教练技术导师训练手册1


    

    教练技术导师训练手册第阶段1


























    (部资料请勿外传)











    1基课程区分
    2基课程音乐
    3基课程2000
    4图表2000
    5基课程结业训练
    6嘉宾讲座讲者
















    基课程区分
    区简介
    1学员必需着紧创造价值:
    角色:
    ·观众
    ·记者
    ·参赛者
    ·教练

    玩扑克喻
    ·赌注产生投资兴趣

    承诺表
    没希(想希相承诺行动)
    逃避方法
    创造价值方法

    2面活框框(舒适带)现实信念推动着:信念—行—成果

    3信念产生滤镜透接收体验生

    4基课程旅程—5天时间发掘突破锻练达成目标

    5基课程生面镜基课程发生切检视生探索什范筹样表现

    6留意体验思想感受行

    7意识:留意模式惯产生成果工具(挂滤镜图表)(关整课程中强调意识)











    基规
    1行诺言承诺致(诺言)
    2课程创造高价值方法
    3规意守规时便成规

    遇交流—信行
    1什信念假设防碍诚实
    (什信念出卖欺骗?)
    2观感产生体会
    (滤镜 — 件事体验)
    3诚实程度否产生信?
    4信选择行关
    5信选择(否相信想相信)
    6否足够相信容许信
    (究竟关)
    7信基什条件否事实否际关系中助长信?

    讲座—信念
    1信念源文化历(社会父母老师榜样辈事)
    2生命中采信念系统影响体验决定行决定成果
    3成果巩固确认信念
    4信念相事实信念否事实?否认事实?果信念没带心目中成果改变信念达致成果


    1支持网络清晰度挑战
    2沟通机会
    3团队形式合作
    4创造关系机会















    星期四晚分享
    1 形象(考虑喻解释恐惧)
    2 参生课程创造价值方法

    讲座—老鼠芝士
    1留第三条理益处(隐藏益处)
    2生抗拒什留第三条道体验?
    3老鼠承诺於成果类承诺於维持信念

    二练—父母姿态
    1信念引发体验(体验)
    2留意抗拒方显露抗拒什什抗拒
    3 留意动化行反应

    逼需
    1感受思想行於供选择
    2样会带某体验(怨言)

    讲座—选择
    1事件中立
    2永远选择角度
    3永远选择态度
    4 选择会带情绪体验(拾起竹子端外端便)
    5 选择力量作件工具令活於开始创造程
    6 选择选择种选择

    受害者负责
    1 受害者角度引发事怨言拥没改变没分
    2 受害者时间抗拒反应辩护埋怨保护
    3 受害者力量断送环境素事件事件拥
    4未等重演历史没创造
    5受害者态度强化重理念
    6负责宣言重态度困於环境素
    7 负责项选择关於参现状
    8 负责激动
    9 负责意识行意识新更选择
    10演绎负责

    隐藏益处处
    1直接获满足感
    2眷恋

    星期五分享
    1面成果
    2成果情绪联系
    3巩固修正学员土负责解
    4 巩固修正学员选择解
    5 生积分展露着成果
    6 拥理便成果
    7 社会会支持负责

    意练
    1意承诺焦点
    2基於成果
    3意产生成果
    4区意方法
    5方法意工具
    6意识意意识意矛盾

    讲座—协议
    1破坏诺言必然代价(巩固惯)
    2遵守诺言必然回报(巩固惯)
    3守诺言建立诚信价值信心快途
    4破坏诺言会损害关系

    闭目练—发墟
    1 面失信於事实

    红黑游戏
    1生中取胜策略游戏中
    2 双赢概念
    3 聆听
    4 玩游戏取胜利想输—赢相於求存
    5 领导—选择领袖坐着批判没险作领导
    6 竞赛相於合作

    星期六早分享
    1 面现实突破
    2 真诚情绪联系面
    3 现未果现便太迟

    什练
    1 百分百参
    2 激情承诺拍档
    3 愿意合情理跳出框框
    4 破抗拒
    父母练
    1 开始父母创造新关系
    2 挑战意识思维感觉机会
    3 父母关系影响着生命中男女关系
    4 解脱於父母关系控制情感释放激励

    闭目练—开船
    1 体验掌控生命机会

    围圈分享
    1 没咪前分享分享机会
    2 (导师:感染课程中较弱半)

    回应练(吸引力—吸引力)
    1 诚实沟通引发性成果
    2 镜子概念眼中见於某程度关士啤梨喻
    3 勇气诚实
    4 勇气作开放聆听

    肮脏莫(渣莫)姑娘
    1跳出框框合情理开心机会

    选择
    1 心选择机会
    2 诚实窨基於理想信念(历史)?
    3 放动化刻选择
    4 果想爱付出爱


    星期日分享
    1继续前
    2指出心态行新承诺
    3 步什理想
    4 启发新承诺
    5 确立创造价值

    顾虑练
    1 完全承诺於目标时便会达
    2 障碍局限性信念
    3 带出承诺合情理程
    4 成功方程式(目标图表)
    5 需险梦想成真

    高级课程介绍
    1 社会会支持新承诺
    2 承诺於生命旅程
    3 更工具生命中运
    4 创造力量正确途径做正确事效指做正确事效率指正确方法做
    5 改造成生命建筑师
    6 进退
    7 突破信心机会

    面谈编排
    1预备准时确保ASI价值
    2 基课程练
    3 机会澄清基课程中获价值着目标
    4 高级课程支持生命中承诺

    讲座 — 成 — 做 — 拥
    1 留足迹建基於际关系质素生命中拥物质
    2 数注重行解决问题取成果注重什心态获成果

    短剧
    1 发挥创意参团队合作开心机会

    嘉宾讲座推广
    1 分享基课程机会确认价值(推荐参加基课程分享)
    2 真心选择作出贡献机会
    3 双赢游戏
    4 订立险安排致电组组长


    1 出发点(错)未发表观点前聆听知道聆听检验分开空间际关系

    组嘉许
    1 嘉许组组长贡献
    2 IN毕业生继续承诺贡献

    毕业
    1 毕业前提醒学外面未体验课程未够接受应该体贴忘聆听观点分享体验
    2 毕业时嘉许学员透参基课程生命际关系承诺嘉许房间基课程学员支持




    基课程音乐表

    时间 音乐名称 次数

    第天

    基规 2001Space Odyssey 1
    课 晴朗天空真心英雄 1

    第二天
    受害者负责 What One Man Can Do 1
    课 晴朗天空真心英雄 1

    第三天
    意行 Cantina BandMacarina 重复
    发墟 Conquest of Paradise 重复
    Loss of Soul 重复
    Who Can I Depend On 重复
    红黑游戏 世事绝生世 1
    朋友哭
    第四天
    红黑总结 世事绝 1
    总结 Desperado 1
    什 Desperado 重复
    生求 重复
    Sweet Surrender 1
    父母练薄 Nadia’sTheme 重复
    Mama I Love You沉默母亲 重复
    Nadia’s Theme 1
    空凳父亲 1
    爱女说话油麻菜籽 1
    开船 Wood Masted Ship 1
    海阔天空阳光总风雨 1
    续第四天
    午膳 (2)高量音乐 2
    拥抱 Pachabel Cannon 重复
    Sometimes When We Touch 1
    Honesty 1
    开怀订造天堂 1
    全爱月亮代表心 1
    祝福感谢心爱着 1
    课 We Are The World 1
    第五天
    进场 Wake Up Everybody 1
    讲座 Friendship Forever 1
    BeDoHave I Want To Live 1
    午膳 (2)高量音乐 2
    天相奉献 1
    毕业 爱分享 1
    全爱月亮代表心 1
    (3)高音乐 3







    课程纲

    第天基课程纲
    7:00PM 介绍
    逃避方法图
    创造价值方法图
    8:30 基规
    9:30 息
    9:55 信行
    10:25 拍档分享
    10:30 组分享
    讲解信念
    动化反应图
    11:30 分组
    组练
    11:50 总结
    12:00 完结



    星期三 — 第天

    范畴:课程奠基介绍基概念

    介绍

    焦点:强调体验式课程学员需参非观察愿意互相交流创造价值方法课程关发掘显露推动影响决定行惯信念(导师态度属邀请性非抗性介绍时充满活力激情)

    形式:讲座 — 导师学员课程中作说话交流

    讲解:

    七时正前说位晚(学员没反应带着笑容说):次:位晚名字 会未五天作导师

    (导师翻译介绍然介绍组长)

    房间面全义务里唯分完成基课程支持课程进致佳效果

    星期里创造非成?请举手谁想物值?谁介意否物值?谁心?

    创造非成想物值需超普通常付出换句话说表现日般创造般成熟悉已力生命中创造成创造成星期便需说星期做般说会做事创造常创造成果

    现谁想赚更钱?话请举手直财富方面做容许赚更钱说生中赚更钱认必须转换工作职位赚更钱现行心态现职位工作否明白果更工作现更职位需?否已份工作职位获升职做事获理想工作星期里机会作出常样表现

    谁想创造现更加际关系?话请举手样生活中表现正正创造体验中际关系素质明白常外说假样会相处更

    惜课程起果话会独特机会采取行动改善导致贡献更关系中果重关系课程中改善关系唯方法身点功夫会开始际关系中创造成果常件坏事错事继续拥现时成果改变需果话需突破


    创造结果

    假做做会创造创造成果没改变

    基课程机会清楚生命中什效什没效找出便什产生成果作出改变基课程生命中面镜清楚里做机会问样引伸现实生活说样否效?

    里体验发现见问生命中时样工作时家朋友起者独处时 生命中?样做行通?般说会样开始详细检视课程

    邀请家现便作出表现想种常方法聆听般说保留听听作出批判否错坏着开放聆听运课程成赢家需分辨坏错意反

    着时会告诉家条成功议程式课程中运部分关予家资料里成赢家生命中创造录成果开始方法成赢家

    未谈条成功方程式前想问位条问题首先谁原里?(举手)谁逼里?准胁离婚解雇者属胁离职逼里接受改造呢?什原感觉逼(举手)谁已决定说什会举手?(举手)谢谢

    觉逼会两建议着时左右找出推动留理订立价值目标令愿留里创造价值

    课程关生时候令觉舒服情绪激动唯目标承诺令留参令创造价值开始生命中作出改变否提议离开留

    做错什需投入参课程中创造价值高度参(动)互动式课程需参创造价值完成课程需常样参行记着谈非般成需险常否创造贯成果需基课程呢时找寻意义价值目标

    首先找出中目标协助谁绝清楚课程原清晰星期达成目标?害羞现开始参分享重什什未想呢?远目标没问题基课程学止境

    听听目标会写讲台纸板(举手)咪分享听目标许协助未清晰目标少未订立目标(示范咪)(导师学员分享目标写板)现2分钟邻座课程前未认识分享目标课程目标开始


    成功方式:

    成功方式
    1 基课程关生清楚
    2 负责创造价值
    3 发掘互动程
    4 成成功态度
    5 旅程:基课程ASI结业嘉宾讲座

    未五天课程令羸家

    1基课程关生清楚

    已说遇基课程关清楚生课程时刻面镜生态度完全刻态度样做否效?果效便需检视什东西推动种行创造新行达致新成果基课程学止境着紧生命中成果刻机会学关东西

    利体验时刻提高意识呢?需参参方法没分错然题较批判体验没意思体验体验清楚全情投入课程环节愿意检视留意体验什体验创造价值方法

    者已开始留意课程遇课程课程学永止境学根止境时没担保五天高级课程面谈结业嘉宾讲座少甚全着意思假坐里等什发生等课程做什身必会感失浪费时间


    3


    里责创造成果唯透参创造新成果没根魔术棒头挥令事情发生学视学员身里什角色取价值

    角色圈

    课程中角色
    观众 — 参游戏动令事发生
    记者 — 坐着评头品足动令事发生
    参赛者 — 动参游戏
    教练 — 导师会挑战质


    (导师清楚详书讲解角式)

    3发掘互动程
    课程机会独清楚原意开放崭新方法听百分百参情绪身体精神百分百投入突破课程关生重留意感受思想身体知觉发掘参创造程



    发掘图




    (导师讲解发掘程部份)

    4成成功态度

    态度起步点直接影响成功否图表说明点

    知道 知道 知道 知道
    知道 知道 知道 知道


    (导师详细解释)

    达成里达成呢?成果造成图解释什制造成果

    信念成果图
    成果
    行 支持
    信念

    (导师详细解释)

    生信念假设引发行引发创造成果果改变先发掘什信念决定行改变信念行成果会改变

    里达成目全情参清楚探索行背叛推动信念唯愿意面改变信念突破然着新信念锻炼新行样会令改变制造新成果问题需什心态行做做事达成说成果?

    成做拥图


    成 做 拥
    信念
    态度 行动 成果
    假设

    成 — 做 — 拥


    课程焦点谁呢?参课程取成果呢?样参放什呢?什会防 作样参?甚生什信念会防 取成果呢?


    5 旅程:基课程ASI结业嘉宾讲座
    程包括五天基课程ASI结业嘉宾讲座成功完成完全体验旅程创造高价值创造理想中成果达成目标途径假目标重假重视便需完成旅程达成目标

    假投资少里会参完成旅程

    假麻赢家奖金奖金港币$100会没兴趣会举$100奖金?(举手)说奖金港币$100000000会否留心专注全情投入参场麻桨?意思里定立目标定重够达成目标说里学止境改变便改变生命中成果里安全方险挑战锻练改变然便运生活中

    逃避方法

    然说:现银面什方法防 课程中取高价值呢?说什方法逃避里队参诚实负责呢?生中逃避方法停留舒适带玩安全游戏逃避责遇困难时逃跑带着承诺留里会什方法逃避呢?课程生里逃避方法正正工作际关系逃避方法

    (采纳足够例填满页纸学员需咪出简短答案动作快保持声调轻松幽默背严肃知道点笨完全知道玩什戏重五节建立导师位)

    逃避方法图
    拖延 隐藏 发梦 睡觉
    分析 批判 批评 说谎
    病 争拗 害羞 口
    扮冷漠 面子 静默 放弃
    洗手间 问谈 旁观 吃
    理性化 感 嬉戏 开玩笑
    通天晓 玩安全游戏 吸烟 饮酒
    保持形象 样 指责 迷惘


    提出恐惧作逃避方法指出问题恐惧问题否容许恐惧成碍恐惧身逃避方法 — 通常逃避性行原真正逃避

    (填满页纸关逃避方法说)想里留意:未五天方法逃避呢?实容易:生遇困难压力时方法记着里做常没分现面课程前认识刚享位两分钟互相分享会课程什方法逃避开始(两分钟)完成分享嘉许拍档分享

    创造价值方法


    然说:现特究竟需做什什心态课程中创造价值列举(写板)基课程中创造价值方法没提议种行心态里创造价值呢?然基课程清晰反影生方法生中创造价值

    (学员透咪作分享中立音调强调导师挑选分享时站立着咪作分享先介绍名字确保包括列创造价值方法加样解释

    百分百参

    说:基基课程创造价值方法刻全情投入参练拍档作分享分享聆听说作分享课程中种参方法做什创造价值方法百分百参

    现说百分百参应该什方式表现呢?举手站立列举更方法简单假百分百参话分享课程目时应表现?:举手分享里目刻 — 便现刻留意参程度

    假百分百错失创造价值机会假百分百问问什课程百分百参?开始留意生中事情少百分百参里方例外关错已错机会

    什阻止百分百参抗拒抗拒感觉出现会然抗逃避封闭逃避面抗拒事物容易样会令理想实现生中样常退缩说什采取行动时候便抗拒会说者次做罢永远没次算会退缩逃避

    抗拒图
    强 基体验
    烈 抗拒断持继


    时间



    正生中课程中中创造价值方法险百分九十九时间活舒适带

    (画板)

    舒适带图

    舒适带容易进入 易离开

    舒适带安全熟悉舒适留里便知道应付切会出轨会犯猎已知领域切熟悉擅长惜舒适带限重复做果想生前样改新意留舒适带吧没错

    明显数百万计样生活想生活添新意想开创新性扩展说离开时舒适带唯方法险没险便没新性样简单

    课程中险机会晚已机会险透咪分享透拍档开放诚实分享关参加课程目明白说举手发问余时间会更险机会创造价值面令英尺惧情况会心跳加速手心汗加油时候险退缩停滞前玩安全游戏里玩安全游戏防碍创造价值

    然认险邻座说算险认刻站起取起咪着分享已险呢?(举手)认算险舒适范围?(举手)中例子课程会险假站着取咪分享已超出舒适带需做什创造价值呢?举手站起说话应该时险呢?现果算星期五六举手会越越警等越久便越困难险回事等恐惧消失会越越糟现险时候(逼切性)

    诚实

    里生中中创造价值方法诚实沟通中诚实外组谁重需里诚实呢?首先然越愿意诚实便越创造价值果课程中完全注意行说话会错里价值课程中诚实单理性包括情感诚实例说(板沉闷单调没表情)愤怒事实诚实表达愤怒者诚实表达感受里理性情感诚实创造价值

    开放
    诚实开放创造价值方法课程中开放什意思呢?(学员回答):中种开放新见解事物新法假已决定什懂开放新事坚持见里方没东西学会浪费时间忍见解出入意见创造价值话便开放采纳新角度事物未考虑角度

    等想般想课程角度代法目说清楚相信说意思假见解换见解会改变什思想探索发掘开放新见解

    样开放呢?生开放愿意露关工作婚姻际关系家庭越够具体详细开放关越创造价值空泛模湖概括谈会防碍创造价值

    分享

    中种创造价值方法机会争取分享会机会外组分享分享单说话分享意思诚实开放沟通关体验留意东西分晰课程讨分享容忠告分享忠告示尤课程中完全浪费时间里沟通时分享思想感受体验创造价值里没体会理然体会兴奋沉闷喜乐哀伤愤怒机会更加意识唯透争取机会分享体验做



    信谁呢?:信信愿意作诚实开放沟通信课程效应该说利课程创造价值甚信知道生命中信困难呢?(举手)课程怀疑呢?(举手)相信价值?(举手)没问题没错留意生中倾信吧果里抱怀疑态度留意生中什方怀疑留意没利信作投入口玩安全游戏险没错里创造价值愿意信程


    负责

    负责意思负责令课程成价值体验已说次课程会做什假坐着旁观参险五天参便会价值浪费时间金钱相信定会闷唯创造价值方法负责创造Keylink(HK)Limited明心培训中心格言全 想体验负责然单课程 — 方工作际关系家朋友里会清楚创造价值百分百视参课程中取价值负责创造

    承诺

    承诺意思算遇困难退缩负责愿意困难容易穿越完全学学位生意成功令婚姻美满时容易梦想成真便坚持遇困难便退里样说会诚实生命范筹会意舒服时候令易放弃时候试做事虎头蛇尾?(举手)例参加课程星期感觉太玩放弃者开始份新工作数月感觉司相处便谋高者展开新关系未发现方失初吸引力便分手假喜欢虎头蛇尾里会便更需承诺否便出现里提供价值







    承诺图

    承诺程度


    +5 承诺
    +4 承诺非?
    +3 想谈谈吧
    +2 兴趣
    +1 希会发生
    0 会否发生










    生命里现着层次承诺呢?什着第5层次承诺呢?什重呢?假站座高楼天台风吹着块12寸门板连接两座楼会否勇气走?假$10000挑战呢?$100000走世贸中心般高厦?知道高?天台见蚂蚁般风势急离高跌必定粉身碎骨会否$1000000走块板呢?假拉着孩子威胁走块板然孩子抛会否走呢?(孩子女学员说)会钱做会孩子做第五层次种承诺例子会惜切救孩子必会走座厦会愿意付代价达成目会承诺救孩子生命呢?否承诺拯救生命质素?第五层次?

    承诺例子图




    课程需承诺创造价值果数样时候会里感情绪高涨久未试快乐兴历者数时候会低落会感受舒适:愤怒悲伤快已说会里诚实生命中种范筹会面直逃避东西会令舒适必知道数说基课程落


    山车落样会刺激假全程坦话相信会沉闷正样课程样坐山车安全带会搁着确保会掉铁栅反安全镇着坐完全程说已作出承诺未坐完全程绝车假门话相信会未种角斗前会嚷着[车]

    课程没安全带没铁梵留椅子假觉舒服唯承诺令留椅子承诺达成达里目唯创造价值方法便完成整课程假半途废留舒适带破坏创造里提供价值假已预备车便车带着承诺头尾坐完全程果数完全程会说实太棒次吧高级课程着想?列创造价值方法留意行心态说重课程中取价值然转坐前左右课程前认识刚分享参课程目两分钟分享重令课程造价值方法开始(两分钟分享课程创造价值方法继续

    创造价值图

    创造价值方法


    100参 承诺
    险 诚实
    开放 分享
    信 负责
    行动 现太迟
    贡献 付出
    支持 面

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    基规桥梁
    等会容许课程创造价值工具
    赢话会着规玩

    基规练

    焦点:设立方法学员起合作互相尊重机会行开始框框清楚知道作导师样框框听规范问题规规演绎演绎源信念守信规作出担保想守信

    形式:剧院式座椅安排导师学员读出规回答澄清性问题

    基课程规
    讲解

    游戏精髓包含规规设计容许参加者课程创造价值

    1 学员说话行完全保密
    2参全部课程包括星期三四五晚星期六星期日星期二时高级课程面谈(日期)(点)举结业嘉宾讲座
    3守时课程星期四晚六时半星期五晚六时半星期六早九时星期日早九时开始结业嘉宾讲座晚七时半开始音乐停止前入座
    4准课堂外抽烟进食嚼香口胶饮饮品
    5直星期日晚前准饮酒精影响神智药物
    6 获导师批准指定分享时间发问讲话分享
    7 课时间名牌戴眼处天课星期六日膳时间前交回名牌
    8 课堂准录间做笔记
    9 课堂必需关掉手提传呼机
    10坐课程前已认识旁边

    提议

    1息外余时间留课室
    2 负责课程间作适量进食睡眠

    讲解

    课程方面赛参赛者房间球场会留意里没观众席没位置非参赛者工作作教练坐柜子面义务工作 — 员便副教练信作教练承诺赢场什课程游戏教练样着重否喜欢觉承诺赢场游戏会全力赴支持赢坐面义务工作样承诺

    果事运动教练知道时候会憎教练精疲力竭时候跑圈游回争夺冠军赛时便感谢教练推令想中更远信会样教练基课程方面游戏基课程规明白争踢足球麻非着规玩否便效进行游戏假踢足球规话游戏便玩成样基课程必须样规旅游效

    会读基课程规请细心聆听读完守回答关问题会邀请作出协议会游戏规玩假愿意规玩必介意玩

    说诚实课程生命中创造价值请求练里诚实果愿意根规玩假愿意话请老实说出

    会条规读次然问没问洽清性问题解条守老实选择意否解答完澄清性问题会规读第二次然条

    读出规会请站立方式示意承诺游戏规玩回答完关条规问题转条时便会答关先前规问题

    回答问题

    声调中立争问题副挑战性古怪重复容许发怒激耐性假设力处理顾虑假设早知道问题答案参课程着份激情情形会改变规作迁利学员问问题做留意假设行思想感受数时候问题真心(非意见包装成问题)问:规说呢?

