长期xx市职业教育立足方接区域济接方产业实施规模化办学品牌化运行错位化发展全省全国保持领先位着xx市济转型发展加快职业教育提出新求职业教育新历史机遇中实现新跨越引领新发展成亟解决现实问题
前xx市职业教育面问题
前民群众济社会优质层样职业教育需职业教育强优活间矛盾已成新时代职业教育矛盾
1职业教育吸引力强
xx市职业教育快速发展业率高达xx没应声美誉度民群众职业教育认度然高吸引力强原点社会技术技型认度偏低传统劳动分工等级观念然存职业教育毕业生优质业机会偏少薪资偏低二企业参职业教育意愿强职业教育企业发展双赢局面尚未形成校企合作生动力够三考生报考职业院校积极性高学生家长普遍更倾报考科院校甚重点高校初中毕业生更愿意选择普通高中非职业学校读职业教育解认度高四职教立交桥覆盖面够职教学生学历升通道畅高质量发展新时代xx市职业教育应该动适应济社会发展新求动呼应民群众社会界职业教育新期建设具方特色国际水现代职业教育培养科应型部分科院校独立学院参现代
新中国成立职业教育获长足发展特改革开放济社会飞速发展职业教育规模化发展提供坚实基础高等职业教育成世界职业教育发展独特贡献较2016年2006年统计数出职业教育体系升级趋势明显总体规模稳定外延发展进入瓶颈期涵建设正时表现三方面:学校数量高职(专科)院数增长185中等职业教育减少259职业初中数减少952应技术学诞生标志着职业教育体系产业济协升级趋势更加明显二级类职业学校总数减少242校生总数浮动10年仅增长21表明职业教育总体规模较稳定口老龄化出生率降两素制约职业教育外延发展道路开始进入台期三教职工总数增长52专教师增长160总生师159∶1降154∶1专教师生师203∶1降205∶1表明教师队伍总体规模稳中略升然距离18∶1甚更低生师然空间限教师编制数量准入资格等求教师队伍数量短期难幅提升仅10年数知道职业教育历较长时期外延型发展已转质量型发展服务济社会动转换积累深厚基础
观前国际国发展趋势全球化浪潮起伏波动元文化交流激荡国际竞争增已价值链升级更加频繁济社会发展动转换民部矛盾发生转变职业教育必须密切关注国家发展规划战略导加深层改革力度深化涵建设提升服务国家高质量发展力实现两百年奋斗目标中华民族伟复兴带路倡议构建类命运体等释放更加强供力
首先加速构建适应国家高质量发展现代职业教育治理体系积极创新中央部门联席合作职业教育治理体制机制快组建相独立国家教育质量标准局改革国家教育督导局作国务院特设机构形成国家教育质量标准局国家教育督导局类教育举办体社会组织协治现代职业教育治理体系快建立国家职业资格框架职业教育质量标准体系专业认证制度系统化改革职业教育法劳动法税务法等职业教育相关法律制度确保职业教育涵建设法理基础制度改革职业教育招生考试制度学籍理制度加快建设学分技积累制度运数等先进信息技术建立学分银行系统搭建类学成果够畅互换互认互转异通存通兑机制保障类职业教育生源够转换学类型学权利促进现代职业教育真正成服务学者立体维教育体系
次加快建立适应国家高质量发展现代职业教育产权制度改革开放社会义市场济体制断完善现代企业制度逐步形成行业教育企业学校产权制度开始分化校企关系发生重变化前进步扩开放更深层次改革背景积极鉴国营企业改制验严格防控系统性风险加快改革完善现代职业教育产权制度环境激活社会力量社会资力举办职业教育潜力制度层面保障行业企业举办职业教育合法权益参教育全程话语权继续深化完善产教融合校企合作工学结合等具中国特色现代职业教育机制体制进步凸显职业教育质特征消培养结构性矛盾
次力夯实适应国家高质量发展现代职业院校基础力紧紧围绕职业教育教书育职功历史命系统提升教师队伍师德师师风积极改革院校评价制度绩效考核制度推进教师队伍分类专业化发展断消教师队伍专业素质结构性矛盾推进职业院校行政队伍专业化发展力提升院校领导干部政治思想道德修养科学理素养积极总结示范院校建设优秀验深入研究全球发展国改革区域建设新形势提升培养质量断创新办学育体制机制力提升职业院校线教学教师专业化发展水继续推进职业院校教师素质提高计划断提升教师继续教育针性效性促进教师改变学科教育传统充分掌握面创新思维工作程系统化课程开发教学实施教学评价力夯实产教融合校企合作工学结合现代职业教育制度实践基础构建师生教学相长核心专业素质积累机制提高培养质量产业济发展间契合度加强职业院校辅助教师队伍专业水促进辅导员队伍专业化发展提高院校安全保卫勤医疗等教职工专业服务意识专业服务力保障职业院校涵建设路径转型成功
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