校园广播稿（）
法国学者培根说：惯生宰应该努力追求惯确行惯身指南针指引着行动
观历史获成功良行长期坚持养成惯形成然鲁迅先生养成迟惯求抓紧时间时时刻刻叮嘱事早做样长时间坚持养成惯位跑走完生作家中国世界文学史留辉煌业绩见行惯方面素质起决定性作学生讲尤重
密切相关学说吧 常样现象学时刻苦功作业总马虎潦草没养成踏实认真学惯成绩总学双休日顾玩作业压星期日晚做开夜车做实完全学惯方法问题家知道科学学惯方法学效率学轻松果养成惯课注意听讲踊跃发言钻研难题样提高效率身心发展会造成利影响学时重养成良学惯会终生受益
校园广播稿（二）
成长成离开老师培养社会点进步更新饱含着老师辛劳奉献解决疑难教师书传递文明教师桥科教兴国教师帆入学第天开始点进步份成功浸透老师心血汗水源老师栽培辛苦老师手引导老师目光鼓励老师声音指正老师心呼唤老师格感召
学师恩难忘难忘师恩教师节际老师送心深处真诚祝福吧许简简单单句温馨话语许亲手制作教师节卡片赶快动手吧话语送发心祝愿鸿雁带走祝福飞亲爱老师心中拥颗感恩心会懂关心拥颗感恩心会拥快乐拥幸福相信学姿彩想法特殊节日增添更绚丽色彩旋律谱写心音：老师您
校园广播稿（三）
学定知道句话：播种思想收获行播种行收获惯播种惯收获性格播种性格收获命运32字告诉思想决定行行决定惯惯决定性格性格决定命运性格形成生活点点滴滴
三字说初性善三字说苟教性迁想接受教育原吧现性格形成黄金期毫夸张说现养成行惯受益终生学校非常重视培养学良行惯告诫良行惯生中重性学校老师常教导家良行惯身边事做少积时常发现问题：水龙头未关没学愿意关纸屑眼前静静躺着没愿意捡起放进垃圾桶课时学品乱七八糟放桌没学整理等等难道值重视？拥良行惯实践园果重视细微处做会形成惯会意想收获
惯早养成益终生学嘴动行动事做起细微处做起成功做准备吧
校园广播稿（四）
书前劳动智慧结晶获取知识源泉变聪明起必须读书读书
课外阅读仅开阔视野增长知识培养良学力阅读力进步巩固课学种知识提高认读水作文力科学极帮助
书影响生句话道理心中英雄学榜样军科学家老师英雄物等令崇拜学模仿楷模通阅读类书籍认识进行阅读时形中提高身思想意识道德素质
学书交朋友读书花盛开美丽校园吧
校园广播稿（五）
老国王没孩子想选位力做继承千百万孩子中挑选出十作候选天选中十孩子说谁手中花盆里种子开出美丽花谁做国王年孩子带着美丽鲜花孩子捧着空花盆说：浇灌年没开出花老国王孩子继承王位什呢？相信数学知道什原老国王孩子种子煮熟根成活更说开花孩子诚实品格动国王国王认样安邦治国
学听事相信明白事意吧学生活中起眼事许学会留意会影响生行动起真诚言行严格求言行致遇错误勇承担做诚实学生
校园广播稿（六）
程门立雪事出宋史·杨时传：见程颐洛时盖年四十矣日见颐颐偶瞑坐时游酢侍立颐觉门外雪深尺矣
程门立雪说宋代学者杨时游酢程颢程颐拜师求教事杨时游酢二原先程颢师程颢世已四十岁已考进士然找程颐继续求学事发生初次嵩阳书院登门拜见程颐天
相传日杨时游酢嵩阳书院拜见程颐正遇程老先生闭目养神坐着假睡时候外面开始雪两求师心切便恭恭敬敬侍立旁言动等半天程颐慢慢睁开眼睛见杨时游酢站面前吃惊说道：啊啊两位没走？时候门外雪已积尺厚杨时游酢没丝疲倦耐烦神情
事程门立雪宋代读书中流传广常程门立雪成语表示求学者尊敬师长求学心诚意坚
校园广播稿（七）
千里送鹅毛事发生唐时云南少数民族首领表示唐王拥戴派特缅伯高太宗贡献天鹅
路沔阳河时心缅伯高天鹅笼子里放出想洗澡料天鹅展翅飞高空缅伯高忙伸手捉扯根鹅毛缅伯高急顿足捶胸号啕哭劝说：已飞走哭没想想补救方法吧缅伯高想