    记着学员角力讲座围绕规

    假说参加结业嘉宾讲座准时环节确保作出决定拖泥带水问作什选择否会完成整课程?求学员作答假答案会话学员见组长说需时间想便没问题时间读完规便需作出选择邀请位站立表示意遵守规前会问作出什选择(记着问需时间思索学员)

    问#1 规例子:

    问题:假想告诉朋友关课程说服参加?样呢?否里分享例子呢?

    回应:规样说?读次(读规)
    答案什?

    外#1 规例子:

    问题:否记名情况谈里分享容呢?

    回应:规说?读次(读规)答案什?

    外#1 规例子:

    问题:愿意遵守信条规担保破坏呢?
    回应:问答案呢?知道问假知道呢?意思假问问会样答?知道齐探索吧否担保里会承诺真守条规呢?没担保需做什呢?确保守条规呢?(需话学员思索发掘答案)外做什呢?信相信真诚应允守规已留意相信

    关#2 问题例子

    问题:出外公干课程星期离开参加结业嘉宾讲座否参课程呢?

    回应:规说?需参加全部五天课程星期二高级课程面谈 日结业聚会否愿意?

    答案:够

    回应:听刻选择公干重选择

    学员:选择尝试推掉公司必定没选择非连工作辞掉

    回应:提议辞职法果选次公干选择根参加全部课程选择公干明白法样没选择环境控制情况老板做事控制受控制直法实控制选择明白推销样样说果参全部课程遵守规玩(重规练时断指出选择选择话力100规做)

    外#2 规例子

    问题:假病参加全部课程会样?

    回应:等等开始想会病思想力量会令病着逃避课程会令痛苦少病作逃避方法?(举手)少时常口逃避学真效惜逃避方法样没趣长远说十分痛苦令病话未六月选择时间重读基课程收费学费动转日选择课程重读必须星期三开始

    外2# 规例子

    问题:位职员(某)报名时告诉豁免结业聚会(非港居民获豁免参加结业聚会非豁免参面谈)

    回应:明白听时场清楚职员(朋友某)样说规说?参全部课程包括高级课程面谈结业聚会游戏规现选择听没听什参全部课程包括五天面谈(日期)举行结业聚会者参想留课室鼓励游戏规玩知道力处理需处理然参全部课程选择果选择处理假课程重介意玩

    学员:职员说例外

    回应:明白意思时时现现规清楚:参全部课程决择
    学员:公

    回应:明白感受规说明参全部课程决择?

    学员:没选择已买机票星加坡(方)

    回应:明白法留意实选择选择改变计划飞回香港参加结业聚会选择教样做指出实选择单止情况情况必必须公干选择选择

    (学员争否获例外类似东西承认听然返回规容)

    问题:果迟会样?

    回应:否算迟?假说课程某天准时说意遵守条规?果游戏规玩介意玩现选择:重新安排时间令意准时课者退出准备遵守课程守回果说没计划赶香港交通()令迟

    回应:听说:交通更力量控制否迟意思?提议外法觉掌握生命交通假选择话整课程期准时次迟会交通()事情守信更重更明白:假基课程节准时星期日晚$100000000十亿元想会会准时呢?次?担保会交通阻挡问题单问问(否准时?)(否愿意做须做事确保守协议?)

    外#3规例子

    问题:果迟分钟会否进班房呢?

    回应:留意已铺排容许破守信条规协议会否电话国泰航空公司告诉会迟会钟会否然登机?会什呢?知道航空公司规玩时间飞机便起飞宫会早两时达确保会错航班里非航空公司样答:假错课程重部分会求重读课程星期三开始选择愿意准时参全部课程时候错课程重部分便会效

    关#8 规例子

    (课室录间做笔记)

    问题:抄笔记令学否写件事记起学什?

    回应:明白意思课程抄笔记帮助里造笔记留舒适带方法规说?准课堂造笔记绝鼓励支持记造里学东西晚功课完成正写学关东西机会会里写写东西呢?课堂外息时课

    关#9 规例子

    (关掉手提电话传呼机)

    问题:否较震机呢?样会扰

    回应:规说呢?课堂时间关掉手提电话传呼机否答问题?

    解释规

    #3守时:

    等学员问(音乐停止前入座)什意思数会问令导师学员间会互相指责读完规便解释:次课程前门会十分钟前开十分钟时间进场坐课程前分钟中位义务工作员会声宣布(分钟播音乐)时间会播段音乐次首规音乐停止前入座(指音乐)音乐

    #4:准课堂外抽烟进食嚼香口胶饮饮品
    答完问题规读遍问场没健康原需三时进食饮饮品健康理指糖尿病怀孕等(话请学员站起解释健康状况确认适合课松懈假适合课着#4规例外食物需带入课堂交工作员坐排)

    #5:直星期日晚课程完结前准服酒精影响情绪药物

    答完问题读遍问座否服处方药物(举手)站起问服药原否课程开始前完结隔二三时放息服需定时服药条规获例外学员药带课室组长边服组长会予协助提醒遵医生指示服药样程序问座否学员服非处方药物

    #6:获导师批准指定分享时间方发问讲话分享

    课程中会指定分享时间会刚般转位拍档分享会810组作分享时会请出答案例(什逃避方法?)果班中发问讲话分享便先举手果选择站起组长咪等咪首先介绍名然便发问分享外规说准私语私语包知非语言(示范手指指点点身体)

    #7:课程期间名牌戴眼处

    示范什(眼处)记者问:谁名牌写喜欢称呼?话请息时面找组组长会乐意作修改

    #10 坐课程前认识旁边

    回答完问题规读遍问座谁课程前已认识起(举手)薛喜起分享课程体验会价值课程中确保课程前认识间隔着少谁坐课程前认识旁边?(举手)换位换中间少隔着现换确保课程中坐起晚组织组时课程前认识组

    站立示意意守规

    基规会会邀请作出承诺里作出协议愿意规玩记着旦站立表示意规便获退款果发觉想应该现选择离开课程旦意规便山车便启程

    愿意遵守规请站立示意
    (学员站立走条通道外条回走然说:)

    台说:站着请坐刚坐请否起立?
    (组长传咪没站立示意意守规学员问位:)
    愿意守条规?中间声调学员交流觉做错澄清规误解然作出清晰决择正面态度挑战留参加课程说服留选择离开学员见队长



    现会息 二十五分钟课室外休息门会课前十分钟开课程开始前分钟会宣布(分钟播音乐)刚刚承诺音乐停止前入座

    二十五分钟息房间外现开始

    息期间

    持起前课程图表
    椅数目数相符
    椅子排须修补纸条
    提醒组长关息房间外迟质

    预备信行练

    说高度互动课程现开始探讨什支配着生命影响着作决定行导致生命中现成果

    信行练

    焦点:开始揭露行决定背信念程程中需诚实焦点关信假练中创造价值便诚实(唯出路穿越感抗拒没问题停止抗拒参练中发掘)

    形式:开始讲解时座位剧院式排列然学员椅子放房间两旁进行遇交流位拍档分享完剧院式座椅排列然总结练引入信念讲座

    讲解

    现做关诚实练(板写诚实)关诚实练焦点信(板写信)做练时会邀请家椅子叠起两旁然返回房中间说开始便作遇交流次走面前讲四句中选句说练记着关诚实练焦点放信

    四项选择

    第项选择(着学员):信(写板:信)(翻译员位学员示范)假走面前停着眼睛假说诚实便说:信需解释交流:信然等方回应找外第项选择信第二项选择(着学员):信(写板:信)

    (翻译员位学员示范)假走面前停着眼睛假说诚实信便说:信第三项选择(着学员):肯定否信(写板:肯定否信)

    句否诚实呢?然走面前真觉肯定否信句否逃避方法呢?骒逃避说信方法甚逃避说信记着关诚实练面停留意折体验留意什诚实(翻译员座位学员示范)果肯定否信诚实话便说出第四项选择(着学员):讲
    (写板:讲)

    句否诚实?否逃避方法呢?逃避沟通关信东西

    关诚实练焦点信(翻译员座位学员示范)果走面前着眼睛果说诚实讲话便说出

    练里请沟通限四句说话中句没说话闲谈?奇怪?喜欢领带握手作接触沟通限板写四句中说次诚实没错方法做练应该说信应该说什

    应反应说诚实反应
    整练中保持开方式姿势说手垂身边样(示范)翘手(示范)双手插袋置背(示范)整练中开放式姿势

    练中想留意体验留意思维感受注意身体知觉面停目光接触留意体验顾匆匆走(示范)边走边说信

    信行示范

    示范没坐前排朋友愿意示范练呢?否两位愿者?(前排找出两讲解时两分开十尺站立)譬甲乙两意行遇(两走约两寸停目光接触留意体验然沟通板写四句中句开始(两者先作出沟通然着问位)甲刚否诚实?乙否诚实?果说样谢(愿学鼓掌)

    现快椅子叠起返回房中央房间面义务工作员会起参练说开始直做直说停止越面前越开放式姿势开始(34分钟)

    第次诚实检讨

    完成沟通(稍停)然停说话闭眼留意体验(稍停)开放式姿势留间练中没作开放式姿势者姿势封闭?身体断反应留意身体什反应?

    闭眼留意体验首先:刚否诚实?记着关诚实练问否数诚实算诚实100诚实沟通?(稍停)知道

    假100诚实然闭眼举手(数手)谢谢概百分X然合眼放手说概百分X练中听说话全部诚实

    假少100诚实话什?什诚实更重?错留意记着审关诚实练什说诚实更重?否觉?认?否提心会伤害感受?留意什口容许少100诚实?留意体验(稍停)

    留意什?没指示做?沟通否限板写四句中?者作闲谈谈东说西评文化教育练?话什?(稍停)

    没严肃练?开玩笑?话什?错没意外(稍停)

    否着笑容眨着眼握手面露欢容说信?话什呢留意什呢?

    否作动?等方先说?果说信便动回应信?果说信否说信呢?否圈外面跑少面前?否逃避某数?错留意体验留意说说留意思维感觉身体知觉

    等会会请张开眼继续外诚实沟通机会信信肯定否信讲——句说诚实张开眼开始(3 12 分钟)

    完成沟通(稍停)停止说话次闭眼开放式姿势留意体验次留意什?否100诚实?果没什诚实更重呢?什口事解释没100诚实没问题?错留意

    留意什?没留意什模式呢?否女说套男说套?否年长说套年轻说外套?否说样话?否说:信:信肯定呢?留意什模式呢?错机会学关重东西

    数说什呢?否感出奇?者料呢?果说信体验?感受?想什?

    基什信?决定什信?否相信数相信数肯定否相信数?诚实作出什决定?信呢?留意世界呢?

    拍档分享

    等会张开眼找做拍档找课程前认识家散开面面坐分钟分享学关张开眼找拍档散开坐分享练中学关东西未找拍档前请坐拍档面面坐分钟分享练中学关东西开始(15分钟拍档分享)

    组分享

    (次分享会通信念动化反应讲座学员分享握机会指引发练中反应信念假设期固决定包括否诚实说话说话感受说话感受面部表情身体姿势等)
    尤留意模式(例:较相信女男)会清楚表示事件—信念—动化反应—证明循环例子分享会谈信念分享中时间果听关循环例子时划出图表余分享时间利图表滤镜喻透信念世界信念影响观感引发事件动化反应(手势作眼镜状)少10作分享避免花1015分钟分享
    分享时包括点
    说信
    说信?时否诚实问原说信安全果说信没会发怒样重视认令觉没错值留意关东西否练未开始前已决定说信呢?(假话)留意什?没停留意预先已决定说什引发反应实信念滤镜欠缺信心信解释什认重
    深点先做调查数说信?(举手)举手朋友世界(滤镜)信?数说信?(举手)世界刚说信截然没错留意:班截然体验数说肯定?(举手)然家班沟通留意反应
    件事反应
    什呢?反应事件引发房间滤镜引发透带入课程诚实信信念直信念
    第环节没诚实(整练中)
    少100诚实尤第环节练?(举手)什呢?时什说诚实更加重?(带出引发完全诚实信念)
    没完全诚实想伤害感受
    说真?宁愿客气想诚实没说信甚肯定怕会伤害感觉?(举手)错机会学关东西作调查少说信?(举手)假时感觉受伤害然举手(举手)(面分享学员留意:感觉受伤数没首先留意诚实想中力量破坏力数诚实会伤害感受第二什感觉受伤没?
    件事截然反应 什?谁力量伤害?呀者精确假说信伤害感受反映什呢?相信缺乏信价值怀疑说恐怕说关事实假信假知道说信会伤害感受
    认识刚刚遇说肯定
    逻辑合理明白什100时候样说面陌生逻辑反应感说肯定呢?(举手)少然晚初次遇见数数时候肯定信谁信谁?(举手)没错(面分享学员)似样晚初次遇决定信信谁什呢?(时间学员留意分享)
    滤忽视资料图表
    抗拒信念概念
    事件——抗拒概念资料
    留意似科事前已决定讲什没停着眼睛留意体验分析情况找出合理合逻辑反应然说出根没站面前见概念导致反应想念非认识段时候否决定否相信?练中反应练开始前已作出决定实参加课程前已作出决定久前事已保持观念久呢?相信必定理支持已保持观念久呢?相信必定理支持相信时信相熟受伤害

    说信数会回应说信肯定
    说信数会回应说信

    少样做?说信便说信说信便笑着说信(举手)没错什?似法决定十分影响法没清楚

    信念讲座
    焦点: 带出惯模式存推动着行决定成果概念探讨信念形成根深蒂固强调反应态度动化引发反应行

    形式: 坐椅成剧院式排列信行练开始讲座

    讲解:
    决定事件反应非众认事件身事件信念滤镜现实世界实然见认定东西事实吻合信念东西

    滤镜图

    滤镜
    信念 信念 信念 信念 信念
    滤镜

    例X(滤镜)似信男会样?首先会忽略根会信念系统男样呢?信信男会忽略者会找理解释件事没样便保护信念系统便坚持见会说:例外罢甚会说:男信念时想样呢?坚持
    信念时便会设法证明什信念重令快乐否效率否重信念便会作出行反应证明信念算令快乐笑宁愿开心

    信念(原始喻)

    譬说原始走着雷电声中棵树树着火未见雷电未见火切迷第二天棵树着火便说雷电击中树真?(学员会回答甚答)重点观感树雷电击中说已先入意念意识图表层次信念信念里?(学员:验)身信念历中确立信念情况历创造信念板更写什方信念

    外例子假X真信念中相信男果会?必定会男充满怀疑心翼翼怀戒心会寻找什呢?找证证明找证证明男信念某程度男面前会紧张保护带着防卫占类半数

    果样信念会样男吸引呢?会样男谈恋爱呢?相信男?没会信男吸引着果房间男士外面排队然X选出吸引会选谁呢?错会选相信什样?36月说谎欺骗时说什呢?X样宁愿满足感男女关系宁愿效关系成功事业长命健康生活宁愿快乐

    动化反应

    程样件事件(写)发生事件透信念系统(写)滤镜体验感觉信念系统包括世界事物信念呢?X信念认男信?样信念(写)历生命中发生事情时座朋友相信男爸爸兄弟男朋友受伤害搜集证证明男信遇男便会动化反应(写)次会场样动化反应:相信相信什呢?证明信念(写)样便进入持续性循环保持贯处事方法刺激动化反应事物产生模式惯件事发生困断重复循环然事件信念坚持见

    持续性循环图半

    事件 动化 力量
    信念 处 反应 选择
    假设 抗拒 受影响

    信念X情形样透信念世界信念次次毫例外作出动化反应算反应令快身循环中便会机械机器

    什样做?循环模式目什?(举手)会令安全(写)求存(写)方法保护会样受伤设计留舒适带

    留意:说会令断重复历史生命中断重复样情况设计令安全系统带痛苦历奇怪旦信念证明快乐更重

    关信念附加资料(选)

    根深蒂固童年时代形成信念尤样信念成理然捍卫巩固悠久毫怀疑信念作例子:名字作理然心目中俩少觉信念?找证已忘时开始搜集支持信念?假细心想想会发觉连信念少学作理然东西

    想果突然收医生信检查身体验血报告显示父母没血缘关系没孩子医生翻查医院档案发现出生时间位婴出生住育婴室追寻时出生生验血发现时真搞错婴意外调年作亲生父母原父母名字父母种事发生

    想样会改变观感改变作理然事物领会改变想情况会失方感

    想想组成信念便搜集证证明成世界滤镜代表念必定正确信念旦改变世界体验

    假延续刚事突然悉亲生父母全香港名富美丽聪明会感受?发现亲生父母穷潦倒失败者母亲住精神病院父亲终日酗酒话会?

    信念思想改变世界便会改变转移信念尤信念事物体验会转移

    分组

    现家课程建立支特系统组形式时候会组合作深化课程



    焦点:学员中建立支持组互相探讨发掘
    形式:组组长会预先设定位置然站椅子学员选择组长香港组分参加星期星期二结业聚会

    讲解

    等会分组会课程中次组起透分享学互相支持时候会组起参练学员会中位坐房间面义工作组长

    现组组长会出椅子分布房间请组长站椅学家选择位组长选择课程前已认识作组长

    会 组组 (位组长已获派数)
    说开始便选择组长面前确保数吻合组男女全男全女组请课程前已认识加入组

    责确保组正确数组组长会指示会数数果组20需样?须离开加入级组者组二样做?邀请加入组长知道组数正确便会椅走指组已完成便旁边找张椅子坐围圆圈开始

    组成组

    组组长会分位已写名字电话号码卡纸承诺课程期间家指导需话致电请凌晨4时致电问着组长会支笔张纸请卡纸写课程期间联系电话号码然交回组长包括住宅公司传呼机手提电话号码假天住家里请提供联系电话号码填妥请交回组长

    现坐紧密点组容易沟通

    现做外关诚实练关诚实练焦点开放练里创造价值方法完全投入参关事情抱诚实开放态度组长张卡面写句子完成分享关认识组员机会组组长请卡送组中间准备便伸出手出卡开始(第位:1 122分钟)

    完成分享嘉许位朋友(拍掌)第位朋友卡送中间准备位取卡请100专注需便坐方便聆听第二位开始(第二位继续位)位朋友什?没错样反映做套?位开始

    (假时间许)组组长分钟组沟通课程信赖……组长开始

    全组分享

    请嘉许组分享(拍掌)记着课程余时间组天会会面假组心说:搅什会起记着选择慢慢课程中会明白绝意外吸引组身学贡献

    第天总结

    请掌声已完成星期三课程基课程座山车晚刚车起步

    晚离开时请取份功课价值确保明晚六时半课前完成功课离开前名牌交组长明日生活中留意动化反应信念明晚准时六时半见门会六时二十分开名牌会外面桌英文字母次序排明晚六时半见晚安(出场歌)

    组长总结

    重点

    1没担心组员?没组员说话行令否适合参加课程?没异常语言行?
    2作团队互相回应:什方做什方需改善?
    3明天星期四少致电半组组员(余星期五)目建立关系协助课程中创造效益作出提问回答耗电量予忠告:
    (1)现止课程体验?创造什效益呢?留意什关什呢
    (2)想透参课程达什目呢?(清晰目标)
    (3)达致目需什险
    (4)会时开始?

    留意没欠缺充足睡眠话请星期四会议告诉


    基课程纲——第二天
    午6:30 全体分享(集中动化应)
    (选讲:老鼠芝士)
    7:00 扮演父母姿态二练
    7:30 拍档分享
    7:35 全体分享
    7:50 必须
    怨言图
    8:10 必须二练
    8:20 必须选择 二练
    8:40 选择讲座
    9:25 选择辩
    9:45 息
    10:10 受害者负责二练
    10:45 负责讲座
    11:15 组练:负责
    11:50 总结
    12:00 完结


    星期四——第二天

    范筹:参跳出框框

    分享迟质

    (2001播完前台)说家欢迎生命中星期四晚请确保已名牌眼处坐课程前已认识旁边手提电话传呼机关掉(忘记戴名牌)说:否承认破坏协议?请外面取名牌

    (果10迟房间作迟质果10未音乐停止前入座组组长房间外作迟质)

    迟质

    星期四晚迟质:滞承认破坏协议?(音调中立责骂指做错严肃会轻佻便)

    果解释迟(受害者事)例:完成工作未准时班里说:明白做没做导致迟(面全体)天完成工作?(举手)完成工作样数准时没错机会学关东西问题完成工作会说果守协议重话完成工作准时否承认作出协议准时破坏协议?

