五年级下学期班主任工作计划


    五年级学期班工作计划


    晃眼间学期已完年班级理考评分第三满意六年级中五年级学生已高年级学生应该定觉性律性学期更加科学理班级支教学期想学生块
    先附篇开学时写学生封信
    亲爱弟弟妹妹:
    见信新学期相聚春天里学期短学期末老师回原单位班开学种分感觉舍呢会会想?老师里希够健康快乐成长作姐姐xxx老师点点建议
    明白谁读书总理周恩说中华崛起读书呢?没真认真想谁读书?老师天会苦口婆心劝说读书读需负责开学时读龙应台段话现重复遍分享希牢记心中孩子求读书功成绩希会拥选择权利选择意义时间工作迫谋生工作心中意义成感工作时间剥夺生活尊严成感尊严快乐四年级英语学种职业workerfarmerteacherdoctorcooknursedriver想事什样职业呢?农村深知农村读书条较出路没伞孩子必须努力奔跑完节课节课问学没组长读书xxx学站起问
    ——
    老师:什组长读书呢?
    xxx:会读
    老师:会读?
    xxx:基会读
    老师:说会读问组长?会会读组长会读读组长听会读组长帮忙教
    xxx哦
    老师:记住
    天早晨读时间xxx教室外溜达喊没听班学回教室
    学动性知道学事情需事情负责算负责呢?作业时交组长催收作业会预课文提前解接学容会动寻求帮助国际21世纪教育委员会发表学
    —财富报告中提出教育四支柱——学会求知学会做事学会处学会做xxx学老师求读书会读书没学动性x月x日开学报名x月x日入学教育发课x月x日第天正式课英语第堂课求学生默写xx英文字母写x月x日已告诉学生求学生开学准备笔练学生默写字母时候xx学呆呆坐里询问说没带说赶快学子啊动动然走开课办公室告诉老师确全班声问句谁余子然什没带子老师帮啊?学事情说中午回家子重新默写
    珍惜时间寸光阴寸金寸金难买寸光阴少年放风筝摸鱼虾青葱岁月更书伴书声琅琅黄金时光乡支教学校没安排早读时间日计晨许觉作
    班老师残酷教室外面跳皮筋时候求进教室早读英语语文需朗读啊希够健康成长更希够吸取知识养分茁壮成长七点半左右学校半时玩耍时间八点进教室早读8:20分吧xxx老师畅销书年8760时告诉合理规划时间重性半时单位记录单位时间花天会发现原时间样悄悄流逝啊然断提高时间利效率珍惜时间读书读书腹诗书气华少年时期读书开阔眼界丰富心分享首短诗家
    天攥手 (滕毓旭)
    露珠闪闪早晨
    霞染红鸟翅膀
    扑棱棱山林飞出
    快活蓝天翱翔
    啊新天开始
    书包背肩
    心里想该样天
    紧紧攥手
    知道天二十四时
    短根火柴棒
    住轻轻擦
    瞬间会燃光
    更知道时间流水返
    晚点火车越落越远
    握天分分秒秒
    等失明天时光
    秒种
    变成块块方砖
    砌成生坚实基座
    筑出知识壮丽殿堂
    分种
    飘溢花芬芳
    结出果实
    闪烁耀眼金黄

    化成千度光热
    亮寸土
    温暖心房
    啊决虚度时光
    天紧紧攥手
    千万天
    迎接千万明天霞光
    学期三点入手开展班级工作学生沟通交流学生思想转变认识学事情珍惜时间制度锻炼学生行行潜移默化成潜意识学期开展读书活动朗诵活动分钟做少事情等活动学期学生拍点片然做成视频等格式分享学生
    附:五年级学期英语教学工作计划
    学期已结束取成绩算较满意四年级期末考试取乡十四学校均分第二五年级期末考试全县统考网统阅卷取全县均分第三成绩反思学期表现心想果努力点方法正确点会取更成绩开始琢磨该开展学期教学工作没规矩成方圆明确奖惩机制心教学相信学期会取更成绩
    课前预开始细节落实位课前预组长检查没预课文学课认真听讲课组长里读书求说出中文翻译早读制作签表
    开学第月学生收心时候督促学生养成惯作xxx老师勤班发现没早读学沟通学生沟通家长沟通没早读课学生起读书连续月早读学奖励尺子者橡皮
    学期期末求学生里背书竟然发现学生学期书容会读作老师失误学期求学生课组长处读书签已读日期签名遇会读书学组长帮助学读节课单元结束检查学生情况读需练写总会遇学生懒老师苦口婆心劝说已练铁石心肠家长沟通等抄完回家适时候劳动做点事
    英语作门语言强调语感读背重环节背书规:单元少背指定四容奖励尺子橡皮书六单元全部背完求背容奖励子笔没背完单元处理单元罚子奖罚目督促学生提醒学生背书读样背书单元检查
    检查背书通听写学期开学交代听写抄写分开学生交子听写抄写混起学期开学重复告诫学生子分开听写格名单登子然写遍黑板细想写黑板会学生觉没面子果学生够时订正机会名字写黑板学生天时间订正没订正时督促六单元听写百分话奖励子
    规外常需实际工作中发现改正面学期工作计划
    五年级学期英语教学工作计划
    春乏秋困学期利媒体课吸引学生注意赶走学生困意学期时间较短课文朗诵赛时间够利常早读时间朗读课文英文单词听写赛期末时候举行学期关英语课题研究想试着引入英语绘愿学生爱英语越学越棒
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    文档贡献者

    E***5

    贡献于2019-03-29

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