教版学信息技术三年级册教案全册
第课 画飞毯
（3课时）
教学目标
1知识技：
l 学会启动画图软件解画图窗口组成部分
l 解类画图工具名称法
l 学会撤消清图操作方法学会改变画布
l 学会直线工具法
l 初步学会文件保存方法
2程方法：通尝试解画图窗口组成部分类画图工具名称法
3情感态度价值观：
l 通作品欣赏体验种工具尝试画图等环节感受电脑画图趣味性促进学生形成积极动学态度
l 引导学生文件取意义名字渗透良惯
二重点难点
重点：直线工具
难点：前景景色设置
三教学方法
讲解演示法探究法
四教学准备
优秀电脑绘画作品干课件范画
五教学程
教学程
教学容
教师活动
学生活动
谈话导入
激发兴趣
学春节期间方玩呢？
方方想？知道？阿拉伯民间传说中块神奇飞毯带世界方想块样飞毯？
心目中飞毯样呢？
电脑飞毯画出吧
畅欲言
学生举手回答
新课学
启动画图软件
画飞毯首先认识软件画图软件
阅读：书第3页书步骤启动画图软件
板书：开始——程序（P）——附件——画图
软件窗口部分？
务：
1认识工具箱里工具完成第4页图113
2调整画纸
二画飞毯
已认识工具箱里工具现选择直线工具开始制作飞毯吧
启动画图软件
书回答问题
完成务
完成务
完成务学生回答问题
务：利直线工具画出飞毯
思考：知道样改变线粗细？
学画错知道办？学知道？
板书：编辑——撤销
橡皮擦
探究务：美术课画出画非常漂亮学带颜色笔画图软件颜色笔？请书帮助飞毯涂颜色
教师结：帮助飞毯涂颜色
板书：
前景色：左键
背景色：右键
探究务：尝试技巧里提容
三保存作品
学画心目中漂亮飞毯（展示作品）请第副作品保存
步骤参考书第6页
四关闭软件
回答
帮助飞毯涂颜色
学生总结
完成务
提升务
画魔方
完成书试试第3题
学生展示作品
总结
课学什容呢？
l 学会启动画图软件解画图窗口组成部分
l 解类画图工具名称法
l 学会撤消清图操作方法学会改变画布
l 学会直线工具法
l 初步学会文件保存方法
学生回忆思考
第2课 画图形
教学目标
1综合应直线矩形椭圆边形橡皮工具创作图形
2激发学生创作意识学意识
教学容
1椭圆工具直线工具方法
2类型框工具
3矩形工具
4变形工具方法
教学重难点
重点：边形工具应
难点：类工具综合
教材分析教学建议
教材画图形切入点逐层深入循序渐进方式展开教学容教材图示操作步骤两种方式出操作方法果前面学较利教师稍作讲解学生教材般快完成课操作求
工具箱工具较建议学新容前组织学生复前节课重容
学生试试学生想想学生通亲探究实践加深印象激发兴趣
学生分析
节课教学象三年级第二学期学生通前节学学生已掌握铅笔橡皮擦直线曲线刷子颜色填充简单绘图工具操作运绘图工具写字画房子帆船爱白兔等图画画图软件兴趣节课继续激发学生兴趣导中矩形圆角矩形椭圆三工具方法相学生掌握矩形工具方法触类旁通边形工具较复杂教学中相较详细讲解降低学生学难度
教学方法手段
综合运创作实践练方法学生熟悉基工具操作方法时鼓励学生积极创作
教学程
复椭圆工具直线工具
师：节课已认识画图窗口里工具箱颜料盒现请家运节课学知识动手试试画出三副画
（出示教材71页中太阳图76页气球图荷叶图）
（学生练教师巡视指导展示优秀作品）
师（总结强调）：第选择椭圆工具画布拖动鼠标时住键盘Shift档键画出圆第二选择工具选择直线工具椭圆工具类型框里会出现选项
师：现请学保存作品注意：作品起意义文件名
二学矩形工具
师：刚刚学椭圆直线工具画太阳气球荷叶果矩形工具画什呢？
（教师指定举手学生回答）
（学生创作教师巡视指导展示优秀作品）
师：学画错老师想表演想想呀？
（教师演示立方体画法）
第：画正方形单击矩形工具绘图区中拖动鼠标（时住Shift）画出正方形
第二：画线条单击直线工具正方形拖动鼠标画线条（拖动鼠标时时住Shift画出垂直线段水线段45度角斜线段）
第三：擦成虚线单击橡皮工具背面线条擦成虚线
师：学老师画画程中学什？
（引导学生回答：选择矩形工具画布拖动鼠标时住键盘Shift档键画出正方形选择直线工具画布拖动鼠标时住键盘Shift档键画出垂直线段水线段45度斜线段灵活运橡皮工具创作虚线果画画程中出现错误单击菜单栏里编辑选项单击中撤销命令撤销刚刚完成步操作）
师：画定注意保存作品
（学生保存文件）
三学边形工具
师：圆正方形椭圆长方形画三角形画呢？
（生答：直线组合）
师：画三角形种简单快速方法利边形工具画
（教师演示利边形画三角形画法着重强调画法基步骤：拖动鼠标──（单击鼠标）──双击鼠标完成（边形）三角形）
师：现学试着画五边形果遇问题教材12页操作步骤者问相邻学
（学生选边形工具画五边形）
四拓展：边形工具画三角形
（教师出示马图形）
师：学分析三角形什工具画？
（学生回答：实心线边形）
（学生结合教材12页动手做练边形工具画五角星正六边形教师巡视学生完成情况画较快学生进行创作性绘画：美丽学校）
五鼓励创作
师：实直线工具椭圆工具边形工具仅画三角形画气球太阳画图形呢信
（教师演示事先画种图形）
师：请学课想想基图形画出什美丽图形然想象图形画出节课起交流
第3课 画蘑菇
——蘑菇王国历险记
教学目标
学生学会运铅笔工具基础学会运矩形工具刷子工具等培养学生利计算机画画兴趣
二教学象：
三年级学
二课时安排：
1课时
三教学重点：
学生学会运矩形工具文字工具刷子工具等
四关键点
学会工具箱里工具
五课前准备：
计算机WINDOWS附带画图软件学生作品广播系统
六教学思路教路学路：
（）教学思路：
利学生原基础通新务学生学新容进行探究掌握工具箱
（二）教路学路：
1复画图软件启动画图软件窗口组成铅笔椭圆直线等工具
2展示新教学容关图片引入激起学生学兴趣
3启发学生胆尝试利刷子喷枪等工具进行创作
七教学程
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
组织教学：
伴着音乐（踩蘑菇）组织学生进电脑室坐
学生准备学具听音乐准备课
稳定学生情绪
二游戏导入：
天老师带神秘袋子想请位学摸摸摸东西形状质说学请台学猜猜摸什东西
板书：画蘑菇 （放课件）
学积极参找出答案
通说猜游戏形式激发学生学兴趣
三分析探究：
1老师组桌放蘑菇请学摸摸闻闻说说蘑菇长
学生积极参踊跃回答：蘑菇长伞颜色漂亮软软
技法学生奇心解蘑菇特点
什样？什特点？
教师结：蘑菇伞表面光滑凉软
2蘑菇种类许面老师起欣赏蘑菇图片吧
提问：仔细观察图片发现什？
学生认真欣赏图片回答老师提出问提：蘑菇喜欢阴暗潮湿方生长漂亮蘑菇毒单生长结伴生长
解蘑菇生活环境特点
3蘑菇请家想想蘑菇分部分呐？
教师结：
板书：菌柄——菌环——菌盖画出简笔画
通观察解蘑菇特点
学生学画蘑菇基形做成头饰
解蘑菇特点表现做准备
4学刚画蘑菇头饰带老师带更意思更神奇方？