    分享前讲解

    现分享机会果想分享现原体验者现止学关东西分享东西话机会记着课程中分享创造效益方法谁想分享?
    (假举手讲解恐惧喻)

    恐惧解说

    第1357行请站起现请台家说出尴尬做错事情停会做刚身体什反应呢?手心汗心跳加速流汗心乱胃部紧张等

    身体反应收讯息恐惧危险出现假头老虎进房间微状功需出现例手心汗流汗体温高流汗令降温正常运作跑老虎快胃部翻腾知道时候需消化食物全力求生

    什面色转红白?血流身体部分反抗逃亡先天设计保住性命出现

    究竟老虎没进房间呢?没 刚身体反应否老虎进房间样?呀旦感应受威胁结

    谁?没着婴双眼?行固定信念固定态度情绪分惯形象

    信念支持某行创造预计成果成果源信念成果支持信念便需改变生成果时常支持着基信念改变信念行成果会改变

    生中持信念形成[框]里面藏着体验框框墙局限着体验然局限信念认知[框]态度信念情绪反应行决定现状存框框认知存[框]


    框框图

    信念 态度 困 情绪 行

    里会挑战信念意思跳出框框 现分享机会果想分享现体验现止学关东西作分享便机会记着课程中分享创造价值方法谁想分享?

    分享时强调重点

    (星期四晚透分享加强清晰动化反应图信念虑镜产生反应行)

    动化反应例子

    昨晚练中真正感觉:信说信回应没诚实客客气气做(面学员)少样做法?回时发现没诚实客气做(着正分享学员)什?什宁愿客气诚实?相信单止课程样肯定清楚话会发现生活中方宁愿客气做诚实说爱听话表达心里想

    正例子印证昨晚谈动化反应情况出现需选择诚实客气做时候动化反应客气算说谎完全诚实

    昨晚说引发动化反应信念世界滤镜否留意样信念?说诚实危险假想喜欢认便说迎合说话诚实行通诸类想法

    信念里?

    信念里呢?X天反营造出信念样生命中发生事情想五岁时X五岁孩颇诚实诚实父母教师说话发怒感受伤拒绝

    快便形成信念:诚实点玩说想听话开始说谎谎话迎合快便成动化反应思索便做次次计划说话便成正确做法
    样件事发生件事信念便动化反应机器样程中找寻理证证明

    信念系统里包括法际关系必定说谎

    说喜欢听说话心中想(面)称心满意关系?喜欢说谎?(举手)少喜欢诚实?诚实关错(举手)趣正正认创造良关系方法防碍似想诚实全新角度

    位:想开始意识生命里模式什会坚持见?什方断重复呢?

    说谎算谎话付出什代价呢?失价值说谎算知道会失价值谎话会带暂时性方便避免受拒绝避免认长远说付出代价然谎话会样天里发生50次100次会样?

    会失信信意思相信言出必行诚实时候便等说:做相信扮作做做回行会接受付出然代价丧失价值价值高会说真话算认

    课程提升价值重诚实次肯诚实价值便提升次说谎迎合便食蚀价值

    老鼠芝士事(选)
    芝士老鼠讲座前奏

    少听关老鼠实验?科学家会花毕生精力老鼠作实验然结果应类十十年前心里学研究关老鼠行观察老鼠学模式引伸类发现类老鼠基分歧现较少老鼠作研究类蓝

    究竟基分歧里芝士代表什呢?际关系里追求什呢?


    老鼠芝士图



    想科学家正研究老鼠行老鼠关笼(划板)

    笼附设立迷宫老鼠样走入道譬中条第二条放芝士

    第次老鼠笼放出会样?首选会处走条久会?会找芝士然吃掉

    正老鼠生命中目找芝士吃掉

    假断芝士入进第三条会样?老鼠会越越快找芝士快会直接走第三条需第第二条正老鼠生目找芝士吃掉

    假芝士第三条移走第四条会样?第次时候会样?第次老鼠会跑第三条?久会样?快会知道芝士里找吃掉记着老鼠生目:找芝士吃掉假断芝士放入第四条久老鼠会知道

    老鼠

    假设老鼠肉老鼠科学家做实验说芝士代表什呢?(举手)钱钱什呢?漂亮女漂亮女吧需位女士愿协助

    譬X芝士科学家置迷宫第三条笼抓着放出会?会开始找寻芝士

    条没芝士(#1)条没(#2)着时(#3)哗 芝士喂X觉吸引力起吃午饭?中午会办公室……然突然抓着关进笼

    次芝士放条然放出次会?会#1#2条会里找呢?第三条#3芝士喂X天吃午饭真开心起吃晚饭?者电影……然抓着放回笼中

    次芝士放方次放出会样?会#1#2知道芝士里喂X起真开心起澳门渡周末着抓起放回笼

    次芝士移#4记着老鼠会样做?(直接走#3)喂X慢着(次)X(次)X记着老鼠会继续留条久?然里没芝士样做少次永休止然里没芝士什会样头老鼠信念相信芝士里信念控制想找芝士吃想证明算想宁愿证明宁愿转(指着动化反应图)

    算令失失败信念脑便会说继续做吧

    生什方道回走抗拒着东西?生中抗拒什呢?3分钟找邻座新拍档分享生命中抗拒什?

    引入扮演父母姿态二练

    继续生命中抗拒方父母关系重关系容许全情投入练然需说话练需做角色扮演着指示做留意发现留意体验思想身体反应

    扮演父母姿态二练

    焦点:发掘抗拒方

    形式:二练

    讲解

    现做练练二话形式二话形式拍档面面坐开放式坐姿目光接触请前排两位朋友出作示范带椅子台吧

    譬XY练中互相选择方拍档会带椅子现般面面坐会坐点方便作沟通需接触需坐容许光通容易点

    开放式坐姿舒服坐交叉着手脚样(交叉手脚)次做二庆时候拍档目光接触搭梯般顾耽天着拍档

    二话练中会说话拍档沟通做讲听两说话双练第二练需语言想说话着指示做拍档简单整练中会请胸着拍档眼(着示范者)示范吧整练中保持目光接触XY样眨眼拍档保持目光接触

    练中听笑哭身边行分散注意力着拍档着指示做然留意体验练创造效益方法全情投入100参请谢XY示范(拍掌)

    现找拍档课程前认识组成二组分散房间确保点空间

    现找拍档便面面坐(确保拍档假数单数没拍档开玩笑口吻问)X众中唯没拍档什呢?没错想念某程度反映生机会学关想错练Y(组组长)会拍档

    二练

    (拍档)开放式坐姿着拍档(稍停)留意体验(停2030秒)留意体验(稍停)着拍档眼什感觉?舒适舒适?否紧张尴尬觉想笑?(稍停)否想处?否已尼找理处目光接触?(稍停)否感觉轻松享受呢?错留意体验(稍停1015秒)留意思想感受身体反应留意体验(停1015秒)

    思想

    留意思想(稍停)脑声间说什?做思想声音否觉怪?否分析?什久?(稍停)否想着方会样?知道样子?知道拍挡觉否吸引力?否担心拍档会引起想关东西?(稍停)否想着拍档批判批评呢?错留意思想(稍停1015秒)

    感受

    留意感受否舒适?否感紧张?兴奋?担心?压力?(稍停)否觉静??轻松?沉闷?麻木?留意情绪没错应该什感受留意情绪(稍停1015秒)

    身体知觉

    留意身体知觉身体否紧张?否手心汗否屏息着呼吸?胃部否抽着?留意身体出现紧张部位(稍停)否身体觉轻松?(稍停)错留意身体知觉(稍停)

    等会中位会做拍档A果选择做拍档A会练中先做假愿意做拍档A需断目光接触想拍拍档膝盖

    拍拍档膝盖拍档A外位拍档B留意俩位否断目光接触话什呢?(稍停)

    拍档A什选择先做呢?生中否动呢?者决定破现模式险呢?拍档表示助怜决定先做拯救呢错学什关呢?拍档A(稍停)

    拍档B什选择做第二?生中否会礼呢?等安全肯参?否样逃避险玩安全游戏?者会客拍档先做?错留意学什关呢?拍档B(稍停)

    拍档A等会然着拍档站立需话椅子推点拍档A然着方站起留意体验

    记着非语言练拍档A留意体验(稍停)着拍档什感受?(稍停)说否更舒适?(稍停)者样?(稍停)留意体验(稍停)拍档A样令想起生命中什呢?起什呢?(稍停)留意体验

    拍档B体验?(稍停)着时候什感受?(稍停)更舒服舒服呢?样?(稍停)拍档B生命中什起?(稍停)令记起什呢?(稍停)令记起生命中什什情境?(稍停)没错留意体验(稍停)

    拍档A然保持目光接触坐留意体验现拍档坐样高度什感受呢?更舒服太舒服?者样?(稍停)拍档B?错(稍停)留意思想留意感受留意身体知觉(稍停)

    拍档B着拍档椅子稍推然站立(重复练)

    扮演父亲姿势(拍档A)

    拍档A想记起爸爸态度姿势者少时扮演爸爸角色男记起时想影记爸爸态度姿势样呢?等会会站起示范记爸爸态度姿势做出拍档体验少时爸爸起情形

    练中需话断目光接触拍档A假爸爸背离开便背拍档走开假爸爸亲密便行果冷漠油离温暖支持愤怒暴力扮演拍档知道

    整身体需话整房间手脚面部表情动作示范记爸爸态度姿势拍档知道练需说话做拍档需说话拍档A创造价值方法全情投入百分百参

    站起拍档A记时候爸爸态度姿势开始(稍停:做1020秒)

    拍档A需话断目光接触扮演拍档知道(稍停)

    拍档A想夸记爸爸态度姿势拍档体验爸爸起感受做出吧(稍停)记着需说话练拍档A投入做整身体做出成爸爸

    留意体验

    谢拍档A请坐着拍档留意体验感受流露出容许完全体验拍档B留意刚引发什留意体验(稍停)果感麻木没情绪留意没错留意体验

    扮演母亲姿势(拍档B)

    拍档B现想记起妈妈时候扮演妈妈角色女等会会站起示范记妈妈态度姿势拍档知道记起第影记妈妈态度姿势样呢?亲密疏离呢?否温暖爱肯接纳冷漠批判性时常骂?否时常陪伴预备示范拍档拍档B拍档体验时候妈妈起样记着:非语言练语言手脚面部表情表达

    扮演母亲姿势(拍档A)

    拍档B站起做妈妈态度姿势开始(重新练)

    谢拍档B请坐着拍档留意体验情绪流露出需坚强保留(稍停)果体验空虚没感受留意原刻感受分割没错留意

    留意否恐惧面前出丑阻碍练中百分百参

    拍档A记起想妈妈态度姿势者时候扮演妈妈角色(重复练)

    扮演父亲姿势(拍档B)
    拍档B记起想爸爸时候扮演爸爸态度姿势(重复练)

    两位拍档合眼双手放身体部位令体验父母感受容许体验感受双手放处怀着父母体验方心喉部胃部留意天怀着样体验情绪爱愤怒衣哀伤感激者毫感觉麻木没错

    容许感受膨胀越越膨胀直充满整胀快爆汽球涌进喉部等会数3想张开口声音表达心感受容许膨胀123

    深呼吸声音放出次深呼吸深深口声音放出次深呼吸声音放出

    拍档作分享

    现开眼睛分钟拍档分享学什关练中体验?两位拍档开始(5分钟分享)

    组分享

    完成分享谢拍档(拍掌)现听分享果想分享体验练中学关东西举手谁想分享?(举手)

    (集中分享关练反应事件引发(外)滤镜世界信念)

    例子:

    舒适体验

    1 少开始时间觉拍档保持目光接触舒服?(举手)少没感觉?(举手)留意舒适尴尬拍档目光接角关信念事物法决定思想感受反应

    害怕体验

    2 少害怕拍档会关负面东西?(举手)者练某部分担心:样子样?样子定期?否吸引力?(举手)呢?果担心拍档会负面东西者没吸引力负面信念引发透负面滤镜

    体验

    3 少觉拍档站起时太舒适?(举手)令想起什?(时候父母责骂做学生时师长责骂司责骂等)少反觉拍档站起时更加舒服?(举手)奇怪件事完全体验什感更舒服?受保护顾等

    家留意事件滤镜引发体验拍档站起觉批判批评控制外拍档站着觉受保护顾件事完全反应错

    样高度体验

    4 少觉拍档坐样高度时舒服样等?(举手)少站着拍档时觉更舒服?(举手)少觉拍档站起着时候舒服呢?没错留意事件引发体验滤镜事件演绎基历决定反应

    重组椅子

    现想椅子重组成剧院式方法先填满前排椅子前脚畦胶纸条椅子贴着椅子先填满前排椅子前脚胶纸条椅子贴着椅子需少时间(高量)123开始(组长出支持说:先填满前排椅子前脚置胶约纸条椅子贴着椅子)

    时间想信认(少时间)椅子排成剧院式担保做更快需改变椅子信念袋子某信念关椅子排成剧院式信念改变半时间做

    必须怨言

    引入必须怨言

    深入(态度事物法)决定体验行

    少某情况说:想样做种心态样必须(举手)

    探讨必须体验学什关东西(写板)

    必须

    练必须定义做事(写板)



    生命中做做时间负面感觉体验负面(写板)

    负面

    说必需吃东西生存吃东西会问否做?会答做会问吃东西什感受?答爱吃东西爱吃练中必须练必须做做时候负面感受

    请说说生命中必须做什事?

    (听例子:必须工作必须交税必须坐钱必须外父老爷外母奶奶住等)例子说完问没做?做时候什感受


    (第便子开始位组组长出负面感觉写板快说完便听外说冗辰事关必须事直写页写填满关负面感觉)

    (公司名)特名称代表负责感受怨言(写纸端)

    怨言表

    怨言

    愤怒 负担 疲倦 错
    欣赏 浪费时间 肯定觉 放弃
    害怕 开心期 重权 软弱
    沮丧 沉闷 抗拒
    渺 失 伤心 疚
    没 病 憎恨 压力

    写少呢?怨言填满板纸张会写完

    已发现原生命充满必须做事呢?做事想做觉必须做?

    想想否数数时候做必须做事必须早起床必须洗头必须化妆必须听司话必须事合作必须处理顾客必须做家务吸尘洗碗碟倒垃圾生充满必须

    然次件事成必须做时会样体验呢?:怨言说假数样半时间花怨言数半时间花某负面感受愤怒激动沮丧反感伤心害怕疲倦病等

    果信话明天钱巴士时周遭面孔样呢?(示范)样(快怨言样子)什呢?数说:必须工作必须辆慢舒适巴士必须必须必须数体验怨言假位置班会发觉房间数样面孔样(怨气沉香样子)肯定数样生命中充满必须做事

    探讨样做少想赶走生命里怨言呢?(举手)请留心会教家样消生命中怨言

    必须二话

    焦点:发掘抗拒范围
    形式:二话

    讲解

    等会会找拍档组成二组二话练中会请告诉拍档生命中必须做东西已听分享例子想必须做天必须做事做时候总负面感觉事告诉拍档果必须外母奶姐吃晚饭必须听丈夫话必须司必须刷牙说什

    练中次说果分享请直讲停样:必须早起必须(例子连珠炮发)生命中做事怀态度事情果已没事情说便重复

    果聆听拍档时记着双话听假拍档没东西说样(手势作鼓励)令继续回应趣啊做啊聆听果拍档说令震惊话说:什?做什?令安全空间(假说生中没必须做事告诉:没问题必须做事做练算没必须做事)

    现找拍档未合作课程前认识带椅子组成二话开始(散开画整房间)

    开放式坐姿目光接角果愿意做拍档A拍方膝盖拍档A告诉拍档生命中必须做事情拍档B记着聆听直说直说停止拍档A开始(2分钟分享)

    拍档A完成分享轮拍档B拍档A聆听拍档B必须……开始(2分钟分享)

    拍档B完成分享需探讨觉必须做事会提议选择重项带怨言项说必须工作者必须司指示做什体验件必须做事

    (邀请位愿协助学员示范练确保选择清楚容易明白学员示范时候练写板)

    必须:图表
    必须A
    假做A会B
    假B会C
    假C会D
    假D会E
    假E会F
    假F会G

    直找底线(差)怨言止

    (留意:练开始久确保转感受留果层面确保项怨言先驱前项更厉害果第位清晰示范找位直正确止)

    现找新拍档课程前认识未合作组织二话

    开放式坐姿目光接触果愿意练做拍档A拍方膝盖外位拍挡B拍挡A先开始拍档B确保拍挡A板写架构天马行空拍档A想着生命中件必须做事两分半钟开始

    (两分半钟问:折档练中底线怨言什?)(学员快说出简短答案需咪)

    (拍档AB调角色重复练)

    (拍档谢方重组剧院式椅子组长出提升量兴奋程度计时椅子排宣布时间学员排椅子时写板)

    宁愿AZ

    选择讲座

    (椅子排说:)谁意句句子:宁愿A(必须做什)Z(找底线什)?(举手)

    宁愿意思选择单AZABCD等句子必须A真正意思什呢?真相划必须写选择)选择A

    引入选择讲座

    刚告诉拍档生命中必须做事实样呢?实全选择生命中做事心态选择

    举例少中项必须:必须工作?(举手)?否必需工作?果返工选择做没选择工作?然果想工作做什?行乞嫁娶钱做贼提议样做

    作出样选择搬生活指数低令须工作方

    少中项必须:必须交税(举手)真?否交税?果交税选择交交税话样?坐牢赚钱须交税

    者逃须交税方

    否必须吃东西?想活会吃果吃东西选择否选择吃东西?数样做否必须呼吸?果继续呼吸选择

    课程法做事心态选择

    留意什关A呢?(听学员回答)单止选择明显选择中选择

    事情成选择时什体会?尤佳选择?会否负面?会正面试想想次说选择兴奋享受意义正面

    果做事选择怨言样?果真选择什体验必须做事?什会负责?深入点探讨告诉家事

    占士邦事

    少听占士邦?占士邦电影?(举手)占士邦样呢?永远作出选择然早便电影中死掉占士邦适时候作出适选择高手

    想占士邦坏追捕二正紧正逃命街走刚走坏前突然发现前路没出路面前道门

    没选择呢?第选择什?站着坏枪杀掉否选择?选择什?开门选择?开门吧

    铁树开门行入发觉身墙天花板钢造房间里面没窗突然道门消失里没窗门没出路突然间估发生什事呢?墙开始压快压碎

    记着占士邦开始四周定出路突然发现两洞般(手示意)洞样深(手示意)咖啡色液体概点点空间洞边洞牌写着:
    3米粪水粪水知?液体粪边洞外牌:15米粪水

    墙压没选择呢?第选择什?站着补充压碎成麦劳汉堡饱概般厚(手示意)否选择?选择什?3米15米粪水佳选择?15米洞

    墙压跳(做)嘭墙头面夹埋(示意)15米粪水中浸(开手置项)

    占士邦选择图

    会选择洞呢?
    3米粪水 15米粪水

    手挤着子鼻忍着气令面通红选择什?快呼吸呼吸选择什?呼吸(鼻子作呼吸)呼

    (双手分开置项)选择什?选择?选择什?直问直答态度类似答案着选择态度事感受?样说:(臭啊)说(真浸里)

    压死者浸边3米深粪水活着安全浸里

    回顾:直现否情况作出佳选择?次作出佳选择存选择中面前真正选择选

    会提议事生样占士邦样永远作出佳选择选择?存选择中选否说:选3米15米3米肯定差选3米吧会吧会选眼中佳选择存选择中选

    果置身15米粪水说:臭啊选择想什呢?想情形更佳选择例呢?溪海滩美女起选择否存情况?生情况存选择中作出选择着做什?着作出选择幻想中选择较存选择作出选择样说呢?臭啊

    白马王子白雪公

    例太太丈夫男朋友女朋友佳选择什中?选择男女中然已选

    选男女谁较呢?幻想存选选择女士丈夫男朋友谁较?思议男呀(写板):白马王子

    白马王子样呢?样男?女学员中听取答案开玩笑鼓励参增加乐趣例:钱面慷慨爱花钱钱信卡带购物鼓励意购买喜欢英俊英俊十分英俊体贴开放分享感受时间坚强保护顾浪漫爱烛光晚餐酒音乐种常?晚床样呢?激情爱会否介意头痛呢?会善解意时想造?想时候会否压力?拒绝造爱求时会令疚?永等等

    没白马王子样男起呢?(手置颈15米粪水)日工作晚放工回家候晚餐说话分享感受想电视喝啤酒厕板揭起刮胡子洗手盆弄塌糊涂床放屁

    女士白马王子否真正选择?否已起会起课体贴入微会想分享体验白马王子幻想思想做什?男白马王子较满足说:臭啊

    男士:起女谁较呢?白马王子样男士玩玩引发反应漂亮美?美身材花花公子阁楼杂志女郎幸性感时肯造呢?早晚时间里造呢?方性感富

    赚钱否够?钱里?承继爸爸会否介意钱?喜欢买新高尔夫球棒游艇会烧菜晚做菜贤妻良母理家务?尘染井井条光洁新善解意会否埋怨工作忙?永会体谅做切法?切欣赏辛勤工作会否介意偶然男性朋友出玩呢?会否觉冷落忽视呢?永独立千百等等

    刻男士样女起呢?
    (双手置颈15米粪水)永满足做抱怨什够赚钱够陪够屋子够等等月31天方便日子晚头痛谈恋爱已增加30磅丝袜挂水喉刀片刮脚毛害刮胡子时乱伤面等

    男士究竟白雪公方否真正选择呢?然否已起幻想现起女谁作较呢?白雪公女呢?臭啊

    理想工作

    理想工作呢?份应报酬现赚10倍工样宝贵公司送股份意班班放少假宽敞办公室窗两秘书受重视等

    刻份样工作?(双手置颈15米深粪水)工作辛劳酬劳太少福利少办公室洗手间忽视天早事办公室外排着队手势(扮走办公室手指骂)

    理想怕工作否真正选择?否已做佳工作份?现份必需做份工低等做众选择中

    理想导师

    理想导师?应该位呢?推着朋友提呢?期星期三晚出位呢?基课程导师应该样?(组长写板)

    理想导师图表

    期 现实
    公 公
    迁 古板
    温文 声
    年轻貌美 老丑
    中国 鬼佬
    谦虚
    爱助 私
    通天晓 知
    支配
    合作 控制
    礼 挑战
    肯答问题 答问题


    理想导师较时正选择梦幻选择较根存选择较时会什体验?愤怒失反感沮丧等说:(双手置颈15米深粪水)臭啊

    永远众存选择中作出选择做什事怀着什心态选择

    引入选择辩

    (学员)出意说废话生命中没太真正选择生命中数东西选择全环境控制东西决定没问题会会机会提出观点场辩

    选择辩

    焦点:区分妥协选择
    形式:组量分作两半队支持选择队支竺妥协议然调

    讲解

    会会回组分成两队队会辩称:东西选择队辩称:没东西选择假题切选择说服生命中发生事作出选择假辩题东西选择话便反驳生决定机会意外环境素等选择错觉

    练中工作辩中胜出说服外队

    组组长会辩评判决定队胜出队说服务点指导:胜利说话说服力赢秘诀队中百分百参高量

    现椅子置旁边回组坐(找组坐)现分做两队队称:东西选择队反驳:没东西选择分作两队着背手队友紧两分钟计划策略辩带出两分钟商量策略开始

    两分钟说:面手记着工作练中胜出辩说服方123开始
    (计时3分钟然说:停组组长宣布谁胜出(拍手欢呼)

    请静静第二部分现持相反观点果刚辩称:东西选择现辩:没东西选择现背手两分钟准备理开始
    (重复第回合完成第二回合说:)组5分钟分享发现关选择什开始

    (5分钟听学员咪分享引入分享时说:)句说话概括练中发现什关选择呢?课程刻止留决什关选择呢?

