《古诗词中人物形象的赏析》教案


    古诗词中物形象赏析教案
    教学目标:
    知识目标:
    ①解物形象类型
    ②学会分析物形象特征
    力目标:
    ①鉴赏诗歌物形象
    ②学会解答鉴赏物形象类题型
    情感目标:体会物形象情感激发学生诵读诗歌热情
    教学重难点:
    重点:分析物形象
    难点:物形象类题型规范解答
    教学方法:
    引导法探究法讨分析法等
    教学手段:
    助媒体进行文字图片处理期提高课堂效率
    教学程:
    导入
    吟诵着李白天生材必千金散复知诗仙恃放旷吟诵着杜甫穷年忧黎元叹息肠热知诗圣心忧百姓吟诵着陶潜久樊笼里复返然知五柳怡情田园诗歌天空里英雄征游子悲士隐士宫女思妇鲜明形象群星闪耀天学鉴赏诗歌物形象
    二明确概念
    物形象:作品中描写物诗形象
    三鉴赏物形象方法
    1知世关注背景
    示陆游
    死元知万事空悲见九州王师北定中原日家祭忘告翁
    2分析描写技巧抓住物特点
    垂钓胡令
    蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路问遥招手怕鱼惊应
    3通分析周围环境景物等烘托作抓住物形象特征
    军城早秋严武
    昨夜秋风入汉关朔云边月满西山更催飞追骄虏莫遣沙场匹马
    四高考链接·规范答题
    请结合全诗简分析诗形象
    竹轩诗兴
    张镃
    柴门风卷吹开狭径初成竹旋栽
    梢影细茶碗入叶声轻逐篆烟
    暑天倦卧星穿冬昼闲吟雪压摧
    预想时应更莫移墙株梅
    参考答案:
    塑造闲适洒脱高雅诗形象(形象特征)
    通竹轩柴门狭径等简朴清幽生活环境描写表现诗日常生活闲适倦卧闲吟等反映诗洒脱生活态度竹雪梅等意象表现出诗高雅生志趣(具体分析)
    通形象塑造表达诗闲适生活追求(形象作)
    五答题步骤纳
    1总括:刻画样形象(概说特征身份)
    2分析:结合具体诗句分析特征表现出(结合表达技巧)
    3评价:指出描绘形象作效果(作者情感理想追求品性等)
    六堂演练
    请概括邹明府物形象特点做简分析
    送邹明府游灵武
    唐贾岛
    宰西畿县三年马肥债剑官满载书
    边雪藏行径林风透卧衣灵州听晓角客馆未开扉
    注明府:县令尊称灵武:灵州(治宁夏灵武
    县)
    参考答案:诗中邹明府形象特点清正廉洁三年县令满离马旧瘦弱身相伴书雪远游朔方前程艰险单薄衣衫抵住透骨寒风?正通细节刻画展现邹明府清廉形象
    七课堂结
    诗词物形象鉴赏玄虚掌握规律握正确方法运恰专业术语答题三部曲答案完整规范组织起定交出份完美答卷
    八作业布置
    阅读出塞试分析诗中塑造物形象
    出塞
    马戴
    金带连环束战袍马头雪洮
    卷旗夜劫单帐乱斫胡兵缺宝刀

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    古诗词赏析

    咏柳 (唐)贺知章   碧 玉 妆 成 一 树 高,万 条 垂 下 绿 丝 绦。   不 知 细 叶 谁 裁 出,二 月 春 风 似 剪 刀。   【注释】柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种...

    6年前   
    1564    0

    英美电影赏析教案

     英美电影赏析教案第一课时 《歌舞青春》电影赏析授课时间: 授课地点:英语语音室授课教师:XX老师课程内容:歌舞青春 High School Music...

    3年前   
    1282    0

    口语交际:我最喜欢的人物形象(教案)

    口语交际 我最喜欢的人物形象【教学目标】 1.愿意把自己喜欢的文学书籍或影视作品中的人物形象与同学交流,有表达的兴趣和欲望。2.能够利用整理的信息,用普通话把喜欢的人物是谁、出自哪部影视或文学...

    4年前   
    1958    0

    初中语文古诗词赏析总复习题

    初中语文古诗词赏析总复习题一、中考古诗词赏析考题分析     古诗词语言凝炼,在有限的篇幅中熔铸极大的内涵,在浓缩的语言里饱含丰富的情感。古诗词常以抒情言志来反映生活:或抒凌云壮志,我言婉约柔...

    3年前   
    639    0

    中考语文古诗词赏析考点梳理

     原文 第一首 观沧海 诗文赏析东临碣石,以观沧海。“观”,“临”两字的作用:“临”字写出了诗人立足之高,所看到的...