课件出示：蘑菇王国
学生进入蘑菇王国：里面种蘑菇造型东西蘑菇形状树房子汽车飞机百货商店衣服文具台灯等等
通蘑菇王国游览学生知道生活中许东西画成蘑菇形拓展学生思路学生充分发挥想象力
5老师电脑绘画里演示简笔画添加颜色蘑菇形变利蘑菇组合产生效果展现学生眼前
学生积极发表想法说说生活中见蘑菇形物品
结合生活品引导学生热爱生活
四作业求学生实践：
蘑菇王国设计赛：国王蘑菇王国更加美丽国王举行设计赛请学发挥想象力创造力画出心中美蘑菇形东西赶快开动脑筋积极参进吧
学生实践老师巡视指导
采设计赛形式激发学生作画兴趣
五师生互评：
学生互评推荐优秀作品教师学生进行评价
展示学生推荐优秀作品
讲评作业学生做予肯定
八教学体会
通规律工具箱学生胆勇尝试孩子进行养成教育孩子懂珍惜劳动成果爱护公物孩子深受教育次作业采组合作形式绘画方法完成丰富教学容提高学生学兴趣时节课中孩子接触更广泛绘画方式技方面训练存问题整节课言前面引入拓展思维部分长学生绘画时间较少作品效果学生没全面获成功满足感
第四课 画鸡
教学目标
1复运铅笔工具放镜工具填充工具取色工具等法
2熟练运画图软件椭圆工具直线工具等进行绘画
教学务
画出鸡丰富背景容
教学方法
讲解务驱动式教学方法
教学重点难点
掌握椭圆工具直线工具画鸡方法
教学程
复导入：
1回忆种工具
2演示椭圆工具填充工具画笔工具直线工具法
二新授：画奇数正角星
1鸡特点？根鸡特点画出鸡形态
2面绘画程中椭圆工具画身体脑袋眼睛直线工具画脚嘴
3鸡形态观察吃虫子鸡特点画出鸡形态
4填充工具鸡色
5注意画面衡鸡画堆块
三练
1鸡群添加背景画面容更丰富
第五课画柳树教学设计
教学目标
1 掌握曲线工具懂曲线工具画出简单柳条柳叶
2 合理搭配色彩喷枪等工具构建幅美丽图画
3 学生创作图画中感受然美体验信息技术学带欢乐成功
二 教学象
节课教学象学三年级学生该阶段学生具活泼动形象思维意注意时间维持长久等特点画图中简单工具学生已熟练操作通前面教学发现该年级学生年龄特点学时接受力动手力偏弱兴趣长时间保持部分学生前已接触画图软件造成班级整体力均衡教学程中会出现部分学生吃饱部分学生咽现象课程设置方面务驱动导活动作课堂体开展学生玩中学学中玩
三 教学重难点
1 教学重点
掌握曲线工具曲线工具画出简单柳条柳叶
懂曲线工具画出幅柳树风景画
2 教学难点
合理搭配色彩喷枪等工具构建幅美丽图画
四 教学准备
媒体课件柳树图片实物海底世界图片雄伟山峦图片
五 教学方法
情境教学法务驱动法
六 教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境（课程导入）
1导语：杨柳总报春者总温馨浪漫情美享受事宜迟马欣赏杨柳
美景
播放杨柳视频
2导语：面观察美柳树找找柳树什特点？
展示图152
3导语：家起画图工具漂亮柳树画？
教师演示铅笔工具画柳树
观视频欣赏柳树美态
生观察说特点
生观察找问题
激发学生兴趣体会柳树美
总结柳树曲线组成特点
通观察发现铅笔工具满足曲线求
新
课
教
授
1 导语：杨柳纸条纤细弯曲条曲线单单铅笔工具画出漂亮曲线？行话家想想办法工具栏没什提示？
简介曲线工具
2导语：马曲线工具画漂亮柳树
（1）演示曲线工具画条曲线
生总结铅笔工具效果
通较学生发现学铅笔等工具画图法达满意效果学生会产生疑问引起学生学曲线工具兴趣
（2）画闭合曲线
（3）曲线组合成简单柳树
生老师引导学曲线工具
通动态课件加快学生曲线工具
务
务：画柳树
导语：波浪沙丘树枝花瓶水珠等图形画曲线工具画瞧柳树美呀画出？
指导学生画出漂亮柳树
学生操作完成务
曲线工具勾画出简单线条通新知识点认识
务
二
务二：创作柳树风景画
练：
学真棒画出柳树栩栩生现进步丰富柳树风景图先曲线工具画河流远山轮廓
练二：
画画柳条
练三：
画想象副柳树风景画什颜色呢？
1简述博士冷暖色调应
冷色调
暖色调
2选择合适色调配喷枪工具柳树风景图色
学生操作完成务二
进步巩固曲线工具初步掌握配色方案
务
三
务三：模仿画出海底世界雄伟山峦
导语：面画叮叮创作两幅画取听名字幅海底世界幅雄伟山峦模仿着画出？
海底世界
雄伟山峦
学生操作完成务三
务务二高强度学务三学生发挥空间创作图画教师进行效辅导
分享评价
导语：刚欣赏家作品发现错位朋友想家分享作品啊？
通交互软件演示作品
朋友实太棒想家交流节课学容
交流结堂课容
分享交流
通分享交流评评结合学生角度体会节课学成果
课作业
课作业：
1 回家长分享堂课成果
2 仔细观察身边事物想想景物曲线描绘出
完成作业
通简单作业加深天信息技术课成感
板书
画柳树
画曲线：闭合：拖——拖——拖
闭合：点——拖——拖
二 画柳树
三 创作柳树风景图 冷色调 暖色调
四 海底世界 雄伟山峦
七 教学反思
教学中通情境导入激发学生学兴趣引出节课学容教学程中采务驱动教学方法设计难度层次务激发学生学勇探究善创新精神学生务中锻炼整节课教学中体现学生体教师导师生互动教学模式
课设计重视学生体验角度出发设计学生操作练曲线工具创作程中介绍喷枪工具学生印象深刻学生行操作程中教师巡视指导检查学生听讲效果考察学生存问题存问题进行讲解学生断操作中熟练曲线工具
章节名称
三年级册第六课 画苹果
计划学时
1
学容分析
课时学信息技术三年级册第六课容：通画盘苹果学画图软件中选定图形调整选定图形选定图形进行复制粘贴容算难定操作技巧
学者分析
三年级学生刚开始接触信息技术着强烈奇心学热情年龄阶段孩子爱玩爱动尤爱玩电脑游戏注意力集中时间较短需生动活泼形式样活动练吸引注意力
教学目标
知识目标：
学生掌握画图软件中复制粘贴方法综合运学知识进行画图创作
力目标：
通学生观察分析培养学生获取信息处理信息应信息力
情感目标：
通巧妙练设计 培养学生团结合作助乐品德
教学重点解决措施
教学重点：学生熟练运复制粘贴画出图中重复图块
解决措施：针知识点学生练进行巧妙设计利先进教学设备(电脑投影仪)媒体课件等增强教学趣味性新颖性通玩中学学中玩愉快教学思路快乐贯穿课堂教学中德育渗透练中
教学难点解决措施
教学难点：学生理解先选定操作规定快捷键
解决措施：创设时间学生课堂进行操练通反复练断熟悉种操作
教学设计思路
节课教学设计容分七部分：
1 动画激趣导入新课：播放动画片——西游记重点指出孙悟空中领——拔根毫毛吹出猴万引出变重复做
2 作品分析：分析作品中相相似图块画出
3 学选定拖动：通书步骤画盘苹果帮帮练学生学图块进行选定拖动认识意选定工具法
4学复制粘贴：通种蘑菇蚂蚁搬豆两练学生学图块进行复制粘贴改变图块
5综合练：学生完成课试试综合运课前学知识进行创作
6作品评价：教师学生作品课堂进行评价
7课创作：课学生设计双喜图
理
课学生体采取讲练结合形式量学生动手操作时间设计学生感兴趣练学生轻松愉快环境中学新知