    (送咪组高量34分钟越越位分享学员说句非必澄清否断分享学员说什需回答:谢)

    方选择

    (分享完指出:)留意:采取观点:东西选择者外观点:没东西选择留意:采取观点认发生事生命中作出选择者说选择幻觉没真正选择会分呢?认分果认事选择体验力量觉控制高形象清晰度假观点没真正选择会体验没量失控软弱助迷茫支持观点重影响



    25分钟房外休息

    息期间

    椅子排剧院式
    持怨言图表
    预备组长息房间外做迟质

    引入受害者负责练

    探讨外体会少没方会集中中项怨言受害者体验生命中验会扩受害者体验探讨性

    受害者负责练

    焦点:引入负责态度激动
    形式:二话

    讲解

    探讨必需做事知道果必须角度事物没选择便会创造负面体验:怨言

    探讨外颇普遍体验学什关
    觉受害者体验

    受害者

    少感觉受害者?(举手)事觉受害?现想回忆中次体验时候做事欺骗公利说谎辜负信令觉受害时间天星期月年时候关工作家太太丈夫男朋友女朋友朋友甚素未谋面想起生命中次觉受害者历

    等会找拍档课程前认识未合作组织二组2 12分钟告诉拍档觉受害事

    说受害者事时确保说(写板)

    受害者

    1 真事
    书杂志电影事真事关觉受害时候说事时候职责(写板)
    2 职责:说服拍档确受害者

    确保说事时说服力2 12分钟会问拍档否说服情形真受害者想拍档说服清楚什受害者事听例子谁愿意咪分享袋子生命中感受害时候?(举手)

    听少6咪分享受害者事总结听容清楚确保事关时候作分享感受害空泛概括容声调该中间商情心鼓励学员分享事感受

    果时没愿作分享便稍作等候然说:明白?等会找新拍档告诉生命某时候觉令受害记着练里职责说服折档时受害者果会找耳仔软容易说服拍档找强硬充满疑心找天真邪

    假开始说分钟拍档呵欠手表说需更说服力知道啦 :扯头发哭坐椅子等2 12分钟会问拍档否说服想听说
    拍档告诉受害者事时职责聆听话需予忠告评语聆听非拍档说明白东西问澄清性问题听态度份强硬软弱常心果说服便说没说服便没

    练条规(写板)

    3 需相信

    意思:需相信情况受害者练中职责说服拍档受害知道刻明白紧迟会明白(回答问#3规问题)

    没觉没受害者事呢?没?(举手)(举手着全体然说)没试抢士?生没欺骗觉公?没冤枉?没欺骗受公?假未感觉受害话便:未感受害导师名字强迫做练导师令受害便练中说受害者事

    现找拍档课程前认识未合作遇组成二组

    (组成二组说)果愿意做拍档A拍方膝盖(稍停)拍档B先开始现会记起受害者感受样安全等做第二位拍档B次受害拍档B先做拍档A记着职责聆听拍档B开始

    (拍档B完成说)拍档A果说服情况拍档确受害者站起(四周)拍档B假拍档站着恭喜恭嘉愿意100果拍档没站着话拍挡B问:什现止愿意完全参练呢?

    拍档A:果站着精彩绝伦受害者事拍档会说傻样?拍档轮说服拍档时受害者拍档B轮听开始

    (拍档A完成重复拍档B站立表示说服然学员拍掌谢拍档着椅转台面板需排剧院)

    讲解负责二练

    第二节等会会机会说遍事事位拍档次负责角度说
    (左边板)

    负责

    件事角度(滤镜)负责角度(台右边然说)刚受害者角度生命中件事(滤镜)(次台左边)想角度件事(滤镜)负责角度

    告诉拍档受害者版事时手遗漏负责版没说出负责版知?做事者没做事事情会样发生作出选择决定意识意识令天件事发生竟透做没做事会令事情发生

    说受害者事时集中说做什负责版中焦点会集中里?身转移观点集中做事没做事令事样发生件事观点

    说受害者事时然埋怨负责版等指责放身外受害者事时负责版中低落说出发生事集中估出选择决定令事情样发生假部分做练中拍档指责放身鞭说蠢感疚请停止指责受害者角度负责角度作受害者

    负责角度说事时刚说受害者事更早点时空开始早数天数星期数月甚数年拍档解释没做导致事情样发生

    例基课程中说受害者事时……(说生命真实受害者事示范受害转移负责示范早点时间开始说特指出做没做事令件发生)

    记着:说应该情况做什真正做没做做成疏忽令事情发生留意忽视讯息假装知道事已知道选择知事博彩心告诉:逃脱没知道做没做什创造情况

    练拍档观点负责角度样规(写左面板)

    负责

    1 真实事
    刚告诉拍档事样次负责角度次职责说服拍拍档责(写板)

    2 职责:说服拍档责

    少许责责半责职责说服拍档愿意100负责角度体验件事负责怀孕负责没怀孕没怀孕点怀孕负责便受害者二分半钟100负责角度生命中件事面说时请留意体验假第次说明拍档站起确保次说服假拍档次没站起确保次站起
    然(写板)

    3 需相信

    需相信责生命继续受害角度事物想话二分半钟100转移负责角度件事会什体验

    更清楚什受害者角度事物位学已分享事想邀请中位事负责角度讲次位愿意负责角度件事协助呢?(听23位咪分享负责版需时作澄清深化发直收少清晰例子负责角度出发)

    重组二组开放式坐姿目光接触白档B先做说服愿意100负责角度件事拍档A听太耳仔软太硬假听拍档怨艾做错提醒做受害者
    拍档B开始

    (2分半钟)拍档B完成分享拍档A果说服拍挡愿意负责角度发生事情请站起恭喜全情投入参假拍档A没站起十分精彩负责版说轮拍挡A说出负责版说服拍档开始

    (二分半分钟拍挡B说服便站起著两位拍挡掌声谢方椅子排成剧院式)

    负责讲座

    (学员排剧院式座椅X受害者纸左角负责右角椅子排说够钟宣布时间然说:)说服受害者事重温受害者感受体验?两形容:成受害者时体验什?
    (学员分享体验受害者速度快需时重复澄清学员说保包括)

    受害者图表
    受害者
    助     失控     愚蠢
    受伤     骗     力量
    愤怒     出卖 混乱
    价值低 利 塭笨   
    做受害者时受害者滤镜(示意滤镜)事件处境必然会体验

    避免必然视受害者时会体验

    话说回见表呢?怨言做事成必须告诉没选择时便创做负面体验留意[必须]句受害者说话
    说没选择时便受害者角度处境然会创造样负面体验

    (移台写板)
    少说负责版事时留意体验转移?说留意角度件事时体验(举手)

    果愿意改变事物角度受害者转负责事件体验会转移果刚刚举手负责角度说事时什体验呢?(听学员举例快速需时澄清重覆学员说确保包括:)


    负责图表
    负责 力量 受控制 清晰
    谅解 原谅 接受
    价值高 解脱 面现实
    放遇 学 高量

    两类生命中体验类呢?受害者体验负责体验呢?答案明显问题底:什做受害者?会留意样创造怨言然痛苦负面做受害者

    受害者村

    实离开班房[真实世界]留意身边受害者明早开电视新闻会什呢?受害者事炸弹水灾震车祸飞机失事造成命伤亡家者明早买报纸头版什报纸畅销?受害者事杂志充满着受害者事者HMV买情歌CD歌词什呢?受害者事[伤心孤寂会死爱会死](唱流行曲歌词)

    纠入隐藏益处

    外面已受害者文化包围已成理然根会察觉水中鱼会留意水扮演受害者普遍果信明天事出外午膳时聆听谈话留意附谈话受害者事埋怨司顾客男朋友女朋友丈夫太太天气等受害者围绕已说样理解铁巴士样子[拉长面孔]扮演受害者怨言会体验

    [表现惊讶]什呢?什样?谁知道?
    [举手]
    [听组员回应引入隐藏益处讲座图表听第正确答案说]

    隐藏益处图

    隐藏益处
    逃避责
    ² 情关注认
    ² 口:失败表现差安全游戏拖延
    ² 保证形象优越坚持见
    ² 控制支配

    记着作类非相信处否会做事处包括逃避痛苦提升享受扮演受害者样:意识意识带处某益处愿承认想扮演受害者会什处呢?
    [学员处引出隐藏益处清单听项便写左面板澄清解释举例]


    隐藏益处

    1 逃避责
    果受害者事情出错时理想成果时便需
    负责例知道迟时准时完成工作脑会时做出
    什?受害者事解释错逃避责晚迟课程
    朋友担保知道会迟时脑便时想事解释
    错交通司顾客甚太太丈夫男女朋友某拖累
    单止迟时间造成理想承诺成果时脑便会想出受害者事推卸责例……[说简单事表现扮演受害者推卸责]

    2情关注认

    做受害者便会觉难情关注正刚做练说受害者事时拍挡会说:真怜尤声泪
    俱令拍挡难遇晚已里益处

    羸取方法难题生命点劲受伤受痛苦类学招呢?长已学记时候跌倒膝盖流血(扮演)时做什?首先四周否着尤父母果着呢?会站起(扮演继续做做事果妈妈呢?啊妈妈受伤现果关注会某程度伤害3

    3口:错误失败表现差安全游戏拖延

    时候没力马虎事失败言行果洗脱罪名?做受害者失败庸表现推卸环境欠缺时间等原某程度做受害者玩完全游戏险需承认譬想课程中安全众前险什受害者事做口呢?想想……太未试面前说话者:里没众者怪责果做导师便会险百分百参果导师男女者年青点年长点等果没课程中险百分百参错留意受害者事口

    4保护形象优越坚持见

    做受害者中项益处保护形象美化面真面目譬公司偷东西知道会样做会偷笔记事薄纸胶纸等东西回家样做等什?贼果保护形象做诚实诚实负责时间堂堂正正偷呢?做受害者工太少工作太老 太高求事害受害者事然合理化偷窃行益处?然保持诚实形象偷窃需承认贼

    者已婚喜欢公司女事搞婚外情会样受害者事呢?指责太太太冷漠晚说头痛欣赏31天说方便 — 令投入外女什益处?保持忠心诚实丈夫形象时间忠太太保持美形象做形象相违背事

    5控制支配

    然做受害者直接暗中控制支配譬已婚太太工作班回家家疲倦做家务呢?者出买外卖回吃洗碗舒服躺沙发电视受害者事说天班辛苦司蛮讲理工作连午饭没吃受害者事便支配做事便舒舒服服

    女士什手受害者事令男做事呢? 弱否重箱子行李呢?懂机械否播 音响组合修厨房具怜换灯泡?效?果受害者支配身边做种想做事

    (台右边)然付代价 — 需代价实受害者代价高做受害者降低价值然情关注推卸责支配失信价值信觉愤怒乏力利失控生体验充满怨言

    (左边)然选择负责付出代价代价放弃口 — 作推卸责合理化良表现拖延玩安全游戏事兴原达时指责放弃指责

    生命中受害者负责体验呢?会选择做呢?作受害者百分百创造成果负责呢?果意识选择估会终留里?父母受害者天世界踏进条受害者河流果站稳留意否会水走

    会选择受害者负责呢?处境选择会做?想创造样体验呢?



    引入组

    等会找组长带椅子回组回昨晚组位置
    回组会做外关诚实练会机会组员分享:生命中扮演受害者方做受害者时什体验?创造什怨言呢?做受害者什隐藏益处愿意百分百事情负责会什价值呢?昨晚样会张卡纸面写着四句句子完成昨晚样越诚实开放会组员创造更价值组组长出找组长带椅子组成组开始

    总结第二天

    合眼开放式坐姿深呼吸声放出口深呼吸忍着声音放出深呼吸忍着声放出

    选择样呢?受害者负责?

    情况选择想样做呢?想创造什体验呢?样选择呢受害者负责?

    数3想声说出会角度做受害者负责诚实外没会知道说什

    选择什?受害者负责?1—2—3

    知道说什余课程会负责角度体验生机会明天生活中邀请留意少次扮演受害者少次愿意负责留意身边家事扮演受害者功课会协助生命中探讨负责取效益明晚课前完成功课

    会630正开课准时完成星期四晚基课程鼓掌离开前交回名牌取功课晚安(出离歌)



















    基课程纲—第三天

    1830 组分享
    1900 意行
    1940 意讲座
    2030 破坏协议
    2110 废虚(闭眼练)
    2140 息
    2205 红黑游戏讲解
    2245 红黑游戏
    2320 红黑总结
    2350 完结



    星期五 — 第三天
    范筹:面现实情绪成果联系

    组分享遇手

    遇质

    (非迟<1520否房遇手组组长会房外截迟学员分享完拍手掌进迟学员进入组长会咪

    否承认破坏协议负责角度 迟意什说基成果东西守诺言更重什守协议准时更重呢

    (快速太时间身假学员知样答隐藏益处图留意破坏协议带益处假愿意抗拒说知道保持静默留意愿意更意识然转果遇15迟组长房外做门口质然理想时间限需样

    组分享

    (圆圈中间说:)家欢迎基课程星期五晚确保名牌戴眼处坐课程前已认识旁边
    少未分享?未分享遇朋友说说什理口坐着没分享认先说?(听10未分享学员例子)

    分享机会分享直现体验学关东西想分享关东西谁想分享?

    (果没12举手中立语调没怪责说)

    留意数:分享创造价值方法果现没举手邀请留意什说创造价值更重?没错留意数说东西创造价值更加重什呢?谁留意现什全情参创造价值更重?(举手)例子包括:安全留舒适带控制面子扮醒目口觉说重等

    想提醒位课程会做什果坐着等着什会发生会闷会什着种课程样运作唯令事情发生透险参

    分享时候

    — 找机会加强受害者负责角度区分受害者负责练

    — 找机会落实动化反应图中信念——动化循环

    — 加强基课程生命中创造价值方法(回顾第天课程介绍)

    — 刻意找机会引入意方法区

    例问:分享意什?者问现作分享意什?

    课程早段写板

    引入意练

    然流畅分享转讨意+方法成果
    学员分享34意例子令明白

    意行

    焦点:什信念影响着成果基成果意样信念中运作
    形式:讲座形式开始转入团体活动横马蹄形中央

    谅解

    谈意深入点学什关

    会说造成果成果便需意方法(指着图表)例想里东京需意加方法?够什方法里东京呢?(举手)飞机坐船坐直升机潜水艇热气球游泳坐独木舟方法里东京

    者意成富赚钱什方法呢?(举手)工作投资劫银行承继遗产羸六合彩娶钱老婆澳门赌钱羸钱方法实行致富意

    果意+方法100负责创造成果成果想问:少意少方法少百分意少百分方法?

    会说重问题明白运作会明白创造成果单财富爱喜悦生命中气成果重明白:什创造成果

    少百分成果意少百分方法?

    谁法?假意加方法100需创造成果东西少百分意少方法?(举手)

    (听10法局限分享百分解释分析重复说没错两百分较合100说占100说法说趣谁法?

    法说生命中成果100意

    100意图

    意100
    +
    方法0

    成果100


    单某成果成果

    说100意意思生命里事样意然(稍停学员接收)

    少意肯定说法?(举手)果意生命里成果100意创造说法者肯定否意想站起边站圈椅子外面(组组长时写面板移开)

    意成果100意创造完全运气命运意外关果生意成功意令成功果失败便意
    令失败果美满婚姻意果离婚意令婚姻失败太太丈夫东西关意令婚姻破裂

    意便站起

    果意说法肯定意意应该合情合理站房间边

    坐着生命中事情发生意?果课程节迟司交通东西关迟意迟100?瘦胖太重太轻父母新陈代谢吃食物关意令现重量?生病意

    没意外命运运运全意

    (继续样做直足够数目站圈外面愿意动没问题嘲弄出位例子)

    理性化哲理化说法做练亲身体验

    练中意开始(示范)圈边穿圆圈面样说创造成果里里(示范)简单里开始穿圈外边

    明白?科学家验字数减低清楚什创造成果意边边练创造成果

    机会样做次做穿圈方法(稍停学员接收)

    里里方法必需先前出意样必定方法

    练里私语规暂援谈话笑拍掌欢呼等穿圈时次做找拍档舞(示范)位机会成短暂明星某种方法穿圈走圈外

    穿圈时做危险动作果懂空翻没问题晚尝试新动作想伤腿医院

    座明白事情意果见重复先前动作说:行回便必需回做方法必完全出点

    终练准备先做?呀现便想先做呀

    准私语规暂停记着次方法开始

    意行练(练中)

    紧记着组长成焦点留幕学员做

    分控制量少指引批评

    学员完成组组长次走然翻译员导师

    总结意行练

    回座位组长椅搬回确保练名牌准私语规次生效

    练目

    谁告诉练目?(举手)练目什?需咪声说出听

    (听回答说完总结反映说正确答案练目什?例说:目显示方法实行意回答:)

    实少方法穿圈呢?

    方法次?会容易实全香港做会找方法做意少方法实行呢?穷方法方法做放弃样行通?外方法做东西意清晰方法目标绝观点练目(者答:目显示成果100意回答:)

    ?需方法实行意什创造成果呢?

    X说意果意东京会找方法果没意少飞机船东京什呢?没意创造成果意清晰会找方法做法练目(快会说练目玩没样说便告诉:)

    练目玩

    (果觉玩)便联系练目

    意讲座

    深入点少体验说意边(指着圈边)终(示范)边?意思意成果样谁体验(举手)

    譬意月储蓄薪金10年尾存折透支者意找伴侣结婚生活孤家寡说减肥磅显示重10磅

    成果说意出入会解释呢?

    受害者事没储蓄通胀生活指数升没减肥工作太忙没时间做运动

    少试(找三高男生出协助站意练起点)譬说:意10000000银行意千万银行时信念理想突防碍意局限力信念否举例关局限性信念呢(举手)

    (听取例子)够聪明值想爸更成功者没力没价值

    (然指派位男士代表中局限性信念声音位男士紧捉手臂腰带力学员般走圈边边说:千万户口中位男士抓紧重复说:够聪明值等)

    (着位出协助学员说:)意圈边意假装真

    示范力房间边三男捉着

    (说)问少体验?说努力工作挣扎年梦想成真样(三学员示范)会做千万户口快做(终放弃)

    想成果

    少试(举手)十分努力工作年理想中成果?说完成学学位课程读年尚未毕业者说储蓄足够钱开创事业储蓄年够者说幸福婚姻离婚

    情况中实发生什事?时候会事兴愿达?

    冰山喻

    说样

    冰山图

    冰山作喻想船着海洋座冰山冰山少部份呢?少浮水面?(举手)

    概百分十(字板)概百分九十(字板)冰山处水面说样时候意识思想情绪觉部份数思想感受身体知觉意识水线(写板)

    冰山意识图

    试想:体验出生时候甚出生前储存记忆库里

    非病受伤令脑受损然话全里试突然街走十二十年前历突然涌没原实验证明:适量电力刺激脑细胞记生刻细致影声音气味情绪知觉等

    刻意识记忆库少记忆呢?意识少肯定少10幸果突然记起历会样?会吃消999记忆库留水线集中时刻需样求存

    刻意识数思想回忆信念态度价值观意识数时候没

    感受时常体验情绪通常没意识

    意识层例否突然意识愤怒?突然出奇发现伤心?数便学压抑掩盖感受尤合适感受愤怒憎恨恐惧伤心作成年意识部分刻情绪

    知觉呢?现否意识呼吸呢?

    提醒现已留意数时候肺呼吸没留意否留意眼睛分钟眨1020?否注意口中舌头?否留意心跳?时吧数时候心没留意做跳动幸啊果需意识令心跳呼吸会样呢?会死身体重做超1000次工作水线令血液流通消化食物维持体温令生存意识中功数时候意识

    90想感受知觉没意识没错事实求存

    果冰山准确喻意识意识百分少?

    问家:果冰山喻准确代表谈意意图部份?10?90?谁意见?(举手)(说10)10?确部分意意识?刚练意识日生活中意识意目标计划谁持观点?

