2019学习学校思政课教师座谈会重要讲话精神有感五篇


    2019学习学校思政课教师座谈会重要讲话精神有感五篇 3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调办好思想政治理论课关键在教师,政治要强,让有信仰的人讲信仰,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒。这就要求我们的教师队伍要坚守一个“不变”——信仰不变,头雁飞则稚雁追,教师的信仰不变,学生的信仰亦然,这就要求教师要严格要求自己的同时,更上一层楼,努力把中国特色社会主义思想贯穿到整个教学中去,培育“四有”学生,培育“中国红”青年。 总书记还强调教师队伍思维要新,学会辩证唯物主义和历史唯物主义,创新课堂教学,给学生深刻的学习体验,引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。这就要求教师教书育人要不唯书、不唯权、不唯贤,改变摇头晃老的教学方式,改变唯师以从的教学理念,改变脱离社会的教学内容,做好时代思潮的掌舵人,寓教于学,培育“创新”学生,培育“新时代”青年。 以“不变”应“万变”,学到的知识是有一个更新周期的,它意味着教学要顺势而变,知识并不是引领青年学生奔跑的指路人,信仰才是,怎样才能将一颗“中国心”深深融进学生的内心深处成为教师穷尽一生的“移山念”;又要以“万变”反哺“两个一百年”的目标坚定不移,教师和学生都应该做到与时俱进,教学方式、教学思维的创新始终要落脚于中国特色社会主义建设,为其服务。如何处理“不变 ”与“改变”之间的平衡关系呢?具体就是要做到六个统一。坚持建设性和批判性相统一,传导主流意识形态,直面各种错误观点和思潮;要坚持理论性和实践性相统一,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者;要坚持统一性和多样性相统一,落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求,又因地制宜、因时制宜、因材施教;要坚持主导性和主体性相统一,以教师主导,发挥学生主体性作用;要坚持灌输性和启发性相统一,注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论;要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。 学习学校思政课教师座谈会重要讲话精神有感 18日上午,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,强调重要作用、提出办学方向、明确具体要求,为新形势下把思政课办得越来越好提供根本遵循、注入强劲动力。(3月18日人民网) 无论学习哪种学科,无论身处哪所学校,思政课永远是必修课。然而,在实际高校中,思政课成为“翘课”最多的课,为什么呢?一是长期以来,受固有思想的印象,很多人觉得思政课从小学到大,无足轻重,低估了思政课本身的分量。二是思政课本身理论程度较强,很多教师教学方法创新不足,导致高校学生不喜欢听课。三是高校本身组织思政课研讨、探索不足,缺乏从上而下的思想统领和重视程度。习总书记看到了高校中思政课出现的问题,他高屋建瓴、直指要害的讲话精神,无疑为思政课 “正名”。 浇花浇根,育人育心。思政课的本身就是育人于心,树立道德品德于润物细无声之中。思政课本身分量很重,它是我们学习一切知识的前提与根基。那么,怎样才能让思政课成为“网红课”呢? 习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,旗帜鲜明的提出,思政课在如何才能让思政课成为“网红课”呢? 不辱使命担当,引导青年扣好“扣子”。步入新时代,思政课教师要有新的使命担当,习近平总书记提出,教师要有政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。从自身做起,提升修养能力,必须牢牢把握立德树人这个根本任务,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,是旗帜鲜明、毫不含糊,加强青年的理想信念教育,给学生心灵埋下真善美的种子,引导青年扣好人生的“第一粒扣子”。 学习学校思政课教师座谈会重要讲话精神有感 “办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发,深刻阐述了办好思政课的重大意义,深入分析了教师的关键作用,明确提出了推动思政课改革创新的重大要求,坚定了广大思政课教师把思政课办得越来越好的信心和决心,为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。 国势之强由于人,人材之成出于学。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人,先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会等重要会议,深刻回答了事关高等教育事业发展、高校思想政治工作、办好人民满意的教育等一系列重大问题,教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推进,教育方面人民群众获得感明显增强,近14亿中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。实践深刻表明,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。把思政课办得越来越好,是时代赋予我们的光荣责任。 把思政课办得越来越好,我们完全有信心有能力。正如习近平总书记所指出的:我们对思想政治工作高度重视,始终坚持马克思主义指导地位,大力推进中国特色社会主义学科体系建设,为思政课建设提供了根本保证;我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入,开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界,中国特色社会主义取得举世瞩目的成就,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强,为思政课建设提供了有力支撑;中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量;思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验,为思政课建设守正创新提供了重要基础。