信息技术应分析
知识点
学水
媒体容形式
方式
效果
选定图形拖动图形
会图中某图块选定拖动
计算机广播教学软件媒体课件
电脑呈现
通课件激发学生求知欲产生动学性
复制粘贴改变图形
会图块进行复制粘贴改变
计算机广播教学软件媒体课件
电脑呈现
引起学生兴趣促进学生积极参课堂活动
教学程
教学环节
教学容
时间
教师活动
学生活动
设计意图
动画激趣
引入新容作准备
2分钟
课件播放动画西游记
师：学位请边动画边观察动画片中孙悟空根毫毛变出千万根
学生着音乐边唱边做动作
学生观察回答问题
活跃课堂气氛学生良情绪准备进入新课学中
学生孙悟空根毫毛变出千万毫毛领课复制粘贴联系
作品欣赏
初步认识复制粘贴作
3分钟
出示张相图块图片
师：请思考图画相相图块画出？
回答思考进行复制粘贴
引入新课——画苹果
讲授新课
通课件展示教师学生讲解示范教学运复制粘贴绘画含相图块图画
25分钟
1 学生学书P2829书步骤画盘苹果
2 出示图画帮帮
师：图画男孩发生什事情呢？ 帮帮？
师：示范意图形选定工具选取气球
3课件出示图画采蘑菇播放录音歌曲
师：帮女孩种更蘑菇？
师：总结步骤指出注意点
（做快学继续完成蚂蚁搬豆）
4课件出示苹果相关图
师：请学运课知识前学知识发挥想象力画出作品
1学生学书认真钻研
2生答：男孩摔倒手气球飘天空鞋子掉
学生书学矩形选定工具
学生示范拖动气球
3学生示范复制粘贴操作
4开始动手操作组相互合作组间赛
1培养学生探究学力
2方面培养学生乐助品德方面学生帮助男孩拖回气球鞋子时学会选定拖动图块操作
3通生动课件趣种蘑菇充分利学生感觉器官调动学生奇心积极性学枯燥
4通运复制粘贴画出苹果图片巩固新识复旧容
作品评价
相互评价
8分钟
师：展示组代表性作品
说出作品优缺点
通评价学生取长补短相互促进
探究性作业巩固学课外延伸
引导学生完成探究性作业学生学致巩固新知
2分钟
出示实物双喜图
1师：学双喜图知道制作出？
出示课件讲解双喜图设计画法
表现感兴趣马动手试做
信息技术知识现实联系起提高学生学兴趣延伸知识限激发学生想学信息技术欲
课
堂
教
学
流
程
图
播放动画 活跃课堂
观察作品引入新课
讲授新知
合作探究学画盘苹果
练画苹果楼房
学生求操作组合作组间赛
练种蘑菇蚂蚁搬豆
选定图块
拖动图块
复制粘贴
改变图块
评价作品 取长补短
探究作业 课外延伸
纳总结 德育渗透
教
学
反
思
反思教案
1．课程标准指出教学面全体学生学生特强调关注学生情感激发学兴趣节课根学情分析充分考虑学生心理特点兴趣爱精心设计操作简单变练激发学生学热情调动学生学积极性
2．体现学生体理念采务型教学模式堂课中设计浅入深练学生操练中学会新知发挥创意
3．注重学生体差异性分配务异
4．操作练形式样化整体体层层铺开教师输入学生输出中间忽视环节操练操练时开展组合作进步组间赛促进
二反思学生
1．快乐课堂——学生学快乐积极热身环节开始学生欢乐心情启动
2．体验课堂——设计练时学生学角度考虑学生然成课堂题练程中学生脑手始终处种激活状态新知识学充分体验
第二单元 金山画王画画
第课 认识金山画王
教学目标
1 学生初步认识金山画王知道金山画王绘画
帮手
2 通金山画王种工具认识激发学生进步学
金山画王绘画兴趣
3 学生学会欣赏绘画作品
4学会保存绘画
教学务
1 启动金山画王
2认识画板工具
3开保存绘画作品
4练
教学方法
务驱动案例教学
教学重点难点
1介绍金山画王四种工具区功简单方法
2金山画王工具区认识绘画保存
教学具：
1台电脑金山画王软件
教学课时：2课时
教学程
导入(５分钟)
学学期学画图工具学期学种新绘图软件——金山画王面欣赏金山画王绘制图画：通广播网发送屏幕两幅图片展示学生吸引学生注意力：学两幅图漂亮颜色鲜艳手工精美想绘画？
二新课呈现
（）启动金山画王(5分钟)
电脑桌面 图标？果双击图标启动金山画王软件
果桌面没图标请单击开始à程序(P)à金山画王2003启动金山画王软件
启动金山画王进入金山画王绘画窗口图112示
画纸
工具钮
图112 金山画王绘画窗口
技巧
鼠标移钮停留片刻会出现该钮功提示
绘画窗口边工具面板窗口右角四钮单击钮分调出四种工具面板：暗房画板纸样图库图113示
画板
图库
纸样
暗房
图113 面板类型钮
试试
单击面板类型钮调出种类型面板说说面板种钮名称
（二）学画板(14分钟)
图114画板画板中种工具画画
图114 风格异画
试试
选择画板中工具创作简单写写画画图115铅笔画老鼠
图115 画板工具创作
（三）保存开绘画作品(10分钟)
作品画需保存否退出金山画王找
保存绘画作品操作步骤图116示
二绘画作品动保存
三返回界面继续画图
单击档案理
图116 保存绘画作品
开绘画作品步骤保存步骤基相图117示
二双击开作品
单击档案理
图117开绘画作品
试试保存绘画作品退出金山画王然次启动金山画王开刚保存绘画作品
（四）结(5分钟)
1纪律规范表现优秀学进行表扬鼓励
2认真完成作业学提出表扬
（五）布置作业（2分钟）
预节课容家里电脑学节课学容操作次
第二课 水墨画
［教学目求］
知识技：
1 解水墨画特点知道基技巧会加模仿
2 会画板工具调整笔头粗细透明度等方法表现水墨画风格
程方法：
3 通教师引导学生探究初步水墨画形象解认知学生学会尝试绘制美丽然
情感态度价值观：
利水墨画风格绘画特点学生明白珍惜爱护然会温馨美丽环境教育学生保护美丽然
增强学生保护意识环保精神培养学生创作力体验水墨画带乐趣
[教学重点难点]
1笔头粗细透明度工具选择调整
2调整墨色深浅创作灵感
[教学准备]
电脑屏幕投影PPT课件教案影音文件图片素材测试题
[教材分析教法]
演示法探究法务驱动法
［学生分析］
学象八九岁童前已学会金山画王基知识解四绘图工具方法学生已掌握画板工具方法学课定基础水墨画创作新奇感兴趣课难度适中适合童学学生应该会非常激情投入课中
[教学程]
情景导入（3分钟）
1导入：记节课展示图片——葫芦？学猜猜什风格绘画？（请学生回答学生思考）
2．天学非常意思水墨画先欣赏水墨画代表作品（教师展示水墨画作品学生先学会欣赏感知）
屏幕投影：水墨画赏析
认真观察水墨画特点绘画技巧分析应该什工具创作？
二教学程(15分钟)
学生独立完成书三分钟（43页）思考老师提出问题：
1什水墨画？
2什工具创作水墨画？
3调整笔粗细墨水浓淡？
通学教师介绍解水墨画特色：
水墨画中国传统绘画中国画特材料墨原料加清水少引浓墨淡墨干墨湿墨焦墨等画出浓淡（黑白灰）层次番韵味称墨韵形成水墨种绘画形式基水墨画仅水墨黑白色进阶水墨画工笔花鸟画色彩缤纷後者时称彩墨画
★ 观视频：水墨四君子创作
节课金山画王喷笔画幅桂林山水画水墨画具体步骤：
