冠县第二实验学课时教案
课题：5 装满昆虫衣袋
课型 ：新授 第1 课时 第2周 备：*** ：
教学目标
1正确流利感情朗读课文
2学会课生字词理解部分
3读懂课文容理清课文条理
教学重点
普通话正确流利感情朗读课文
教学难点
普通话正确流利感情朗读课文
教学具准备
课件
设计程序教学容
导入：
1现衣袋里装满昆虫觉奇怪？
衣袋里装满昆虫谁？什昆虫装进衣袋？家读读装满昆虫衣袋篇文章知道？（板书课题）
二初读课文理清脉络
1什口袋里装满昆虫？读课文求：读准字音读通句子
2检查生字学情况
（1）读准生字音
莱 昂 溪 纺 厉 垃 圾
（2）认清生字形组词
3指明学生回答提问十分喜欢昆虫
4检查课文朗读
选择喜欢段落读家听说说部分写什
板书设计：
5装满昆虫衣袋
性化设计反思：
教风：师表 诲倦 学风：见贤思齐 学厌
三总结
1课重点学生字词解课文概容什收获请谈谈
2指导学生写字
3学生描红教师旁指导
四 作业设计：
1练读课文
2抄写生字词
特色（实践性）作业设计：
1练读课文 2抄写生字词
培养责心担意识
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课题：5 装满昆虫衣袋
课型 ：新授 第1 课时 第2周 备：*** ：
教学目标
1正确流利感情朗读课文
2学会课生字词理解部分
3读懂课文容理清课文条理
教学重点
普通话正确流利感情朗读课文
教学难点
普通话正确流利感情朗读课文
教学具准备
课件
设计程序教学容
导入：
1现衣袋里装满昆虫觉奇怪？
衣袋里装满昆虫谁？什昆虫装进衣袋？家读读装满昆虫衣袋篇文章知道？（板书课题）
二初读课文理清脉络
1什口袋里装满昆虫？读课文求：读准字音读通句子
2检查生字学情况
（1）读准生字音
莱 昂 溪 纺 厉 垃 圾
（2）认清生字形组词
3指明学生回答提问十分喜欢昆虫
4检查课文朗读
选择喜欢段落读家听说说部分写什
板书设计：
5装满昆虫衣袋
性化设计反思：
教风：师表 诲倦 学风：见贤思齐 学厌
三总结
1课重点学生字词解课文概容什收获请谈谈
2指导学生写字
3学生描红教师旁指导
四 作业设计：
1练读课文
2抄写生字词
特色（实践性）作业设计：
1练读课文 2抄写生字词
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