标准化建设、均衡发展存在问题整改情况


    标准化建设、均衡发展存在问题整改情况 今年我县先后接受自治区、地区教育督导委员会对我县义务教育均衡发展工作的督导评估。结合每一次督查情况,就当前我县义务教育均衡发展工作中存在的问题,县委、县政府都及时召开专题会议进行研究,制定了具体工作方案,明确了任务职责,认真进行了整改,着力解决各级督查组反馈的问题。 一、整改情况 1.针对我县学校布局结构还有待进一步调整优化的问题,我县已按照《拜城县中小学布局调整专项规划(2017-2020年)》要求撤除5所教学点,已向教育厅上报乡镇寄宿制学校改扩建规划,下一步将努力争取自治区基金,根据《拜城县中小学布局调整专项规划(2017-2020年)》要求新建6所寄宿制学校,以满足我县教育教学需求。 2.针对教育督导室专职督学人员配备不足,教育督导工作经费未落实问题,计划明年通过公务员招录考试,增加在编人员,不断完善教育督导队伍建设;同时已向县财经领导小组申请补拨教育督导经费,目前已补拨20000元,有效缓解了督导经费紧张问题,切实做到专款专用。 3.针对全县中高级教师职称岗位比例底问题,我县已对符合中高级职称评审和初定中级职称条件的有138人进行了核实,待相关文件下发后,结合文件规定优化操作,积极开展我县职称评审相关工作。 4.针对一所学校校长、书记没有上岗培训证和任命文件问题,我县已按照 组织程序和管理权限下达任命文件,并督促其及时参加上岗培训活动。 5.针对县政府未制定教师轮岗交流实施方案,县域内没有进行有效的轮岗交流工作机制,个别教师对轮岗交流的真实意图理解不深的问题,我县已对轮岗交流方案再次进行优化,并递交县人民政府审核、批复,近期人民政府将下发正式文件;同时在全县范围内加大轮岗交流宣传力度,进一步提高了广大教师对轮岗交流工作的认识。 6.针对部分学校的规划、计划和总结等行文没有落款日期的档案整理不规范问题,已责令学校不断对相关档案、文件进行核查、规范,确实做好建档工作。 7.针对我县课程改革工作推行力度较大,但成果没有得到很好推广,学校教学质量距离国家要求存在一定差距的问题,我县将继续通过“三研四训+雁阵工程”教研活动、加大常规督导检查等各种有效方法逐步提高教学质量。 8.针对个别校园安全存在隐患问题,我县已利用后期整改、秋季开学专项督导检查等工作之际,对全县各中小学校安全隐患进行了排查,目前已整改到位。 9.针对亚吐尔乡、康其乡、布隆乡、温巴什乡(九年一贯制学校初中部)、察尔其镇中学共5所学校生均校舍面积、生均教学及教学辅助用房面积不达标率问题,目前已对现有宿舍面积、在校生进行了调整,已解决该校生均校舍面积不达标等问题。 10.针对温巴什乡托万克外孜力克村小学田径运动场被占用的问题 ,已与温巴什乡人民政府、村委会沟通协调,运动场已退还学校使用,已解决该校田径运动场被占用的问题。 11.针对个别学校分组实验仪器配备数量不足,没有全部达到两个人一组要求的问题,已对该校充实完善了相关实验仪器设备,满足学生分组实验仪器达到两个人一组的要求。 12.针对大桥乡(九年一贯制)中学物理、化学、生物实验室与仪器室不相邻,仪器室、准备室面积不达标、布局不合理的问题,已对该校功能室布局进行了内部调整,已解决功能室布局不合理问题。 13.针对部分学校教育技术装备使用率、学实验的开出率较低的问题,已督促学校严格按照自治区相关要求开齐开足演示实验课,提高演示实验和学生分组实验开出率,按规定制定实验教学计划、写好实验教学教案和设计、开足实验通知单、批改学生实验报告等相关工作,做好实验通知单、学生报告册的管理工作,切实落实好此项工作。 二、存在问题 1.学校建档工作还有待加强,个别校领导对义务教育均衡发展建档工作未引起足够高度重视,导致个别乡镇及学校义务教育均衡发展建档工作滞后。 2.学校文字资料学校工作计划、总结等脱离学校实际开展的工作,部分乡镇多数村级小学所建档案文字资料内容相似。 3.新学期教师人数增加,需对新教师在人才引进编制数量上给予南疆地区差别化政策,同时加大工资待遇保障的支持力度。 4.我县民汉比例差距大,汉语言小学、幼儿园较少,农村教师流动性大,师资力量薄弱、人才流失严重,导致教学质量提升难度大;当前学校建设点多面广、办学效益低,存在教育资源浪费、师资不足等现象。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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