆喜听命官印券称贷家约岁丰督偿咸食徙者明年稔偿愆素神宗闻材理详断官检详枢密刑房修武略职事帝翌日语宰相嘉奏明白未果纮议狱必傅谊：天囚应死吏懦行法辄疑谳夫杀疑谳民杀道请治妄谳者擢刑部郎中元秸初夏国母祭奠时夏方修贡入国礼犹倨迓者衣毛裘设王坐蒙黪跪受诏纮责曰天王吊礼甚厚加礼夏畏惧加敬日夏请复侵疆纮逆馆欲入见陈纮止答语颇逊纮曰：国设请必具表中事廷肯口语否
语连拄敢言知郓州尝揭帜城隅著妖言期变州民皆震俄草场白昼火盖揭事民益恐请索城中纮笑曰：奸计正冀吾胶扰发奈堕术中彼居获盗奸民妖揣遂诛徙知应天府卒年六十二纮事兄纯礼甚备郓州闻讣泣曰：兄教成立亡死瞑矣适诣阙迎柩门哀动行路悉奉钱寡嫂推予恩官子孙宦京师时里马调选病卧逆旅纮载医视竞死治丧第中嫌恤风义盖天性云
(选宋史·杜纮传)
10列文中画波浪线部分断句正确项(3分)
A时夏方修贡国礼犹倨迓者衣毛裘设王坐蒙黪跪受诏纮责曰天王吊礼甚厚加礼夏畏惧加敬
B时夏方修贡入国礼犹倨迓者衣毛裘设王坐蒙黪跪受诏纮责曰天王吊礼甚厚7加礼夏畏惧加敬
C时夏方修贡入国礼犹倨迓者衣毛裘设王坐蒙黪跪受诏纮责曰天王吊礼甚厚加礼夏畏惧加敬
D时夏方修贡入国礼犹倨迓者衣毛裘设王坐蒙黪跪受诏纮责曰天王吊礼甚厚加礼夏畏惧加敬
11列文中加点词语相关容解说正确项(3分)
A进士指科举考试中通殿试明清进士分三甲状元榜眼探花
B神宗庙号皇帝庙中供奉时名号褒贬善恶谥号
C夏指西夏北宋峙政权苏轼江城子·密州出猎中喻天狼
D知郓州担郓州知州宋臣充州长官称权知某军州事简称知州
12列原文关容概括分析正确项(3分)
A杜纮体恤百姓政绩卓著境发生饥荒百姓纷纷准备逃亡采取措施帮助百姓渡难关受皇帝提拔
B杜纮审案严谨执法严格罪案结合书义理加审决懦弱未严格执法官吏果断加惩治
C杜纮义正辞严畏强势面索疆土理求毫退理予严厉驳斥西夏者敢提事
D杜纮感念兄恩重视亲情铭记兄长教诲成立身恩德侍奉兄长礼节周备兄长世悉心顾家
13文中画横线句子翻译成现代汉语(10分)
(1)奸计正冀吾胶扰发奈堕术中彼
(2)宦京师时里马调选病卧逆旅纮载扫医视
(二)古代诗歌阅读(题2题11分)
阅读面两首唐诗完成14～15题
梁园吟(节选) 李 白
梁王官阙安枚马注先相
舞影歌声散渌池空余汴水东流海
宋中十首() 高 适
梁王昔全盛宾客复
悠悠千年陈迹唯高台
寂寞秋草悲风千里
注枚马：指汉代辞赋家枚司马相
14两首诗理解分析正确两项(5分)
A李诗先反诘语气感慨代枭雄梁孝王宫室已成陈迹接着悲叹昔日宾枚司马相业已作古见踪影
B高诗开篇力赞昔日梁孝王门兴盛极策士门客富智李诗起笔情感基调极相似讴歌古
C李诗舞影二句渌池汴水等永恒事物易消歇舞影歌声相举世飘忽意表现十分浓足
D高诗唯字串起篇末十五字诗歌首句容形成昔间增加诗歌表现力感染力
E两位诗荒凉颓圮梁园落墨仅抒发昔变迁沧桑感间接流露唐王衰亡隐忧
15咏叹梁园怀古诗李诗虚实结合高诗欲抑先扬请结合诗句简分析(6分)
(三)名篇名句默写(题1题5分)
16补写出句子中空缺部分(5分)
(1)韩愈师说中 三句时般古圣先贤进行批判前者愿师学错误态度
(2)王安石登飞峰中 两句诗景抒怀展现出作者满怀信心锐意改革远政治抱负
三语言文字运(20分)