长安缅伯高拜见唐太宗献礼物唐太宗见精致绸缎包便令开根鹅毛首诗诗曰：天鹅贡唐山高路途遥沔阳河失宝倒哭号啕复圣天子饶缅伯高礼轻情意重千里送鹅毛唐太宗莫名妙缅伯高讲出事情原委唐太宗连声说：难贵难贵千里送鹅毛礼轻情意重
事体现着送礼诚信贵美德天千里送鹅毛喻送出礼物单薄情意异常浓厚
校园广播稿（八）
蔺相春秋战国时期赵国臣见识完璧赵渑池相会两次外交斗争中捍卫赵国尊严位名廉颇廉颇服气说：廉颇攻克战胜赵国立赫赫战功蔺相张嘴巴说说已什起反爬头定侮辱番蔺相听说量廉颇会面次出门避开廉颇时甚装病次蔺相外出远远见廉颇车马迎面连忙车夫绕路行
蔺相手样卑躬步作法感委屈纷纷求告辞乡蔺相执意挽留耐心解释说：诸位认廉军秦王相厉害？众说：然廉军秦王蔺相说：啦天诸候怕秦王赵国敢秦国廷斥责会见廉军倒反害怕呢？心情理解想没强秦国敢攻赵国赵国廉军两缘果两虎相斗势必两败俱伤计恩怨处处着廉军国家利益着想啊听番话家消气消告辞乡念头反更加尊敬蔺相
蔺相话告诉廉颇廉颇受感动惭愧万分觉心胸竟然狭窄实起蔺相决心面请罪天脱战袍赤身背着荆条蔺相府第扑跪老泪横泣成声蔺相说：鄙陋粗见识浅薄气量短没想您竟宽容量实脸见您请您力责吧死心甘情愿蔺相见情景急忙扶起廉颇两紧抱起两消隔阂加强团结心协力保卫赵国强秦国更加敢轻易侵犯赵国
校园广播稿（九）
清廷派驻台湾总督刘铭传建设台湾功臣台湾第条铁路便督促修刘铭传发深省事：李鸿章刘铭传推荐国藩时起推荐外两书生国藩测验三中谁品格便意约某时间府面谈约定时刻国藩意出面客厅中等候暗中仔细观察态度见两位显耐烦似停抱怨刘铭传安安静静心气欣赏墙字画国藩考问客厅中字画刘铭传答出结果刘铭传推荐台湾总督
语：没耐性必定缺乏坚毅持久克服万难精神然成甚伟事业希作首先便须磨炼耐心毅力
校园广播稿（十）
孔融（153—208年）鲁国（山东曲阜）东汉末年著名文学家建安七子文学创作深受魏文帝曹丕推崇史书记载孔融幼时非常聪明注重兄弟礼互助友爱典型
孔融四岁时候常常哥哥块吃梨次孔融总梨子次爸爸见问道：什总呢？孔融说：弟弟年龄应该吃哥哥吃吧
孔融年纪懂兄弟姐妹相互礼相互帮助团结友爱道理全家感惊喜孔融梨事流传千载成团结友爱典范
学生广播稿五年级
甲：家持嘟嘟乙：持搭档
合：欢迎家走进七彩精品屋
甲：高兴次家广播
乙：天想问问家记绿野仙踪书
甲：哎次家讲书嘛
中心容
乙：实书启发东西呢 善良勇敢友爱互助品质理想懈奋斗精神书教会
甲：见书影响力非常尤样象棵树正茁壮成长学生更影响力
乙：积累丰富知识变更加聪明啊
甲：然文章帮助面家读篇关读感范文吧
甲：读：培养孩子勤奋勇敢100启发事阅读完书觉里面事值学 第：细节包含着丰富意思第二：整事里面值学点觉书丰富彩事更难开启智慧门钥匙书里装满许知识喜欢阅读书：非常非常值学阅读书觉：走进知识森林走进：知识花园
乙： 书优点：教会做道理样做样做应该样做等等知识值学读：点差事深深吸引应该学耐心记住坚持胜利骄傲落应该认真学优点钥匙开智慧门
乙：篇读感然简短词汇运恰处句子优美见书十分热爱
甲：篇文章作者写真呀
乙：天家讲事
甲：请家竖起耳朵认真听吧
乙：兄弟家住80层楼次外出旅行回家时发现楼停电背着包行李开始爬楼梯爬20楼时候累哥哥说：包太重样吧包放里等电坐电梯弟弟觉提议错行李放20楼继续爬
说笑着继续爬景长40楼两累实行想爬半兄弟二开始互相抱怨指责方留意楼停电公告会落场边吵边爬样路爬60楼60楼累连吵架力气没弟弟哥哥说吵爬完吧默默继续爬楼终——80楼兄弟俩兴奋家门口发现钥匙留20楼行李包里……
甲：事实反映生：20岁前活家老师期背负着压力包袱够成熟力足步履难免稳20岁离开众压力卸包袱开始全力赴追求梦想样愉快20年40岁发现青春已逝免产生许遗憾追悔开始遗憾惋惜抱怨嫉恨……样抱怨中度20年60岁发现生已剩告诉抱怨珍惜剩日子吧默默走完余年生命头想起象什事情没完成……原梦想留20岁青春岁月没完成……