    说1090

    100法意包括意识意识全部意

    意识意意识意

    什意识呢?中意思情况会意识意线意识意说想感受意两种意会否突呢?会否互相矛盾呢?

    3捉着时正示范情况令实现意会提示中留意10意边90意边会边走呢?马力(指着冰山图)?马力面90

    矛盾意 — 意识意识

    3样事物方法代表着什呢?外障碍矛盾性信念果说意开创事业结婚升职者减肥外表更吸引水线面什障碍甚停止实行信念呢(举手)

    妨碍甚停止实行意想险安全游戏想取悦认意者意坚持局限性信念记着关信念正面负面断证明什呢?已说类证明益处果局限性信念觉失败做什会成功会?

    接成功会什发生呢?会找方法破坏令羸者觉信念值爱没会真正爱呢?拒绝排斥遗弃意识水线

    现明白什会着目标努力没进展没成功

    般会埋怨障碍身外事物实会说意识原真正障碍里矛盾性意局限性信念
    举例关意识矛盾性意

    例子谁愿意分享事实愿达例子意甚相反明白事情样发生独身者说意升级做部门总断年纪轻欠缺验事超前者说意减肥时常节食达心目中理想体重说意开心然开心

    说意健康时常生病者说意赚点钱年复年薪金积蓄然少明白?谁愿意分享生活中真实例子呢?

    (分享者探讨揭露隐藏意局限性观念问:什 更重?
    什隐藏益处?令事情样会什隐藏益处?证明什?样逃避什?玩安全游戏?失败险丢脸?保护形象?假没愿意分享例子体重讨)

    少觉肥瘦?

    根标准体重超出未理想?(举手)举手便生命中关矛盾性意例子10层面说意X重量认应该标准重量90层面基成果意体重意什呢?意水线面没意识东西

    果太胖太瘦体会受害者事解释会指责谁呢?母亲者父亲太肥者工作没时间做运动吃油腻快餐没空吃健康午餐晚餐朋友全胖鼓励吃样太太烧太菜吃光会觉拒绝母亲然吃完碗粒饭新陈代谢太慢吃少会增磅

    事负责?

    谁愿意透负责意正正现体重协助?(举手)

    (提议学员探讨常深入例:懒者抗拒食物爱吃表面解释背真正问题身体表达着信念系统见信念座雕塑尤关外表异性吸引力长处短处价值等协助学员揭露隐藏局限性信念者隐藏益处玩安全游戏逃避责较逃避竞争重轻原)

    (假第位邀请学员愿意探讨害怕说谢然找位企图破釜沉舟)

    总结意方法

    观点:意创造生命里成果果成果想便机会深入点发掘真正意没意识层面正发生事非发现真正意否便枉废努力徒劳功没处理真正问题假断节食减肥真正问题女恐惧相信没吸引力白费时间精力没成果

    引入破坏协议

    课程规意呢?基成果意呢?否守规呢?否破坏规呢?基成果意?

    破坏协议练

    焦点:破坏协议时必然代价

    形式:请座剧院式座椅排列

    谅解


    少记星期三晚基规练?记?
    说果想参加课程必需意遵守规记?请10条规问问题然说果愿意遵守规便站起示意时站起承诺会遵守基规

    果时问话少会说意遵守规?遵守规

    举手表示少守承诺

    基成果否真正意抑东西更重现已48时破坏条规站起

    唔……假站着机会留意矛盾性意说意遵守协议守规基成果东西更加重

    (果数站起便说:)请留意:破坏规遵守更明白什生命中活着种欠缺信充满怀疑气氛什觉难相信数样?造成协议然破坏典型班没分数没遵守协议现明白什样容易造成破坏协议?

    站着:少觉生命中守诺言重?(举手)少觉信?期守信(举手)留意真基成果意念事实规难守基成果遵守规重更重

    请座谁肯定?谁肯定没守信?忘规者清楚站起

    令清楚会读规读完果已清晰没破坏规请坐假清楚继续站着

    重读规

    (星期三晚样读次规读完果站着便说:)样清晰没破坏规呢?功夫直清晰坐

    探讨破坏规意

    果没遵守规破坏条想站起

    父亲老师目指责做错令疚目协助更清楚尤会破坏意 令会成功创造想东西

    站着:守规背意什呢?

    基成果100层面意守承诺矛盾意察觉意东西守诺言更重者隐藏益处想:私语意什者带名牌迟破坏规背意什?

    假时站起假装意规意识企图守中条规样

    种情况应该知道说谎说套做套没说真话爱听知诚实吧说没错说话正成功道说谎令心想事成幼稚知会说真话说谎处果样说邀请开放外观点

    谁愿意负责破坏规背意?(举手)
    (送咪愿意分享次问)
    破坏条规? (举例:)私语意什?(探讨清晰隐藏益处尤根深蒂固坚持局限性信念)

    破坏协议矛盾性信念例子整体

    然破坏规背意反叛证明喜欢做什便做什没控制指果司控制妥协破坏规便种肯定解脱操控方法

    外破坏规意证明局限性信念例:信赖守诺言坚守做出承诺软弱缺乏承诺感者没力

    (局限性信念带隐藏益处容许做说应该做事口努力守想守诺言)

    规作玩笑毫犹豫方法课程事物成笑语背意证明介绍险开放险面生命里真正问题搞笑种课程生中玩安全游戏方法

    私语

    通常私语背意邻座认认坐陌生旁边言发会礼礼貌认便闲谈

    外私语隐藏意证明导师错众面前险导师挑战险果轻声邻座说讲废话安全藏匿

    类似私语讽刺语气批语导师课程学员种私语意房间外然高等令面子醒目便贬低取笑令显聪明醒目方显愚蠢需样抬高心实没太价值觉般愚蠢

    外私语意玩安全游戏果问题问邻座轻声说举手导师沟通更安全



    先前提迟背意留合情合理舒适带节准时合理合时宜配合信念中合情合理令迟

    外普遍意课程外保持形象保留面子玩安全游戏通常司事顾客肯前险告诉需早点离开准时课逗留公司(方)太久令迟

    保密

    破坏保密协议背意想印象觉聪明意识高见时间险透露关东西谈课程中满足太太丈夫朋友(公司名)奇心需开放否什谈课程中体验呢

    没关掉传呼机手提电话

    明白意操控切屈服权力规作开玩笑背动机般证明重非等闲辈23时联络(公事)

    坐认识旁边

    明白掩盖课程作玩笑意想险太投入严肃令舒服陌生前开放做法


    破坏协议讲座

    什样重?什课程花时间生命中协议呢?问:做出协议破坏否需付出代价?譬X(找学员)朋友认识年朋友假致电说X需意见尊重意见否星期起吃顿午饭?(X应允吃饭)谢(排间出名众化餐厅)1230见?

    天(扮演)X坐着等已121512301245100电话响说:X起啊抱歉正想离开时老总召见开始谈现离开真抱歉明天吃饭吧付钱选方想方唔该啦真需找商量知道帮助?(X答允见吃午餐)真谢感激会途公司接定时间1230会准时

    第二天扮演X坐着椅等12151245100115电话响然说:X起道歉客户开会会议预计长然铁金种尖沙咀间停20分钟久便困里面手提电话没电致电真起真想说重否约班请饮啤酒饮品喜欢什丽晶半岛君悦喜欢酒廊见

    (直样做直X肯约见然说:)X付什代价呢?丧失什呢?(举手听分享)失信需失信太次X便会信失什?尊重久便失友谊失整段关系想关系次失信样讯息呢?(举手)讯息:重失信伤害性

    假失信呢?

    X假失信?知道会否付出代价呢?例应承会点时间陪伴子女时间然超时工作回家时孩子已睡觉者应承会公司里诚实会说讨话会表达真正感受想法天然公司恐惧阻碍收藏保留想羸取认说谎者答应减肥十磅星期三次健身室减肥星期便说太忙健身室甚吃更终重五磅[重例子]

    必然代价

    失信会样?会丧失什?(举手听回答)失信信失信相信信言行致失尊形象价值失清晰度觉混乱模糊迷茫怀疑答应明天会早起准时班脑声音会说:谁开玩笑?昨天前天没做信说谎便迷茫更难专注集中清晰清醒便失量量肯定信价值尊次失信便会失

    然子便失次失信会完全失信尊价值清晰度量专注次失信便会吞食造成点伤害实伤害重东西:信心清晰度知道样必然喜欢否改变察觉否必然代价


    试想想天破坏协议少次?果世界数样天破坏数十次协议事表面重准时诚实力做事公次失信会吞食信价值尊

    协议图

    协议 破坏 遵守 信 惯 尊 信 价值 专注清晰度

    吸烟样支烟会带肺癌二十年天吸十五二十支呢?便破坏肺部心脏循环系统破坏协议样久久破坏信心清晰样重视什力削弱生命中量热诚活力喜悦破坏协议时样果会发生

    周围会数面里没分周围什?沉重哀伤疲倦没精彩迷茫欠缺清晰想果整间房四五六岁孩子会样?量会?面孔会样?房间会充满量气热情面孔会散发光芒笑容开放身体会蹦蹦跳发生什事?精力活力喜悦热情里?

    认杯子

    样出生时认杯填满认感[划板]

    认杯图

    破坏诺言会令价值降 认杯子

    时候需什开心?

    什需开心喜悦兴奋活着认填满杯子

    长发生什事?爱信破坏协议爸爸失信没陪伴妈妈失信没温柔接受批评发怒骂甚兄弟姐妹老师学男朋友女朋友做出承诺失信

    学会样做开始破坏协议保护报复失信

    次失信失信会认杯子刺穿孔[扮演]样[笔板听]

    破坏协议会刺穿孔认杯

    破坏协议会刺穿孔认杯子认开始溜走杯便满溢变空洞开始喜欢批评感觉没价值心空虚

    认感空虚会样?尝试填满认杯说话迎合做事迎合面具遮掩装扮务求令接受

    样行会持久认杯已孔认会溜走便必认失认

    破坏协议倒数

    闭眼回想作协议天作出协议公司家太太丈夫男友朋友应承会做什时做做样做种协议

    作出协议守少百份呢?[稍停]接受第浮现脑海数字吧诚实做醒觉做

    会100倒数0说出数目吻合真心回答便举手请出数目时便放手继续闭眼

    生命守诺言百分100唔该90唔该80唔该[直0]数已留意守信远远低100留意付出代价

    现记起做出协议天做出数协议做事做样造成事开心等种种协议知道梦想目标世界做出贡献

    承诺协议会实现少呢?[稍停]采纳第脑海出现数字会100开始倒数0出心目中数字便举手数数字便放低手直闭眼睛

    [倒数1000]

    似数守协议较少

    什呢?害怕失认知道样认?似太重感觉价值尊会失次破坏更负面感觉必然

    引入闭目练

    破坏协议富伤害性回忆生命中关心重视做出协议然失信痛没什爱尊重出卖欺骗利更加痛

    带着份破坏协议伤痛年正解释什圆圈面孔充满着沉重伤痛破坏协议富伤害性

    时候释放份痛释放破坏协议带伤痛已痛埋藏年现会做闭目练

    等会会开眼椅子叠房间两旁然返回房找位置坐量分开点需面面坐

    闭目练中手寻找物件执起丢掉请指示双手想双手双臂身躯部份身躯参需便爬低站立记着闭眼灯光会调暗没着全情参

    时候会请说话果想创造价值便声音说出脑海中想说话时时间会音乐播放没会听说什设次机会时说出声

    废虚——闭目练

    焦点:情绪成果形象保护作边系(盔甲做喻)
    形式:闭目练学员散房间

    谅解

    现闭眼会灯光调暗(灯光调全黑创造安全亲密环境)

    做深呼吸 — 声音放出(稍停)次深深呼吸忍着声放出(稍停)

    释放紧张(稍停)均匀然呼道呼吸进入丹田着道呼吸吸入松弛呼出紧张足够时间完全放松

    现想站草原周围草长膝感觉草风摆动抚摸腿

    面前条路穿草原泥路知通泥路走着(稍停)

    走着发觉前面座山开始走想象着山走直走山顶出现条古老破旧路开始(音乐 — Conquest of Paradise)着路走边着面山谷出现整废虚阴凉整山谷废物垃圾(稍停)

    想山谷走思议废虚走废虚时留意围栏闸伸出手想象开闸现进入废虚走进时发现废虚件物件件废物件垃圾代表着生命中破坏协议着呢

    破坏协议破坏协议破坏协议[果情绪话加强膨胀]山谷没生气死寂伤痛走着发现举步艰切漂浮毫踏实毫清晰继续深入废物想面前堆废物走进时想留意堆废物中件代表着破坏协议伤害相信原出卖

    堆废物中捡起件件东西件代表着协议承诺捡起代表矢志渝结婚介子答应生忠贞然失信欺骗起(情绪膨胀)物件令记起童年时朋友答应生做朋友然搬走然没做错事然痛者应承做朋友守秘密秘密告诉者外结识甚改花名(加强)者答应生陪伴逝想抱着次想坚守诺言然根错里东西令想起父母答应带方没守信答应会起终分开时样?否说果乖点会继续起错吧者答应带方时兴奋信窗外着次车爸爸妈妈头便越垂越低

    继续捡起物件朋友做出承诺然失信想伸手入事物堆捡起件代表着破坏重协议物件贴胸口贴心留意心否已留伤口?否已学会忍受答应呢?(没错膨胀)

    谁伤害?谁令失?相信谁?决定样?否说:[知道什妥?]现然物件贴心继续深入废虚越入便越黑更难行(痛加)走外堆废物前

    堆代表着破坏协议时候破坏承诺伸手入开始捡起物件令谁失?出卖谁?明白心存轨事情样发生结果然破坏协议道歉补救生命中关心失信令失心关心做出外套

    想伸手捡起件物件代表关心破坏协议容许提起件东西贴心想思量想样子位朋友妈妈>爸爸>孩子>丈夫>太太>兄弟姐妹想面孔见眼中充满着喜悦时信赖守诺言没想喜悦光芒熄灭风吹熄蜡烛问接教爱(什感受加强面没错面容许痛加剧)
    然两件物件贴心继续深入废虚行废虚深处堆废物里点光没(播Lost of SoulAll the time)里冷没生气走进堆废物发现代表着破坏协议答应然放弃>半途废马虎>接受时候告诉根想样出卖想留意堆东西怪关系样

    想手伸进堆东西捡起代表破坏重承诺物件作出承诺什承诺呢?发生什事呢?作物件贴心果采取立场谁会呢?果爱认会呢?果出卖出卖闪耀 呢?痛楚加强站里想留意着年月已造套盔甲

    套厚重盔甲某程度保护负累着令什做留意穿盔甲疲累穿站废物堆中想知道隐藏废物堆面成难伸手入废物堆找性盔甲阻碍着果准备话想弯身开始套盔甲手臂腿重胸口盔甲掉感受轻松份坦荡荡想堆废物中找寻找性直双手找直找宝盒找宝盒开废物中抽出等会会开里面样东西童年片样美丽东西果已准备想伸手开宝盒件代表着性物件


    盒中取出手捧着样捧着面前想留意性带光芒黑暗方亮站着代表美丽性起(继续播Lost Soul All the time)想废虚废物想想已花少时间里直重聚垃圾破坏诺言出卖抽离[稍停](音乐声点)时间收藏美丽出卖某程度庸营造事[稍停]力强(Lost of SoulAll the time)时候已拥切

    想走废虚边缘[然播着音乐]然着件代表性美丽件物件里发出光芒天空亮站着闸门离开废虚站山着山谷时间创造废物年头(然播着音乐)

    站山顶面决择边山谷见废物破坏协议边山谷美丽碧缘(开始播Waterfall轻声)山谷关心(Waterfall音量提高)站里简单容易选择关心起负责否便继续收集垃圾忍受风风雨雨领块决择准备话便做出决择

    假选择山谷起捧面前代表着性物件眼中光芒谁山谷呢?关心什呢?捧着物件眼中光芒笑脸知道已找眼中直份美(继续播Waterfall)

    充满洋溢着爱简单毫容易决择[稍停]找性分享关心分享性

    想开始意识带回房间[Watefall 音量更]开眼意识房间息找开眼息初头15分钟想保持静默15分钟组长会做出宣布

    (保持灯光幽暗)

    (学员离开播Waterfall[意思歌]第二次组组长门口预纸巾学员出时取)



    — 椅子排剧院式点数次
    — 写板放回台木凳
    — 笔换擦掉(红黑)
    — 红黑游戏纸贴写板
    — 预备第三块红黑战纸级长台
    — 预备红黑跑腿二五仔
    — 预备音乐红黑完结音乐
    — 确保红黑游戏完结派功课

    红黑游戏

    焦点:引入双羸概念探讨生命中玩游戏带果

    形式:学员均分成两队玩游戏时分开

    谅解

    玩游戏少喜欢玩游戏?(举手)少喜欢需计数游戏?意思游戏需计算

    游戏名称(公司名)红黑游戏游戏目羸会首先解释游戏玩法计分方法然会回答关游戏玩法问题告诉羸游戏记着游戏目羸

    听解释游戏发现课程玩次类似游戏时想然起玩样参果(公司名)课程玩游戏想静静坐着房间面观察

    玩红黑游戏首先分做丙两队A队B队A队会房间玩B组会(指示方)边玩分组开始游戏时便留指定房间

    会属两类中组做队伍会投票会投红色黑色队伍中票投票少数服数说

    果队中8041投红色39投黑色队伍等投红色者41投黑色39投红色队伍投黑色数决定明白?

    解释游戏纸

    现解释游戏玩法游戏纸(揭板红黑游戏纸)

    红黑游戏六局局中队会投红色黑色基余两队投颜色会局里积分

    果两队两种颜色少组合出现呢?2×24幸里数学天呢4组合游戏纸

    两队投黑色者A队投黑色B队投红色A队投红色B 队投黑色者两队投红色没组合明白?

    现教家计分现讲策略策略队伍定示范计分提议什策略

    例第局A队投红色B队投黑色找组合积分呢?(指着游戏纸)里明白?第局A队会正5分B队会负5分否明白分数

    例第二局两队投黑色找积分?里明白?分数累积会局积分先前积分加A队正5分正3分等正8B队:负5正3等负2明白计分?
    例第三局A队投黑色次B队投红色找积分呢?留意第三局积分双倍第三局积分2然加第二局积分A队负5分2?负10加正8?负2B队:正5分2?正10加负2?正8明白计分?
    第四局外组合红红找积分呢?里A队:负2分负3分?负5分B8分负3分?正5明白计分?
    会样做直完成六局止留意第六局积分会3第六局积分3加第五局积分第六局积分整游戏总积分

    留意局需知道外队投票决定积分会问:知道队投票?没问题中位组组长会跑腿跑腿会两间房两队局完成投票会投票前跑腿会知道队投票会诚实

    投票规

    投票规:果队票合格队中必需投票票需点需分点红票黑票会合格票单数红票总数中减作黑票数目总数减黑票数目

    决定点票方法局票某种方法点

    投票数票数必需相说红票黑票加起数总

    游戏开始队中项职责选出队长队中成队长方法选出队长职责统筹投票点票投票告诉跑腿队长局投票样票

    开始游戏整段时间私语规会暂停生效队中发言

    30分钟完成游戏

    B队游戏纸带家知道三张纸没分没什玄虚<组组长纸带台举起见>

    澄清性问题

    现会答关游戏玩法问题记着游戏目羸未告诉羸方法

    <学员问题分回答学员问题关策略性问题告诉策略定答问题语调中立>

    般问题答案

    — 果拉便需投票直数出现
    — 需知道外组投票结果组继续投票队员选择话等
    — 技术言需序局投票留意决定第二局分数非两第局投票余第3 — 6局样
    — 方法选队长点票需投票规便

    没问题?记着游戏旦开始组组长会回答问题

    <时须设定发问时间午夜前完成游戏总结>

    <中间全体分成AB队>

    听清楚:游戏目羸羸方法累积高正分<刻意缓慢重复3次>

    B队站起着组组长

    进行红黑游戏时

    跑腿说话:

    1投票没?
    2数票数否相符?
    3投什票?
    4第 局投 票?
    <两队局投票>
    5队第 局投 票
    <线暗示投票合格>
    6会接受投票根游戏规表决

    (房间线职责秘密心观察队员否根规投票果规投票线便垂手站跑腿出入门口果没根规投票线便需举手暗示跑腿便会拒绝接受表决线必须完全明白游戏游戏开始前充分预备

    游戏计时须提示学员已耗时间30分钟完结时宣布:)

    游戏完结

    够钟停止说话准私语规生效等队回际回玩游戏做没做什?说没说什?想没说什?队积分反映参游戏方法?现停玩游戏呢?

    红黑总结

    星期三晚说课程中练面镜更清楚行思想红黑游戏课程中准确面镜果愿意诚实担保完全天做

    会喜欢会出奇震惊逃避会容易点假装游戏没什生教训果里突破话诚实时候

    谁告诉羸游戏?记慢清楚说三遍:游戏目羸羸方法……时说:什时常说话重复现会知道什谁字漏说出羸游戏

    (举手数数)

    概X知道羸游戏数玩着太明白游戏生写?

    谁字漏告诉羸游戏?游戏目羸羸方法……(听答案直答概10试然台着眼然说:?)

    数说游戏教导第课什呢?聆听聆听明白什重复话?聆听忙聆听已知道没告诉什便聆听担保生命中爱尝试沟通想接触

    聆听

    游戏目羸羸方法累积高正分

    少知道?羸方法累积高正分然字漏说出?(举手)

    (果两投红色两队负分时说)羸方法累积高正分留意游戏积分?完全没正分负分什呢?

