6S管理系统在幼儿园的应用


     6S理系统幼园应
    目 录
    第篇 6S理
    什6S理2
    二6S诊断………………………………………………………………3
    三推行6S目作………………………………………………………4

    第二篇 6S推行方法
    整理…………………………………………………………………………4
    二整顿……………………………………………………………………………7
    三清扫…………………………………………………………………………13
    四清洁…………………………………………………………………………15
    五素养…………………………………………………………………………16
    六安全…………………………………………………………………………18

    第三篇 6S推行策略
    组织制度……………………………………………………………………23
    二目标理……………………………………………………………………25
    二目视理……………………………………………………………………26
    三红牌作战……………………………………………………………………27
    四现场理……………………………………………………………………28
    五流程理……………………………………………………………………29

    第四篇 检查表
    检查表………………………………………………………………………35
    二检查标准……………………………………………………………………41


    第五篇 6S理评估
    评估时间容原……………………………………………………41
    二评估措施……………………………………………………………………41
    三6S理成果展示图…………………………………………………………42


    第篇
    什6s理?
    6s理规范现场提升素养简单效理模式
    1s:整理工作环境中必非必物品区分开必品保存合适数量节约效空间技术
    2s:整顿必物品进行分类根频率确定放置方法位置节约时间技术
    3s:清扫通环境设备工具设施维护点检保养保持良状态清扫保证品质效率种技术
    4s:清洁通建立起规范化制度化标准确保3s成果持恒
    5s:素养全面提高员工品质彻底改变工作员精神面貌6s追求高境界
    6s:安全安全隐患着手防止事发生安全推动着前5s运作
    6s似简单理行实涵盖理学体工程学组织行学质量理学等理学科理精华更诸视觉理法颜色理法障图法等系列方法支持运行实施程求持恒决心需全体员工积极投入配合真正落实安全优质规范化现代化精神仅带领企业走进全新理境界利员工环境教育行惯养成终员工成具责感理者
    二6S诊断
    • 活动室日常凌乱区域操作材料摆放整洁
    • 室张贴幼作品没规划布置显乱
    • 墙物品损坏掉没进行时修补粘贴
    • 书架书摆放整齐没类区分摆放
    • 墙角办公桌面摆放物品整齐桌子底旁边常放置物品
    • 窗台钢琴面常摆放物品摆放乱
    • 电脑灰尘电脑里文件没常性进行分类整理文件没删
    • 班找东西总难天丢东西
    • 员工律性高幼行惯常规理糟糕
    • 总家长投诉天孩子咬伤明天孩子抓伤
    • 班级三老师分工明确知道什时候该做什
    • 储物间里班废弃玩教具老师总感觉柜子够教室里台
    • 室通风盥洗间常异味
    • 周五进行卫生检查卫生工作然保持面级部门时检查时需动员全体员进行扫
    • 办公室壁柜整洁没标示物品分类
    • 厕面常拖湿
    • 阳台成废品收购站
    • 活动室柜子里物品没标示分门类摆放物品(衣服床单等)角家柜子外面

    三推行6S目作
    1提高幼园品质
    2降低幼园成
    3提高员工工作效率
    4减少幼园安全事发生
    5提高员工综合素质
    6提高家长幼园满意度

    第二篇 6S推行方法
    整理
    1含义:①彻底物品区分清楚东西加处理改善工作现场第步
    ②部门规章制度员工工作职责员工行规范幼行求整理出制定适合园员工工作职责行规范幼行规范
    2目:节省空间时间防止误误送减少库存节约资金规范员工行规范工作积极性
    3注意点:1)决心必物品应断然加处理2)员工工作职责行规范适合园基情况量做详细
    4整理推行流程
    现场进行全面检→区分必需品非必需品→清理非必需品→非必需品进行处理→天进行循环整理→天检查
    1) 现场进行全面检查
    首先现场进行全面检查包括见见方
    2)区分必需品非必需品
    例:

    频次
    处理方法
    备  注
    必需品

    工作台面
    原料配料调味品餐具等

    现场台面存放
    原料配料调味品餐具等
    48时
    现场冷藏指定存放
    次日食副食汤料等
    非必需品

    仓库存储
    定期检查先进先出

    仓库存储
    定期检查
    半年
    仓库存储(封存)处理
    定期检查
    未定

    仓库存储
    定期检查

    变卖/废弃
    定期清理

    废弃/变卖
    立刻废弃
    3)清理非必需品
    l 清理非必需品重物品现价值原购买价值
    工作现场设备材料教具玩具书籍
    l 活动室玩具柜玩具架隔断壁柜墙角窗台墙角阳台否摆放物品
    l 办公室桌底桌面暖气旁否摆放着废纸箱资料报纸杂志等杂物
    l 幼园否摆放着设备废弃物
    l 消防器材面否摆物品
    l 非必需品处理
    4)非必需品处理









