班幼性教育绘研究成果
课题研究目标容课题研究取成果：
（）问卷调查结部分：
1课题前期调查结
进步解桥局幼园家长教师班幼性教育方面真实现状采问卷调查法（利手机APP问卷星）编制桥局幼园教师家长两份关幼园性教育现状问卷采机取样方法转发桥局幼园班家长236份回收问卷208份中效问卷208份发幼园中班教师科研组成员35份问卷回收问卷29份中效问卷29份出结：
（1）态度家长教师幼性教育认必支持幼园开展幼性教育活动家长希孩子够通性教育获：性生理知识养成卫生清洁惯保护意识孕育容
（2）幼性教育知识结果出家长教师相关幼性教育知识缺乏家长动学知识然凌乱科学教师方面纲健康领域中获简单知识更教师仅仅年教育验应幼提出相关性意识问题
问题您否会直接性器官科学名称告知幼解教师家长样部分持否定态度出教师家长基没深入解幼性教育质涵幼性教育缺乏科学态度
教师家长幼性奇回应分析出家长教师幼产生性意识引导正面科学里什没鸡鸡类问题时家长教师选择较童话简易回答方式进行科学讲解
幼园开展性教育阻力教师家长侧重点教师认没科学系统幼性教育教材困难家长认家园缺乏沟通阻碍性教育活动开展绊脚石次教师家长致认教师家长受传统思想束缚影响活动开展素
调查分析中出家长教师幼性教育误解知识匮乏期……针调查结果针性采取策略逐步解决问题进达幼通绘学获助身健康成长性知识
2课题期家长访谈调查结
通家长访谈方式解幼学期性教育绘学活动方面获出结：
访谈8位家长中5位笔者面面交流3位填写问卷
学期结束家长访谈出幼基性知识生活运集中表现日常中私密带保护幼时期接触较成年女性抚养时洗澡穿衣中男孩子已避免暴露私密带意识
性生理知识性认保护卫生清洁孕育知识方面掌握幼明白男孩女孩身体构造知道保护简单解出生爸爸妈妈作
幼阶段否应该知道生殖器学名家长赞认孩子年龄部分家长持赞态度认幼知道学名够更保护受伤害正确清晰说出受伤害部位成解受伤害程度
访谈家长赞幼阶段接受性教育解身体结构
家长会生活中遇性问题时幼起讨家长愿意采取绘方式幼解性常识
家长赞性教育绘方式幼接受性教育知识较支持幼园开展性教育活动
访谈中解家长幼性教育家庭教育中处机态度幼问起家长会进行解答没系统性幼园开展系统活动家长较支持
时幼性教育态度部分家长谈性色变部分原父母年龄关反馈中出现爷爷奶奶老辈家长持支持态度年轻父母持反态度通沟通解持支持态度家长年龄通种媒介时时关注幼教育发展思想时俱进够理解幼性教育作反态度家长年龄家长持传统态度认性教育教授等孩子长然会明白年轻父母反认幼阶段接触性教育知识太超前放青春期
家长态度幼性教育开展缺素幼性教育开展必家长进行思想解放
（二）实践研究结部分
1课题研究结
（1）总结幼园5—6岁幼性教育容
通班幼观察访谈笔者发现性教育容适合教授幼性教育容包括三层面：性生理层面教育包括幼解生命孕育程培养幼热爱生命尊重生命体性心理层面教育包括幼认识性解男女性差异知道家庭中父母性角色引导幼表现出符合身性行活动性社会层面教育包括引导幼认识性器官科学名称功解生理卫生护理常识识身体接触增强保护意识力
笔者班15名幼进行访谈幼年龄5岁半六岁间根性教育容设计四部分访谈容：①性生理知识（性社会层面） ②性认（性心理层面） ③保护（性社会层面） ④孕育知识（性生理层面）
访谈报告中显示班年龄阶段幼正确认识家庭成员性解认角色定位幼性角色理解历三阶段：基性辨认三岁时候完成第二阶段性稳定期三岁幼逐渐认识性时间里稳定变男孩知道变成男女孩知道变成女性致性幼意识种场合性变标志着性概念真正形成显然班幼性认知已完成需作教学容男女间身体差异性器官科学名称没正确知识验时幼够正确识身体隐私部位幼保护意识非常低孕育知识方面幼知道妈妈肚子里幼知道爸爸生命孕育程中起作什