    (时候便听分享引发出玩双输游戏捍卫游戏)

    羸方法累积高正分然羸游戏需知道什游戏中累积高正分?谁告诉?游戏里累积高正分少?(举手数数)

    留意X知道游戏累积少正分次清楚羸什呢?果清楚赢会什没问?没队员商量分享观点直清晰?否协助队员弄清楚?抑明白坐着什没做?没错留意:行模式反应生?

    谁告诉?游戏高正分少?(听答案直答概10试然说)

    累积正分54?两队局投黑色( 板示范队+27分总+54)

    少知道?知道双羸游戏?知道唯累积高正分方法两队六局投黑色?(举手)果知道想问:什坐着队友投红色?什坐视理?游戏先天设计确保听说话明白投黑票羸方法需什设计呢?(举手听答案直正确答案清楚没知道答案)

    投票规投票算合格票果知道唯羸方法投黑票需拒绝投票游戏便终止队员便会听说话果知道投黑黑羸话问:什队员玩输游戏?什样令队伍羸两队羸更重呢?没错 — 什担保外面生写

    (时间许时听分享:)什呢?玩游戏生命写呢?


    红黑闭目练 (预备歌曲)

    闭眼睛

    基成果某时候已决定会羸真正想便放弃决定妥协决定玩游戏

    决定票重说话重反正没听决定重游戏中保持静默带领波逐流正生:波逐流做估计相信怀疑保留发言思想样做什感觉呢?

    认羸话输必低竞争优胜 受伤害便愿意伤害践踏想算爱竞争证明必羸想信合作关心心寂寞没接触接样做什感受呢?

    知道羸愿意知采取行动肯想信面采取立场怕做错怕取笑怕挑战便保留高等没贡献想法白费样做什感觉呢?浪费天份想安全?

    者旁观着出丑安全坐边者批评分析说游戏犯错者觉烦厌静静批评发生事游戏中毫贡献生样着输关心样玩游戏感受呢?

    者外方法玩队长果队长什呢?什令成队长?目什?作队长做法反映房间外面生呢?

    外:否想做队长?想做犹豫决做样反映生?者没想做队长假设做更更聪明更力量更组织力态度反映生?

    事实想羸想身边羸已相信某时候决定保护唯输会羸寂寞长久挣扎场求存战役

    错面现实时候玩游戏呢?天玩生游戏呢?

    现想听首歌歌说更歌完想静默离开



    基课程纲———第四天


    午 0900 台分享
    1130 什练
    1230 息
    1300 爸爸妈妈练
    1400 帆船闭目练
    1415 息
    1445 组围圈练
    1600 诚实回应练
    (吸引少吸引)
    1700 膳时间
    1830 组分享
    1900 肮脏莫(喳莫)姑娘
    2000 息
    2030 选择
    2200 完结

    星期六—————第四天

    范筹:面现实放低

    台分享

    焦点:面文化控制现实透天生命中玩游戏游戏付出代价放完全体验

    形式:剧院式坐椅安排请坐

    谅解:(预付3张红黑游戏纸代表3情况:玩蠃输玩输玩蠃蠃

    学生早坐请闭眼睛开放式坐姿播歌曲Games People Play

    玩什游戏游戏中玩什游戏?玩游戏付什代价?中什果呢?倾谈会做分享分享关关游戏

    游戏纸策略游戏中游戏导师划3张游戏纸讨策略游戏讨策略游戏纸应早已预备挂板学员

    红黑游戏中游戏图

    蠃输




    双 输



    玩蠃输
    玩输
    玩蠃蠃

    第策略蠃输实输输+45+(45)0

    第二策略玩输结果输输生中求存押玩输蠃留着赌注关定门防万求算蠃

    第三策略蠃蠃种思想普遍?普遍意思处算太普通?

    昨晚少关兵挡?关选择?昨晚游戏中反应果动化反应带际关系工作会反应?动化时会反应?

    奥运选手互相竞赛竞争性低佳成绩竞赛求进步富竞赛求胜游戏[蠃输局面]企图击败手记着类起玩

    尊重尊严选择生命架横倒方— 架构等范筹
    否等呢?值?道德原般引起公愤天降於果认便会坚持见记蠃否择手段?目否合理化方法?蠃输?希特拉实行求目择手段牺牲6百万条命

    求目择手段否坏事?样首先种心态开什甘没采纳定位采取立场条件爱支持作想解放民愿意目牺牲性命种立场愿意目撕杀种定位

    类手创造出错游戏开始事情成分开

    坏错图

    取成绩 成功 回报 取坏成绩 失败 惩罚

    玩外没错游戏份感觉喜悦喜悦完整

    断留意活样框框然选择否想留样框框外面确需玩游戏家工作方会活框范筹框决定成领袖身作玩双蠃

    五十亿便会样世界开始决定玩样游戏
    玩游戏呢?否收藏默作声带领?想告诉样做波逐流?结果真重没重贡献?样似生天工作朋友起?样做感受?昨晚少动化反应少关选择呢?


    选择力量图

    (播星期五播总结红黑歌歌曲播完完成迟质进房)

    基於昨晚玩游戏早机会分享生命中玩游戏底什滋味果早想分享邀请出咪说假预备分享红黑游戏生命写邀请会出坐中张椅(指着台侧旁外预椅子)次坐第张椅先台序前移然行便会张空椅

    邀请坐中张椅(指额外椅子)否便坐椅子中张(指剧院式椅子)否站着坐着

    位出某程度相似位指导假开放触动会学关於费时间排练说什反正台会样获效益方法:分享予100注意力成镜

    记着目分析游戏滔滔绝谈A队B队做什目
    游戏作面镜生样呢?担保:玩游戏方
    法正正做方法更重样做会感受?什感觉?
    前风光时候独处时

    果想分享出坐中张椅(指额外椅子台走)

    引入什二练

    会继续开放真诚成果体验联系程练中100会突破机会少於100会引发 发会突破容许邀请开放参练做送礼物

    什练

    焦点:鼓励学员参提供空间释放释放巩惧形象100参

    形式:二话

    讲解

    (位学员台示范高量合情理然说:)

    外形式继续练
    想找拍挡想重复问拍挡问题:什?什?X台样什?

    找愿意100承诺关心愿意放认需找客客气气愿意100承诺愿意付出令突破需问问题:什?

    讨合情理讲理没答案果答问题里面说出高声声嚷出问练效总效全释放重复样答案紧需想口里说什什唯行通合逻辑合情合理放开吧

    找拍挡愿意100承诺带椅子快找拍挡散开组成二组四周果站着找拍挡找力量够挑战会付出100

    想着拍挡坐点开放式坐姿想开始拍挡戴着面具戴面具保护令会受伤着拍挡面具

    代表优越止世面具者软弱受害者面具者代表心神属空虚面具拍挡什面收藏保护面具想深点超越面具背谁参课程样感觉困想突破练中话想说话触动心开扇门走出

    现闭眼会灯光调暗(暗灯)拍挡起闭眼接触:天世界玩游戏感受?天起工作知道心感受时常假装切安然恙必需坚强操控切知道害怕孤寂时候努力工作时觉毫意义怀疑会否梦想成真面投红票世界心轨时常抗保护已抗争年真想爱快乐感觉越越远活会否想然继续做算觉疲倦孤单没会真正解感受玩游戏滋味
    (播歌:Desperado)

    放开吧需坚强次放开吧(歌播完)

    久前已决定求存接受安全需玩游戏某方面决定需保护收藏保持静默方法者时常操控切者表现冷漠抽离毫感情者保护方法做客客气气做切迎合找玩游戏套

    决定做戴面具会爱接受时常开朗面具时常坚强控制面具者软弱助需作者害羞面具价值低客气承认真正想东西

    找玩游戏套令接受求存时决定玩游戏时已迷失保护便令置身围墙活孤寂中企图逃避寂寞日夕伴着

    决定真正足戴面具失真便失然真诚开始怀疑假装摸索究竟做样失

    时梦想决定会赢取想妥协微足道东西放弃梦想梦想直心中心埋藏着梦想梦想直心中心埋藏着梦想现时候释放出
    练中机会出表达心切

    什二话练

    开眼果愿意练中做拍挡A会先成焦点物会答问题果预备释放心释放出表达切便伸手拍拍挡膝头拍挡A讨分析合情合理开心释放出

    拍挡B工作断问问题重复(声)什?什?什?样需合情事理客气坐着付出拍挡审机会令

    直做直说停拍挡A想说心话停拍挡B付出拍挡预备123开始
    (组组长出场走动:什?保持高量)

    (5分钟:)停停停

    (高量迫切)拍挡B果拍挡保留没100知道欺碥知道更站起回应站起拍挡B果拍挡没100拍挡A果拍挡站着告诉:吧斯骗保留100谢拍挡B请坐

    拍挡A果知道拍挡问问题时保留没100合情合理拍挡A果想拍挡更站起拍挡B果拍挡站着告诉:吧100做合情合理付出谢拍挡A

    拍挡A机会次机会100会什会损失呢?生命里分外付出100吧拍挡B外机会服务拍挡100123开始什?
    (播歌:Desperado)

    (歌曲完毕:)分钟:拍挡A分钟拍挡B什?

    (分钟:)停停闭眼拍挡A放开抗争放开吧心什出吧眼泪便流出心什会释放出时间东西压抑藏心精力锁起放开吧什

    会拍挡B记着抗争拍挡抗表白心机会什拍挡A服务拍挡机会方法付出100精力已年没生命中参100事合情合理付出拍挡重复问:什?拍挡B释放说什会重 — 重复说样东西紧深入点开眼睛拍挡A果拍挡100确保会付出100果没付出100100吧直做直说停着前面 里令123开始(重复练)

    总结什

    停停(快迫切)拍挡B拍挡A压抑着感受膨胀起压抑年感受膨胀起更加直觉快爆汽球越越数3想心出没长声123

    放开吧放开 拍挡A放开吧拍挡B放开吧(温柔语调)深呼吸声放出次深呼吸声放出深深口声音呼出(稍停)

    花时间做想成花时间抗拒抗拒时候停止斗争停止战争时候投降投降样投降吧放开吧做回想想没问题做回没问题成真正放开吧

    (播总结什歌: 歌播34说:)想开眼说话掌声嘉讲拍挡练中支持(稍停)

    等会拍挡会外边25分钟息息起初10分钟保持静默鼓励分享起初10分钟需语言分享25分钟息房间外面起初10分钟静默现开始



    息期间

    ·椅子排剧院式
    ·确定学员数移走余椅子
    ·移走咪咪架

    ·清理纸巾垃圾
    ·组长重温爸爸妈妈练音乐灯光

    组分享

    听学员分享介绍成长持续图完整版谈投降选择……

    选择源头力量: 理想 现 — 转移 — 接受投降 — 创意 基源头

    选择动化力量:信念 抗拒—求存——动化—反应 基结果

    引入妈妈爸爸练

    着练会更清洗什流露出想充满激情需激昂超常理算样请带着份激情着指示做容许作角色扮演企图分析全情投入会什发现

    清洗图

    意识 意识

    练中保留唯透参投降愿意100会价值

    天数关系追溯父母关系深入关系发现什关甚关父母忽略时候面关系中表现执着练中保留收藏里提供更价值着否视时候面留意成果处理

    面图

    忍受 面

    妈妈爸爸练

    焦点:确认父母信念影响关系全情投入带着激情激昂

    形式:首先坐终会组成二话先学员选择拍挡散开房间坐拍挡附

    讲解

    (2001年播完前出台前邀请未音乐停止前入座房间外进行迟质)

    已留意信念追溯童年时代实周围世界基信念早510岁期间形成时开始便设法证明重复时学模式然影响信念父母者成长时期扮演着父母角色会做练次体验童年时父母发生事更意识基信念少基课程目改善际关系:(举手)告诉:女相处总困难众父亲关系开始练机会单改善父母关系包括生命中男女关系

    关否爱父母知道母某程度爱练单止父母关系总父母虍设率父母说话作孩子时知道表达者害怕启齿觉应该父母说感受说话压抑着强烈感受童年时感受伤痛愤怒失旦压抑感受便会消失留水线形方法影响

    练简单机会父母诚实开放沟通会协助想父母坐面前诚实说话没错方法做练没什应该说鼓励说出愤怒欣赏伤心爱失切

    练中创造价值方法声说出声音心封说时会会手创造高价值更须身体参刚练练方法价值承诺愿意100参果做便100做会请练中找拍挡找课程前认识令感安全愿意开放部分时候做请组成二组时椅子背背背着拍挡时候会请椅子转拍挡合作找信支持聆听说话

    现找作拍挡带椅子组成背背坐二组开放式坐姿坐直背着椅背(稍停)(然闭眼)(调暗灯)

    母亲闭目练

    深呼吸声音放出吸入松弛呼出紧张声音放出次深呼吸忍着声放出

    想远处走妈妈时候扮演妈妈角色(稍停)余扮演角色采纳出现面前位

    现见妈妈着走次见般天早已年前者时(稍停)见走留意外貌面容头发衣服走时眼面部表情

    妈妈坐面前伸手便触摸面眼咀现意识妈妈关系生否女关系样呢?

    两现否亲密呢?抑距离呢?(稍停)否诚实?否告诉生命发生切?抑假装说谎隐瞒做切?(稍停)

    妈妈现否接受成年?抑诸挑剔做孩子般骂?否想控制指?(稍停)妈妈起呢?否喜欢起渴起?抑会避开?避免说话?

    着脸否快乐?生命满足?抑充满怨愤愤怒失呢?(稍停)否时常埋怨做受害者?事妥?

    否妈妈说爱呢?带世界生命女?(稍停)亲现关系样呢?留意现次见时妈妈关系样呢?
    想伸手面撕走岁月痕迹想痕迹塑胶面具般掉丢现伸出双手触摸妈妈面斯走年月痕迹层层撕掉面具般掉层层直面前年轻妈妈时候妈妈时十分重

    现手抚摸妈妈头发(稍停)抚摸前额眉毛眼皮(稍停)抚摸鼻脸嘴唇(稍停)抚摸巴脖子肩膀手臂手着妈妈记清楚时候起情境

    妈妈否想?出世时否开心?抑觉没想担子呢?(稍停)妈妈否抽时间陪?否做特东西吃送礼物带喜欢方?否唱歌读书听?告诉爱?

    抑妈妈太忙?否数时候工作?陪中兄弟姐妹?陪爸爸?否常觉妈妈忽视呢?课玩耍回家会否家?果跌倒受伤会否贴胶布?抑总太忙总?

    否温柔充满爱?抑骂佻甚?犯错否会害怕发怒发脾气?(稍停)者回家时确信妈妈爱?

    时候否妈妈骄傲?会否介绍朋友认识?抑觉着羞耻?(稍停)父母相处?否爸爸呼喝甚面难呢?抑妈妈坚强掌控切呢?

    时候妈妈起感觉样呢?否接受?抑时常企图改变纠正呢?做什错?妈妈起时否量完美?想什满足呢?想陪丢掉想妈妈什呢?会想开始交谈告诉妈想……

    记起直想妈妈足够?者做事认面前时候没听说话想听真心想法感觉现愿意听时样?果时候说外种语言现说吧妈令注意声点(妈)(妈)里听说告诉:妈直想……妈直想……开始
    (渐渐加声量播:Nadias Theme)声音告诉(声播分钟然淡出背景音量播放)

    完成分享(稍停)现想告诉妈愤怒…告诉时令愤怒妈令愤怒…开始
    (渐渐加声量Nadia’s Theme声播分钟然淡出背景音量播放)

    现完成分享母亲时解?现告诉:妈解…开始
    (渐渐加声量Nadia’s Theme声播分钟然淡出背景音量播放)

    现完成分享现告诉:妈欣赏…时候母亲做什令欣赏事呢?妈欣赏…开始
    (渐渐加声量Nadia’s Theme声播分钟然淡出背景音量播放)

    完成分享时候没告诉妈妈什?害怕告诉知说时候告诉妈没告诉…开始
    (渐渐加声量Nadia’s Theme声播分钟然淡出背景音量播放)

    暂时停止分享保留体验果练中感受流露出慢慢开眼站起椅掉转面拍挡坐点拍挡方便分享闭眼睛(稍停)想坐面前年青时候妈妈然闭眼伸手握着妈妈手妈妈生否感受手想坐面前

    时候妈妈没聆听者没察觉总爱争拗没聆听现愿意听说告诉没说听收藏着说话告诉两位拍挡…开始
    (渐渐加声量Nadia’s Theme声播35分钟视房量参程度然淡出背景音量播放)

    真想妈妈沟通什呢?切背底线什呢?真想告诉什呢?分钟左右底线告诉真想告诉什?开始
    (播:Mama I Love You声播1分钟然淡出背景声播放)

    果句说话句次妈妈说话想说什呢?句话开始

    现放开妈妈手漫柔妈妈说见放开离(稍停)放开离

    深呼吸声音放出次深呼吸声音入出次深呼吸声放出开眼站起椅子掉转拍档次背背坐闭眼

    次深呼吸声音放出果然妈妈印象放暂时放(暂停)

    现想远处走爸爸者时候扮演爸爸角色见爸爸次见样天早已年前

    着走爸爸着脸走路姿势衣服头发眼现走坐面前伸手便接触

    爸爸次样脸嘴眼开始意识现次见时关系样?


    爸爸否亲?否分享生命?否坦白分享生命中发生事呢?(稍停)抑距礅早晨晚安外便没说根认识真正(稍停)

    爸爸会否听讲?否真想知道想法感受?否尝试解?抑说?教训会聆听?否接受?抑孩子?然批评骂教训?否扮作外?做爸爸心目中子女做回?

    否爸爸说爱?否说爱?抑陌生呢?

    已年没见爸爸已离开久者时候已破坏家庭留意现爸爸关系否然想满足期呢?果子昌否然想印象讨呢?否时常证明前样?果女某程度想接纳?注意?开心?

    爸爸时常身边做什信支持留意否亲密温情爱没没错留意(稍停)

    爸爸否快乐满足?会否觉生成功意义呢?者愤怒怨恨失呢?否等死?否老弱病呢?抑强壮健康呢?爸爸留意现关系(稍停)

    现手斯年月父亲面留痕迹手撕塑胶面具般层层撕撕掉直面前年青时爸爸时候重视爸爸

    现手触摸爸爸头发记时感受抚摸额头眼眉眼 鼻面颊嘴(稍停)巴颈膊头手臂手记起时候感受记起时候爸爸起感受

    爸爸否充满爱温情?时否喜欢见回家?知道会令笑起开心?否陪?成长时需关注?

    抑总太忙没时间陪?忙工作公干没留意算家会否抱起抛空中呢?否玩耍?带街?教做爸爸手做事?

    抑爸爸偏心中兄弟姐妹?家里关注甚忽视做错事时会骂哭

    爸爸否温柔?否爱尊重?抑害怕?害怕发脾会声骂手皮带棍?

    样街家呢?否尊重妈妈说话时充满温情爱?抑时常控制骂?否妈妈难生爸爸气?否养家顾家呢?否爸爸般顾家呢?抑赌钱饮酒?没婚外情?否时候听妈妈哭呢?

    者爸爸难软弱挫败妈妈控制支配脸时候起样呢?

    爸爸否想?出生时开心?抑觉负担想负责?果女否觉女难呢?实想子?抑开心作子女?知道做什会爱永远信

    着爸直想什呢?什想觉足?现(爸爸)样太忙没时间陪没聆听(爸爸)注意(爸爸)年少时没聆听现愿意听告诉爸爸直想………………开始

    (渐渐声播放:Nadia’s Theme)声告诉(声播分钟然淡出背景音量播放)慢慢完成分享(稍停)想现告诉:爸爸令愤怒………………告诉时候做什令生气事爸爸令愤怒………………开始(渐渐声播放:Nadia’s Theme声播分钟然淡出背景音量播放)

    完成分享时候爸爸解什呢?现告诉:爸爸解…………开始

    (渐渐声播放:Nadia’s Theme声播分钟然淡出背景音量播放)

    现完成分享现告诉:爸爸欣赏…………时候欣赏父亲做什事呢?爸爸欣赏…………开始

    (渐渐声播放:Nadia’s Theme声播分钟然淡出背景音量播放)

    完成分享时候没告诉爸爸什呢?害怕告诉者知道启齿时候告诉:爸爸没告诉…………开始

    (渐渐声播放:Nadia’s Theme声播分钟然淡出背景音量播放)

    暂时停止分享保留体验然练中感受流露吧慢慢开眼站起椅子掉转面拍档坐点方便拍档沟通然闭眼(稍停)想坐面前年轻爸爸想然闭眼伸出手握着爸爸手爸爸生否感觉手坐面前

    时爸爸没聆听关注说话时会干扰争拗没聆听现愿意聆听告诉未告诉抑压着说话说出声吧两位拍档………开始

    (渐渐声播放:Nadia’s Theme声播分钟然淡出背景音量播放)

    真爸爸沟通什呢?底线什呢?真正想告诉什呢?分钟沟通底线真正想告诉父亲说话开景音量播放)

    果句话总结爸爸说句话想说什呢句话开始

    想放开爸爸手温柔讲见放开见离(稍停)放开消失保留体验眼泪便流愤怒话吧什

    深呼吸声音放出次深呼吸然放出(稍停)

    然闭眼想父母扮演父母角色着走想坐面前伸手便触摸伸出手握着爸爸妈妈手着脸

    果数样父母做希没做想做没做没理想怕父母

    方法令决定爱者决定爱爱便戴面具做外甚会形成信念妥值爱

    现父母事实:父母爱会懂方法爱已力爸爸仿效爸爸认男应该样子女相处忙工作认父亲天职忽视抽时间陪重性告诉爱

    样妈妈做认女应行仿效妈妈做法妈妈常纠正认妈妈教导子女成方法知道需接受条件爱

    现想着父母否心包容做没做事
    生世作父母受害者然会甜头:失败口玩安全游戏口赢取情关注会怨言便:愤怒伤心

    者负责角度父母童年选择创造父母理想关系假父母中位然生算幸运算生然关系选择着父母现开始样关系呢?视

    (渐渐声播中文歌:油麻菜籽)

    现放开父母手说见离开离开渐渐消失(稍停)深呼吸次深呼吸放松次深呼吸深入

    里没错感觉精通什想什说什没问题果感轻松释放果感愤怒哀伤没问题没错体验体验

    想张开眼需说话鼓掌想嘉许拍档练中支持

    着拍档数分钟分享练中体验互相分享练中体验学什关开始(5分钟拍档分享)

    帆船 闭目练

    焦点: 掌控生命作出诀择
    形式: 闭目练学员散开房中

    家带海边海港货仓放满盒盒记录生命历史菲林中卷然楼里部正操作摄影机镜头正着

    窗外艘三帆船没着码头走出帆船然扬帆出海细心研究船欣赏着海水气味海风温暖阳光晒面肩膀奇想知道谁掌舵发现掌舵正导师笑着说见便跳船现谁会掌舵呢?艘船名字生命作出英明诀择(播歌曲Silent crusade)



    等会拍档会20分钟息20分钟短息离开前请叠房间两旁回时请鞋子掉坐房围 圈进时鞋子掉现该明白妈妈穿破袜子该听话次妈妈20分钟息房外面现开始

    (学员离场时保持灯光幽暗)(出场歌: )

    息期间:

    — 椅子叠成等高度
    — 清理纸巾废物
    — 提醒组长回应练中角度职责

    围圈分享

    (2001播完前掉鞋子手着咪走圈中间)

    讲解

    没咪作分享机会果已咪分享机会未咪机会谁想分享?(举起咪)里(直等圈中间取咪)

    (听分享时焦点:现止课程中体验步会?险什?刚开始远路步什呢?)