    5)天循环整理
     常整理天必需品明天非必需品果加整理刚整理现场回原状态

    6)天检查
    早入园晨检早餐早操盥洗入厕区域活动集体教学户外体育锻炼午餐午睡起床放学离园等环节进行检查物品常整理教师幼行常规范



    二整顿
    1含义:必需物品整理出分门类加标示明白容易取物品
    2目:
    l 工作场目然
    l 整整齐齐工作环境
    l 消寻找物品时间提高工作效率
    l 消积压物品减少良品浪费
    l 限度提高幼园济效益
    l 统规范教师幼行形成良行惯
    l 规范幼园教职员工工作行员工明白工作职责明白什环节该做什变动动增强员工工作积极性
    3注意点:
      整顿提高效率基础环节园幼园部门进行整顿
    1)部门环境进行整顿
    2) 部门员工工作职责行规范进行整顿
    4 整顿推行流程(方法)


    1)分析目前现状





    2)物品进行分类
      根物品特性特征特点物品进行命名标示
     (1)制定标准规范
     (2)确定物品名称代码
     (3)标示物品名称
    3)员工工作职责行规范根园实际情况进行整理分类细班级细日常规环节细日工作流程
    4)进行定置理
    整顿三素:场方法标示
    放置场:物品放置场100设定
    放置方法:易取
    标示方法:放置场物品原表示
    定置理方法
    固定场
    变动场
    特点
    三定原
    ①场固定
    ②位置固定
    ③标示名称固定
    场固定
    位置固定
    特征
    三定提高工作效率点重复取

    5进行目视理
    1)色彩作
    量种颜色进行区分现场物品设备状态等信息方法:
    颜色
    现场
    物品
    设备状态
    红色
    危险区域


    绿色
    安全区域


    黄色



    白色



    黑色

    报废品


    2)形迹理
    形迹理物品投影形状保存区域踪物品状态
    整顿三定原:定点定容定量
    定点:放里合适
    定容:什容器颜色
    定量:规定合适数量
    6天检查
    整理必物品(调整合适行规范) 整顿物品摆放否规范(检查言行举止否规范日常规否求进行)








    案例1:幼园食堂6s理整顿程
    整理(S1)容目领:
    1工作场物品区分必必
    2必物品必物品明确区分开
    3工作必须物品实行定置定位标准化理
    5目:改善作业面积节约空间现场杂物通道畅通提高工作效率减少交叉污染保障安全提高质量
    6实施领:
    1)工作现场全面查包括
    2)制定判基准
    3)物品清出工作现场
    7食堂5S理整理现场(食堂仓储间冰箱冰柜分餐间洗碗间消毒柜)需需物品予区分工作现场整洁卫生
    8整理实施方法
    1)物品判基准


    频次
    处理方法
    备  注
    必需品

    工作台面
    原料配料调味品餐具等

    现场台面存放
    原料配料调味品餐具等
    48时
    现场冷藏指定存放
    次日食副食汤料等
    非必需品

    仓库存储
    定期检查先进先出

    仓库存储
    定期检查
    半年
    仓库存储(封存)处理
    定期检查
    未定

    仓库存储
    定期检查

    变卖/废弃
    定期清理

    废弃/变卖
    立刻废弃
    2)必需品非必需品处理审批程序
    ①行动组填写必需品申请表审核报5S领导组批准实施必需品申请表式两份食堂5S理办公室存份

    附表1必需品申请表
    必需品申请表
    部门: 日期201年 月 日

    品名
    型号
    数量
    申请原
    行政部门意见
    5S组审批意见
    备注
























































    填表:
    类提示:□设备□设施□工具□炊具□餐具□保温桶□洁具□

    ②非必需品行动组填写非必需品处理表审核报5S理办公室审核组长批准实施非必需品处理表式两份食堂5S理办公室存份

    附表2:非必需品处理表
    非必需品处理表
    部门: 日期 年 月 日

    品名
    数量

    行政部门意见
    5S理组意见
    备注





















    填表:
    类提示:□设备□设施□工具□炊具□餐具□保温桶□洁具□
    3)时存放
    ①尚价值(残值)确处存放安置设备物品等5S理办公室意时存放标识时存放标志
    ②整理推行手段
    l 定点摄影法(前期)
    l 红牌作战法(中期)