17列句中加点成语全正确项(3分)
现书抢眼封面面推荐文字名朋友然三言两语众口铄金片声
中华民国国歌法应奏唱国歌场合礼仪规范等作出详细规定侮辱国歌等犯校行作出明确规定
庄子没道学家样正襟危坐教育擅长讲种奇异事更愿意事启发时谓失败者换活法
心心心换心做职工作坚持原体会民胞物意义拥头顶星空心中道德法
超市发展然暂时意时超市种业态刚刚进入中国时受许中老年质疑
日常工作中员干部光尘行足取应该标新立异进取心刀阔斧勇气广开言路信
A B ( D
18列句中没语病句(3分)
A精彩瞬间幅幅动画面生动诠释届全运会全运惠民健康中国充分体现全民全运办会理念
B中国国际纳米科技会议日前京召开十科研部门工作者国家学者齐聚堂研讨纳米科技未
C武靖勇夺男子500米短道速滑桂冠提振中国冰雪健士气昌冬奥会闭幕式担中国代表团旗手
D特色镇形成仅具定历史功商贸交通边防等现然居民生产生活提供着较全面服务
19列句中表达合语境项(3分)
A(元宵节)皓月满轮玉宇尘千顷碧紫箫曲银灯焰万里春
B(端午节)美酒雄黄正气独消五毒锦标夺紫遗风犹说三闾
C(七夕节)名沉香思三首清调览殿谁解千年长恨歌
D(中秋节)灯月交辉伫听笙歌欢四野雨旸时式观丰阜乐群黎
20面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超15字(6分)
生活越越离开科学技术 认基础研究直接带济效益实际 技术创新源头基础研究产出新知识新原理新定律时基础研究培养科学精神基础研究特实验科学讲究证逻辑独立思考科学精神核 培养科学理性劳动力科技具重意义
21面文段三处推断存问题清参考方式说明外两处问题(5分)
元文化环境里差异化价值体系生活方式赢尊重种差异化性外必然源母语国家母语文化早出国海外久忘毕竟文化身份换取世界舞台入场券
赢尊重定差异化价值体系生活方式
参考答案
现代文阅读 (35 分)
()述类文阅读(题 3 题9 分)
1(3 分)C 2(3 分)B 3(3 分)A
(二)文学类文阅读(题 3 题14 分)
4(3 分)B
5(5 分)母亲视角突出洗手心需助题表达通描写洗手相关生活情景表现母亲认真细致性文更具感染力
6(6 分)洗手前作品劳动果实表达敬畏尊重方式洗手意味着做准备便进入种感知体认事物良状态洗手提醒结束开始促思考新生活方
(三)实类文阅读(题 3 题12 分)
7(3 分)A 8(3 分)D
9(6 分)
现状：文化旅游迅速崛起发展潜力巨出现质化效仿现象旅游利益争夺历史文化发源等序化竞争现象
途径：结合区域特色文化旅游产品具备相应题杜绝效仿避免重复结合旅游者消费需求开发具体验性创意性文化旅游产品结合业态发展趋势限创意科技创新驱动力做中生变废宝
二古代诗文阅读 (35 分)
()文言文阅读(题 4 题19 分)
10(3 分)D 11(3分)A 12(3 分)B
13(10 分)
(1)(5 分)奸计正希趁惊扰发动变乱落入圈套做什
(语意通 3 分译出胶扰术 1分)
(2)(5 分)(杜纮)京城做官时乡马京师选官调职旅舍中卧病杜纮接回家请医生诊治
(语意通 3 分译出宦逆旅 1分)
(二)古代诗歌阅读(题 2 题11 分)
14(5 分)BE