有了这些基础和条件,有了我们这支可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思政课教师队伍,我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。 把思政课办得越来越好,必须落实立德树人根本任务。不管什么时候,为党育人的初心不能忘,为国育才的立场不能改。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。必须深刻认识到,只有坚持把立德树人作为根本任务,全面贯彻党的教育方针,着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,才能让党和国家事业兴旺发达、后继有人,才能推进伟大事业、实现伟大梦想。 青少年是祖国的未来、民族的希望。把下一代教育好、培养好,从学校抓起、从娃娃抓起,是教育的神圣使命。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,把思政课办得越来越好,我们就定能培养好担当民族复兴大任的时代新人,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 学习学校思政课教师座谈会重要讲话精神有感 “办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,从党和国家事业发展的全局出发,为新时代学校思想政治理论课建设指明前行方向,对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。(笔者援引2019年3月19日新华网) 思想政治理论课程是意识形态工作在教育教学工作上的反映,事关培养未来人才的目标和导向,事关祖国的未来和民族的希望,故,在思想政治教育上容不得半点含糊。俗语说,德才兼备是“尚品”,有德无才是“次品”,无德无才是“废品”。无论此类言论是否科学却从一个侧面反映着德才兼备辩证认识的重要性和必要性。新形势下,树立以人民为中心的人才观恰逢其时。难怪,习近平总书记寄语青少年黄金期好比“八九点钟的太阳”,如同麦苗“拔节孕穗期”,号召全社会精心引导和栽培青少年的成长。 有人说,“经师易求,人师难得”。的确,叩开青少年灵动的心扉,种下为“中国崛起而读书”的理想信念着实不易,更何况能让他们树立“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的信念和追求着实可贵至极。当广大青少年把“四个自信”融入每天的日常学习生活,他们必然会胸存爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入学习工作中去,实现人生梦想也就是指日可待。梦想总是要有的,万一实现了怎么办? 在名师口授笔下,思想政治课的思想性、理论性和亲和力、针对性油然而生,点滴滋润间以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生、打动人心,用真理的强大力量引导学生,以潜移默化的行动熏染着的心灵。放眼未来,党的思想政治学科走向深入,必将实现思想政治课达到政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一的时候,思政育人就会充满活力、魅力四射,达到全员全程全方位育人。 落花不是无情物,化作春泥更护花。播下思想政治教育的种子,用心用情叩开心扉,必然会让思想政治理论课办得越来越好。浇花浇根“贵有道”,育人育心“也有情”,方可培养好担当民族复兴大任的时代新人,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 学习学校思政课教师座谈会重要讲话精神有感 在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记发表重要讲话,从党和国家事业发展全局出发,强调了党的领导对做好教育工作、思想政治工作的重要性,提出了加强党对思政课建设领导的明确要求,为新时代全面贯彻党的教育方针、办好思想政治理论课作出了重要部署、明确了工作任务。 加强党对思政课建设的领导,首先就要深化思想认识。培养什么人,是教育的首要问题。正如习近平总书记所强调的:我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。实践充分证明,只有牢牢掌握党对教育工作的领导权,加强党对思政课建设的思想政治领导,才能确保学校思政课建设的正确政治方向,确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 加强党对思政课建设的领导,就要明确责任、落实任务。习近平总书记对各级党委、学校党委提出了明确要求,必须落到实处、落到细处。对于各级党委来说,就要把思想政治理论课建设摆上重要议程,抓住制约思政课建设的突出问题,在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施;建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。对于学校党委来说,就要坚持把从严管理和科学治理结合起来,学校党委书记、校长要带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师;配齐建强思政课专职教师队伍,建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。加强党对思政课建设的领导,还要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展;完善课程体系,解决好各类课程和思政课相互配合的问题。惟其如此,方能为思政课建设提供根本保证,让思政课堂焕然一新。 立德树人关系党的事业后继有人,关系国家前途命运。不管什么时候,为党育人的初心不能忘,为国育才的立场不能改。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,加强党对思政课建设的领导,坚持立德树人、培根铸魂,我们就一定能培养好担当民族复兴大任的时代新人,为实现亿万人民的伟大梦想筑牢坚实基础。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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