    三清扫
    1含义:1)工作场清扫干净保持工作场干净环境
    2)时检查改进员工行规范求祛合时宜言行举止
    2目:
    创造温馨舒适工作环境
    利幼身心健康
    规范教职员工行规范工作变高效团队变更加积极
    幼养成良学生活惯
    幼教育更专业更规范
    3注意点:责化制度化
    4清扫推行流程



    1)做清扫准备工作
    首先做清扫准备工作必须准备必清扫工具清扫知识(技巧)
    2)清扫工作场机器设备
    工作区域清扫干净死角清扫设备(钢琴消毒柜玩具柜玩具架食堂机器设备等)进行清扫
    3)分析污染发生源
    4)解决问题产生点
    班级园设备发现问题时报勤根解决问题
    5)制定清扫标准
    明确清扫象清扫部位清扫周期保证清扫质量清扫工作标准化
    6)落实区域责制
    例:
    盥洗间
    (李洁)
    窗台
    寝室
    (佳)
    活动室
    (罗妮)
    办公室

    窗台




    7)天检查




    四清洁
    1含义:整理整顿清扫成果维持标准化
    2目:
    3维持面3s成果:1)成幼园种6S理制度形成种园文化2)规范员工行成种惯
    4注意点:制度化定期检查断完善改进
    5清洁推行流程


    1)进步提高6S意识
      进步提高全员6S意识通宣传图片教育培训全园形成种6S争先进氛围
    2)整理检查/抽查
    进步进行整顿检查抽查必需品非必需品区分否落实位检查开始 6S推行委员会进行定期抽查
    3)整顿检查抽查
      进步进行整顿检查抽查必需品摆放场规定摆放方法进行标示目视理
    4)清扫检查抽查
      工作场设施清扫干净保持现场舒适清新环境提高工作效率消灭安全事隐患幼健康生活
    5) 6S理工作制度化
    通进步整理整顿清扫检查发现6S工作中足认真进行改善








    五素养
    1含义:指素质教养
    2目:培养6S惯遵守规章制度形成种团队精神产生种荣誉感豪感提高员工文明礼貌水准
    3注意点:长期坚持养成良惯
    4素养推行流程


    5天检查
    教师班前5S:
    (1)查阅六点工作优先制计划
    (2)更换工作服
    (3)室通风扫室走廊卫生
    (4)填写记事表
    (5)准备服药登记表
    教师班前5S:
    (1)幼药品衣物作业单清理发放检查否整洁卫生数量足够
    (2)活动室类物品玩具桌椅否类
    (3)教师结交流天班级情况准备第二天教学玩具
    (4)垃圾收否倒掉
    (5)电源窗户否切断关闭
    幼离园前5S:
    (1)玩具物品带回
    (2)整理衣物
    (3)清洁仪容仪表
    (4)整理书包桌椅
    (5)耐心等候家长
    六安全
    1含义:安全切幼园工作开展前提条件切活动进行保障幼园重工作
    2目:保证幼员工生命安全幼园财产安全
    3注意点:树立安全第意识
    4安全推行流程


    1)成立安全卫生委员会
    (1)组织结构



    • 5S推进工作组
    负责现场5S推进工作具体负责现场5S推进改善工作
    • 安全卫生委员会
    安全卫生委员会负责事务性安全卫生系统性工作全园安全卫生进行系统改善
    (2)工作职责
    • 制定安全卫生方针推进目标
    • 确定安全卫生推行方案
    • 制定安全卫生计划
    • 进行安全卫生教育
    • 制定安全卫生理制度
    • 制定安全评估监督体系
    2)安全卫生理制度
    (1)安全工作标准
    • 着装
    • 班前须做基5S工作
    • 入离园安全
    • 教育教学活动安全
    • 进餐安全
    • 午睡安全
    • 型活动安全
    • 环境设施安全
    • 食品安全
    • 卫生消毒安全
    • 做消防预防工作
    • 班前5分钟做5S工作
    (2)安全理标准
    ⅰ园级安全卫生委员会
    行政班组组成安全干事组长
    • 制定修订安全卫生理制度制度贯彻执行情况进行监督检查
    • 监督日常安全卫生工作组织开展安全卫生检查
    • 组织进行安全卫生教育培训开展安全卫生宣传活动
    • 安全事进行调查处理协助关部门提出防止事措施督促时实施
    • 负责部信息传递做反馈工作
    ⅱ园安全卫生组
    年级单位年级组长组长
    • 年级员工进行安全工作卫生教育
    • 制定安全工作实施细操作规程
    • 实施安全工作监督检查
    • 完成执行安全卫生委员会项务求
    ⅲ安全事责界定
    • 意外事
    • 责事
    • 重事
    ⅳ安全事处理奖惩
    • 制定事发生处理流程
    • 根事严重度相关责进行处理
    • 安全事进行隐瞒报告进行加重处罚
    • 事责者进行批评教育济处罚行政处分触法律者法处
    • 安全作教师班级工作考核容实行安全票否决制年终奖挂钩
    • 安全事班级两周授予安全流动红旗奖励奖金中予加奖
    • 安全工作先进先进班级进行奖励:
    连续年安全事发生班级
    连续三年安全事发生安全工作特殊贡献者
    连续年安全事发生班级