1选择画笔
画水墨画选择喷笔颜色设置黑色画程中根需调整笔粗细墨水浓淡
设置墨浓淡
注意：调试墨水浓淡进行绘画创作
2创作山水画
桂林山水风景片例步骤画出水墨效果：
步骤1：淡色较粗笔画远处山水中倒影
步骤2：颜色调深点画处山
步骤3：颜色调深笔粗调细画岸边树林
步骤4：颜色调深笔粗调细选择铅笔工具画船选喷笔工具调整喷笔粗细渲染船
技巧
通透明度调整调出适墨色浓淡果心画错请记点击回溯复原撤消画错部分量橡皮檫
笔时笔力度轻重调节水墨画更加层次感真实感
学生练：
学利喷枪刷子铅笔等工具画图感受水墨画特色魅力（示范教师创作简图）
三学生创作(20分钟)
发挥想力画板中合适工具进行水墨画创作美丽然谁想象力丰富构思新颖？（注意笔轻重粗细水墨特色）
具体求：
1．必须水墨画效果图
2．注意调整笔浓淡精细（颜色受黑色限制意颜色）
3．绘画范围取美丽然（：山水花鸟虫鱼蔬菜瓜果等均）
4．保存绘画作品（选择档案理图标保存绘画作品桌面文件名取名姓名）
四结(2分钟)
展示欣赏学生作品水墨画—美丽然通节课创作学生欣赏然创造神奇万物感受水墨画身带乐趣成感学会爱护保护美丽然草更绿天更蓝……身边件事做起做文明环保市民
［教学评价］
课第二课第课时学生非常兴奋创作水墨画学生重点掌握较准确理解参性积极性非常强课难度适中易低年级学生掌握课课程身设计容外破身原局限性单纯黑色扩充黑色种彩色效果扩展学生视野思维方式学生更乐中激发学积极性创造力教学课件制作起画龙点晴作掌握课重难点起作教学设计拘泥种模式更广泛更深空间发展思维……学节课容坚实基础
画梅花教学设计
教学目标
1学生知道WindowsXP系统中带画图软件
2掌握画图软件进入退出熟悉画图软件窗口组成
3熟练掌握窗口中部分操作方法
4通运画图软件绘制梅花学生进步熟练掌握画图软件
部分操作方法时激发学生学电脑绘图兴趣
教学重点：
绘图副梅花图
教学难点：
画笔工具粗细叠加运
教学准备：
计算机
教学程
新课导入
画图软件windowsXP操作系统中附绘图软件利绘制简笔画水彩画插图贺年片等绘制较复杂艺术图案空白画稿作画修改已画稿节课学win XP画图软件创作副漂亮梅花
二新课教学
1启动画图软件：讲解演示启动画图软件方法操作步骤
a单击开始钮开开始菜单
b鼠标指开始单程序选项开程序
菜单
c鼠标指程序菜单中附件选项开附件菜单
d鼠标单击附件菜单画图选项启动画图程序
2画图软件窗口组成：
(1)：标题栏：包含画笔标题图画命名
(2)：菜单栏：六拉式菜单
(3)：具箱：许绘图工具绘画时选项工具
(4）：宽框：改变工具线条宽度
(5)：调色板：左面绘画时前景色背景色显示框右边28种颜色供选
(6)：滚动条：左右移动绘图区域
(7)：绘图区：该区作图绘画
3讲解绘画工具选择应：（边讲解边演示）
(1)剪切工具裁剪工具：定义形状剪切块
(2)选定工具：定义矩形剪切块
(3)橡皮：擦图面中想部分
(4)涂色工具：前景色封闭区填充
(5)取色工具图形颜色填外封闭图形区域
(6)铅笔：绘图区意画线
(7)刷子：铅笔工具相似刷子工具状态12种绘图更丰富
(8)喷枪：该工具前两种工具功类似留痕迹鼠标拖动速度决定速度越慢斑点越密
(9)文字：利文字工具图画写字
(10)直线：利画直线水线垂直线
(11)曲线：利画单弯头曲线双弯头曲线
(12)矩形：画空心方框空心矩形
(13)边形：画边形图形
(14)椭圆：画垂直水椭圆环
(15)圆角矩形：画圆角方框
4实例：画鸡 画鸡身画鸡头鸡眼讲解演示作画步骤：画鸡脚鸡嘴涂颜色
5作品存盘退出：（讲解演示）
（1）作品存盘：选择文件菜单保存命令 绘制图画保存磁盘
（2）退出画图程序：
ａ图窗口右侧关闭钮
ｂ单击菜单中文件选项中退出命令屏幕弹出话框图3示
ｃ单击（Y）选项保存前窗口中图形退出画图程序
ｄ否（N）选项保存图形退出画图程序
ｅ单击取消选项取消退出操作继续画图程序
三画图练
1构思画面布局
2画梅花树枝
3画花朵
4画花蕾粘贴梅花时选择透明方式放置时注意疏密相间错落致
5添加诗词文字
注意：刷子喷枪工具时工具箱底部提供形状刷子类型喷枪外样刷出线喷出图案粗细变化呢？
四课堂结
现请学总结节课什收获呢？
（提示：学会运画图软件画梅花）
板书设计
１启动画图软件
２画图软件窗口组成：
３绘画工具选择应
４画梅花
（1）画树枝
（2）画花朵
（3）画花蕾
（4）加文
５存盘退出
画瓜果
教材分析
课编德区教学研究室画瓜果学三年级册课程课学生已基掌握金山画王方法基础开设课程学生画瓜果设计金山画王2006软件中进行操作
二 学生分析
学生学画画段时间已熟悉基操作利画图软件金山画王进行输入简单绘图年龄8岁左右身边新事物感兴趣积极性高模仿创作力强学生存马虎胆怯弱点
三 教学目标
1知识目标：
1学生认识瓜果
2．学会画瓜果
2力目标 ：
培养学生绘画力学力发现问题解决问题力独立分析问题力养成良学惯
3情感目标：
提高学生审美情趣增强学生美感激发学生学计算机兴趣
四 教学象
学三年级学生
五 教学重难点
1 学生认识瓜果
2．学会画瓜果
六教学方法
示范教学法务驱动
七 教学准备
南瓜柿子相关图片相关视频flash课件
八 教学程
1 创设情境引入新课
学盛夏喜欢吃什？引导学生说出瓜果瓜果喜欢种呢？节课起认识南瓜柿子吧
2 示范教学务驱动
① 认识瓜果
面瓜果什名字？仔细观察说说什颜色？外形什特征？（出示课件）引导学生认识南瓜柿子形状特征家联想关南瓜柿子东西？引导学生说出想法出示课件展示关南瓜柿子资料（出示课件）南瓜柿子生活中起着非常重作面通两视频学更深认识南瓜柿子（播放视频）面起瓜果画吧
② 画南瓜
画前组图片认识南瓜什特征引导学生说出特征
握瓜果特征金山画王喷笔特效笔等工具轻松画出艺术瓜果图
选择喷笔调试笔粗细颜色画南瓜瓜瓣（出示视频）
继续喷笔黑色勾南瓜瓣轮廓瓜蒂（出示视频）
然淡墨画叶浓墨勾茎南瓜茎蔓交错缠绕（出示视频）
③ 画柿子
画前组图片认识柿子什特征引导学生说出特征（出示课件）柿子两层特效笔画蒂叶片四片
种画柿子方法：第种画层然叠放起画蒂四片叶子（播放视频） 第二种左右画层然叠放起画蒂四片叶子（播放视频）
接画盘柿子画堆集柿子时画出种形状颜色柿子间错落疏密喷笔画柿子叶保持画面衡（播放视频）
粉笔画果盘阴影（播放视频）
④ 作品欣赏
老师里收录作品面请学起（出示课件）
⑤ 试试
请学生完成三务：（1）画南瓜求茎蔓（2）画盘柿子（3）尝试西瓜西红柿画
⑥ 作品展示
学生作品交教师学生展示作品学生评价作品优点缺点评选出做
10份作品
3 课堂结
节课认识南瓜柿子形状结构学会利金山画王里画南瓜柿子希学课时间尝试画水果
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第课 画飞毯
