学语文研修总结
作位语文教师语文教学点想法：
激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流 探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生 语文素养
（）注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中 知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计 悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构 建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞 中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩 通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教 学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容 课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字 反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认 识填补空白
三注重课外结合
课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天学生阅读许课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础次重视丰富 彩语文实践活动：学西湖找相关资料图片学生欣赏种身境感觉外注意学科间整合学生角度采 途径获知识培养力
继续加倍努力工作全面提高学生语文成绩努力奋斗
学语文研修
作位语文教师语文教学更深想法：
激发学生学兴趣提高学生语文素养语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力 已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学 中享受学乐趣发展学生语文素养
1注意新课导入新颖兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松 谐 环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导 入采激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
2培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构 建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞 中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩 通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教 学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文 理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容 课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复 诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填 补空白军阅读教学中样引导学生样品评：学篇课文认文中什方留深刻印象？请选择中点说 说时学生充分表述真实感受学生觉样位军深感骄傲样引导学生选择阅读感悟精华进行具体表述品评中 进步升华认识
语文研修心
通次学心中感触深首先增强责意识俗话说：责重泰山作名教师学生直接教育象教师言行直接影响 学生身心健康发展想教育学生增强责意识关重没强烈责心法教育学生教育长期发展程时环环相扣程 环节出现缺陷会环节构成困难影响学生正常成长教师应该立足现着眼未苦乐甘寂寞勤勤恳恳充梯负起 光荣艰巨务代着想家长负责学生负责祖国千秋业负责次提升教师素质懂尊重激励学生尊重激励学生 启发学生心灵思维著名心理学家雷耳评说：称赞温暖类灵魂言象阳光样没法成长开花数敏 躲避冷言冷语吝赞许温暖阳光
次远程教育培训体会新课程教学应该：学生老师指导通亲体验尝试逐渐学会生活学会学基础方面 培养学生探究事物兴趣积极态度学生体教师量起指导作培养学生力中心重点课教师身素质高驾驭课堂 力强学生错误性认识教师够时予讲解外教师善运启发提问题时针性学生放矢幽默流畅优美语言吸引 力教师注重学生探究力培养学生展示机会等等 位老师讲座许值深思值学东西令深深感动老师面年轻辈倾囊相授着老师眼神 中流露出期情感压力：果工作做更实太起私帮助前辈然时更觉浑身充满力量：附 中样广阔舞台样真诚相事定情施展干番事业请允许工作称事业
逐渐明白：语文姓语语文教学体现中心两基点：中心语言练中心特加强语言运两基点培养 语文力（听说读写书）提高文素养教教材变成教材教教课文变成课文学语言语言阅读教学重视表达 方法结合课文教学设计种形式表达练学生表达程中加深课文思想容理解促进学生课文语言积累理解表达积累表达获 赢
深深意识：事教育工作位志颗螺丝钉担负着职责责工作中环节出现失误教育教学工作带影响 造成学生终生遗憾甚酿成事项工作学校位教职员工努力做心示范认真育永远记住：学校事事事教育教师 节样样做楷模次应学教育理念更新教育观念联系界教育力量做方面协调发展样学校教育教学工作健康 谐快发展够早日造宿迁教育高山教育改革浪潮正涌面新机遇挑战愿意学教育块充满生命 力园里努力耕耘教育事业作出贡献 作教师应该爱心关爱名学生学会做学会交流快乐成长说教师 太阳底神圣职业说教师类灵魂工程师说教师工作需良心颗良心责永远着颗良心私爱
限责奉献学生
教学中做：
第反思实践中总结验失
第二断学读万卷书行万里路读书提高素养良基奠桶水早已满足学生需求断学成长流水
第三交流直言讳意见建议发现足认识庐山真面目效途径听真言想听真言更会听真言久久裨益
百年计教育教育计教师必须着眼未采取科学方法应时出现新问题努力适应新时代教育工作中必须定位必须走学——反思——研究——实践相结合专业发展路