乙：啊生中忙忙碌碌漫目生活着老年时悔莫开始深深责然责中遗憾走完生
结束语
乙：节目奖问答环节天题目：天问二年级问题讲事中兄弟家住楼三四五六年级问题：事样事 (答案：80楼)(生事)
甲：公布次奖问答排行榜：
乙：天广播样结束期次见面见
学生广播稿五年级
亲爱学家中午天起欣赏 份声音幸福
作家朵拉句理名言：第孩子滴声音水引发觉份幸福正滴声音水选择滴落方式声音选择
落便生命体必须历生理想抱负更着幸福诠释假真幸福失知道幸福贵谁勇气追寻幸福呢
千年前执弓挥剑横沙场军认胜利言便幸福儒家学者孟子认 民乐 便幸福百年前黑暗礼教中成长哥白尼认追寻真理便种幸福著名数学家物理学家安培认忘工作取成功便种幸福 … 幸福诠释时代历史条件甚着炯然体会
春天花朵形式夏天枝叶形式秋天果实形式冬天冰雪形式幸福会春夏秋冬般呈现形式形式着生终入黄土抓住属幸福老羡慕幸福
首歌唱着： 淡淡真 …… 便流露出种幸福感 —— 淡生活讲算什算幸福特殊岗位流浪抑亡命徒言便种幸福天着淡生活渴着种幸福 —— 轰轰烈烈刺激 …… 实果愿意时常保寻觅幸福心事物变迁中生机盎然枯落沉寂见幸福幸福原事物心灵感觉眼睛幸福诠释必担心幸福少
幸福着心灵深处发出声音听天籁银铃般声音听美妙啊
接请家欣赏首听歌曲
学生广播稿五年级
阳光体育放飞阳光般心灵谱写着曲七彩阳光旋律阳光生活阳光成长
叮铃铃叮铃铃课学排着整齐队伍步步踏翠绿色操场广播里传优美校园美顿时学精神抖擞伴着动感音乐旋律两两结翩翩起舞学时蝴蝶时翱翔天空雏鹰放眼操场似超级舞台学轻盈舞步熟练优美动作配信笑容构成副流动画
昂首挺胸精神饱满远远真壮观呀乐曲长学仿佛沉浸音乐海洋中音乐似陶醉学舞蹈中优美旋律谐节拍中女学落落方舞姿优美男学彬彬礼动作舒展形成阳光校园里道亮丽景观
精彩阳光体育——校园集体舞仅锻炼身体丰富课余时间增强团体意识喜欢快乐健康成长阳光体育
阳光般校园阳光般生活群阳光成长少年光体育伴
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法国学者培根说：惯生宰应该努力追求惯确行惯身指南针指引着行动
观历史获成功良行长期坚持养成惯形成然鲁迅先生养成迟惯求抓紧时间时时刻刻叮嘱事早做样长时间坚持养成惯位跑走完生作家中国世界文学史留辉煌业绩见行惯方面素质起决定性作学生讲尤重
密切相关学说吧 常样现象学时刻苦功作业总马虎潦草没养成踏实认真学惯成绩总学双休日顾玩作业压星期日晚做开夜车做实完全学惯方法问题家知道科学学惯方法学效率学轻松果养成惯课注意听讲踊跃发言钻研难题样提高效率身心发展会造成利影响学时重养成良学惯会终生受益
校园广播稿（二）
成长成离开老师培养社会点进步更新饱含着老师辛劳奉献解决疑难教师书传递文明教师桥科教兴国教师帆入学第天开始点进步份成功浸透老师心血汗水源老师栽培辛苦老师手引导老师目光鼓励老师声音指正老师心呼唤老师格感召
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校园广播稿（三）
学定知道句话：播种思想收获行播种行收获惯播种惯收获性格播种性格收获命运32字告诉思想决定行行决定惯惯决定性格性格决定命运性格形成生活点点滴滴
三字说初性善三字说苟教性迁想接受教育原吧现性格形成黄金期毫夸张说现养成行惯受益终生学校非常重视培养学良行惯告诫良行惯生中重性学校老师常教导家良行惯身边事做少积时常发现问题：水龙头未关没学愿意关纸屑眼前静静躺着没愿意捡起放进垃圾桶课时学品乱七八糟放桌没学整理等等难道值重视？拥良行惯实践园果重视细微处做会形成惯会意想收获
