小学部班主任量化考核管理办法细则


    **市绿地实验学校(小学部)班主任量化考核管理细则   为了进一步加强学校对班级工作的管理,充分发挥班主任的在教学中的核心作用,在全校形成良好的校风、班风和学风,形成争创文明班级争做文明学生的氛围,特制定本细则。 班主任的考核分为两个部分:班级基础工作考核、班级目标管理考核。 一、班级基础工作考核    1、按时上交计划、总结(3分)。计划、总结要求具体实在,可操作性强。   2、班主任会议记录及班主任工作日志(5分); 班主任会议做好记录,及时将会议精神传达到班,做好班主任工作日志。   3、主题班会活动记录(5分)。至少间周一次,要有活动记录,少一次扣1分;   4、构建班级管理各项制度(3分)。小学生行为规范、干部值日制度、班务日志、卫生保洁制度,制度上墙,督促落实。 5、安全管理(10分)。对学生进行安全教育,组织学生认真学习安全教育平台上的安全教育内容;家长和孩子完成率达100%,班级未发生安全事故,得分。凡是未尽到作为一个班主任应尽的安全管理责任,酌情扣除1—10分,未完成平台内容扣2分/次。造成重大安全事故者,实行一票否决。 6、认真参加、完成学校交办的各项任务,各种活动(包括升旗仪式)。凡学校通知事宜,保质保量按时完成,凡在规定时间内未完成延误一次扣2分,拒不办理的扣5分;升旗活动班主任不参加扣1分。(原则上班主任星期一、二、三、五参加,副班主任二、四参加,遇外来人员参观等特殊情况,以通知为准。) 二、 班级目标管理考核:按一日常规考评细则执行,每周班级得分按名次依序得分。(例:年级内有6个班,按一日常规考评结果依序得6分、5分、4分……) 三、加分项 1,学生学习成绩考核:按班级总成绩排序得分6、5、4…… 2、积极组织学生参加各级各类比赛活动。(校级活动若以得分计,则按成绩排序得分6,5,4……) 班集体在各级各类比赛中获得的奖次对应的加分标准 校级 区级 市级 省级 国家级 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 6 4 2 8 7 6 11 10 9 13 12 11 25 20 15 3、主动承担区、学校组织的主题观摩班会。(区级:4分/次,校级2分/次) 4、班主任工作德育论文在各级刊物发表、获奖的,国家级加6分,省级加5分,市级加3分,区级加2分; 5、其他特殊情况需加分的适当加分,不超过3分。 *班主任每学期考核一次,由各年级班主任交叉考评,成绩分优秀和良好两档。优秀班主任按班主任总数的30%计,学校进行表彰,并颁发奖金160元。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    随风jiang

    贡献于2018-08-08

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