    引入回应练

    现做关诚实练记第晚做关诚实练焦点信?边行边说(带着虚伪微笑)噢信记?

    次关诚实练焦回应谁告诉:接受予回应价值什?(举手)

    (聪精简分享两句听1020说关予接受回应价值复述说需时作澄清解释确保带出透回应更清楚中项价值通常更清楚盲点透回应更清楚身边体验没声回应容易欺骗影响身边)


    回应练 (意选)

    焦点:什令身留意?镜子概念

    形式:班作遇交流面前予回应节二话完成

    讲解

    里练里机会房诚实回应接受诚实回应关体验少想收诚实回应关感受?体验?(举手)想诚实回应

    生中否常予身边诚实回应?会诚实会客气保留回应会出说似非话讨星期三晚诚实信行练中表现

    通常什口解释诚实呢?想伤害感受想保护实保护谁呢?果诚实生气认险客客气气便保安全须险令反感喜欢诚实时期宰保护感受感受果说谎话便破坏协议便需付昨晚谈破坏协议代价说诚实必须足够开心令舒适带险令认开心便值险

    譬里高谈阔指插鼻孔般(示范)样欠缺意识样停讲哗啦哗啦没发觉手指插鼻子里

    现注意力里?插着鼻子手指说话字没听假客客气气心认会样做?耽天作没手指插鼻子里果开心会说什?喂导师手指插鼻子里

    然选择说知道想样者说噢起想两手指放入鼻孔中(两手指插鼻)回应资料样利完全视

    需开心会回应认险里够帮助开心足作出诚实回应客气保留诚实回应开心方法列安全游戏保护留舒适带

    信念接受回应假说真话便会崩溃会死假种信念觉样脆弱接受诚实回应练中会出奇

    举手示意:少想练中诚实?(举手)开心足令诚实

    现请外圈站起中间圈跪着样(示范)圈请坐着

    第部分:吸引

    现想三圈选出六令觉吸引特殊等想约会性异性年纪年轻点年纪中拥觉吸引特殊包括

    练选课程前已认识数时候会说找课程前认识练找三圈包括课程前已认识假四周发觉丈夫太太中觉吸引力找记着关诚实练假太太丈夫起里中觉吸引力选

    清楚什做觉吸引力特殊举便子觉吸引特殊什呢?(举手)

    (听取1015关特殊例子快需便澄清解释说话)中觉吸引力特殊觉吸引通方法界定邀请外表外表衣着发型觉外表吸引否部分深入点外表外什特殊觉吸引?

    现想收窄两三圈两现觉吸引胸果昨天做空练会外现两令吸引特殊呢?(稍停)

    现收窄第中觉吸引特殊等会会面前现示范做

    (圈找男)譬AB特殊吸引(圈找外男)说:开始A会找B(示范)会想B

    果BC吸引(圈面找位女士)说:开始B会找C会目光接触(示范)然A会着BAB目光接触 — B会着C旦会站位置清楚B脸

    果C觉D特殊吸引(圈面找外女)解放前:开始C会找D会想D目光接触(示范)B会着CA会着B

    明白样?掌声

    记着关诚实练说第号选择面前会险请创造价值方法诚实吧

    记着里铁繁忙时间需争先恐慢慢太快走尤着

    留意段50找没类回应须知道挑谁找着果挑慢慢里空间须太挤迫

    否找?挑?知道找谁?知道名字样子穿什衣?

    果说:找便指出:找然找愿意愿意险说肯定清楚会安全点说找较安全选择选择参令收回应者险选择吸引特殊

    (者说:)里没觉吸引指出众吸引中总较吸引果枪指着头三圈吸引吸引排列做喜欢做做选择选择参令收回应令学关东西者参令创造价值

    站起准私语123开始(协助找目标物)

    合眼开放式姿势检视诚实程度否诚实?没找首选物?抑玩安全游戏找?果没首选物请闭眼举手(举手声点数)谢诚实放手刚刚举手没找首选物机会找关诚实练果参诚实吧开眼假举手选择鼓励找首选物果想改现做吧(稍停)

    着挑想起吸引特质什独特信觉吸引?越具体准备回应便越价值(稍停)现收窄三四项重清晰想着等会会说回应
    样说名字觉吸引……吸引三四项果收回应唯反应:谢须讨发问解释说谢

    果余轮流说次确保着回应确保听回应算回应样说出回应做完站着着选准私语记着具关诚实练诚实说:喜欢觉吸引开始

    分享

    找拍档未合作课程前认识坐量分散坐两分钟分享体验练中学什关
    开始



    焦点:学什关?

    少没选?没选话样回应?收藏没体验

    选什?觉吸引什?学什关?

    实站起险坐着害怕容易举手站起害怕会认拒绝没选吸引什感受? 拒绝肯险拒绝接纳

    果想更吸引特质需样呢?需什险样?

    第二部分:吸引

    第二部分重组三圈先站着围坐外边站着圈坐中间跪着次复选出六认吸引特殊什原吸引刚样课程前已认识三圈中(稍停)

    现收窄两(稍停)然房间刻特殊觉吸引选中组长圈中包括

    清楚觉什特殊吸引?(听取学员说出1015例子关没吸引力特殊需时作澄清解释)

    留意予种回应信念告诉觉什吸引错事双者接受果诚实便会伤害担心:力量没错留意信念系统否声音狂吼

    谁想收种诚实回应明白什会距离?(举手)想诚实开心认需放诚实险

    试想想:天种机会实难机会会环境中收种回应通常想伤害会种回应

    记着:完全关否喜欢机会诚实支持外提高意识选出

    会会玩样游戏心目中开放式姿势少决定会找?站中间选吸引意

    少祈祷:帝啊希没找价值事什呢?价值10诚实回应关觉什吸引试想想应该祈求回应少练第部分没收回应?果四天隐藏次收回应愿意险会练收回应价值

    否找?(果说:找觉没吸引力说:)说周围吸引力?觉众吸引力中吸引力少吸引力已说果迫做里

    根吸引力排列然觉吸引刚样选择选择参加令收回应者险诚实创造价值

    否找?123开始

    谁未找找?(协助找目标物)

    保持开放式姿势检视诚实程度请闭眼保持样否首选物?抑玩安全游戏找外?然闭眼果没找首选物找举手(声点数)谢诚实果愿意找首选物会机会开眼果愿意找首选物现

    想着挑选想着什特殊令觉吸引具体越具体准确回应便越价值什特殊令觉吸引呢?

    收窄重三四项特殊会机会回应名字觉低落 吸引…………喜欢觉吸引果接收回应唯回答:谢谢足够关心诚实

    果轮流确保注意确保目光接触时间没鼍外正予回应算已说回应请务必说出说话

    说完回应站着谈话着选否收回应应予回应开始

    分享

    找课程前认识未合作两分钟分享练中学什关关关开始(3分钟分享)

    嘉许拍档分享谁想分享?体验什练中学什关?

    重点

    觉谁吸引?觉什吸引?样表示什关?

    (分享觉吸引方)否想样体验?话?时开始?

    诚实种方法诚实创造成果视意诚实伤害果赣韶山服务支持成长改善诚实创选成果果算种负面回应正面贡献

    (许认吸引:)想听:世界两种方法获注意力制造问题麻烦令注意负面消息力量吸引少现力量精力拒千里负面方法注意力正面样力量令觉吸引

    通常会玩戏:喂讲真话会告诉关真话假装互认识实敏税阴碍沟通认恐惧欠缺敏锐意误码隐藏便见醒醒吧需长时间感受量态度唯问题否愿意诚实沟通

    第三部分:部分吸引

    第三部分分次想房间找令觉吸引特殊面前须首选物需觉吸引

    部分练样做:(示范)令觉吸引特殊面前说:合作?果答应说觉吸引双方面然两坐等找拍档次单单

    果找说否合作?觉吸引吸引便说:找位吧拣手会快挑站着等找诚实草率找找令觉吸引特殊找拍档坐等候指示123开始

    (果肯选择吸引说:)站着批评爱站四周果找吸引选组长吧(稍停)否拍档?

    着选想着觉吸引特殊三四项着想想什独特方令觉吸引会会分钟回应名觉吸引……分钟停说果接受回应聆听问卖弄聪明反驳聆听分钟唯反应:谢足够开心诚实

    果愿意做拍档A拍拍档膝头组组长拍档B拍档A分钟确保果发觉已说完连鸡毛蒜皮挑吧例指甲油颜色类确保先说重事项拍档A开始(两分钟分享)

    拍档A完成分享拍档B报仇拍档B分钟觉吸引……开始诚实(两分钟)

    拍档B完成分享拍档A轮次告诉拍档面镜觉拍档吸引方喜欢抗拒企图隐藏方会样做?实拍档身接受方

    拍档A拍档吸引方面镜反映觉吸引方?拍档A:面镜子方……诚实开始(两分钟)

    完成分享拍档B拍档A面镜反映觉吸引方 — 者恐惧会成?分钟拍档A轮聆听开始(两分钟)

    重点

    令快着键钮生气明白某程度反映抗拒方果天渊便代表恐怕会变成样

    果留意想改变需样呢?时会采取行动?

    停嘉许拍档现?期已久午膳时间
    想组组长起膳膳时组分享整回应练中学什关门会 开课程会 开始(开门10分钟) 回(开门时间)果想玩话组组长
    回(开门前25分钟)

    (出场歌:快乐老实)

    膳时间

    息期间


    名牌次排
    收拾整房间
    预备10分钟跳舞音乐
    预备组长尤做首尾做诚实选择练(拥抱)
    预备红黑 跑腿协助示范拥抱
    预备组长喳莫姑娘练时间排练
    预备组长课时收回名牌派发功课

    引入 莫(喳莫)姑娘

    焦点:愿意超常理百分百参跳出框柜释放

    形式:组

    讲解:

    [女组组长离开预备 莫(喳莫)装束]
    形象保护接纳认留舒适带里谈关形象戴面具形象没什妥问题困着便形象害怕形象里走出便困里面便局限规范着变沉闷失真情流露力

    参加化妆舞会玩少化妆舞会呢?明白?穿服装会样?跳出时形象便沉闷发狂野美国万圣节里

    分钟跳出时形象?预备样做?预备?(提升兴奋程度)啦

    跳出时形象什处?(举手)(听取学员答案带出:真情流露更清楚险尝试新事物突破气活力开放等)

    肮脏莫喳莫

    女士先开始作女士什形象?时常应该样?(举手)听女学员回答带出:温柔美丽性感太性感礼貌甜支持爱助高雅斯文等)

    女士定应该样?(听女学员回答带出:讲粗话说妈声粗鲁硬朗粗豪污糟等)女十会否口臭?女士会否身汗?会否胃气?(示范)女士会否放屁?女士时常香喷喷清洁整齐时常美丽算刚起床时候?

    女士说真话:会否面声硬朗粗鲁粗豪坚强呢?然果形象困便会面隐藏永远会显露害怕样果形象困着放弃什?放弃力量

    混淆女性化没什妥女性化非困住令走出果困便局限便会动化没选择效选择形象困

    说做回形象女士准备未?两分钟女十作180度转变声礼粗鲁坚强硬朗?预备钟?

    更容易做带榜样现会明白课程什样贵毫吝啬澳洲请

    名字肮脏莫喳莫住沙漠住澳洲沙漠区洗澡香体露厕纸喜欢样喷鼻子(拇指着鼻)喜欢吐痰抓痒三餐吃豆爱放屁爱酒吧饮啤酒架闹事刻薄粗鲁礼需老远闻肮脏莫喳莫

    否请进喂阿莫阿莫喂阿莫

    (女士阿莫衣着入众前声粗鲁礼粗豪狂野)

    (普通话) (白话)
    喂老阁杯啤酒爽 喂老阁整杯啤酒啤啤拒
    骨咯骨咯骨咯哎 骨咯骨咯骨咯哎
    喂妈 喂死扑街
    弹首歌听 弹支歌仔听先
    叮叮叮铛铛铛 叮叮叮铛铛铛
    喂名妈 喂名喇系死扑街
    ? 系呀?
    123 123妖

    姑娘

    猛男常形象样呢?应该什表现呢?(举手听男学员回答:)时常应该坚强进控制信勇敢醒目答案冷静成功等永远会软弱敏感害怕情绪化肯定怕羞赖失控制等

    男士预备跳出时猛男形象没?短时间百分百180度反转?

    否面敏感感性温柔脆弱反面收藏猛男面具背?

    令容易做预备榜样名字姑娘甜女性化敏感13岁未吻整天作首关诗会进念首诗听

    喧哗然会跑掉羞敏感Shhhh(甜美温柔)喂姑娘喂姑娘真怕羞出带入

    男士:(普通话) (白话)
    姑娘十指嫩嫩 姑娘十指嫩嫩
    脚细细眼圆圆鼻高高 脚细细眼圆圆鼻高高
    头发长长腰幼幼 头发长长腰幼幼
    喂帅哥等等 喂哥哥仔咪住
    等点说吧 等长先啦

    (学员15分钟预备肮脏莫喳莫姑娘念熟歌词均分做行数目男女子组15分钟挑选组台表演表演5分钟分享体验)

    引入拥抱练

    现做外关诚实练关诚实选择练天做关诚实回应练关诚实选择特选择关心选择

    拥抱练

    焦点:关险练聆听心重心作出诀择天作出诀择形象选心作出诀择吧

    形式:站立式二组排成面面两行

    讲解

    整星期谈动化应(指着动化反应图表)动化反应选择什分呢?选择意识停知道创造什刻作出选择做者样作出意识选择动化做做事重心选择

    会安排令次站面前面选择想体验什想创造什帮作示范爱红黑跑腿 (跑腿鼓掌)

    现 会作示范说练次会站面前样次会引起指示

    第指示停(示范)停做完全里第二指示(示范)着谁里第三指示:选择说选择手放背

    (手放背扮作预备方显示手指兜圈企图方手然竖起中指众说:)中选择(竖起食指)中选择:

    果选择告诉拍档完全想联系甚连目光接触样停选择手放背指示:投票说:投票坚起手指表示投票然会说做吧说做果选(示范)背联系连目光接触

    直做直听说左踏说左踏转左踏面前会新(左踏转14圈)

    ……(问学员)?没接触想关系

    果选二(竖起两手指)告诉拍档想目光接触样停选择投票做(示范)直做直听说:左踏会发现面前新

    ……(问学员):没接触二……(问学员)目光接触

    果选三告诉拍档想分享握手目光接角样停选择投票做(示范)直做直听说左踏面前会新

    ……(问学员)接触二……(问学员)目光接触三……(问学员)握手目光接触

    果投四告诉拍档想分享公司名拥抱样停选择投票做(示范)记着直做听说左踏会站新面前

    公司名拥抱全身拥抱犯规练中准中种古代美国印第安帐蓬式拥抱样停选择投票做(示范)做帐蓬式拥抱香港版(示范)

    高威猛男士做猛男式拥抱样停选择投票做(示范)猛男式拥抱(示范)时间双脚放抱起没五基课程四果想体验五高级课程没问题?

    (会问:)果投票样呢?(回答:)票?没想想投票投票中种做法花时间讨样停选择投票(快票转换)

    样做太者会样停选择投票(导师投四红黑跑腿投导师强拥挣扎反抗)

    真正答案譬 投四投三果说(假装害羞拥抱)便分享四果双方肯妥协(红黑跑腿投四导师投三)站着什做(示范)然左踏样便错机会什做

    外选择果 投四投三降低票(示范)便分享三

    规强逼低票高票果拍档愿提升票便没问题然强逼低票提升掌声(跑退掌声)

    知道想安排令次站面前否六愿帮帮(六位站圈中间)会排成两条队房间端开始直端转弯房间端会样站面前说左踏左移步会留意样做(移步)便会错面反方面移

    想队头时会样会否球头跌?会十分聪明方法转面队会惊讶智慧(掌声愿协助学员)

    记着关诚实选择练系列选择没接触拥抱诚实作出选择动化重复入学做停选择

    什动化例子?果位男士:(夸张)会拥抱靓女会拥抱男拥抱男直日止做面前站着?女十样:(夸张)会拥抱女会拥抱男没错动化停选择动化

    练样创造价值方法愿意险做令舒服事外条规练旦开始非语言练想透选择沟通切面前组组长会起参练

    现找拍档面面排成两条队刚示范样马蹄型般转弯边(房端)站起找拍档
    (调暗灯光音乐:Pachabel_ Canon in D)

    停选择投票外说话

    1 检视诚实程度(概10分钟)闭眼留意体验(稍停)关诚实练否诚实??(稍停)果百分百诚实什呢?逃避什?玩安全游戏?什诚实更重?(稍停)

    关选择练否面作出选择呢?抑

    动化呢?否男投种票女投种票?类似投种票相似投外种票?否投票?果留意模式动化着停选择

    否险?抑玩安全游戏?没错留意否创造真正想体验?果需什险?

    否完全体验选择?抑赶着面料位没完全体验选择?

    现止参样呢?

    开眼

    (练半部重复)

    2 停留意拍档方(稍停)性年龄高度重量发型面孔衣着会留意百处方(稍停)

    现想深入点着拍档眼睛直某层面完全样算性年纪某程度完全样形式表达份性

    实面包装外表心样面时真正问题想投什票?面形态

    想透拍档眼世界体验会样呢停选择投票做吧

    3 果成课室练留意天生活中接触投1234票

    家朋友事太太丈夫男朋友女朋友断生命中投1234票算士司机餐厅侍应4练面选择12冷漠愤怒敬高傲者4等拥抱开怀尊敬欣赏

    左踏碰见令想起父母兄弟姐妹太太丈夫男朋友女朋友事朋友甚子女情况问:房间外生中投样呢?

    4 现听清楚次点想停着面代表生命中投票已没沟通家已成陌路

    骒亲起住分享生命前夫前妻前度男友女友朋友事甚父母中位兄弟姐妹者子女亲已成陌路

    口先决绝做伤害出卖事谁先开始结果样:已成陌路

    停代表刻生命中投选择手背投:竖起手指做啦背着体验份孤单投带抽象感(稍停)
    左踏

    面前代表刻生命中投二沟通接触公式化抽象保留亲现父母家二丈夫太太朋友分享生命中子女

    生命中谁投二呢?停代表投二选择二投二做目光接触留意投二时候带体验

    左踏

    前面代表刻生命中投三较投二点沟通然安全保留三合适留意否父亲三?兄弟姐妹?真正开心朋友?子女?谁三呢?

    停拍档身刻投三选择三投三做吧握手目光接触留意投三创造体验

    左踏

    刻生命中什四呢?爱谁?谁表达爱?谁爱支持?否?寥寥数?两?没四呢?留意爱支持成理然没真正欣赏

    面前代表刻生命中投四停选择四投四做吧留意投生命中四时候带体验
    (歌: )

    5 时候生命中开心仰慕欣赏爱 — 没表达感情等

    等天见者忙作理然永远明天永远次现太忙便等

    者等样安全点怕拒绝怕受伤等方先作动等适时候适场合等

    时等太久时端离开生命中消失时者已世时机会溜走已变太迟等时咫尺伸出双手先作动等(稍停)

    等(稍停)等(重复直发开始互相拥抱)

    明白然等等什呢?果现便太迟样现便太迟
    (播歌: )

    6闭眼想象面前站着着镜子镜中影活生生着站面前
    着留意投什票呢星期月年?

    没投四?顾身体令健康活力气吸引力?顾情绪欣赏爱开心进入生命?

    抑投二?工作劳身心疲累吸烟喝酒者暴饮暴食令缺乏吸引力抽离令寂寞者容许真正心中想牺牲

    投票呢?着现想投什票呢?着者双批评批判眼找错处欠缺会深点美丽

    然闭眼停闭眼清楚闭眼投票闭眼做
    (播歌:Because I Love You)

    6 做吧假做便百分百做少百分百做事没价值

    闭眼想站面前 — — 谁令星期里

    未前想:热切基课程呢?坚持?整天电话请吃饭告诉基课程呢?