惯早养成益终生学嘴动行动事做起细微处做起成功做准备吧
校园广播稿（四）
书前劳动智慧结晶获取知识源泉变聪明起必须读书读书
课外阅读仅开阔视野增长知识培养良学力阅读力进步巩固课学种知识提高认读水作文力科学极帮助
书影响生句话道理心中英雄学榜样军科学家老师英雄物等令崇拜学模仿楷模通阅读类书籍认识进行阅读时形中提高身思想意识道德素质
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校园广播稿（五）
老国王没孩子想选位力做继承千百万孩子中挑选出十作候选天选中十孩子说谁手中花盆里种子开出美丽花谁做国王年孩子带着美丽鲜花孩子捧着空花盆说：浇灌年没开出花老国王孩子继承王位什呢？相信数学知道什原老国王孩子种子煮熟根成活更说开花孩子诚实品格动国王国王认样安邦治国
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校园广播稿（六）
程门立雪事出宋史·杨时传：见程颐洛时盖年四十矣日见颐颐偶瞑坐时游酢侍立颐觉门外雪深尺矣
程门立雪说宋代学者杨时游酢程颢程颐拜师求教事杨时游酢二原先程颢师程颢世已四十岁已考进士然找程颐继续求学事发生初次嵩阳书院登门拜见程颐天
相传日杨时游酢嵩阳书院拜见程颐正遇程老先生闭目养神坐着假睡时候外面开始雪两求师心切便恭恭敬敬侍立旁言动等半天程颐慢慢睁开眼睛见杨时游酢站面前吃惊说道：啊啊两位没走？时候门外雪已积尺厚杨时游酢没丝疲倦耐烦神情
事程门立雪宋代读书中流传广常程门立雪成语表示求学者尊敬师长求学心诚意坚
校园广播稿（七）
千里送鹅毛事发生唐时云南少数民族首领表示唐王拥戴派特缅伯高太宗贡献天鹅
路沔阳河时心缅伯高天鹅笼子里放出想洗澡料天鹅展翅飞高空缅伯高忙伸手捉扯根鹅毛缅伯高急顿足捶胸号啕哭劝说：已飞走哭没想想补救方法吧缅伯高想
长安缅伯高拜见唐太宗献礼物唐太宗见精致绸缎包便令开根鹅毛首诗诗曰：天鹅贡唐山高路途遥沔阳河失宝倒哭号啕复圣天子饶缅伯高礼轻情意重千里送鹅毛唐太宗莫名妙缅伯高讲出事情原委唐太宗连声说：难贵难贵千里送鹅毛礼轻情意重
事体现着送礼诚信贵美德天千里送鹅毛喻送出礼物单薄情意异常浓厚
校园广播稿（八）
蔺相春秋战国时期赵国臣见识完璧赵渑池相会两次外交斗争中捍卫赵国尊严位名廉颇廉颇服气说：廉颇攻克战胜赵国立赫赫战功蔺相张嘴巴说说已什起反爬头定侮辱番蔺相听说量廉颇会面次出门避开廉颇时甚装病次蔺相外出远远见廉颇车马迎面连忙车夫绕路行
蔺相手样卑躬步作法感委屈纷纷求告辞乡蔺相执意挽留耐心解释说：诸位认廉军秦王相厉害？众说：然廉军秦王蔺相说：啦天诸候怕秦王赵国敢秦国廷斥责会见廉军倒反害怕呢？心情理解想没强秦国敢攻赵国赵国廉军两缘果两虎相斗势必两败俱伤计恩怨处处着廉军国家利益着想啊听番话家消气消告辞乡念头反更加尊敬蔺相
蔺相话告诉廉颇廉颇受感动惭愧万分觉心胸竟然狭窄实起蔺相决心面请罪天脱战袍赤身背着荆条蔺相府第扑跪老泪横泣成声蔺相说：鄙陋粗见识浅薄气量短没想您竟宽容量实脸见您请您力责吧死心甘情愿蔺相见情景急忙扶起廉颇两紧抱起两消隔阂加强团结心协力保卫赵国强秦国更加敢轻易侵犯赵国
校园广播稿（九）
清廷派驻台湾总督刘铭传建设台湾功臣台湾第条铁路便督促修刘铭传发深省事：李鸿章刘铭传推荐国藩时起推荐外两书生国藩测验三中谁品格便意约某时间府面谈约定时刻国藩意出面客厅中等候暗中仔细观察态度见两位显耐烦似停抱怨刘铭传安安静静心气欣赏墙字画国藩考问客厅中字画刘铭传答出结果刘铭传推荐台湾总督