    3)安全卫生教育培训
    (1)入职培训
    • 学幼园关法规条例规程
    • 熟悉园关安全卫生理制度
    • 幼园安全卫生消防知识
    • 解幼园安全工作情况易发事介绍
    • 考试合格方进行岗位实
    (2)岗位培训
    • 解日工作流程容职责
    • 工作点环境卫生设施安全
    • 安全工作责制规定关责奖惩制度
    • 发生事紧急救护措施安全撤退路线
    • 幼卫生保健常识救护措施
    • 事发生处理流程
    • 顾幼穿衣服药厕整理床铺顾特殊幼等
    4)安全检查
    名称
    检查时间
    检查记录
    重点改善问题
    改善期限
    检查部门()
    园房屋
    学期




    园安全警报系统





    园电路设施





    园消防设施





    型玩具设施





    班级电器





    班级门窗





    班级桌椅





    幼床





    幼操作玩具





    室场





    5)安全工作改善
    (1)安全理意识
    首先全院教职工树立安全第思想预防标兼治安全事零伤害率零安全理意识检查表:
    项目
    检查容
    评估
    Yes
    No
    安全理
    意识
    ①安全理否专负责


    ②安全培训否落实位?


    ③安全责否明白?


    ④安全知识否清楚?


    ⑤否定期进行安全消防训练?


    ⑥否定期进行安全检查?


    (2)现场安全理
    现场安全理安全工作重环节时发现隐患积极采取整改措施现场安全理检查表:
    项目
    检查容
    评估
    Yes
    No
    现场安全理
    员工否穿戴整洁工装?


    组织幼活动场环节组织方式否安全隐患?


    室活动区域操作材料否安全隐患?


    幼药品否做详细登记放置位置否易幼取?


    危险品否规定区域存放明显标示?


    室设施布局否合理?


    工作场否脏乱差?


    消防设施否齐备?


    安全通道否堵塞?






    第三篇 6S推行策略
    艾乐幼园6S推行组织制度
    1目:
    适应激烈幼教市场竞争幼广教职员工营造清洁舒适安全成长工作环境家长提优质满意服务提升园教育品质教职工加强身素养幼园理文化建设提升新层次拟幼园范围推行6S理确保6S推行利实施组织方面做出具体规定标准化制度化
    2组织架构




    3职责
    31 6S推行委员会席:
    311 园长报告6S推行情况
    312 制定推行培训计划
    313 策划相关6S推行活动
    32 6S推进工作组:
    321 6S推行委员会席负责报告6S 推进情况
    322 制定6S具体推进工作目标计划
    323 负责6S活动具体实施
    33 6S推行协调员
    331 6S推进工作组负责报告班6S推进情况
    332 负责班级6S工作目标制定
    333 负责班级6S推行日常工作
    4工作项目
    41 定期进行6S培训
    42 定期检查6S阶段执行情况反馈评估结果
    43 开展6S活动
    44 6S推行目标制定修正
    45 6S工作评价评奖奖励
    5事项说明
    51 6S十项全局性工作希部门员积极配合参幼园开展项6S活动
    52 6S活动实施效果纳入工作评估项目中






    二目标理





    1部门年级组6S推进目标设置应注意问题
    (1)行政部门年级组6S推进目标设置量幼园6S推行总目标致偏差太
    (2)目标量考虑时间性6月年明显界定
    (3)目标量考虑员工意见位员工参6S目标制定承担责
    (4)目标设置太高
    2班级6S目标应注意问题
    (1)班级6S推进目标结合年级6S目标量细化具操作性
    (2)班长班级6S推进目标第责量赋予足够权利义务年纪组长时评估进
    (3)班机6S推进目标时间跨度太量控制3—6月发现偏差时调整基层6S工作落实处
    (4)班级6S推进目标事实位员工忠诚合作班长注意培养团队精神搞6S形成项工作争先进风气鼓舞士气激发时期激发斗志胆工作开拓前进