15(6 分)
李诗虚实结合散落渌池舞影歌声虚写逝繁华热闹东流入海滔滔汴水实写眼前凄清寂寥意蕴深厚余韵悠长高诗欲抑先扬开篇极言梁王汇
聚贤繁盛急转直写世殊时异空余高台陈迹秋风衰草顿挫跌宕悲慨万端
(三)名句名篇默写(题 1 题5 分)
16(1)(3 分)众 圣远矣 耻学师(2)(2 分)畏浮云遮眼 缘身高层
三语言文字运 (20 分)
17(3 分)A 18(3分)C 19(3 分)D
20(6 分)
质疑基础研究价值
基础研究推动技术创新
公众深入理解基础研究
21(5 分)
性外差异化定源母语国家母语文化
拥文化身份定换取世界舞台入场券
(：换取世界舞台入场券定文化身份)
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现代文阅读(35分)
()述类文阅读(题3题9分)
阅读面文字完成1～3题
20世纪中国文学基作框架中国部展开框架部群体书写框架身未成作家觉描写象中国表现表现山川表现辽阔疆土表现悠久历史综合中国书写表现出发散性特点中国基未作融贯理念更少作文明体呈现
中国处历史方位命名新时代命名具深远文明史意义作创造新文明体中国越越鲜明成意蕴深远理概念成远方眺基视野种视野出发新时代文学具越越鲜明深感终客观身发展成表现新时代质性整体性史诗
新时代具深远文明史意义说中国进入新时代化解矛盾问题种文明完成时态存新时代新文明创造正展开程未穷期动态程包含种张力方面质表现批判推动现文明进程创造性超越性方面具体现实问题表现出系列矛盾
立足现实中种矛盾问题展开文学世界20世纪中国文学传统文学基特点置身社会矛盾漩涡中笔投现实问题更深处揭示复杂性丰富痛苦应该作家底线作家良知根体现直面矛盾直面现实文学部思考时代重问题正20世纪中国文学基传统新时代社会矛盾容转化会带文学题材美学形态变化乡土文学市文学消长生态文学科幻文学涌现等等真诚深入胆取生写出国灵魂鲁迅高扬伟现实义精神新时代作家忘记创作指南着民物质精神生活更普遍更深入求提出生产力充分尤衡状况存社会矛盾心刻印痕更深隐更求新时代作家继续真诚深入胆取生
新时代文学带挑战表现作家作品中触包含新时代具文明史意义议题意识作种整体性新文明担纲者中国综合性体时候问题转化新时代作家作品中理解阐释中国抑中国——更准确说文明中国——基视野展开作品世界
(摘编周展安文学文明中国视野深感)
1列关原文容理解分析正确项(3分)
A 20世纪中国文学基中国部展开少关注海外文明体发展情况
B中国成作家眺远方基视野新时代文学具极鲜明深感
C世纪许中国作家展开文学世界时会立足现实中种矛盾问题
D新时代作家应继续直面现实解决矛盾时代发展文学创作提出求
2列原文证相关分析正确项(3分)
A第段指出20世纪中国文学存足未中国作文明体加充分呈现
B第二三段详细阐释新时代具文明史意义述社会发展提供
C第四五段针新时代中国文学带挑战两维度分进行剖析
D文章分析中国文学面问题呼吁作家关注时代发展回应时代诉求
3根原文容列说法正确项(3分)
A新时代具创造性超越性等根属性具体现实问题表现出系列矛盾
B新时代文学表现新时代质性整体性时身客观发展史诗
C作家应关注文学题材美学形态产生变化应作品中体现良知守住底线