（3课时）
教学目标
1知识技：
l 学会启动画图软件解画图窗口组成部分
l 解类画图工具名称法
l 学会撤消清图操作方法学会改变画布
l 学会直线工具法
l 初步学会文件保存方法
2程方法：通尝试解画图窗口组成部分类画图工具名称法
3情感态度价值观：
l 通作品欣赏体验种工具尝试画图等环节感受电脑画图趣味性促进学生形成积极动学态度
l 引导学生文件取意义名字渗透良惯
二重点难点
重点：直线工具
难点：前景景色设置
三教学方法
讲解演示法探究法
四教学准备
优秀电脑绘画作品干课件范画
五教学程
教学程
教学容
教师活动
学生活动
谈话导入
激发兴趣
学春节期间方玩呢？
方方想？知道？阿拉伯民间传说中块神奇飞毯带世界方想块样飞毯？
心目中飞毯样呢？
电脑飞毯画出吧
畅欲言
学生举手回答
新课学
启动画图软件
画飞毯首先认识软件画图软件
阅读：书第3页书步骤启动画图软件
板书：开始——程序（P）——附件——画图
软件窗口部分？
务：
1认识工具箱里工具完成第4页图113
2调整画纸
二画飞毯
已认识工具箱里工具现选择直线工具开始制作飞毯吧
启动画图软件
书回答问题
完成务
完成务
完成务学生回答问题
务：利直线工具画出飞毯
思考：知道样改变线粗细？
学画错知道办？学知道？
板书：编辑——撤销
橡皮擦
探究务：美术课画出画非常漂亮学带颜色笔画图软件颜色笔？请书帮助飞毯涂颜色
教师结：帮助飞毯涂颜色
板书：
前景色：左键
背景色：右键
探究务：尝试技巧里提容
三保存作品
学画心目中漂亮飞毯（展示作品）请第副作品保存
步骤参考书第6页
四关闭软件
回答
帮助飞毯涂颜色
学生总结
完成务
提升务
画魔方
完成书试试第3题
学生展示作品
总结
课学什容呢？
l 学会启动画图软件解画图窗口组成部分
l 解类画图工具名称法
l 学会撤消清图操作方法学会改变画布
l 学会直线工具法
l 初步学会文件保存方法
学生回忆思考
第2课 画图形
教学目标
1综合应直线矩形椭圆边形橡皮工具创作图形
2激发学生创作意识学意识
教学容
1椭圆工具直线工具方法
2类型框工具
3矩形工具
4变形工具方法
教学重难点
重点：边形工具应
难点：类工具综合
教材分析教学建议
教材画图形切入点逐层深入循序渐进方式展开教学容教材图示操作步骤两种方式出操作方法果前面学较利教师稍作讲解学生教材般快完成课操作求
工具箱工具较建议学新容前组织学生复前节课重容
学生试试学生想想学生通亲探究实践加深印象激发兴趣
学生分析
节课教学象三年级第二学期学生通前节学学生已掌握铅笔橡皮擦直线曲线刷子颜色填充简单绘图工具操作运绘图工具写字画房子帆船爱白兔等图画画图软件兴趣节课继续激发学生兴趣导中矩形圆角矩形椭圆三工具方法相学生掌握矩形工具方法触类旁通边形工具较复杂教学中相较详细讲解降低学生学难度
教学方法手段
综合运创作实践练方法学生熟悉基工具操作方法时鼓励学生积极创作
教学程
复椭圆工具直线工具
师：节课已认识画图窗口里工具箱颜料盒现请家运节课学知识动手试试画出三副画
（出示教材71页中太阳图76页气球图荷叶图）
（学生练教师巡视指导展示优秀作品）
师（总结强调）：第选择椭圆工具画布拖动鼠标时住键盘Shift档键画出圆第二选择工具选择直线工具椭圆工具类型框里会出现选项
师：现请学保存作品注意：作品起意义文件名
二学矩形工具
师：刚刚学椭圆直线工具画太阳气球荷叶果矩形工具画什呢？
（教师指定举手学生回答）
（学生创作教师巡视指导展示优秀作品）
师：学画错老师想表演想想呀？
（教师演示立方体画法）
第：画正方形单击矩形工具绘图区中拖动鼠标（时住Shift）画出正方形
第二：画线条单击直线工具正方形拖动鼠标画线条（拖动鼠标时时住Shift画出垂直线段水线段45度角斜线段）
第三：擦成虚线单击橡皮工具背面线条擦成虚线
师：学老师画画程中学什？
（引导学生回答：选择矩形工具画布拖动鼠标时住键盘Shift档键画出正方形选择直线工具画布拖动鼠标时住键盘Shift档键画出垂直线段水线段45度斜线段灵活运橡皮工具创作虚线果画画程中出现错误单击菜单栏里编辑选项单击中撤销命令撤销刚刚完成步操作）
师：画定注意保存作品
（学生保存文件）
三学边形工具
师：圆正方形椭圆长方形画三角形画呢？
（生答：直线组合）
师：画三角形种简单快速方法利边形工具画
（教师演示利边形画三角形画法着重强调画法基步骤：拖动鼠标──（单击鼠标）──双击鼠标完成（边形）三角形）
师：现学试着画五边形果遇问题教材12页操作步骤者问相邻学
（学生选边形工具画五边形）
四拓展：边形工具画三角形
（教师出示马图形）
师：学分析三角形什工具画？
（学生回答：实心线边形）
（学生结合教材12页动手做练边形工具画五角星正六边形教师巡视学生完成情况画较快学生进行创作性绘画：美丽学校）
五鼓励创作
师：实直线工具椭圆工具边形工具仅画三角形画气球太阳画图形呢信
（教师演示事先画种图形）
师：请学课想想基图形画出什美丽图形然想象图形画出节课起交流
第3课 画蘑菇
——蘑菇王国历险记
教学目标
学生学会运铅笔工具基础学会运矩形工具刷子工具等培养学生利计算机画画兴趣
二教学象：
三年级学
二课时安排：
1课时
三教学重点：
学生学会运矩形工具文字工具刷子工具等
四关键点
学会工具箱里工具
五课前准备：
计算机WINDOWS附带画图软件学生作品广播系统
六教学思路教路学路：
（）教学思路：
利学生原基础通新务学生学新容进行探究掌握工具箱
（二）教路学路：
1复画图软件启动画图软件窗口组成铅笔椭圆直线等工具
2展示新教学容关图片引入激起学生学兴趣
3启发学生胆尝试利刷子喷枪等工具进行创作
七教学程
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
组织教学：
伴着音乐（踩蘑菇）组织学生进电脑室坐
学生准备学具听音乐准备课
稳定学生情绪
二游戏导入：
天老师带神秘袋子想请位学摸摸摸东西形状质说学请台学猜猜摸什东西
板书：画蘑菇 （放课件）
学积极参找出答案
通说猜游戏形式激发学生学兴趣
三分析探究：
1老师组桌放蘑菇请学摸摸闻闻说说蘑菇长
学生积极参踊跃回答：蘑菇长伞颜色漂亮软软
技法学生奇心解蘑菇特点
什样？什特点？
教师结：蘑菇伞表面光滑凉软
2蘑菇种类许面老师起欣赏蘑菇图片吧
提问：仔细观察图片发现什？
学生认真欣赏图片回答老师提出问提：蘑菇喜欢阴暗潮湿方生长漂亮蘑菇毒单生长结伴生长
解蘑菇生活环境特点
3蘑菇请家想想蘑菇分部分呐？
教师结：
板书：菌柄——菌环——菌盖画出简笔画
通观察解蘑菇特点
学生学画蘑菇基形做成头饰
解蘑菇特点表现做准备
4学刚画蘑菇头饰带老师带更意思更神奇方？
课件出示：蘑菇王国