    三目视理
    1目视理视觉化目然理
    2目视理具警示作减少事改善问题点提高工作效率
    3目视理基流程





    (1)找出6S理问题点
    6S环节容放样做6S
    (2)挂出警示作红牌
    挂出红牌警告现场已出问题责引起注意马采取改善行动
    6S红牌
    部门___年级(班组)____日期___
    责区域_____________________________
    问题描述______________________________
    改善期限______改善责_____发出___
    改善容______________________________
    改善效果评估: OK NO









    四红牌作战
    1红牌作战推行流程







    五现场理
    1现场理突破口加速6s推行
    2现场理推行流程






    六流程理
    员工讨分部门进行流程化工作流程化规范化然根流程进行理

    • 幼园日工作流程
    • 保洁员清洗餐具工作流程
    • 家长开放日活动流程
    • 教学参访活动流程
    • 安全事处理流程
    • 全托班早晚班流程
    • 型活动流程











    案例2 幼园安全理工作流程


    幼入园
    ①家长接送卡幼送班级班教师交接果幼特殊情况须班教师做说明家长方离园
    ②门卫坚守门口岗位负责园门口安全防范工作
    ③值班领导坚守园门口理园时段安全工作
    ④保健医生日早晨园门口园幼进行晨检
    ⑤班教师负责教室接幼幼晨检情况进行登记天晨检时注意幼带物品防止幼带危险品园
    幼饮食
    ①保育教师幼卫生制度规范做餐具清洁消毒工作
    ②进餐时班教师注意幼进食安全保证幼进餐时食品温度防止烫伤幼时教幼正确进食方法容易引起幼进食发生危险食物班教师应时予提醒幼进食时密切关注
    ③幼饮水注意放置位置饮时温度放置烫伤幼
    食品安全
    ①食堂采买员进货关杜绝符合质量求产品进入幼饮食流通范围
    ②食堂工作员严幼食品卫生安全关口食品加工相关规范求规范操作遵守食品卫生安全相关求
    ③严格执行清洁卫生制度严禁生食熟食菜板红白案板混合餐具天消毒厨具餐具菜蔬果品严格执行防疫站清洗求保持厨房整洁时处理垃圾
    ④做卫生求做勤洗头勤洗澡勤剪指甲天岗前规范着装接触食物前便肥皂洗手严格遵守卫生求操作时吸烟
    ⑤天幼进食食物留样备检48时做记录
    入厕盥洗
    ①教育幼养成饭前便洗手卫生惯
    ②幼入厕盥洗时养成良秩序幼入厕序排队拥挤推拉教师组织督促保育员天定时清洁卫生间面防滑倒防摔伤
    ③养成良幼排便惯幼排便受时间限制
    教育活动
    ①日户外活动安全幼天户外活动时间保证2时次组织户外活动开始结束时班教师注意清点幼数 户外活动总体安全求:
    a老师组织幼户外集体活动领导计划准备
    b活动前做安全检查进行安全教育活动中做满视野断培养幼学会生活游戏活动方法掌握规幼活动中断提高 幼玩型玩具安全求:
    a班教师玩型玩具前应检查器械否毛刺松动开裂等安全素
    b次玩玩具前教师教育幼秩序进行互相争抢拥挤推拉闹
    c教师集中注意力组织顾幼发现问题时处理
    ②定期幼进行安全知识教育天确定固定时间次活动前应安全方面提出具体求逢节假期前应幼进行常规性安全教育
    幼安全教育求:
    a提醒幼园时疯追逐没成护高处跳低处蹦
    b爬窗扒窗爬栏杆注意推门开窗时推玻璃
    c动插销水电开关开水等喝生水吃腐烂变质异味东西
    d走路右边没成带领马路
    e知道姓名园名家长姓名单位家庭住址电话等清楚表达防止发生意外
    f离园时组织幼离园活动应提醒家长牵幼幼紧家长公路闹玩水火电危险方会119120110等急救电话
    幼午睡
    幼午睡时班教师坚守岗位严禁离岗做私事5分钟目光巡视次十分钟走动巡视次重点幼密切关注
    幼离园
    ①天坚持持幼园专接送卡接送必须持卡接幼幼固定接送接幼时未带卡教师需接送进行确认方幼离园
    ②家长应遵守幼作息时间求教师手中接走幼幼特殊求提前离园幼监护必须班教师作面请假否幼离园
    教师常规
    ①天早班教师应班设备设施做安全隐患排查发现隐患时排查者报处理开展日常规活动时密切关注安全工作
    ②开展日常规教育教学活动相关安全制度求遵执行班务日志加
    详细记载
    ③天班前进行班级整理检查门窗否关水电教学设备设施否求放置断水断电方班
    园舍安全
    日检查型玩具活动设施检查维护校园周边环境 周检查次电器线路
    半月检查次幼桌椅发现损坏时维修修前禁止 月次安全隐患矛盾纠纷排查
    消防安全
    幼走廊道场应常检查准乱放杂物尤教室门幼
    园安全通道必须保证出入畅通阻遇紧急情况专负责疏散配齐消防安
    全设施设备灭火器消防栓等器械固定位置存放指定专负责理
    安全教育
    ①开展安全教育活动针防火防溺水意外事食品交通安全安全知识安全意识等方面幼进行教育
    ②制定种安全预案结合实际安全演练活动
    严格领导日活动检查制度
    严格领导日活动检查制度日值班领导巡视园种型玩具设施设备巡视幼日活动巡视幼午睡情况发现安全素时处理发生安全意外应时报园领导然送医院治疗