D文明中国基视野进行创作定程度体现新时代具文明史意义
(二)文学类文阅读(题3题14分)
阅读面文字完成4～6题
洗 手 朱撒
次摊开汉画拓片阅读时认真洗洗手擦拭干净实指掌间已干净觉进入程序算心前作品表示敬畏崇仰种惯逐渐形成古旧物件古旧物气息冷清朴拙会时气味充满欲手天晚触摸着种种物质皮表静阅读古帖古碑慢慢玩遍需洗洗手手温度冷长长门郑重必心理做准备接手展开动作会分寸掌握少会失手
精神洁癖——澄澈水手通常开始生活惯中洗手求进食前位农妇缺水条件孩子洗手没想劳动成果种尊重……年头栉风沐雨终修黄澄澄果实手洗净坐餐桌前显然沉稳端庄劳动果实抱认真态度缓慢品咂神色越发爽朗狼吞虎咽风卷残云种态度劳动果实滋味未细致感受克粗率洗手程序整行会克制徐缓进程更细腻雅致
回老家时面晚年母亲会剪剪指甲老指甲变形态乱石铺街凹凸连坚硬指甲剪吃消做什剪指甲等事入手剪完母亲总会催促洗手便指甲剪洗母亲件事件事间渡应该洗手区示结束开始母亲总许事情划分十分清楚善细化炊爨刷洗种动作快麻利接手洗净狭窄书桌前端坐开始批改作业清洁手作业移动边改边卷起边角抚勤洗手心需会更细腻少粗率越越热夏天少年时间田园里奔跑掀动墙边屋角瓦砾追捕蛐蛐者爬墙树弹鸟捕蝉弄灰头土脸家中两口老井水量充沛时清冽井水洗双手深入水桶刹脑袋清醒起老样子啊应该新走
庸常日子里忙乱双手日量抚摸中抚摸象温度冰冷热烈粗糙细腻感受节乞推移变化果没什禁忌面物体会生发出许抚摸欲抚摸心握判断准确知道戴着手套感受毫端宣纸提快慢回馈切行略装饰存储优雅想亲古贤少年吝惜手担心墨汁弄黑手担心冬日里水寒冷隔着薄薄手套追寻古妥实太群旧日字画律戴手套目光意双手提出求
——必须隐藏手套部保证抚摸时安全手套百戴千戴部外部早已洁没办法规定死板果洗净手开合卷轴时会纸轻重逆分寸握默契周全净手低调柔抚摸旧日纸纹路牵引着进入心隐秘深处手套手说层蒙翳捂里边久蔫活络抽出洗洗生动起
夜晚先洗次手坐整理篇文稿然洗次手站着写杨淮表记里字洁净手指灵动引导着柔韧羊毫点线简劲出直学书者知汉隶笔筋骨行笔时底气接着洗次手意味着夜写结束
(删改)
4列文相关容艺术特色分析鉴赏正确项(3分)
A第段作者写次阅读汉画拓片前会洗手字里行间劝诫着物质贪恋
B狼吞虎咽进食方式显较粗率难细致感受劳动成果滋味农妇常会求孩子饭前洗手
C文写戴着手套练书法赏鉴旧日字画反面说明洗手亲手抚摸会心更握判断更精准
D结尾写摹杨淮表记前反复洗手段相关容形成呼应开篇容足见运笔匠心
5第三段母亲细致描写什作请简分析(5分)
6结合全文说明文中洗手意蕴(6分)
(三)实类文阅读(题3题12分)
阅读面文字完成7～9题
材料：
着众旅游兴起全域旅游加速发展旅游业国民济支撑持续增强文化旅游代表新型业态迅速崛起文化旅游1o时代托老祖宗留资源文物发掘遗迹保护古建修复文化恢复阶段开发形式文化旅游2O时代限资源限创意科技创新驱动力中生变废宝特征文旅产业智造业属性彰显断迭代成必然选择永远建完迪士尼文化旅游2O典型代表值高兴国优秀文旅企业锡灵山华强方特宋城演艺华夏文旅等已初步建立起创意科技驱动核心竞争力成文化旅游2o时代先行者说未谁拥创意科技创新力谁文化旅游20时代赢家
(摘编肖建勇中国文化旅游发展报告2017)