学生进入蘑菇王国：里面种蘑菇造型东西蘑菇形状树房子汽车飞机百货商店衣服文具台灯等等
通蘑菇王国游览学生知道生活中许东西画成蘑菇形拓展学生思路学生充分发挥想象力
5老师电脑绘画里演示简笔画添加颜色蘑菇形变利蘑菇组合产生效果展现学生眼前
学生积极发表想法说说生活中见蘑菇形物品
结合生活品引导学生热爱生活
四作业求学生实践：
蘑菇王国设计赛：国王蘑菇王国更加美丽国王举行设计赛请学发挥想象力创造力画出心中美蘑菇形东西赶快开动脑筋积极参进吧
学生实践老师巡视指导
采设计赛形式激发学生作画兴趣
五师生互评：
学生互评推荐优秀作品教师学生进行评价
展示学生推荐优秀作品
讲评作业学生做予肯定
八教学体会
通规律工具箱学生胆勇尝试孩子进行养成教育孩子懂珍惜劳动成果爱护公物孩子深受教育次作业采组合作形式绘画方法完成丰富教学容提高学生学兴趣时节课中孩子接触更广泛绘画方式技方面训练存问题整节课言前面引入拓展思维部分长学生绘画时间较少作品效果学生没全面获成功满足感
第四课 画鸡
教学目标
1复运铅笔工具放镜工具填充工具取色工具等法
2熟练运画图软件椭圆工具直线工具等进行绘画
教学务
画出鸡丰富背景容
教学方法
讲解务驱动式教学方法
教学重点难点
掌握椭圆工具直线工具画鸡方法
教学程
复导入：
1回忆种工具
2演示椭圆工具填充工具画笔工具直线工具法
二新授：画奇数正角星
1鸡特点？根鸡特点画出鸡形态
2面绘画程中椭圆工具画身体脑袋眼睛直线工具画脚嘴
3鸡形态观察吃虫子鸡特点画出鸡形态
4填充工具鸡色
5注意画面衡鸡画堆块
三练
1鸡群添加背景画面容更丰富
第五课画柳树教学设计
教学目标
1 掌握曲线工具懂曲线工具画出简单柳条柳叶
2 合理搭配色彩喷枪等工具构建幅美丽图画
3 学生创作图画中感受然美体验信息技术学带欢乐成功
二 教学象
节课教学象学三年级学生该阶段学生具活泼动形象思维意注意时间维持长久等特点画图中简单工具学生已熟练操作通前面教学发现该年级学生年龄特点学时接受力动手力偏弱兴趣长时间保持部分学生前已接触画图软件造成班级整体力均衡教学程中会出现部分学生吃饱部分学生咽现象课程设置方面务驱动导活动作课堂体开展学生玩中学学中玩
三 教学重难点
1 教学重点
掌握曲线工具曲线工具画出简单柳条柳叶
懂曲线工具画出幅柳树风景画
2 教学难点
合理搭配色彩喷枪等工具构建幅美丽图画
四 教学准备
媒体课件柳树图片实物海底世界图片雄伟山峦图片
五 教学方法
情境教学法务驱动法
六 教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境（课程导入）
1导语：杨柳总报春者总温馨浪漫情美享受事宜迟马欣赏杨柳
美景
播放杨柳视频
2导语：面观察美柳树找找柳树什特点？
展示图152
3导语：家起画图工具漂亮柳树画？
教师演示铅笔工具画柳树
观视频欣赏柳树美态
生观察说特点
生观察找问题
激发学生兴趣体会柳树美
总结柳树曲线组成特点
通观察发现铅笔工具满足曲线求
新
课
教
授
1 导语：杨柳纸条纤细弯曲条曲线单单铅笔工具画出漂亮曲线？行话家想想办法工具栏没什提示？
简介曲线工具
2导语：马曲线工具画漂亮柳树
（1）演示曲线工具画条曲线
生总结铅笔工具效果
通较学生发现学铅笔等工具画图法达满意效果学生会产生疑问引起学生学曲线工具兴趣
（2）画闭合曲线
（3）曲线组合成简单柳树
生老师引导学曲线工具
通动态课件加快学生曲线工具
务
务：画柳树
导语：波浪沙丘树枝花瓶水珠等图形画曲线工具画瞧柳树美呀画出？
指导学生画出漂亮柳树
学生操作完成务
曲线工具勾画出简单线条通新知识点认识
务
二
务二：创作柳树风景画
练：
学真棒画出柳树栩栩生现进步丰富柳树风景图先曲线工具画河流远山轮廓
练二：
画画柳条
练三：
画想象副柳树风景画什颜色呢？
1简述博士冷暖色调应
冷色调
暖色调
2选择合适色调配喷枪工具柳树风景图色
学生操作完成务二
进步巩固曲线工具初步掌握配色方案
务
三
务三：模仿画出海底世界雄伟山峦
导语：面画叮叮创作两幅画取听名字幅海底世界幅雄伟山峦模仿着画出？
海底世界
雄伟山峦
学生操作完成务三
务务二高强度学务三学生发挥空间创作图画教师进行效辅导
分享评价
导语：刚欣赏家作品发现错位朋友想家分享作品啊？
通交互软件演示作品
朋友实太棒想家交流节课学容
交流结堂课容
分享交流
通分享交流评评结合学生角度体会节课学成果
课作业
课作业：
1 回家长分享堂课成果
2 仔细观察身边事物想想景物曲线描绘出
完成作业
通简单作业加深天信息技术课成感
板书
画柳树
画曲线：闭合：拖——拖——拖
闭合：点——拖——拖
二 画柳树
三 创作柳树风景图 冷色调 暖色调
四 海底世界 雄伟山峦
七 教学反思
教学中通情境导入激发学生学兴趣引出节课学容教学程中采务驱动教学方法设计难度层次务激发学生学勇探究善创新精神学生务中锻炼整节课教学中体现学生体教师导师生互动教学模式
课设计重视学生体验角度出发设计学生操作练曲线工具创作程中介绍喷枪工具学生印象深刻学生行操作程中教师巡视指导检查学生听讲效果考察学生存问题存问题进行讲解学生断操作中熟练曲线工具
章节名称
三年级册第六课 画苹果
计划学时
1
学容分析
课时学信息技术三年级册第六课容：通画盘苹果学画图软件中选定图形调整选定图形选定图形进行复制粘贴容算难定操作技巧
学者分析
三年级学生刚开始接触信息技术着强烈奇心学热情年龄阶段孩子爱玩爱动尤爱玩电脑游戏注意力集中时间较短需生动活泼形式样活动练吸引注意力
教学目标
知识目标：
学生掌握画图软件中复制粘贴方法综合运学知识进行画图创作
力目标：
通学生观察分析培养学生获取信息处理信息应信息力
情感目标：
通巧妙练设计 培养学生团结合作助乐品德
教学重点解决措施
教学重点：学生熟练运复制粘贴画出图中重复图块
解决措施：针知识点学生练进行巧妙设计利先进教学设备(电脑投影仪)媒体课件等增强教学趣味性新颖性通玩中学学中玩愉快教学思路快乐贯穿课堂教学中德育渗透练中
教学难点解决措施
教学难点：学生理解先选定操作规定快捷键
解决措施：创设时间学生课堂进行操练通反复练断熟悉种操作
教学设计思路
节课教学设计容分七部分：
1 动画激趣导入新课：播放动画片——西游记重点指出孙悟空中领——拔根毫毛吹出猴万引出变重复做
2 作品分析：分析作品中相相似图块画出
3 学选定拖动：通书步骤画盘苹果帮帮练学生学图块进行选定拖动认识意选定工具法
4学复制粘贴：通种蘑菇蚂蚁搬豆两练学生学图块进行复制粘贴改变图块
5综合练：学生完成课试试综合运课前学知识进行创作
6作品评价：教师学生作品课堂进行评价
7课创作：课学生设计双喜图
理
课学生体采取讲练结合形式量学生动手操作时间设计学生感兴趣练学生轻松愉快环境中学新知
