**县素质教育316工程评估相关要求


     **县素质教育316工程评估相关要求 根据省政府教育督导团在9月29日“6工进会议精神,“要淡化查阅档案资料,做到硬件不看资料,内涵发展少看资料;把主要精力放在‘六访问一查看’(访问校长、访问教师、访问后勤人员、访问家长、访问学生、访问群众,实地查看办学条件、部室建设、校园内外环境和绿化美化等);要创新评估手段,要解剖校长、中青年教师和学生的成长过程,从中总结经验,发现问题;学校评估要由大到小,由点到面,由定性到定量;尽量减少工作环节,减轻学校接待负担,不断提高评估工作效率”的要求,现就我县中小学“316工程”评估重点提出如下要求: 1. 办学方向。全面贯彻党的教育方针,注重体育和美育教育,注重提高学生综合素质,注重学校科学发展,落实素质教育战略主题,开展素质教育大讨论活动,建立科学的评价制度(包括教师和学生)。 2. 领导班子。解剖校长的办学理念和成长历程,评估校长的三个学术报告,关注校长参与校本教科研和听评课情况,评估学校管理制度建设、党建工作、领导班子团结协作等情况,评估学校领导班子配备情况和管理工作运行情况。 3. 教师队伍。注重评估师德建设制度、师德自查和考核落实情况,师德考核在绩效考核中所占的比重,有无体罚或变相体罚学生现象。教师培训规划、制度、落实和班主任培训情况,骨干体系建设情况,班级建设是否按要求配备和培训班干部,是否每学期轮换,评估班干部管理能力。弄清专任教师人数和工作量,查看教师学科结构情况,评估教师绩效考核及高效课堂等方面的考核情况。 4.规范办学。德育工作目标是否具体,德育工作载体是否科学。是否突出“三爱”“三节”和社会主义核心价值观的教育,全校师生是否了解社会主义核价值观的的具体内容。文化建设是否突出三个大力宣传。规范考试次数,一年四季保证师生午休时间,开齐课程,开足课时,不公布学生考试成绩,不排名次。成立家长学校或家长委员会,每学期召开一次家长会,校长作专题讲座,落实上午大课间活动,保证每天一小时阳光体育活动,落实学生体质健康测试工作,颁发阳光体育证章(奖章),开展综合实践活动。档案管理规范。 5.教育科研。科研机构健全,校级领导分管科研工作,科研内容涵盖教育教学、安全管理、后勤管理等方面,活动记载详实。制定科研工作实施方案,建立激励机制,每周开展一次科研活动,校本课题数量达标,管理规范,科研成果显著。 6.高效课堂。制定高效课堂实施方案,推进高效课堂措施得力,做到学科、班级全覆盖。坚持减负增效、全员参与、提高质量的原则,强化教师培训,适应高效课堂新形势;搭建学生展示平台,关注每一位学生的活动,开发潜能,提高学生综合素质,促进学生健康成长。结合不同学段、学科、课型、师生特点,努力形成科学有效的教学模式。以学生为主体、教师为主导、训练为主线,注重教给学生学习方法,培养学习习惯,不断创新教学评价,注重教(学)后反思,利用现代教学手段整合教学资源,提高课堂教学效益。 7.教育经费。经费管理规范,无乱收费现象,建立校务公开、收支公开、教代会审议制度,定期接受监督。学校食堂坚持公益性和非盈利性原则,实行单独核算,定期公开账务。 8.办学条件。核实生均占地面积、建筑面积、绿化面积,校园及周边环境良好,功能部室齐全,管理规范,使用率高,学生宿舍、食堂、厕所达标,管理规范。 9.校园安全。安全管理机构健全,职责明确,培训到位,“三防”落实到位。安全管理制度健全,“一岗双责”落实到位,安全排查及时,记录详实,整改措施得力,及时消除一切安全隐患。安全教育落实到位,安全应急预案齐全,应急演练到位。周边环境良好,杜绝交通安全、饮食安全等责任事故发生。 10.教育质量。学生生活习惯良好,讲文明,懂礼貌,尊敬师长,操行合格率达标。学生综合评价、实验操作、计算机操作、身体素质、音乐测试、美术测试达到规定标准。学校办学特色明显。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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