    现明白知道练担保刻里想着想着练中说:正做拥抱练

    想着正站面前着脸明白生命中关心愿意险认开心创造价值余认课程毫容易说朋友险推荐里

    假现站面前想投什票呢?闭眼停选择投票合眼做吧想象抱着令入课程

    总结

    拍档起左踏找外封四起停选择投票做啦

    变成两两变成四

    现四左踏找外四八起停选择投票做吧

    变成两两变成四四变成八八变成十六
    (继续直组成组)
    (开始播:We Are The World)

    现开始房间行次走面前快显示投票然做
    记着非言语练透投票沟通沟通开始
    (慢慢灯调高)

    面前完成然坐面着台

    总结星期六晚

    提醒学员现实世界没历拥抱练支持开放亲密尊重位置做回明天日历记事簿带会进行面谈编排需知道时间安排穿漂亮衣服带更换预备毕业礼




    基课程纲—第五天

    0900 学员分享
    1030 顾虑练
    1130 导师发问
    1200 高级课程推广
    1220 面谈编排
    1250 息
    1315 学员分享
    1330 成做拥讲座
    1400 午膳
    1530 短剧
    1630 推广(嘉宾险)
    1700 息(毕业前息 — 更衣)
    1725 练
    1800 组嘉许
    1815 队长嘉许
    1820 毕业围圈
    1827 导师话
    1830 毕业


    星期日————第五天

    范筹:现继续前进

    分享

    学员机会分享关切量作精简分享果暗恋着怨言问样前景关系会生参?里着运?

    少:开心……伤心……中立?

    现?里关情感影响关否学两方面位置会处理?需样会着?留意两者分:难令难

    两范筹图

    两范筹
    现:力量 源头 投降选择 事件中立
    刺激反应:拥力量 受影响 抗拒反应 错
    正课程法

    蜕变意思没东西前事物关系改变样便需改变五十亿感受真正突破改变蜕变世界关系

    果决定爸爸爱(证)便问题爸爸生气便问题(总会正面反面证)价值决定实

    课程说明天返回现实世界开始

    麦西哥蟹事:

    结局…时候会见逃脱蟹断脚者拖着然搞着蟹肯定说:甘类
    想感染参加课程记着需课程课程空气出发指出问题活学活跳出框框问起险感染贡献出发愿意厌烦作出邀请

    生定鱼熊掌两者兼(学员说话)现想完全热爱生命怕方面感觉想继续持续害怕热情会冷

    达成目标图

    成功方程式
    认清
    承诺 目
    态度 标
    支持指导
    行动险

    顾虑练
    焦点:顾虑中立事件骤然想起环境素透承诺意克服顾虑着目标前进

    形式:5站立组

    讲解:

    问条问题承诺什什障碍?什信念环境素会阻碍?什恐惧会阻碍?学员回答听取45例子然引入练

    焦点物会选择目标3项须克服顾虑达成目标会分派3代表3项顾虑作支持者(教练)练开始顾虑便着面卫教练便支持克服顾虑没暴力(高量)

    ·选择目标意承诺
    ·想出3项顾虑
    ·选择支持者

    找5位组长作示范(椅子叠起前)
    两分钟创造目标分派角色会分钟处理顾虑分派组3作顾虑作支持者练组分享家练中发现

    问题:

    — 处理顾虑时某感受会现实生活出浮现出?
    — 否愿意穿越拥顾虑空话拥呢?
    少发现完全专注目标理想量工具克服
    顾虑?顿时顾虑变成信念作崇须动气谢分享

    险梦想成真图

    想成百万富翁

    梦想 理

    事实 险 想

    需险事实变理想


    $1000

    推广高级课程

    导师学员谈步导师提继续学重性切实做分享进 课程体验鼓励学员起参高级课程学员问关高级课程问题介绍课程支柱告诉学员会组里讨选择组组长分享高级课程体验问会参加高级课程日期学费写板

    面谈编排

    组长时间表出学员进行约见编排守成会20分钟息
    (25分钟息)

    成—做—拥

    形成:讲座

    讲解:

    少里目想开心点?简单快乐点想问需什做想做事便快乐
    (听取学员举例)

    知道需东西快乐?里发现?开电视广告行业专注说服需东西会快乐低估广告效力少努力工作赚钱?样做?相信果拥东西便做想做事便会快乐

    钱作例子吧:钱种象征认钱带某体验例快乐觉钱带什体验呢?(听学员举例)

    果钱否保证体验呢?否必然呢?否钱验呢?钱否快乐位尊重?否钱时拥体验呢?否钱没体验呢?钱身种途径没体验

    际关系

    样较性化东西结婚期某体验举例子(听取学员举例)

    结婚否保证体验呢?条拥 — 做 — 成议程式行通

    做样练列举例子中选择认会带快乐东西努力工作赚取然拥切体验没东西拥什决定体验没东西拥什决否拥想体验没 东西?真实例子抛弃财产认识文化中精神传统基督教佛教印度教抛弃财产提醒:物质会带快乐没物质令快乐

    简单例子:少美丽方渡假月等换十分快验?觉玩没试?美丽海滩身没体验什方渡假里会令快乐否里开心呢?然否里开心呢?然否香港开心呢?然香港没关系

    什令开心呢?什喜悦泉源呢?切想气满足感什真正泉源呢?例安全感什位?样重果眼中没位算时说:真会体会会想更说点相信体验会想更说点相信体验玛丽连萝露全世界觉难贵样想太开心结果杀实拥尊重位名誉体会位必定感觉

    爱体验里呢?爱?说果觉爱说少遍(爱)体会会断问(真??)会相信

    昨晚练少体验开心爱?(举手)体验里?拍档?着做样练时投四票练终结晶时感虚伪空虚爱体验底里呢?空谈:爱话反应体验果令感爱事实催化剂接触心份爱

    根种思想:先需拥江西做想做事然开心时开心?套想法断追求想东西呢?种想法完全:断追求认令快乐东西然便做想做事然便会开心种想法时会开心?便会说:会开心

    譬决定果百万便会开心努力工作工作赚取百万然会样想?步?已失意思百万切旧样体验然思想改:需二百万然:四百万花生做什呢?驴子追着面前红葡萄生快乐根种想法思想专注里?现发生根套定议:样会令开心满足里没满足感

    时开心?现

    果现开心:需未东西开心需时未拥东西开心消息告诉:留会令开心东西感觉然样:追求未东西

    醒醒啦已拥切令开心东西

    什阻碍体验喜悦气呢?样想法观点蒙蔽:需拥…堆东西…会开心

    5天作学少时刻感受温暖喜悦?什创造?什带喜悦气?做回真诚承诺表达真真诚表达真正支持样做少担心课程体验持久?第担保会持久体验保持重复创造体验里非偶然承诺愿意(指图表)样险果晚想体验晚样做明天?明天便样做

    里消息坏消息:天险明天说会聊纳闷框框险便啊活力明天需做什?明天会体验已险险天没体验开始觉闷脑子样动作例:姑娘:第次险做45次便会闷

    果想第次般活力会生命中更险框框便会越越坏消息实消息令课程继续月半年回时会发觉扩许继续体验气喜悦

    什时候开心呢?现果现开心思想已专注例:毕业便会开心类唯令渡假时开心便想法

    类历史说启示明白唯开心时候现实需什东西直学相反套果体验说套已重突破少现理性层面意识

    快乐唯刻发生

    午膳

    (组形式 — 开始思考)
    门开10分钟跳舞音乐转移入2001

    组表演(短剧)

    焦点:参团队合作险投入
    形式:组

    讲解:

    现10分钟创作创意名组创新形式反映组精神沟通知道组成员包括组长须参10分钟包括排练时间123开始(10分钟计划)

    次组出请留心已排练够停止排练专注里投黑票争先恐跑出台前机会回表演宣布组名30秒完成

    嘉宾讲座讲解

    现玩双赢游戏少星期想起觉果基课程便例哥哥妈妈事基课程结业聚会嘉宾讲座会安排星期机会介绍基课程会起初10分钟起然离开2时参加结业聚会20分钟回嘉宾起挑战带两位嘉宾知道参加基课程价值分享价值觉参加基课程价值里基规部分感压力觉必须做令生命正样邀请带两带数目嘉宾没定信念月前带3 4嘉宾欢迎破纪录数目重生命中重想基课程体验需知道数作准备

    组里组长会问位喜宾数目然计总数生命中想谁验体验组里沟通样沟通想谁分享组般5分钟加起组嘉宾数123开始(嘉宾总数鼓掌)知道单赴想带嘉宾讲座然想参加基课程记着告诉带里告诉请吃晚饭结果嘉宾讲座告诉什方机会解基课程重告诉想里原例分享基课程重告诉想里原例分享基课程着讨什价值讨参加基课程果谈带嘉宾讲座感兴趣回家里知道什花点时间讨着价值

    嘉宾讲座晚7:30开始晚10:00左右提朋友先吃点东西者起吃晚饭会晚9:30饿命

    切昌安排赢想性价值分享体验



    现想回组宣言险选择结业聚会前完成险项令生命创造价值样已拖延久够星期完成事件星期想起事必定说贡险(指创造价值方法图)创造价值方法重价值正说着没时想什呢?(分享例子)提示关说(分享)

    知道力做量度项险确保做会创造价值事譬吸20枝烟减19枝否险?呢?譬:天准时班否算险?样会否破模式?说准时算险信念真正险险必须具体量度举列:转工

    否星期完成呢?作出重步开始程星期完成事做关事关际关邀请嘉宾讲座介绍参加基课程

    分成组起商议具体达成说项险级组长请记二十分钟开始



    请嘉许组级员支持移房中间面着台现结业联欢会前练早谈思维放运作星期三晚现谈信念系统动作生命中形成信念便生命中收集证滤镜世界更重察觉样做做证明算负面信念果信念:失败者行便会证明失败者算意识说想赢

    会留意说错时反应容易便会保护证明会样极限证明呢?极限会破坏婚姻证明会牺牲友情事业甚互相仇杀错

    战争什?某程度两种信念交战:错中东南斯拉夫战火两面三刀宗教两观点交战错甚残杀数万计证明样事断发生际关系里

    现做练提醒开始玩游戏时候样会令注意太重事情玩游戏留意际关系中锁碎事情没牙膏盖关里餐等事情玩口玩必须留意

    没愿意示范练?(挑学员)会请找拍挡果太太丈夫起里者课程前已认识例朋友事等鼓励起做练透互相反应会价值际关系中时间花玩游戏练找拍挡作拗手姿势样说开始 会尝试手推边着腰际推着样做力手臂样做预备?123…(示范)

    壮男意吧弄伤样做…(兜圈四处走)推撞果手臂 患弄伤否便100……找拍挡散开两名表达什体验学什?

    分享

    ·玩时双方受伤
    ·兴奋赢忘身体痛
    ·玩理性求存
    ·玩游戏会择手段赢 — 破坏性

    观点

    第二部分:听清楚练说话:观点观点观点站起开始

    嘉许拍挡参练分钟拍挡分离次学什想考问题观点分?没分?留意做时候否分钟拍挡分享开始

    两句总括学什?观点分?说课程富启发性力量练

    听观点观点

    第三部分中位拍挡手推时说观点外拍挡说承认观点观点目承认拍挡观点简单外含蓄练然然含蓄玩游戏站起样位置123开始

    停嘉许拍挡坐分钟拍挡分享什体验?开始

    完成分享分钟分享精髓



    组嘉许

    想家起嘉许组组长想返回组站着围圈组组长圈中间站着闭眼

    导师简单谈作组长五天需负责东西强调已完成基课程突破课程启示课程星期课程里服务服务导师位组组员送首歌空话学员嘉许歌播完学员房围圈站参旁边者推荐站起然嘉许队长介绍带分巡着圈走回时送首歌走完圈组组长嘉许队长然组长分站门口开始毕业礼

    毕业

    1 提醒学员未基课程未必心理准备体贴聆听观点分离
    体验
    2 毕业时嘉许学员生命际关系承诺透参加基课程嘉许课程中学员支持

    参考资料
    意识身体闭目练

    版1:长版引领松弛练

    闭眼舒适坐着伸直脊骨手臂放着双脚

    作慢慢深呼吸忍着声音放出作慢慢深呼吸忍着声放出次深呼吸深深听吸入丹田忍着声放出继续均作深呼吸道呼吸吸入松弛呼出紧张着道呼吸身体越越放松

    呼出红色红色代表身体想阵子松弛温暖脚底慢慢移松弛全身肌肉

    踏入池温水阵松弛脚眼移(稍停)腿(稍停)膝盖(稍停)腿(稍停)私入臀部(稍停)直感腰部完全放松

    现阵温暖舒服松弛着身移放松胃部背部胸部肌肉(稍停)意识心宁静均跳动肺呼吸(稍停)

    现阵松弛移肩膀放松肩膀肌肉流双臂臂手肘前臂手腕双手(稍停)

    继续均做呼吸阵松弛移头部面部放松牙关肌肉(稍停)颚(稍停)舌(稍停)牙肉(稍停)

    阵松弛移面部肌肉放松口部面颊肌肉眼部肌肉眼盖额头(稍停)移头皮肌肉直头顶(稍停)

    直头脚身体完全松弛(稍停)深深均呼吸(稍停)完全松弛红色代表身体(稍停)

    作深呼吸(稍停)呼现橙色橙色代表情绪空话怀疑变宁静科知道选择益处情绪情绪源头宰(稍停)

    现作深呼吸(稍停)呼出黄色黄色代表脑头脑宁静池溪水思维略池面流落叶般漂水面牵挂(稍停)

    作深呼吸(稍停)呼出绿色绿色代表心感受心永休止泉源流身体细胞容许合崦里(稍停)
    168
    作深呼吸(稍停)呼出蓝色蓝代表爱份成联系力量爱渗透整:身体情绪精神灵性

    现作深呼吸(稍停)呼出紫色紫色代表直觉份神秘认知力超越逻辑道理心找份然认知力(稍停)

    作深呼吸(稍停)呼出紫蓝色代表合联系外紫蓝色体(稍停)(停30秒1分钟)

    版2:简短30秒引领松弛

    闭眼舒适坐着伸直脊骨手臂双脚放

    作慢慢深呼吸忍着声音放出

    作慢慢深呼吸忍着声放出

    次深呼吸深深吸入丹田忍着声放出

    继续均作深呼吸道呼吸吸入松弛呼出紧张着道呼吸身体越越放松

    呼出红色红色代表身体想阵松弛温暖慢慢移松弛全身肌肉(稍停)

    释放紧张崩紧着阵松弛温柔抚慰流全身(稍停)

    直头脚身体完全松弛(稍停)深入均呼吸(稍停)完全松弛代表身体红色
    作深呼吸(稍停)呼出橙色橙色代表怀绪容许情绪伏宁静知道选择益处情绪情绪源头宰(稍停)

    作深呼吸(稍停)呼出绿色绿色代表心体验心股穷力永休止源流身体细胞合里(稍停)

    作深呼吸(稍停)呼出蓝色蓝色代表爱份万物联系力量爱渗透:身体情绪精神灵性(稍停)

    作深呼吸呼出紫色紫色代表直觉份神秘认知力超越逻辑道理心找份然认识力(稍停)

    作深呼吸(稍停)呼出紫蓝色代表合联系外紫蓝色体(稍停)(停30秒1分钟

    受害者负责参程度评分(意选)

    未回组时会留意中扮演受害者方两晚课程错留意:少直现止课程参程度少100?(举手)现邀请位留意:直参程度样呢?果评分110分1代表坐椅子10代表节100参前两天参评分呢?否练中诚实?全程投入?否完成功课?100?闭眼留意直参继续闭眼出数字说诚实举手12345678910谢诚实开眼没错留意担保完全参生命面镜

    果参少100相信必定受害者事口解释保留没完全投入果年报课程头两天阻碍实恐惧肯险肯踏出舒适带

    想问100参什参什处?(指着隐藏益处图)否保护形象?避免出轨面?否前优越感?抑作解释玩安全游戏避免险?否切受控避免失控?肯里价值负责?没错留意玩受害者游戏寻找处

    秘密练

    讲解

    现请慢慢完成分享(稍停)开放式坐姿闭眼

    谈戴面具盔甲中原保护需

    受伤外原东西想知道想知道弱点做错感疚羞愧事方感做够害怕想知道事

    便戴面具形扮坚强成功切惜面具分隔接害怕认识便会喜欢感真诚觉虚伪诚实假装外

    练机会面具背跳出做回需戴着形象开更深入更亲密联系练中机会拍档沟通隐藏着东西

    决定沟通什觉压力选择果选择话审机会创造生命更接纳沟通时收藏东西觉更开放更空间更愿意真诚

    练里次做会名子完成协助拍挡分享拍挡分享想做聆听者拍挡安全空间作分享

    秘密练

    家张开眼果愿意练中做拍档A拍方膝头拍挡A会先说拍档B听记着拍档B二时话非拍挡说明白东西否做聆听者拍挡A开始拍挡分享:生命中感足处…什言觉觉足?两分钟拍挡A分享精髓拍挡A生命中觉中方…开始
    (152分钟)

    拍档A次拍挡A沟通:生命中害怕…收藏着什恐惧弱点想知道?生命中害怕…开始(152分钟)

    拍挡A慢慢完成分享记着拍挡B确保拍挡安全空间拍挡A:觉疚羞愧…做做事关家庭事业觉羞愧疚…开始(152分钟)

    慢慢完成拍挡A听清楚次点拍挡A拍挡分享:生命中令豪成…通常告诉

    事害怕觉夸现夸耀时候做令豪事情单止工作包括家庭际关系学校子女社会贡献诚实开始(152分钟)

    拍挡A慢慢完成分享拍挡A:喜欢欣赏拥质素…喜欢欣赏什质素?幽默感智慧忠诚付出需扮谦知道通常提怕误会中心现时候衷奖喜欢爷慕欣赏质素…开始(152分钟)

    (拍档B做样练)

    拍档B慢慢完成分享开放式坐姿闭眼久前 想父母坐面前现想坐面前镜面活生生伸出手握着手着脸

    果数样批评眼中事希没做没做希做事容易透批判性挝滤镜认识现想眼睛想欣赏眼睛成贡献原谅做没做事想象父母样已做认知范围课程已足证明承诺成成贡献

    时候停止鞭样做会令价值降时候新滤镜优越角度肯定欣赏世界贡献
    (中文歌: )

    放开手深呼吸开眼需说话拍掌想嘉许拍挡练里支持开始(稍停)

    工作坊练

    焦点:提供学员检讨工具

    形式:闭目练写笔记

    讲解:

    学员闭目松弛颇长闭目练真实世界里数次未会脑影创造东西

    便手参练请家建筑道墙基会毫费力神奇建立围墙奠基容许样玩享受

    觉舒适够放松然方(开始播音乐:Lazarus Remembering Lemuria)留意里静安全留意喜欢然景物里选方想找片建立工作坊富魔术性方险发掘

    手扬方已清理啪手指基已出现(稍停)啪手指围墙便做(稍停)轻轻手扬屋顶突然出现工作坊已差做啪手指门已做

    门扫描器容许门进入安全稳固手扫描器门开温柔声音欢迎着名字

    门外方停键道白光会遍洁净医疗充满量未进前沐浴白光会(稍停)现进入新工作坊

    进入厅墙什做呢?水晶理石云石?担心费什物料做魔术性方呢?现右边会张漂亮椅子舒服吸引禁走坐张椅子点右边控制台真舒服完全适合注意力落键钮五码外天花板吊银幕

    左角键银幕播放着段影片脑银幕工作坊播放情景作练改善中件工具决定利选片段中出现生活片段中做效行似动化操控播认出昨天工作方者家里配偶起推动做出行做出然事成果满意?

    情景幕重播次次做出适行结局重忠原价值观做事合道德影响力断提升创新成凯利利?常里利脑银幕锻炼行令享受惯作深呼吸呼出

    现离开导演心间处里控制板调较工作坊灯光整工作坊充满着紫色感受效果(稍停)现充满绿色(稍停)着红色(稍停)现橙色(稍停)光亮白色清洗注入量整工作坊感受白光效果

    现走附扇面刻着字真理房间进感受里面沉重入心包袱入入释放首先里充满白光清理沉重意志力便行工作坊接收思想现白光已清洗份沉重想里真诚直接检讨问题呢说出留意说已没份受害者感觉里说真话会创造负责里没埋怨羞愧担子罪疚事情身解建立新关系直留心果想改变事情关系说出心意方面想关表现诚实指责关事情真相全新眼光

    情绪事件灵性球份灵性生中种考验学准备容合道德迎接切呢?(稍停)

    现离开真理房间走工作坊处部输送器点似星空奇遇片集里邀请工作坊想着想分享体验便子送里

    谁呢?什关系呢?感觉?时候精神沟通感受走县踏进驱体眼事物眼身旁什法?行关系态度影响法?否想更接?现离开身体起真理房间坐真诚谈谈关关系前景告诉低落意愿希(稍停1分钟)

    时候朋友说见送回原处工作坊啪手指添置价需东西现欣赏创作留意高雅美丽手工精细洁净健康生命

    次门口白光沐浴输送器送回房间感觉清新十分醒觉周围环境欢迎回

    现开笔记部新页写:工作坊感受……

    直写直说停止(10分钟写)

    停止写什(2分钟)工作坊三字划写读遍写(听34分享读出写)

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    为了进一步探索学校德育工作的有效机制和途径,满足学生个性化发展的需求,让更多的教师直接参与学生的思想道德建设,构建“全员参与”的学校德育工作体系,特制定本方案。

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    受控状态 □ 受控 □ 非受控 部门编号 使用部门 持有人 和兴彩印有限公司质量手册 实施日期:2003年1月20日 ...

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    员 工 手 册第一部分 公司的经营理念客户:客户的满意与成功是度量我们工作成绩最重要的标尺;员工:员工是公司最重要的财富。员工素质及专业知识水平的提高就是公司财富的增长,员 ...

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    团队游戏《茫茫人生路》教练手册主题名称:茫茫人生路/茫茫人海目 的:自己的重要性/帮助、关爱人的重要性时 间:120~150~180分钟音 乐:《有多少爱可以重来》、《思念》...

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