次培训受益匪浅感谢提供学空间感谢次培训提供难学机会促教育生涯轨道步前进
语文研修反思
幸走进学语文学科培训台里观课程视频聆听专家讲座反思教学实践撰写研修作业交流心体会匆忙 序受益匪浅通行讨交流思维碰撞发现教育教学程中足找许解决问题办法现段时间参加远程培训情况总 结：
重新认识责树立科学教育观
教师仅亮蜡烛更断充电长明灯新轮课程改革中利现代教育资源摆正新课程背景教师形象教师课 程执行者课程建设者开发者创造者课程实施中问题协商者解决者改变传统授业解惑角色适应新时代挑战教师学生碗水满足桶水更成长流水长流常新永止境教师教书育程断追求新知程传授知识 时教师社会道德品质传授学生教师仅知识传播者培养代塑型材做出贡献认清肩负历史 命树立崇高职业信念祖国未良基石等眼光学生应予等发挥创造机会良环境中健康 成长
二教学水科研水新认识
通学真正体会课堂教学实种艺术需教师心浇灌会开出美艺术花时认识教学水距离名优教师 差培训中教育名家讲座教育科学理注入源头活水带心智启迪情感熏陶精神享受分享高规格文化餐 然教年级教教材初步解体会尚浅执教程中着重加强教材分析利学理备课备学生研究 题逐步课堂教学中取效果学生课堂四十分钟充分接收新信息减少课业负担时间体会需教师断学更新教育理念更 发挥教学价值快提高专业知识教学水真正成名优秀教师教学生涯更精彩
三充分认识语文教学应重视交流沟通动学动探索重性
古语说：学友孤陋寡闻学程中方交流互通种学方式远程网络教育学生提供种网交流方式学 外学教师沟通探讨学生活关种问题学程中遇困难挫折难免遇难解决困难问题时应 正确分析产生原获家朋友教师关心支持鼓励学交流学心体会互相鼓舞学信心学成功验消良 心理影响助激发学动机增强学信心
通学语文教师远程教育培训台仅学语文知识解语文教学策略学语文教学策略改进必起积极促进作里 仅仅知识更重种理念种带着现代技术投身教育事业信念带着收获带着感悟带着满腔热情学理知识应 教学中断运总结中转变教育观念发挥格魅力轻轻松松教语文扎扎实实求发展做快乐教师教快乐学生
研修总结
名学语文教师担负着培养未社会重学 期中幸参加网络教育研修 期学研修会：
学中体会教学思想转变然时工作中已十分重视教师学生交流学更加重视学生培养身素 质提高教师素质提高学生培养成具独立学力生活学中适应激烈竞争
方面说网络研修种全新教育教学模式仅吸纳新技术致力应课堂教学中丰富教师身知识技 现行教育体制注入活力种研修学员体种资源辅助学员创造全新学环境整研修程中丰富知识熟练 掌握计算机技增强交力
研修程中努力认真完成老师布置全部作业然十分完美想法实现教学思维方式转变引导研修结束进行认真修改完善疑日常工作起决定性知道作
呀繁琐工作累停旋转陀螺时远离思考时偏离教书育正确轨道
次远程研修课程设置非常科学常问题导入思考结束种研修充分挖掘老师学潜效提高老师教科研力次远程研修 程中尝研究甜头找做研究性老师努力方果教育教学中遇问题作教科研课题教育生活会天天充满 悬念时时充满探索然会断品尝成功快乐
总次新课程远程研修带击太太远非篇文章容纳希国家教育部门够更范围更长时间举行样互动式研修活动会更老师登陆网站时开始攀登事业新高峰
着提高教学质量精神次学领实际应教学第线中
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作位语文教师语文教学点想法：
激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流 探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生 语文素养
（）注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中 知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计 悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构 建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞 中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩 通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教 学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容 课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字 反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认 识填补空白
三注重课外结合
课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天学生阅读许课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础次重视丰富 彩语文实践活动：学西湖找相关资料图片学生欣赏种身境感觉外注意学科间整合学生角度采 途径获知识培养力
继续加倍努力工作全面提高学生语文成绩努力奋斗
学语文研修
作位语文教师语文教学更深想法：
激发学生学兴趣提高学生语文素养语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力 已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学 中享受学乐趣发展学生语文素养
1注意新课导入新颖兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松 谐 环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导 入采激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