    3年前   
    643    0

    中考古诗词赏析要领

    中考古诗词赏析要领 中考古诗词赏析要领 诗词鉴赏题,有肯定的开放性,鼓舞考生有创意地表达,但是还要依据试题的类型及要求,才能做到有的放矢。在考试中,常见的类型有: 一、“...

    1年前   
    287    0

    初中语文七八九年级上册古诗词原文赏析

    初中语文七八九年级上册古诗词原文赏析七年级上册古诗词全解01 观 沧 海[汉]曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,...

    2年前   
    377    0

    3.古诗词三首(教案)

    3.古诗词三首【教学目标】 1.会认会写“德、鹊、蝉、稻”这四个生字。有感情地朗读课文,背诵课文。2.理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思。想象诗歌描写的意境,体会作者热爱自然、歌颂自然的情...

    4年前   
    1222    0

    21.古诗词三首(教案)

    第七单元【教材分析】1.单元主题:本单元主题为“四时景物皆成趣”,教材围绕主题编排了《山居秋暝》《枫桥夜泊》《长相思》三首古诗词和《四季之美》、《鸟的天堂》、《月迹》三篇课文,都从不同角度展现...

    4年前   
    1241    0

    古诗词比较鉴赏(教案)

    诗人由苦笋联想到了魏征,这二者有何相似之处?请简要分析。【答案】①历史上的魏征以“犯颜直谏”著称,其言行常常令人难以接受,好比苦笋的滋味并不适口;②苦笋与生俱来的“苦节”,象征“耿介”的性格,与...

    2个月前   
    102    0

    古诗词三首教案

    教学目标 1.会认“徐、篱”等6个字,会写“宿、徐”等14个字。2.通过看注释,查字典,判断重要字词的意思,从而完整地理解诗意。抓住关键诗句,体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗...

    4年前   
    1190    0

    《西游记》中的孙悟空人物形象分析

    《西游记》在我国文学史上是一本浪漫主义色彩较浓的小说,是我国优秀的四大古典文学名著之一,全书塑造了众多的艺术形象,突出了战斗性的主题

    9个月前   
    252    0

    浅析《创业史》中典型人物形象

    “十七年”作为一个特殊的历史时期,其文学创作遵从20世纪40年代中后期文学为阶级、政治、历史服务的要求,作品数量增加,作家热情高涨,很多作品着重揭示了中华人民共和国成立后的历史巨变,在当时产生了...

    3年前   
    2553    0

    论《孔乙己》中孔乙己的人物形象

    鲁迅的短篇小说孔乙己,无疑是他短篇小说中的精品,在短短数千多字的篇幅中,客观、冷静而又隐含悲悯的给读者塑造了一个悲剧人物——孔乙己。这个人不同于阿Q、祥林嫂、闰土的悲剧,当然,也有别于吕纬甫、子...

    5年前   
    3673    0

    关于大卫科波菲尔中的人物形象英语论文

     An Analysis of Image in David CopperfieldChapter 1Introduction“David Copperf...

    4年前   
    1097    0

    《儒林外史》中杜慎卿人物形象探究

    《儒林外史》中杜慎卿人物形象探究《儒林外史》中杜慎卿人物形象探究摘 要 《儒林外史》代表了我国古典讽刺小说的优秀水平,杜慎卿是作品其中一个角色。该作品流传至今在国内外都产生了重...

    3年前   
    3027    0

    浅析红娘人物形象

    浅析红娘人物形象     王实甫的《西厢记》名列元曲四大爱情剧之首,是元杂剧的“压箱”之作。这部剧的一个鲜明特点就是对于人物形象的刻画,他塑造的人物形象生动饱满,性格个性鲜明。其中给人留下最...

    11年前   
    13978    0

    于连人物形象分析

        于连是世界名著《红与黑》中的主人公。对其形象分析, 在文学理论界有种种评说,可谓众说纷纭。有人认为,他虚伪、阴险,踩着女人的肩膀向上爬,是一个地地道道的阴谋家、野心家;有人认为他是当时...

    9年前   
    11306    0

    四年级古诗赏析校本课教案

                  四年级古诗赏析校本课教案 主要内容:古诗赏析  唐诗概述 教学目标: 1、了解古代唐诗的发展过程,对唐诗有个总体感知。 2、激发学生对祖国传统文化的热爱之...

    10年前   
    9530    0

    浅析《霸王别姬》中的蝶衣的人物形象

    11级文教(1)班 林慧璇 2号 戏与人生        ——浅析《霸王别姬》中的蝶衣的人物形象    摘要:银幕经典《霸王别姬》改编自香港知名女作家李碧华同名小说《霸王别姬》,凭借其故...

    10年前   
    11391    0