    案例3 幼园保育工作流程


    入园准备
    幼入园前做活动室外清洁工作开窗通气做窗明净空气新鲜面干净纸屑杂物墙壁电灯风扇灰尘蛛网
    晨检接
    值班员园门口热情亲切态度接幼家长询问幼家情况听取家长意见求做幼衣物药物交接工作做记录
    晨检求:天幼入园须园门口接受保健医生值班老师晨间检查
    晨检容
    摸:幼发热现象疑者测量体温
    二:般情况观察幼精神状态面色等传染病早期表现咽部皮肤皮疹等
    三问:幼饮食睡眠便情况
    四查:携带安全物品发现问题迅速处理
    晨检记录
    晨检保健医需健康观察中发现异常情况登记班教师起关注日幼情况异常情况保健医进行床诊断决定入园医院诊治
    告知家长配合工作:
    1园时必须带孩子参加晨检
    2疑疾病传染病迹象应动保健医生联系视病情进行全日观察追踪隔离
    3孩子带危险物品
    4天带手帕餐巾纸勤剪指甲勤理发养成良卫生惯
    盥洗活动
    喝水流程:
    1教师求(男孩女孩1组2组)排队
    2次排队序杯架中轻轻杯接水处排队
    3教师求接水量(教师监督位)
    4站坐固定位置喝水(说笑闹浪费水)
    5轻杯杯子送回杯架处
    6教师求站队回座位处
    洗手流程:
    1 手心手心指缝相互揉搓交换进行揉搓
    2 手心手背指缝相互揉搓交换进行
    3 掌心相双手交叉指缝相互揉搓
    4 弯曲手指关节手掌心旋转揉搓
    5 右手捂住左拇指旋转揉搓
    6 手指尖拢放手掌心旋转揉搓
    入厕流程:
    1教师求(男孩女孩1组2组)排队
    2排队厕安全教育(推挤跑跳)
    3幼互相检查整理衣裤线衣掖进裤子里(班教师协助)
    4六步洗手法分组进行洗手
    5教师求排队回座位处
    加餐流程
    1定时:班级老师定规定时间班数水果间领取加餐保证加餐数量质量
    2泡洗:二泡三洗序洗净(泡十分钟)
    3削皮核:皮水果削皮核挖核
    4切块放盘:根班级幼年龄班班切片中班切块杜绝整水果幼吃造成进加餐困难浪费
    5摆餐桌:加餐前摆放餐桌幼规范进加餐
    6手:提醒幼先搬椅子洗手学会六步洗手养成卫生惯
    7组织进加餐:组织幼安静进加餐确保幼加餐质量数量
    8加餐卫生:加餐漱口老师进行加餐卫生整理
    9洗奶:(冬季)纯牛奶热水烫酸奶需
    午餐时间
    1餐前准备:清水优氯净消毒(1:500例)清水环节消毒餐桌(餐桌前十五分钟开始消毒)消毒时(字行环形擦外)清水擦拭消毒时
    2餐具摆放:中班请值日生摆放餐具
    3搬板凳发:幼先搬板凳洗手
    4洗手:幼六步洗手法分组进行洗手
    5餐前教育:幼介绍食谱激发幼食欲教育幼挑食剩饭正确坐姿(前二十分钟停止做距离运动)
    6分餐进餐:幼创设愉快进餐环境分餐教师洗手分餐教师巡回观察时添饭催食顾幼进餐幼进餐求安静挑食正确餐具保持桌面面清洁
    7观察进餐:幼进餐速度进餐量认真巡回时添饭力差幼进行帮助
    8餐卫生:
    ①左角餐巾折擦嘴反折次擦嘴
    ②幼餐完毕轻放勺碗盘然杯子接饮水漱口洗嘴洗手搬椅子
    户外活动工作流程
    1活动准备:
    (1)组织幼入厕检查服装鞋子
    (2)排队清点数提前进行安全教育楼梯推挤幼处乱跑注意安全 (3)准备需带器械卫生纸
    2场安全预测检查活动场型玩具否安全
    3活动求:进行安全教育中提出活动规老师做游戏示范
    4活动组织:活动时幼教师视线活动保证安全激发幼活动兴趣活动前做准备运动仔细观察幼活动时精神身体方面变
    化顾幼时穿脱衣服特顾体弱活动结束做整理放松运动
    5点数:活动结束点名观察活动幼情况
    6活动评价:次户处活动作评价进行表扬足方嘱注意
    安全服药
    1 核带药幼药名称
    2 家长登记签名
    3 安全服药核药名药量保证吃药时间饭二十分钟
    午睡工作流程
    1睡前准备:幼营造午睡环境铺床铺拉窗帘组织幼序入厕稳定幼情绪做剧烈运动带药幼服药
    2脱鞋:幼脱鞋子放固定位置摆放整齐
    3脱外衣:幼脱掉外衣叠放整齐安静床影响教师检查幼口袋幼带物床免发生意外讲事伴幼入睡听轻音乐入睡
    4巡视午睡教师回巡视幼擦汗盖纠正幼良睡姿时观察幼异常现象冬天温度27—28度夏天温度18—21度
    5起床:听音乐起床拉开窗帘教师组织协助幼正确穿
    衣穿鞋幼序入厕洗手喝水幼梳头
    6午检:检查服饰观察幼面体温幼适
    幼离园工作流程
    1班老师组织幼喝水入厕分发衣帽
    2提醒幼带物品
    3组织幼安静活动区角活动延伸教学容讲事等稳定幼情绪
    4整理活动室环境迎接家长
    教师班前工作
    1整理室物品卫生(安全存放饮水桶毛巾杯子)
    2认真检查班门窗水电否关闭
    3天工作做简单结
    4开紫外线灯锁门班