材料二：
安徽省合肥市2018年高三第三次教学质量检测语文试题答案(word版首发)
材料三：
众旅游旅游者历史学者文化学者期旅游阅读中国文化部恢弘历史长卷资源身文化类型进行产品组合时应考虑资源功性转换整线路切合场景活动特点旅游者审美惯否脱离市场毫疑问文化旅游产品应该具备相应题题越鲜明越典型集中越富层次感越利分层次视角进行产品设计展示涵充分发挥达应广度深度文化旅游段时间限场景集中历体验旅游者限时空中获文化旅游体验感知文化旅游产品必须典型形象通俗趣形式展现文化算选位文化旅游仅种文化观赏活动种文化介入文化参活动崇尚参亲身感受现代旅游重特点文化旅游产品开发设计必研究猿游者提供亲身感受亲参机会效措施便旅游者进入体验旅游目文化角色中
(摘编张国洪中国文化旅游理战略实践)
材料四：
着旅游者旅游活动容文化性需求断提高感知异域文化特色体验异域文化氛围目性化旅游正成旅游消费流旅游目单观光活动更富知识性文化旅游转变选择文化旅游开发模式结合区域特色旅游者消费需求业态发展趋势开发出特点鲜明具体验性创意性文化旅游产品文化旅游带济利益城市开始竞相开展文化旅游中出现效仿现象更甚者文化旅游利益争夺历史文化发源挖掘历史文化资源原厚非果历史文化遗产沦金钱附庸文化旅游失意义更特色言
(摘编桑彬彬黄敏国文化旅游开发模式研究)
7列材料理解正确项(3分)
A旅游业国民济支撑持续增强方面促文化旅游迅速崛起方面推进众旅游全域旅游稳步发展
B文旅企业果想成文化旅游20时代赢家必然限创意科技创新驱动力核心竞争力
C2015年旅游题类型选择507中国线行户偏文化体验游21～40岁中青年群体
D文化旅游产品越分层次视角进行设计展示涵充分发挥越切合旅游者需求
8列材料容概括分析正确项(3分)
A传统资源发展文化旅游非新型旅游业态开发形式未文旅产业更彰显智造业属性
B文化旅游崇尚文化参文化旅游产品开发设计必进行研究旅游者提供亲身感受参机会
C旅游者定文化场景中获深刻丰富体验感知必须典型形象通俗趣形式展现文化
D众旅游旅游者注重观光游览历史学者文化学者更期助旅游阅读中国文化部历史长卷
9中国文化旅游发展现状通途径解决发展中问题(6分)
二古伐诗文阅读(35分)
()文言文阅读(题4题19分)
阅读面文言文完成10～13题
杜纮字君章起进士永年令岁荒民召谕父老曰：令汝必行留汝饥皆喜听命官印券称贷家约岁丰督偿咸食徙者明年稔偿愆素神宗闻材理详断官检详枢密刑房修武略职事帝翌日语宰相嘉奏明白未果纮议狱必傅谊：天囚应死吏懦行法辄疑谳夫杀疑谳民杀道请治妄谳者擢刑部郎中元秸初夏国母祭奠时夏方修贡入国礼犹倨迓者衣毛裘设王坐蒙黪跪受诏纮责曰天王吊礼甚厚加礼夏畏惧加敬日夏请复侵疆纮逆馆欲入见陈纮止答语颇逊纮曰：国设请必具表中事廷肯口语否
语连拄敢言知郓州尝揭帜城隅著妖言期变州民皆震俄草场白昼火盖揭事民益恐请索城中纮笑曰：奸计正冀吾胶扰发奈堕术中彼居获盗奸民妖揣遂诛徙知应天府卒年六十二纮事兄纯礼甚备郓州闻讣泣曰：兄教成立亡死瞑矣适诣阙迎柩门哀动行路悉奉钱寡嫂推予恩官子孙宦京师时里马调选病卧逆旅纮载医视竞死治丧第中嫌恤风义盖天性云
(选宋史·杜纮传)
10列文中画波浪线部分断句正确项(3分)