2培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构 建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞 中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩 通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教 学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文 理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容 课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复 诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填 补空白军阅读教学中样引导学生样品评：学篇课文认文中什方留深刻印象？请选择中点说 说时学生充分表述真实感受学生觉样位军深感骄傲样引导学生选择阅读感悟精华进行具体表述品评中 进步升华认识
语文研修心
通次学心中感触深首先增强责意识俗话说：责重泰山作名教师学生直接教育象教师言行直接影响 学生身心健康发展想教育学生增强责意识关重没强烈责心法教育学生教育长期发展程时环环相扣程 环节出现缺陷会环节构成困难影响学生正常成长教师应该立足现着眼未苦乐甘寂寞勤勤恳恳充梯负起 光荣艰巨务代着想家长负责学生负责祖国千秋业负责次提升教师素质懂尊重激励学生尊重激励学生 启发学生心灵思维著名心理学家雷耳评说：称赞温暖类灵魂言象阳光样没法成长开花数敏 躲避冷言冷语吝赞许温暖阳光
次远程教育培训体会新课程教学应该：学生老师指导通亲体验尝试逐渐学会生活学会学基础方面 培养学生探究事物兴趣积极态度学生体教师量起指导作培养学生力中心重点课教师身素质高驾驭课堂 力强学生错误性认识教师够时予讲解外教师善运启发提问题时针性学生放矢幽默流畅优美语言吸引 力教师注重学生探究力培养学生展示机会等等 位老师讲座许值深思值学东西令深深感动老师面年轻辈倾囊相授着老师眼神 中流露出期情感压力：果工作做更实太起私帮助前辈然时更觉浑身充满力量：附 中样广阔舞台样真诚相事定情施展干番事业请允许工作称事业
逐渐明白：语文姓语语文教学体现中心两基点：中心语言练中心特加强语言运两基点培养 语文力（听说读写书）提高文素养教教材变成教材教教课文变成课文学语言语言阅读教学重视表达 方法结合课文教学设计种形式表达练学生表达程中加深课文思想容理解促进学生课文语言积累理解表达积累表达获 赢
深深意识：事教育工作位志颗螺丝钉担负着职责责工作中环节出现失误教育教学工作带影响 造成学生终生遗憾甚酿成事项工作学校位教职员工努力做心示范认真育永远记住：学校事事事教育教师 节样样做楷模次应学教育理念更新教育观念联系界教育力量做方面协调发展样学校教育教学工作健康 谐快发展够早日造宿迁教育高山教育改革浪潮正涌面新机遇挑战愿意学教育块充满生命 力园里努力耕耘教育事业作出贡献 作教师应该爱心关爱名学生学会做学会交流快乐成长说教师 太阳底神圣职业说教师类灵魂工程师说教师工作需良心颗良心责永远着颗良心私爱
限责奉献学生
教学中做：
第反思实践中总结验失
第二断学读万卷书行万里路读书提高素养良基奠桶水早已满足学生需求断学成长流水
第三交流直言讳意见建议发现足认识庐山真面目效途径听真言想听真言更会听真言久久裨益
百年计教育教育计教师必须着眼未采取科学方法应时出现新问题努力适应新时代教育工作中必须定位必须走学——反思——研究——实践相结合专业发展路
次培训受益匪浅感谢提供学空间感谢次培训提供难学机会促教育生涯轨道步前进
语文研修反思
幸走进学语文学科培训台里观课程视频聆听专家讲座反思教学实践撰写研修作业交流心体会匆忙 序受益匪浅通行讨交流思维碰撞发现教育教学程中足找许解决问题办法现段时间参加远程培训情况总 结：
重新认识责树立科学教育观
教师仅亮蜡烛更断充电长明灯新轮课程改革中利现代教育资源摆正新课程背景教师形象教师课 程执行者课程建设者开发者创造者课程实施中问题协商者解决者改变传统授业解惑角色适应新时代挑战教师学生碗水满足桶水更成长流水长流常新永止境教师教书育程断追求新知程传授知识 时教师社会道德品质传授学生教师仅知识传播者培养代塑型材做出贡献认清肩负历史 命树立崇高职业信念祖国未良基石等眼光学生应予等发挥创造机会良环境中健康 成长
二教学水科研水新认识
通学真正体会课堂教学实种艺术需教师心浇灌会开出美艺术花时认识教学水距离名优教师 差培训中教育名家讲座教育科学理注入源头活水带心智启迪情感熏陶精神享受分享高规格文化餐 然教年级教教材初步解体会尚浅执教程中着重加强教材分析利学理备课备学生研究 题逐步课堂教学中取效果学生课堂四十分钟充分接收新信息减少课业负担时间体会需教师断学更新教育理念更 发挥教学价值快提高专业知识教学水真正成名优秀教师教学生涯更精彩
三充分认识语文教学应重视交流沟通动学动探索重性
古语说：学友孤陋寡闻学程中方交流互通种学方式远程网络教育学生提供种网交流方式学 外学教师沟通探讨学生活关种问题学程中遇困难挫折难免遇难解决困难问题时应 正确分析产生原获家朋友教师关心支持鼓励学交流学心体会互相鼓舞学信心学成功验消良 心理影响助激发学动机增强学信心
通学语文教师远程教育培训台仅学语文知识解语文教学策略学语文教学策略改进必起积极促进作里 仅仅知识更重种理念种带着现代技术投身教育事业信念带着收获带着感悟带着满腔热情学理知识应 教学中断运总结中转变教育观念发挥格魅力轻轻松松教语文扎扎实实求发展做快乐教师教快乐学生
研修总结
名学语文教师担负着培养未社会重学 期中幸参加网络教育研修 期学研修会：
学中体会教学思想转变然时工作中已十分重视教师学生交流学更加重视学生培养身素 质提高教师素质提高学生培养成具独立学力生活学中适应激烈竞争
方面说网络研修种全新教育教学模式仅吸纳新技术致力应课堂教学中丰富教师身知识技 现行教育体制注入活力种研修学员体种资源辅助学员创造全新学环境整研修程中丰富知识熟练 掌握计算机技增强交力
研修程中努力认真完成老师布置全部作业然十分完美想法实现教学思维方式转变引导研修结束进行认真修改完善疑日常工作起决定性知道作
呀繁琐工作累停旋转陀螺时远离思考时偏离教书育正确轨道
次远程研修课程设置非常科学常问题导入思考结束种研修充分挖掘老师学潜效提高老师教科研力次远程研修 程中尝研究甜头找做研究性老师努力方果教育教学中遇问题作教科研课题教育生活会天天充满 悬念时时充满探索然会断品尝成功快乐
总次新课程远程研修带击太太远非篇文章容纳希国家教育部门够更范围更长时间举行样互动式研修活动会更老师登陆网站时开始攀登事业新高峰
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