信息技术应分析
知识点
学水
媒体容形式
方式
效果
选定图形拖动图形
会图中某图块选定拖动
计算机广播教学软件媒体课件
电脑呈现
通课件激发学生求知欲产生动学性
复制粘贴改变图形
会图块进行复制粘贴改变
计算机广播教学软件媒体课件
电脑呈现
引起学生兴趣促进学生积极参课堂活动
教学程
教学环节
教学容
时间
教师活动
学生活动
设计意图
动画激趣
引入新容作准备
2分钟
课件播放动画西游记
师：学位请边动画边观察动画片中孙悟空根毫毛变出千万根
学生着音乐边唱边做动作
学生观察回答问题
活跃课堂气氛学生良情绪准备进入新课学中
学生孙悟空根毫毛变出千万毫毛领课复制粘贴联系
作品欣赏
初步认识复制粘贴作
3分钟
出示张相图块图片
师：请思考图画相相图块画出？
回答思考进行复制粘贴
引入新课——画苹果
讲授新课
通课件展示教师学生讲解示范教学运复制粘贴绘画含相图块图画
25分钟
1 学生学书P2829书步骤画盘苹果
2 出示图画帮帮
师：图画男孩发生什事情呢？ 帮帮？
师：示范意图形选定工具选取气球
3课件出示图画采蘑菇播放录音歌曲
师：帮女孩种更蘑菇？
师：总结步骤指出注意点
（做快学继续完成蚂蚁搬豆）
4课件出示苹果相关图
师：请学运课知识前学知识发挥想象力画出作品
1学生学书认真钻研
2生答：男孩摔倒手气球飘天空鞋子掉
学生书学矩形选定工具
学生示范拖动气球
3学生示范复制粘贴操作
4开始动手操作组相互合作组间赛
1培养学生探究学力
2方面培养学生乐助品德方面学生帮助男孩拖回气球鞋子时学会选定拖动图块操作
3通生动课件趣种蘑菇充分利学生感觉器官调动学生奇心积极性学枯燥
4通运复制粘贴画出苹果图片巩固新识复旧容
作品评价
相互评价
8分钟
师：展示组代表性作品
说出作品优缺点
通评价学生取长补短相互促进
探究性作业巩固学课外延伸
引导学生完成探究性作业学生学致巩固新知
2分钟
出示实物双喜图
1师：学双喜图知道制作出？
出示课件讲解双喜图设计画法
表现感兴趣马动手试做
信息技术知识现实联系起提高学生学兴趣延伸知识限激发学生想学信息技术欲
课
堂
教
学
流
程
图
播放动画 活跃课堂
观察作品引入新课
讲授新知
合作探究学画盘苹果
练画苹果楼房
学生求操作组合作组间赛
练种蘑菇蚂蚁搬豆
选定图块
拖动图块
复制粘贴
改变图块
评价作品 取长补短
探究作业 课外延伸
纳总结 德育渗透
教
学
反
思
反思教案
1．课程标准指出教学面全体学生学生特强调关注学生情感激发学兴趣节课根学情分析充分考虑学生心理特点兴趣爱精心设计操作简单变练激发学生学热情调动学生学积极性
2．体现学生体理念采务型教学模式堂课中设计浅入深练学生操练中学会新知发挥创意
3．注重学生体差异性分配务异
4．操作练形式样化整体体层层铺开教师输入学生输出中间忽视环节操练操练时开展组合作进步组间赛促进
二反思学生
1．快乐课堂——学生学快乐积极热身环节开始学生欢乐心情启动
2．体验课堂——设计练时学生学角度考虑学生然成课堂题练程中学生脑手始终处种激活状态新知识学充分体验
第二单元 金山画王画画
第课 认识金山画王
教学目标
1 学生初步认识金山画王知道金山画王绘画
帮手
2 通金山画王种工具认识激发学生进步学
金山画王绘画兴趣
3 学生学会欣赏绘画作品
4学会保存绘画
教学务
1 启动金山画王
2认识画板工具
3开保存绘画作品
4练
教学方法
务驱动案例教学
教学重点难点
1介绍金山画王四种工具区功简单方法
2金山画王工具区认识绘画保存
教学具：
1台电脑金山画王软件
教学课时：2课时
教学程
导入(５分钟)
学学期学画图工具学期学种新绘图软件——金山画王面欣赏金山画王绘制图画：通广播网发送屏幕两幅图片展示学生吸引学生注意力：学两幅图漂亮颜色鲜艳手工精美想绘画？
二新课呈现
（）启动金山画王(5分钟)
电脑桌面 图标？果双击图标启动金山画王软件
果桌面没图标请单击开始à程序(P)à金山画王2003启动金山画王软件
启动金山画王进入金山画王绘画窗口图112示
画纸
工具钮
图112 金山画王绘画窗口
技巧
鼠标移钮停留片刻会出现该钮功提示
绘画窗口边工具面板窗口右角四钮单击钮分调出四种工具面板：暗房画板纸样图库图113示
画板
图库
纸样
暗房
图113 面板类型钮
试试
单击面板类型钮调出种类型面板说说面板种钮名称
（二）学画板(14分钟)
图114画板画板中种工具画画
图114 风格异画
试试
选择画板中工具创作简单写写画画图115铅笔画老鼠
图115 画板工具创作
（三）保存开绘画作品(10分钟)
作品画需保存否退出金山画王找
保存绘画作品操作步骤图116示
二绘画作品动保存
三返回界面继续画图
单击档案理
图116 保存绘画作品
开绘画作品步骤保存步骤基相图117示
二双击开作品
单击档案理
图117开绘画作品
试试保存绘画作品退出金山画王然次启动金山画王开刚保存绘画作品
（四）结(5分钟)
1纪律规范表现优秀学进行表扬鼓励
2认真完成作业学提出表扬
（五）布置作业（2分钟）
预节课容家里电脑学节课学容操作次
第二课 水墨画
［教学目求］
知识技：
1 解水墨画特点知道基技巧会加模仿
2 会画板工具调整笔头粗细透明度等方法表现水墨画风格
程方法：
3 通教师引导学生探究初步水墨画形象解认知学生学会尝试绘制美丽然
情感态度价值观：
利水墨画风格绘画特点学生明白珍惜爱护然会温馨美丽环境教育学生保护美丽然
增强学生保护意识环保精神培养学生创作力体验水墨画带乐趣
[教学重点难点]
1笔头粗细透明度工具选择调整
2调整墨色深浅创作灵感
[教学准备]
电脑屏幕投影PPT课件教案影音文件图片素材测试题
[教材分析教法]
演示法探究法务驱动法
［学生分析］
学象八九岁童前已学会金山画王基知识解四绘图工具方法学生已掌握画板工具方法学课定基础水墨画创作新奇感兴趣课难度适中适合童学学生应该会非常激情投入课中
[教学程]
情景导入（3分钟）
1导入：记节课展示图片——葫芦？学猜猜什风格绘画？（请学生回答学生思考）
2．天学非常意思水墨画先欣赏水墨画代表作品（教师展示水墨画作品学生先学会欣赏感知）
屏幕投影：水墨画赏析
认真观察水墨画特点绘画技巧分析应该什工具创作？
二教学程(15分钟)
学生独立完成书三分钟（43页）思考老师提出问题：
1什水墨画？
2什工具创作水墨画？
3调整笔粗细墨水浓淡？
通学教师介绍解水墨画特色：
水墨画中国传统绘画中国画特材料墨原料加清水少引浓墨淡墨干墨湿墨焦墨等画出浓淡（黑白灰）层次番韵味称墨韵形成水墨种绘画形式基水墨画仅水墨黑白色进阶水墨画工笔花鸟画色彩缤纷後者时称彩墨画
★ 观视频：水墨四君子创作
节课金山画王喷笔画幅桂林山水画水墨画具体步骤：