根查阅文献访谈探究资料笔者总结出适合56岁幼性教育容：解性生理基础知识知道性器官科学名称养成性器官排泄器官卫生清洁惯正确区分身体私密带提高保护意识力解生命孕育程
（2）确定幼园56岁幼性教育目标
幼性教育目标笔者根性教育容确定首先确定幼园性教育总目标总目标性生理知识卫生清洁惯保护爱教育四方面制定容：①帮助幼获基生理常识改善幼外生殖器排泄器官卫生惯形成责保障身健康初步意识掌握生殖器官科学名称具备定卫生常识够解身体状况身体进行适护理养成良清洁卫生惯②形成保护意识避免性侵害发生认识身体隐私部位够识适身体接触够形成保护意识③培养幼爱心意识幼成长热爱生命爱惜尊重服务精神
基幼园阶段总目标确定56岁幼性教育详细目标：①解身体外形结构学外生殖器科学名称解身体外形外生殖器性差异懂简单保护外生殖器方法初步解常见生殖系统疾病症状成指导学会清洁外生殖器排泄器官②知道隐私部位保护隐私部位窥探隐私部位知道求救避开危险③解生命样诞生爱护身体动家伴老师表达感情常动服务
（3）探究绘运幼性教育活动中价值
笔者实践国外性教育绘已国外实践较成熟典范芬兰政府1960年开始幼园量引进性教育绘年芬兰性教育取举世瞩目成效英国美国日韩国国香港区逐渐形成系统绘性教育模式绘幼性教育活动中独特价值
首先绘特点出发著名文学评家方卫指出：绘蕴含智慧力量童文学品种代绘具基特征：①图画叙事性直观性绘体图画图画容相联系够完整表达事幼认字图明白事容②图文结合性绘种图文合奏书籍形式文字美术相互配合相互丰富相互激发图文机结合简单说明说明关系③容趣味性绘画面直观生动文字优美流畅常常诙谐趣事中讲述耐寻味道理④题哲理性绘知识传达够达深入浅出效果幼容易理解
性教育绘拥绘基特征外容必须科学严谨性教育绘通精美绘画浅显幽默事教师巧妙讲解幼获视觉心灵震撼时轻松科学学性知识
环视中国承认便受良教育父母面孩子询问类孕育细节时难免尴尬孩子问精子爸爸身体里达妈妈卵子里时更羞赧然现实社会中具侮辱性粗话性关围绕性发生犯罪事件十分普遍切会成潜意识里形成性纯洁扭曲概念增加幼开展性教育难度必性芭·柯尔妈妈蛋正式挑战困境成功绘书中两公稚嫩坦诚笔触描绘类孕育时刻种种行径假童手创造性关系图中作者暗示出件事情投意合快乐协作重性外笔孩子始终强调孕育爸爸妈妈事业笔者开展活动幼明白爸爸妈妈需结婚需结合难讲述性交容幼绘中颜色缤纷造型爱做爱图示明白性交根结底讲述类生命程中话题幼绝拘泥件事情
性教育绘营造宽松环境引导幼健康乐观态度走进类孕育生命真相活动方式
次幼心理接受力出发36岁童学发展指南说明中提遵循幼发展规律学特点原幼学方式认知特点决定幼学发展直接验笔者幼性教育活动中尝试播放视频方式幼真切解出生程播放科教频道纪录片子宫里日记效果理想种真实记录容幼尤女孩子感紧张害怕观程中会闭眼睛甚离开活动室
视频直观形象辅助幼理解够调动幼愿心理真实科学视频学前幼说沉重性绘容般事形式开展幼容易接受公整教学程变更加愉快趣轻松增加幼学性动性投入感
幼园性教育握度出发武汉教科院学前研究张敏认幼性教育应该掌握度宜虚宜实说幼园性教育实解决幼充满童稚疑惑天真疑问解决需常问问题求幼解释性生理知识时语言定浅显易懂切模棱两似非幼造成概念混淆产生错误验时重点教导分辨行坏行学会基性保护
幼园性教育求度通科学绘作教学载体进行握达预期效果
2研究工作成绩部分
（1）形成性教育绘应实践典型案列
笔者首先绘选择进行探究优秀性教育绘应充满温暖谐情感浪漫幽默情调幼感受趣味乐阅读绘容结构美术符号应具艺术美特质予幼美感受熏陶性教育绘展现容应正确科学揭示道理合逻辑幼科学进步引导
56岁幼性教育目标容笔者先开展九节性教育绘课分：身体男孩女孩体博物馆干净公清爽王子爱事德德家家卫士呱呱坠威前妈妈蛋