    案例4 幼教师教育工作流程


    晨间接
    1热情接家长幼教育幼礼貌语指导幼衣物放整齐
    2重点家长解幼情况幼健康情绪等进行观察做心中数做幼工作
    3提供幼动手动脑区域活动材料指导幼活动
    晨间锻炼
    早操
    1组织幼做锻炼前准备激发幼参加锻炼兴趣
    2根班幼发展情况计划组织体育活动
    3根幼年龄特征差异掌握活动密度强度
    4 根气候条件幼活动状况提醒幼增减衣服幼进行安全教育
    5解幼运器具进行锻炼情况时增减变换器具
    6 督促幼收拾器具做操前准备
    7组织幼愉快参加早操活动认真做示范服装符合带操求
    教学活动
    1根活动容提供直观形象教玩具调动幼种感官激发幼参加活动兴趣
    2根活动需选择适活动形式教学方法充分利然中环境资源进行教育
    3教学容心中数教学具提前准备
    4尊重幼体差异体现幼教育指导
    5幼轻松愉快氛围里丰富验提高力发挥幼三性
    6重视培养幼良学惯常规
    游戏活动
    1保证幼游戏时间
    2幼创设适宜游戏环境幼提供丰富游戏成品半成品材料注意激发幼参游戏兴趣
    4动参活动时解幼活动材料交情况引导幼解决活动中出现问题
    5根幼活动情况调整活动材料
    6开展游戏讲评幼讲评机会注重幼情感兴趣力社会性培养
    餐前活动
    1餐前半时组织剧烈活动 组织幼开展安静游戏活动
    2组织盥洗(饭洗手)保持面清洁指导幼掌握正确盥洗毛巾方法
    3做餐前教育幼创设安静愉快进餐气氛
    午餐
    1指导幼正确餐具收拾碗筷养成饭漱口擦嘴惯
    2根幼饭量时添饭添菜催食
    3顾体弱进餐慢幼吃饱吃培养幼良进餐惯
    餐活动
    餐组织 户外散步活动提醒幼午睡前入厕
    午睡
    1指导幼正确序脱衣服折叠整齐放指定位置
    2帮助幼盖子纠正良睡姿
    3巡视幼睡眠情况发现异常时处理时汇报
    4幼午睡期间离开寝室
    5幼创造安静午睡环境
    起床
    1提醒帮助幼穿衣服指导幼整理床铺
    2检查幼衣裤鞋袜保证幼服装整齐舒适头发整齐
    3根天气变化幼身体状况幼增减衣服
    户外活动
    1时组织幼参加户外体育活动保证幼活动时间空间
    2计划组织户外活动
    3关注幼活动幼活动置视线
    4提醒幼注意安全加强安全教育
    区域活动
    1保证幼活动时间
    2注意激发幼参活动兴趣幼选择活动
    3活动容丰富少三认知区
    4根幼活动情况调整活动材料材料丰富层次性强便幼操作
    5动参活动时解幼活动材料情况引导幼解决活动中出现问题
    6尊重幼发展水力验学方式等方面体差异加强指导
    离园
    1帮助幼穿外衣戴帽子
    2幼交晚护导老师说明剩幼数简单交接情况
    3做静班工作保持班级整洁关门窗水电等