A时夏方修贡国礼犹倨迓者衣毛裘设王坐蒙黪跪受诏纮责曰天王吊礼甚厚加礼夏畏惧加敬
B时夏方修贡入国礼犹倨迓者衣毛裘设王坐蒙黪跪受诏纮责曰天王吊礼甚厚7加礼夏畏惧加敬
C时夏方修贡入国礼犹倨迓者衣毛裘设王坐蒙黪跪受诏纮责曰天王吊礼甚厚加礼夏畏惧加敬
D时夏方修贡入国礼犹倨迓者衣毛裘设王坐蒙黪跪受诏纮责曰天王吊礼甚厚加礼夏畏惧加敬
11列文中加点词语相关容解说正确项(3分)
A进士指科举考试中通殿试明清进士分三甲状元榜眼探花
B神宗庙号皇帝庙中供奉时名号褒贬善恶谥号
C夏指西夏北宋峙政权苏轼江城子·密州出猎中喻天狼
D知郓州担郓州知州宋臣充州长官称权知某军州事简称知州
12列原文关容概括分析正确项(3分)
A杜纮体恤百姓政绩卓著境发生饥荒百姓纷纷准备逃亡采取措施帮助百姓渡难关受皇帝提拔
B杜纮审案严谨执法严格罪案结合书义理加审决懦弱未严格执法官吏果断加惩治
C杜纮义正辞严畏强势面索疆土理求毫退理予严厉驳斥西夏者敢提事
D杜纮感念兄恩重视亲情铭记兄长教诲成立身恩德侍奉兄长礼节周备兄长世悉心顾家
13文中画横线句子翻译成现代汉语(10分)
(1)奸计正冀吾胶扰发奈堕术中彼
(2)宦京师时里马调选病卧逆旅纮载扫医视
(二)古代诗歌阅读(题2题11分)
阅读面两首唐诗完成14～15题
梁园吟(节选) 李 白
梁王官阙安枚马注先相
舞影歌声散渌池空余汴水东流海
宋中十首() 高 适
梁王昔全盛宾客复
悠悠千年陈迹唯高台
寂寞秋草悲风千里
注枚马：指汉代辞赋家枚司马相
14两首诗理解分析正确两项(5分)
A李诗先反诘语气感慨代枭雄梁孝王宫室已成陈迹接着悲叹昔日宾枚司马相业已作古见踪影
B高诗开篇力赞昔日梁孝王门兴盛极策士门客富智李诗起笔情感基调极相似讴歌古
C李诗舞影二句渌池汴水等永恒事物易消歇舞影歌声相举世飘忽意表现十分浓足
D高诗唯字串起篇末十五字诗歌首句容形成昔间增加诗歌表现力感染力
E两位诗荒凉颓圮梁园落墨仅抒发昔变迁沧桑感间接流露唐王衰亡隐忧
15咏叹梁园怀古诗李诗虚实结合高诗欲抑先扬请结合诗句简分析(6分)
(三)名篇名句默写(题1题5分)
16补写出句子中空缺部分(5分)
(1)韩愈师说中 三句时般古圣先贤进行批判前者愿师学错误态度
(2)王安石登飞峰中 两句诗景抒怀展现出作者满怀信心锐意改革远政治抱负
三语言文字运(20分)
17列句中加点成语全正确项(3分)
现书抢眼封面面推荐文字名朋友然三言两语众口铄金片声
中华民国国歌法应奏唱国歌场合礼仪规范等作出详细规定侮辱国歌等犯校行作出明确规定
庄子没道学家样正襟危坐教育擅长讲种奇异事更愿意事启发时谓失败者换活法
心心心换心做职工作坚持原体会民胞物意义拥头顶星空心中道德法
超市发展然暂时意时超市种业态刚刚进入中国时受许中老年质疑
日常工作中员干部光尘行足取应该标新立异进取心刀阔斧勇气广开言路信
A B ( D
18列句中没语病句(3分)
A精彩瞬间幅幅动画面生动诠释届全运会全运惠民健康中国充分体现全民全运办会理念
B中国国际纳米科技会议日前京召开十科研部门工作者国家学者齐聚堂研讨纳米科技未
C武靖勇夺男子500米短道速滑桂冠提振中国冰雪健士气昌冬奥会闭幕式担中国代表团旗手