身体法国幼体知识百科绘绘生命开始宝宝出生肌肉心脏血液消化系统男孩女孩等身体百科知识全面介绍绘特点幼动手操作书中采翻翻页拉拉转转活动纸纽推拉触摸装宝宝羊水袋……种直观形象设计幼充满惊喜奇绘容丰富深入浅出仅适合幼园开展活动样亲子阅读形式进行
幼身体整体认识进步细化学男孩女孩异男孩女孩香港家庭计划指导会2001年4月份出版套0~6岁幼性教育绘系列德德家家幼性教育图书系列中绘通男孩德德女孩家家两位公介绍身体幼明白男孩女孩身体结构穿衣惯异学会科学名称称呼生殖器官绘仅幼解通丰富图片举例说明男孩女孩应该分定型性角色没种特男孩子女孩子独男孩子细心女孩子坚强做家务分男孩女孩长职业分男孩女孩重接受性特质进尊重性异性
体博物馆德德家家幼性教育图书系列中引导幼仅正确称呼性器官名称知道性器官位置功绘引导幼明白性器官神秘身体器官样身体部分身体重作样需心呵护
爱事日学会爱性教育绘系列中公名爱女孩通爱讲述教育女孩心守护身体书中幼明确介绍女孩子身体部位私密带作者认：私密带权私密带性性性器官应该作权保护公直幼传达保护身体坚强意志进激励幼学会求救远离坏
德德家家战士样属德德家家幼行教育图书系列爱事活动笔者选择绘爱事教育女孩子知道爱护私密带没男孩子隐私部位教育德德家家战士幼已非诚熟悉德德家家带领幼认识私密部位包括男孩女孩利生活例子教导幼分辨接触坏接触拒绝应该接触懂寻求帮助绘首保卫身体歌幼学程中通动作表演展示加深身体坏接触分辨
幼学解类孕育出生前笔者觉先动物宝宝出生方式开始提高幼兴趣幼做深入学铺垫呱呱坠韩国绘事图画书形式幼揭示生命奥秘成功作作者利种生动趣事情节展示动物兔子袋鼠刺猬等出生方式描绘成长发育历程作者幼认识动物生命程时幼出生程展开想象猜测充分予幼探索发现空间
幼通呱呱坠生命孕育意识时威前绘活动开展引导幼开始探索出生程绘通浅显趣事生殖知识展现幼面前幼图文互动中解精子威突破重围战胜亿万手终卵子结合进步演变成宝宝全部程童思维解决童性问题选作幼学程中认识宝宝易独二学会尊重爱时事提高幼信心非常明显效果
威前绘相幼开生殖奥秘门事听完会问题失败精子会里精子冠军双胞胎精子爸爸身体里卵子妈妈身体里结合呢等等问题实幼拥颗出生强烈奇心妈妈蛋幼图画呈现出答案妈妈蛋英国作家芭贝·柯尔成名作书破生理教育禁忌话题轻松游走幽默严肃间令耳目新书中原教育孩子场景反转成孩子教育父母趣事颜色缤纷造型爱做爱图示解答幼心中疑惑运种夸张隐喻话里话画外话嬉笑闹中告诉生命真相幼轻松面原尴尬难解类繁衍谜题
（2）制系列绘
根班实施性教育系列容家长提出制作绘求邀请家长幼起制作反映生命孕育容优秀绘彦骁生命诞生崔晨瑶全家福罗懿含家马子轩马驹成长记乔鸿睿猜猜爱陈宇神奇生命等
（3）制定班性教育绘推荐手册
笔者研究目标容推荐四方面性教育绘分：性生理知识方面男孩女孩体博物馆乳房等介绍身体性器官绘卫生清洁惯方面干净公清爽王子学会便便等保护方面：爱事便摸便陌生走等爱教育——孕育知识方面呱呱坠里菲菲诞生等
推荐手册帮助幼园教师开展性教育活动时找参考绘教材家庭教育选择书籍时作亲子阅读辅助参考资料
（4）建立家园协合作
课题研究家长幼园建立互促互进协合作模式极促进家长幼园性教育解支持课题活动中家长积极参中保护身体卫士歌动作创编位家长协编排科研期反馈访谈中解数家长谈性色变时幼园性教育活动开展持认态度希孩子学应性教育知识够懂基保护
（三）课题发表文
撰写幼性教育方法见幼园班性教育容研究桥局集团幼班研究象等文章中幼园班性教育容研究桥局集团幼班研究象速读杂志发表
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课题研究目标容课题研究取成果：