1选择画笔
画水墨画选择喷笔颜色设置黑色画程中根需调整笔粗细墨水浓淡
设置墨浓淡
注意：调试墨水浓淡进行绘画创作
2创作山水画
桂林山水风景片例步骤画出水墨效果：
步骤1：淡色较粗笔画远处山水中倒影
步骤2：颜色调深点画处山
步骤3：颜色调深笔粗调细画岸边树林
步骤4：颜色调深笔粗调细选择铅笔工具画船选喷笔工具调整喷笔粗细渲染船
技巧
通透明度调整调出适墨色浓淡果心画错请记点击回溯复原撤消画错部分量橡皮檫
笔时笔力度轻重调节水墨画更加层次感真实感
学生练：
学利喷枪刷子铅笔等工具画图感受水墨画特色魅力（示范教师创作简图）
三学生创作(20分钟)
发挥想力画板中合适工具进行水墨画创作美丽然谁想象力丰富构思新颖？（注意笔轻重粗细水墨特色）
具体求：
1．必须水墨画效果图
2．注意调整笔浓淡精细（颜色受黑色限制意颜色）
3．绘画范围取美丽然（：山水花鸟虫鱼蔬菜瓜果等均）
4．保存绘画作品（选择档案理图标保存绘画作品桌面文件名取名姓名）
四结(2分钟)
展示欣赏学生作品水墨画—美丽然通节课创作学生欣赏然创造神奇万物感受水墨画身带乐趣成感学会爱护保护美丽然草更绿天更蓝……身边件事做起做文明环保市民
［教学评价］
课第二课第课时学生非常兴奋创作水墨画学生重点掌握较准确理解参性积极性非常强课难度适中易低年级学生掌握课课程身设计容外破身原局限性单纯黑色扩充黑色种彩色效果扩展学生视野思维方式学生更乐中激发学积极性创造力教学课件制作起画龙点晴作掌握课重难点起作教学设计拘泥种模式更广泛更深空间发展思维……学节课容坚实基础
画梅花教学设计
教学目标
1学生知道WindowsXP系统中带画图软件
2掌握画图软件进入退出熟悉画图软件窗口组成
3熟练掌握窗口中部分操作方法
4通运画图软件绘制梅花学生进步熟练掌握画图软件
部分操作方法时激发学生学电脑绘图兴趣
教学重点：
绘图副梅花图
教学难点：
画笔工具粗细叠加运
教学准备：
计算机
教学程
新课导入
画图软件windowsXP操作系统中附绘图软件利绘制简笔画水彩画插图贺年片等绘制较复杂艺术图案空白画稿作画修改已画稿节课学win XP画图软件创作副漂亮梅花
二新课教学
1启动画图软件：讲解演示启动画图软件方法操作步骤
a单击开始钮开开始菜单
b鼠标指开始单程序选项开程序
菜单
c鼠标指程序菜单中附件选项开附件菜单
d鼠标单击附件菜单画图选项启动画图程序
2画图软件窗口组成：
(1)：标题栏：包含画笔标题图画命名
(2)：菜单栏：六拉式菜单
(3)：具箱：许绘图工具绘画时选项工具
(4）：宽框：改变工具线条宽度
(5)：调色板：左面绘画时前景色背景色显示框右边28种颜色供选
(6)：滚动条：左右移动绘图区域
(7)：绘图区：该区作图绘画
3讲解绘画工具选择应：（边讲解边演示）
(1)剪切工具裁剪工具：定义形状剪切块
(2)选定工具：定义矩形剪切块
(3)橡皮：擦图面中想部分
(4)涂色工具：前景色封闭区填充
(5)取色工具图形颜色填外封闭图形区域
(6)铅笔：绘图区意画线
(7)刷子：铅笔工具相似刷子工具状态12种绘图更丰富
(8)喷枪：该工具前两种工具功类似留痕迹鼠标拖动速度决定速度越慢斑点越密
(9)文字：利文字工具图画写字
(10)直线：利画直线水线垂直线
(11)曲线：利画单弯头曲线双弯头曲线
(12)矩形：画空心方框空心矩形
(13)边形：画边形图形
(14)椭圆：画垂直水椭圆环
(15)圆角矩形：画圆角方框
4实例：画鸡 画鸡身画鸡头鸡眼讲解演示作画步骤：画鸡脚鸡嘴涂颜色
5作品存盘退出：（讲解演示）
（1）作品存盘：选择文件菜单保存命令 绘制图画保存磁盘
（2）退出画图程序：
ａ图窗口右侧关闭钮
ｂ单击菜单中文件选项中退出命令屏幕弹出话框图3示
ｃ单击（Y）选项保存前窗口中图形退出画图程序
ｄ否（N）选项保存图形退出画图程序
ｅ单击取消选项取消退出操作继续画图程序
三画图练
1构思画面布局
2画梅花树枝
3画花朵
4画花蕾粘贴梅花时选择透明方式放置时注意疏密相间错落致
5添加诗词文字
注意：刷子喷枪工具时工具箱底部提供形状刷子类型喷枪外样刷出线喷出图案粗细变化呢？
四课堂结
现请学总结节课什收获呢？
（提示：学会运画图软件画梅花）
板书设计
１启动画图软件
２画图软件窗口组成：
３绘画工具选择应
４画梅花
（1）画树枝
（2）画花朵
（3）画花蕾
（4）加文
５存盘退出
画瓜果
教材分析
课编德区教学研究室画瓜果学三年级册课程课学生已基掌握金山画王方法基础开设课程学生画瓜果设计金山画王2006软件中进行操作
二 学生分析
学生学画画段时间已熟悉基操作利画图软件金山画王进行输入简单绘图年龄8岁左右身边新事物感兴趣积极性高模仿创作力强学生存马虎胆怯弱点
三 教学目标
1知识目标：
1学生认识瓜果
2．学会画瓜果
2力目标 ：
培养学生绘画力学力发现问题解决问题力独立分析问题力养成良学惯
3情感目标：
提高学生审美情趣增强学生美感激发学生学计算机兴趣
四 教学象
学三年级学生
五 教学重难点
1 学生认识瓜果
2．学会画瓜果
六教学方法
示范教学法务驱动
七 教学准备
南瓜柿子相关图片相关视频flash课件
八 教学程
1 创设情境引入新课
学盛夏喜欢吃什？引导学生说出瓜果瓜果喜欢种呢？节课起认识南瓜柿子吧
2 示范教学务驱动
① 认识瓜果
面瓜果什名字？仔细观察说说什颜色？外形什特征？（出示课件）引导学生认识南瓜柿子形状特征家联想关南瓜柿子东西？引导学生说出想法出示课件展示关南瓜柿子资料（出示课件）南瓜柿子生活中起着非常重作面通两视频学更深认识南瓜柿子（播放视频）面起瓜果画吧
② 画南瓜
画前组图片认识南瓜什特征引导学生说出特征
握瓜果特征金山画王喷笔特效笔等工具轻松画出艺术瓜果图
选择喷笔调试笔粗细颜色画南瓜瓜瓣（出示视频）
继续喷笔黑色勾南瓜瓣轮廓瓜蒂（出示视频）
然淡墨画叶浓墨勾茎南瓜茎蔓交错缠绕（出示视频）
③ 画柿子
画前组图片认识柿子什特征引导学生说出特征（出示课件）柿子两层特效笔画蒂叶片四片
种画柿子方法：第种画层然叠放起画蒂四片叶子（播放视频） 第二种左右画层然叠放起画蒂四片叶子（播放视频）
接画盘柿子画堆集柿子时画出种形状颜色柿子间错落疏密喷笔画柿子叶保持画面衡（播放视频）
粉笔画果盘阴影（播放视频）
④ 作品欣赏
老师里收录作品面请学起（出示课件）
⑤ 试试
请学生完成三务：（1）画南瓜求茎蔓（2）画盘柿子（3）尝试西瓜西红柿画
⑥ 作品展示
学生作品交教师学生展示作品学生评价作品优点缺点评选出做
10份作品
3 课堂结
节课认识南瓜柿子形状结构学会利金山画王里画南瓜柿子希学课时间尝试画水果
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