D特色镇形成仅具定历史功商贸交通边防等现然居民生产生活提供着较全面服务
19列句中表达合语境项(3分)
A(元宵节)皓月满轮玉宇尘千顷碧紫箫曲银灯焰万里春
B(端午节)美酒雄黄正气独消五毒锦标夺紫遗风犹说三闾
C(七夕节)名沉香思三首清调览殿谁解千年长恨歌
D(中秋节)灯月交辉伫听笙歌欢四野雨旸时式观丰阜乐群黎
20面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超15字(6分)
生活越越离开科学技术 认基础研究直接带济效益实际 技术创新源头基础研究产出新知识新原理新定律时基础研究培养科学精神基础研究特实验科学讲究证逻辑独立思考科学精神核 培养科学理性劳动力科技具重意义
21面文段三处推断存问题清参考方式说明外两处问题(5分)
元文化环境里差异化价值体系生活方式赢尊重种差异化性外必然源母语国家母语文化早出国海外久忘毕竟文化身份换取世界舞台入场券
赢尊重定差异化价值体系生活方式
参考答案
现代文阅读 (35 分)
()述类文阅读(题 3 题9 分)
1(3 分)C 2(3 分)B 3(3 分)A
(二)文学类文阅读(题 3 题14 分)
4(3 分)B
5(5 分)母亲视角突出洗手心需助题表达通描写洗手相关生活情景表现母亲认真细致性文更具感染力
6(6 分)洗手前作品劳动果实表达敬畏尊重方式洗手意味着做准备便进入种感知体认事物良状态洗手提醒结束开始促思考新生活方
(三)实类文阅读(题 3 题12 分)
7(3 分)A 8(3 分)D
9(6 分)
现状：文化旅游迅速崛起发展潜力巨出现质化效仿现象旅游利益争夺历史文化发源等序化竞争现象
途径：结合区域特色文化旅游产品具备相应题杜绝效仿避免重复结合旅游者消费需求开发具体验性创意性文化旅游产品结合业态发展趋势限创意科技创新驱动力做中生变废宝
二古代诗文阅读 (35 分)
()文言文阅读(题 4 题19 分)
10(3 分)D 11(3分)A 12(3 分)B
13(10 分)
(1)(5 分)奸计正希趁惊扰发动变乱落入圈套做什
(语意通 3 分译出胶扰术 1分)
(2)(5 分)(杜纮)京城做官时乡马京师选官调职旅舍中卧病杜纮接回家请医生诊治
(语意通 3 分译出宦逆旅 1分)
(二)古代诗歌阅读(题 2 题11 分)
14(5 分)BE
15(6 分)
李诗虚实结合散落渌池舞影歌声虚写逝繁华热闹东流入海滔滔汴水实写眼前凄清寂寥意蕴深厚余韵悠长高诗欲抑先扬开篇极言梁王汇
聚贤繁盛急转直写世殊时异空余高台陈迹秋风衰草顿挫跌宕悲慨万端
(三)名句名篇默写(题 1 题5 分)
16(1)(3 分)众 圣远矣 耻学师(2)(2 分)畏浮云遮眼 缘身高层
三语言文字运 (20 分)
17(3 分)A 18(3分)C 19(3 分)D
20(6 分)
质疑基础研究价值
基础研究推动技术创新
公众深入理解基础研究
21(5 分)
性外差异化定源母语国家母语文化
拥文化身份定换取世界舞台入场券
(：换取世界舞台入场券定文化身份)
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