（）问卷调查结部分：
1课题前期调查结
进步解桥局幼园家长教师班幼性教育方面真实现状采问卷调查法（利手机APP问卷星）编制桥局幼园教师家长两份关幼园性教育现状问卷采机取样方法转发桥局幼园班家长236份回收问卷208份中效问卷208份发幼园中班教师科研组成员35份问卷回收问卷29份中效问卷29份出结：
（1）态度家长教师幼性教育认必支持幼园开展幼性教育活动家长希孩子够通性教育获：性生理知识养成卫生清洁惯保护意识孕育容
（2）幼性教育知识结果出家长教师相关幼性教育知识缺乏家长动学知识然凌乱科学教师方面纲健康领域中获简单知识更教师仅仅年教育验应幼提出相关性意识问题
问题您否会直接性器官科学名称告知幼解教师家长样部分持否定态度出教师家长基没深入解幼性教育质涵幼性教育缺乏科学态度
教师家长幼性奇回应分析出家长教师幼产生性意识引导正面科学里什没鸡鸡类问题时家长教师选择较童话简易回答方式进行科学讲解
幼园开展性教育阻力教师家长侧重点教师认没科学系统幼性教育教材困难家长认家园缺乏沟通阻碍性教育活动开展绊脚石次教师家长致认教师家长受传统思想束缚影响活动开展素
调查分析中出家长教师幼性教育误解知识匮乏期……针调查结果针性采取策略逐步解决问题进达幼通绘学获助身健康成长性知识
2课题期家长访谈调查结
通家长访谈方式解幼学期性教育绘学活动方面获出结：
访谈8位家长中5位笔者面面交流3位填写问卷
学期结束家长访谈出幼基性知识生活运集中表现日常中私密带保护幼时期接触较成年女性抚养时洗澡穿衣中男孩子已避免暴露私密带意识
性生理知识性认保护卫生清洁孕育知识方面掌握幼明白男孩女孩身体构造知道保护简单解出生爸爸妈妈作
幼阶段否应该知道生殖器学名家长赞认孩子年龄部分家长持赞态度认幼知道学名够更保护受伤害正确清晰说出受伤害部位成解受伤害程度
访谈家长赞幼阶段接受性教育解身体结构
家长会生活中遇性问题时幼起讨家长愿意采取绘方式幼解性常识
家长赞性教育绘方式幼接受性教育知识较支持幼园开展性教育活动
访谈中解家长幼性教育家庭教育中处机态度幼问起家长会进行解答没系统性幼园开展系统活动家长较支持
时幼性教育态度部分家长谈性色变部分原父母年龄关反馈中出现爷爷奶奶老辈家长持支持态度年轻父母持反态度通沟通解持支持态度家长年龄通种媒介时时关注幼教育发展思想时俱进够理解幼性教育作反态度家长年龄家长持传统态度认性教育教授等孩子长然会明白年轻父母反认幼阶段接触性教育知识太超前放青春期
家长态度幼性教育开展缺素幼性教育开展必家长进行思想解放
（二）实践研究结部分
1课题研究结
（1）总结幼园5—6岁幼性教育容
通班幼观察访谈笔者发现性教育容适合教授幼性教育容包括三层面：性生理层面教育包括幼解生命孕育程培养幼热爱生命尊重生命体性心理层面教育包括幼认识性解男女性差异知道家庭中父母性角色引导幼表现出符合身性行活动性社会层面教育包括引导幼认识性器官科学名称功解生理卫生护理常识识身体接触增强保护意识力
笔者班15名幼进行访谈幼年龄5岁半六岁间根性教育容设计四部分访谈容：①性生理知识（性社会层面） ②性认（性心理层面） ③保护（性社会层面） ④孕育知识（性生理层面）
访谈报告中显示班年龄阶段幼正确认识家庭成员性解认角色定位幼性角色理解历三阶段：基性辨认三岁时候完成第二阶段性稳定期三岁幼逐渐认识性时间里稳定变男孩知道变成男女孩知道变成女性致性幼意识种场合性变标志着性概念真正形成显然班幼性认知已完成需作教学容男女间身体差异性器官科学名称没正确知识验时幼够正确识身体隐私部位幼保护意识非常低孕育知识方面幼知道妈妈肚子里幼知道爸爸生命孕育程中起作什