语：没耐性必定缺乏坚毅持久克服万难精神然成甚伟事业希作首先便须磨炼耐心毅力
校园广播稿（十）
孔融（153—208年）鲁国（山东曲阜）东汉末年著名文学家建安七子文学创作深受魏文帝曹丕推崇史书记载孔融幼时非常聪明注重兄弟礼互助友爱典型
孔融四岁时候常常哥哥块吃梨次孔融总梨子次爸爸见问道：什总呢？孔融说：弟弟年龄应该吃哥哥吃吧
孔融年纪懂兄弟姐妹相互礼相互帮助团结友爱道理全家感惊喜孔融梨事流传千载成团结友爱典范
学生广播稿五年级
甲：家持嘟嘟乙：持搭档
合：欢迎家走进七彩精品屋
甲：高兴次家广播
乙：天想问问家记绿野仙踪书
甲：哎次家讲书嘛
中心容
乙：实书启发东西呢 善良勇敢友爱互助品质理想懈奋斗精神书教会
甲：见书影响力非常尤样象棵树正茁壮成长学生更影响力
乙：积累丰富知识变更加聪明啊
甲：然文章帮助面家读篇关读感范文吧
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乙： 书优点：教会做道理样做样做应该样做等等知识值学读：点差事深深吸引应该学耐心记住坚持胜利骄傲落应该认真学优点钥匙开智慧门
乙：篇读感然简短词汇运恰处句子优美见书十分热爱
甲：篇文章作者写真呀
乙：天家讲事
甲：请家竖起耳朵认真听吧
乙：兄弟家住80层楼次外出旅行回家时发现楼停电背着包行李开始爬楼梯爬20楼时候累哥哥说：包太重样吧包放里等电坐电梯弟弟觉提议错行李放20楼继续爬
说笑着继续爬景长40楼两累实行想爬半兄弟二开始互相抱怨指责方留意楼停电公告会落场边吵边爬样路爬60楼60楼累连吵架力气没弟弟哥哥说吵爬完吧默默继续爬楼终——80楼兄弟俩兴奋家门口发现钥匙留20楼行李包里……
甲：事实反映生：20岁前活家老师期背负着压力包袱够成熟力足步履难免稳20岁离开众压力卸包袱开始全力赴追求梦想样愉快20年40岁发现青春已逝免产生许遗憾追悔开始遗憾惋惜抱怨嫉恨……样抱怨中度20年60岁发现生已剩告诉抱怨珍惜剩日子吧默默走完余年生命头想起象什事情没完成……原梦想留20岁青春岁月没完成……
乙：啊生中忙忙碌碌漫目生活着老年时悔莫开始深深责然责中遗憾走完生
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乙：节目奖问答环节天题目：天问二年级问题讲事中兄弟家住楼三四五六年级问题：事样事 (答案：80楼)(生事)
甲：公布次奖问答排行榜：
乙：天广播样结束期次见面见
学生广播稿五年级
亲爱学家中午天起欣赏 份声音幸福
作家朵拉句理名言：第孩子滴声音水引发觉份幸福正滴声音水选择滴落方式声音选择
落便生命体必须历生理想抱负更着幸福诠释假真幸福失知道幸福贵谁勇气追寻幸福呢
千年前执弓挥剑横沙场军认胜利言便幸福儒家学者孟子认 民乐 便幸福百年前黑暗礼教中成长哥白尼认追寻真理便种幸福著名数学家物理学家安培认忘工作取成功便种幸福 … 幸福诠释时代历史条件甚着炯然体会
春天花朵形式夏天枝叶形式秋天果实形式冬天冰雪形式幸福会春夏秋冬般呈现形式形式着生终入黄土抓住属幸福老羡慕幸福
首歌唱着： 淡淡真 …… 便流露出种幸福感 —— 淡生活讲算什算幸福特殊岗位流浪抑亡命徒言便种幸福天着淡生活渴着种幸福 —— 轰轰烈烈刺激 …… 实果愿意时常保寻觅幸福心事物变迁中生机盎然枯落沉寂见幸福幸福原事物心灵感觉眼睛幸福诠释必担心幸福少
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