    第四篇 检查表
    检查表
    16S理检查标准表(适幼园部门)
    6S容
    6S求
    标准
    分(项满分10分优秀10分良5分合格0分)
    整理
    区分必必必进行处理
























    整顿
    必进行分类整理标识理
























    清扫
    扫干净
























    清洁
    保持整洁持恒
























    素养
    保持良精神面貌












    高效
    执行












    安全
    安全
    隐患

























    2班级物品统计表
    名称
    颜色
    数量
    负责




















    3记事表
    日期
    记事容
    负责












    4园务检查记录表
    日期
    检查容
    存问题
    解决方法
    检查

























    5班指导记录表
    日期
    班情况记录
    指导策略
    负责
    记录















    6值日生表
    幼姓名
    值日日期
    值日生工作容
    值日效果




























    7幼带物品登记表
    幼姓名
    带物品
    安全检查
    情况
    带日期
    带走日期
    负责



































    8幼喝水记录表
    幼姓名
    日期
    喝水数量
    负责教师
















    9保洁员工作表
    姓名
    日期
    班级
    环境卫生
    洗碗
    窗户
    桌子
    椅子

    检查



    时间
    时间
    时间
    时间
    时间
    时间
    时间

















    时间
    时间
    时间
    时间
    时间
    时间
    时间















    10特殊童护理表
    幼姓名
    护理原
    护理措施
    实施效果
    负责


















































    11安全检查表
    名称
    检查时间
    检查记录
    重点改善问题
    改善期限
    检查部门()
    园房屋
    学期




    园安全警报系统





    园电路设施





    园消防设施





    型玩具设施





    班级电器





    班级门窗





    班级桌椅





    幼床





    幼操作玩具





    室场






    12安全意识检查表
    项目
    检查容
    评估
    Yes
    No
    安全理意 识
    ① 安全理否专负责


    ②安全培训否落实位?


    ③安全责否明白?


    ④安全知识否清楚?


    ⑤否定期进行安全消防训练?


    ⑥否定期进行安全检查?



    13现场安全理检查表
    项目
    检查容
    评估
    Yes
    No
    现场安全理
    员工否穿戴整洁工装?


    组织幼活动场环节组织方式否安全隐患?


    室活动区域操作材料否安全隐患?


    幼药品否做详细登记放置位置否易幼取?


    危险品否规定区域存放明显标示?


    室设施布局否合理?


    工作场否脏乱差?


    消防设施否齐备?


    安全通道否堵塞?


    填表:
    类提示:□设备□设施□工具□炊具□餐具□保温桶□洁具□


    二检查标准
    项检查需考虑六标准(整理整顿清扫清洁素养安全)6标准原


    第五篇 6S理评估
    评估时间容原
    1时间:月初中末6S推行进度计划进行定期检查抽查评估月进行次部门年级班级6S推行工作评估公布
    2容:
    9月: 整理整顿评估
    10月:清扫清洁评估
    11月:素养评估
    12月:安全评估
    1月: 6S推行学期总评估(推行目标完成6S推行情况6S推行成果展示6S推行物评选)
    3原:
    制度化标准化透明化公正化
    二评估措施
    6S问题评估整改报告
    部门____区域___相关责___________
    类型: 初发 发 级: 严重 般
    问题点现象描述___________________________________________________
    受文部门整改措施_________________________________________________
    评估部门意见: 达整改效果结案 整改效果明显继续整改
    __________________________
    签名_______ 审核_______ 批准

    三6S理成果展示图片: 

    完整保健资料

    齐全药品

    式样保安器械

    整齐保安室

    整洁餐具

    食品目然

    物品标识明确













    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

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