根查阅文献访谈探究资料笔者总结出适合56岁幼性教育容：解性生理基础知识知道性器官科学名称养成性器官排泄器官卫生清洁惯正确区分身体私密带提高保护意识力解生命孕育程
（2）确定幼园56岁幼性教育目标
幼性教育目标笔者根性教育容确定首先确定幼园性教育总目标总目标性生理知识卫生清洁惯保护爱教育四方面制定容：①帮助幼获基生理常识改善幼外生殖器排泄器官卫生惯形成责保障身健康初步意识掌握生殖器官科学名称具备定卫生常识够解身体状况身体进行适护理养成良清洁卫生惯②形成保护意识避免性侵害发生认识身体隐私部位够识适身体接触够形成保护意识③培养幼爱心意识幼成长热爱生命爱惜尊重服务精神
基幼园阶段总目标确定56岁幼性教育详细目标：①解身体外形结构学外生殖器科学名称解身体外形外生殖器性差异懂简单保护外生殖器方法初步解常见生殖系统疾病症状成指导学会清洁外生殖器排泄器官②知道隐私部位保护隐私部位窥探隐私部位知道求救避开危险③解生命样诞生爱护身体动家伴老师表达感情常动服务
（3）探究绘运幼性教育活动中价值
笔者实践国外性教育绘已国外实践较成熟典范芬兰政府1960年开始幼园量引进性教育绘年芬兰性教育取举世瞩目成效英国美国日韩国国香港区逐渐形成系统绘性教育模式绘幼性教育活动中独特价值
首先绘特点出发著名文学评家方卫指出：绘蕴含智慧力量童文学品种代绘具基特征：①图画叙事性直观性绘体图画图画容相联系够完整表达事幼认字图明白事容②图文结合性绘种图文合奏书籍形式文字美术相互配合相互丰富相互激发图文机结合简单说明说明关系③容趣味性绘画面直观生动文字优美流畅常常诙谐趣事中讲述耐寻味道理④题哲理性绘知识传达够达深入浅出效果幼容易理解
性教育绘拥绘基特征外容必须科学严谨性教育绘通精美绘画浅显幽默事教师巧妙讲解幼获视觉心灵震撼时轻松科学学性知识
环视中国承认便受良教育父母面孩子询问类孕育细节时难免尴尬孩子问精子爸爸身体里达妈妈卵子里时更羞赧然现实社会中具侮辱性粗话性关围绕性发生犯罪事件十分普遍切会成潜意识里形成性纯洁扭曲概念增加幼开展性教育难度必性芭·柯尔妈妈蛋正式挑战困境成功绘书中两公稚嫩坦诚笔触描绘类孕育时刻种种行径假童手创造性关系图中作者暗示出件事情投意合快乐协作重性外笔孩子始终强调孕育爸爸妈妈事业笔者开展活动幼明白爸爸妈妈需结婚需结合难讲述性交容幼绘中颜色缤纷造型爱做爱图示明白性交根结底讲述类生命程中话题幼绝拘泥件事情
性教育绘营造宽松环境引导幼健康乐观态度走进类孕育生命真相活动方式
次幼心理接受力出发36岁童学发展指南说明中提遵循幼发展规律学特点原幼学方式认知特点决定幼学发展直接验笔者幼性教育活动中尝试播放视频方式幼真切解出生程播放科教频道纪录片子宫里日记效果理想种真实记录容幼尤女孩子感紧张害怕观程中会闭眼睛甚离开活动室
视频直观形象辅助幼理解够调动幼愿心理真实科学视频学前幼说沉重性绘容般事形式开展幼容易接受公整教学程变更加愉快趣轻松增加幼学性动性投入感
幼园性教育握度出发武汉教科院学前研究张敏认幼性教育应该掌握度宜虚宜实说幼园性教育实解决幼充满童稚疑惑天真疑问解决需常问问题求幼解释性生理知识时语言定浅显易懂切模棱两似非幼造成概念混淆产生错误验时重点教导分辨行坏行学会基性保护
幼园性教育求度通科学绘作教学载体进行握达预期效果
2研究工作成绩部分
（1）形成性教育绘应实践典型案列
笔者首先绘选择进行探究优秀性教育绘应充满温暖谐情感浪漫幽默情调幼感受趣味乐阅读绘容结构美术符号应具艺术美特质予幼美感受熏陶性教育绘展现容应正确科学揭示道理合逻辑幼科学进步引导
56岁幼性教育目标容笔者先开展九节性教育绘课分：身体男孩女孩体博物馆干净公清爽王子爱事德德家家卫士呱呱坠威前妈妈蛋
身体法国幼体知识百科绘绘生命开始宝宝出生肌肉心脏血液消化系统男孩女孩等身体百科知识全面介绍绘特点幼动手操作书中采翻翻页拉拉转转活动纸纽推拉触摸装宝宝羊水袋……种直观形象设计幼充满惊喜奇绘容丰富深入浅出仅适合幼园开展活动样亲子阅读形式进行
幼身体整体认识进步细化学男孩女孩异男孩女孩香港家庭计划指导会2001年4月份出版套0~6岁幼性教育绘系列德德家家幼性教育图书系列中绘通男孩德德女孩家家两位公介绍身体幼明白男孩女孩身体结构穿衣惯异学会科学名称称呼生殖器官绘仅幼解通丰富图片举例说明男孩女孩应该分定型性角色没种特男孩子女孩子独男孩子细心女孩子坚强做家务分男孩女孩长职业分男孩女孩重接受性特质进尊重性异性
体博物馆德德家家幼性教育图书系列中引导幼仅正确称呼性器官名称知道性器官位置功绘引导幼明白性器官神秘身体器官样身体部分身体重作样需心呵护
爱事日学会爱性教育绘系列中公名爱女孩通爱讲述教育女孩心守护身体书中幼明确介绍女孩子身体部位私密带作者认：私密带权私密带性性性器官应该作权保护公直幼传达保护身体坚强意志进激励幼学会求救远离坏
德德家家战士样属德德家家幼行教育图书系列爱事活动笔者选择绘爱事教育女孩子知道爱护私密带没男孩子隐私部位教育德德家家战士幼已非诚熟悉德德家家带领幼认识私密部位包括男孩女孩利生活例子教导幼分辨接触坏接触拒绝应该接触懂寻求帮助绘首保卫身体歌幼学程中通动作表演展示加深身体坏接触分辨
幼学解类孕育出生前笔者觉先动物宝宝出生方式开始提高幼兴趣幼做深入学铺垫呱呱坠韩国绘事图画书形式幼揭示生命奥秘成功作作者利种生动趣事情节展示动物兔子袋鼠刺猬等出生方式描绘成长发育历程作者幼认识动物生命程时幼出生程展开想象猜测充分予幼探索发现空间
幼通呱呱坠生命孕育意识时威前绘活动开展引导幼开始探索出生程绘通浅显趣事生殖知识展现幼面前幼图文互动中解精子威突破重围战胜亿万手终卵子结合进步演变成宝宝全部程童思维解决童性问题选作幼学程中认识宝宝易独二学会尊重爱时事提高幼信心非常明显效果
威前绘相幼开生殖奥秘门事听完会问题失败精子会里精子冠军双胞胎精子爸爸身体里卵子妈妈身体里结合呢等等问题实幼拥颗出生强烈奇心妈妈蛋幼图画呈现出答案妈妈蛋英国作家芭贝·柯尔成名作书破生理教育禁忌话题轻松游走幽默严肃间令耳目新书中原教育孩子场景反转成孩子教育父母趣事颜色缤纷造型爱做爱图示解答幼心中疑惑运种夸张隐喻话里话画外话嬉笑闹中告诉生命真相幼轻松面原尴尬难解类繁衍谜题
（2）制系列绘
根班实施性教育系列容家长提出制作绘求邀请家长幼起制作反映生命孕育容优秀绘彦骁生命诞生崔晨瑶全家福罗懿含家马子轩马驹成长记乔鸿睿猜猜爱陈宇神奇生命等
（3）制定班性教育绘推荐手册
笔者研究目标容推荐四方面性教育绘分：性生理知识方面男孩女孩体博物馆乳房等介绍身体性器官绘卫生清洁惯方面干净公清爽王子学会便便等保护方面：爱事便摸便陌生走等爱教育——孕育知识方面呱呱坠里菲菲诞生等
推荐手册帮助幼园教师开展性教育活动时找参考绘教材家庭教育选择书籍时作亲子阅读辅助参考资料
（4）建立家园协合作
课题研究家长幼园建立互促互进协合作模式极促进家长幼园性教育解支持课题活动中家长积极参中保护身体卫士歌动作创编位家长协编排科研期反馈访谈中解数家长谈性色变时幼园性教育活动开展持认态度希孩子学应性教育知识够懂基保护
（三）课题发表文
撰写幼性教育方法见幼园班性教育容研究桥局集团幼班研究象等文章中幼园班性教育容研究桥局集团幼班研究象速读杂志发表
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