农业推广作
1农业推广农业增产农民增收具重意义
国耕面积增长潜力极限甚逐年减少情况国粮食等作物产量增加农业科学技术根孙振玉等研究国粮食单位面积产量农业推广费良种覆盖率等存着明显正相关增加农业产量时农业推广农业产业结构调整重作通引进新品种提高产品质量等农民增收提供途径
2农业推广联系农业科研农业生产纽带
国农业科研体制农业科研部门研制先进农业生产技术然农业推广部门负责成果转移推广农民种体制农业技术供需双方没直接见面农业推广机构充中介角色方面农业推广机构农业科研机构研制先进技术推广农民农民获先进农业生产技术时农业推广机构推广程中通农民接触农民需反映农业科研机构农业推广连接着农业技术供需双方联系农业科研农业生产纽带
3农业推广农业科研成果潜生产力转化现实生产力途径 科学技术第生产力种智性素实体性素科学技术劳动者结合生产资料结合劳动象结合转化现实生产力具体农业科学技术说农业科研成果种知识形态潜生产力种潜生产力转化现实生产力需农业推广农业科研成果推广农民农民接受掌握农业推广农业科研成果潜生产力转化现实生产力途径
4农业推广促进农业技术进步推动农业现代化手段
农业推广先进农业技术农业生产中应断改善农业生产手段装备时农业生产营理手段断提高断推动农业现代化发展发达国家实现农业现代验证明没发达农业推广会发达农业会农业现代化实现
5农业推广提高农民素质重手段
农业推广程仅仅简单技术转移程时断提高农民素质程推广程中推广员通农民接触交流沟通农民逐步掌握技术信息技术信息作出生产营决策种程仅仅农民知识技提高农民观念断提高
三农业推广相关概念
1农业科技成果转化
指农业科研单位专院校范围限制条件取科研成果中间试验技术开发成果示范宜传推广等系列活动成果应生产实际生产领域发挥作形成生产力取社会济生态效益活动程
2农业技术开发
农业技术开发指利农业应基础研究应研究成果通种必具实目实验生产开拓出新产品新材料新设备新技术新工艺种技术开发活动
3农村教育
农村教育开发农村力资源活动土包括农村扫盲教育农村基础教育农村职业教育农村生计教育教育农村发展服务全部活动 农村教育农业发展关系
前现状
接受教育拼命想离开农村起务农 忽视农村教育农业带困境 毁林开荒滥垦山 农业技术员缺乏 政策威力代科技威力 摆脱农业困境教育策 正确认识农村教育农业发展中作 高师面农村培养专教师 改革农村学校课程设置提高农民科技水服务 改革农村学校教学方法实现教学做合 加强农村师资队伍建设
4农村发展
农村包含社会济技术然文化等丰富容综合体农村发展理解农村综合发展指济发达走济发达历史程
5农业社会化服务
农业社会化服务广义狭义分广义农业社会化服务指行政济教科文卫事业单位社会部门农林牧副渔发展提供切服务狭义农业社会化服务指着农村社会分工商品济发展家庭营适应社会化生产需国家济技术部门乡村合作济组织农林牧副渔生产程中提供信息科技物资资金运输动力销售等活劳动物化劳动服务
四农业推广农业产业化 农业推广农业产业化相互关系
农业产业化农业推广创造良发展机遇 加快农业新技术新成果推广步伐 农业推广提供广阔发展空间 农业产业化农业推广提出更高求
商品生产基农户提供市场科技等方面信息服务 政府龙头企业参谋提供决策服务
农业推广机构先进科技优势农户生产企业建立合作伙伴利益体 农业推广员较高素质力
提高农业推广创新力 进步改革推广机构适应产业化求 农业推广农业产业化结合途径方式 参基建设创办技术生产联合体 技术服务(承包)协作型 生产基联营型 股份制联合型 建设技术密集型特色农业示范园 创办技工贸体化龙头企业实体
兴办技术开发型企业参农业产业化关键技术环节服务 五农业推广性质功
1 性质:农业推广性质教育性 2 功:
1农业发展机构(农业研究机构院校)目标团体(农民农村)间活动中介
2农业推广科研成果继续创新
3农业推广知识形态物质形态农业技术转化程种转化程种相适应机构影响整农业生产系统实现
4成功农业推广活动必须通定形式组织团体 农业推广容
农业推广容包括:第农业技术产品推广已物化技术产品优良品种化肥农药膜复合饲料等等第二先进适农业技术转移扩散耕作栽培技术秸杆田技术节水保墒技术繁育技术等第三农业科学知识信息传播扩散农业教育(国西部区县农业广播学校基础成立农民科技教育培训中心农民进行教育培训)农业咨询信息服务等
物化农业技术产品说已技术物化产品中实现排性竞争性通市场供先进适农业技术尤农业科学知识信息传播说农业推广具较强定公物品属性
农业技术身特点先进适农业技术转移扩散程中难做排性先进耕作栽培技术农户采纳农户容易进行模仿技术产权容易保护产生技术效益外溢诸秸杆田节水保墒等利实现农业持续发展技术短期济效益般太明显强生态效益社会效益具明显正外部性
农业科学知识信息传播扩散更具明显公物品属性病虫害预报说定区域病虫害预报作种服务排性竞争性推广部门作出病虫害预报增加农户享条消息增加成外种信息难技术做排定区域病虫害预报典型公物品农业教育说教育典型准公物品技术容易排达拥挤前具非竞争性农业教育外通农民教育培训提高农民素质农民教育具强社会效益具明显正外部性
农业特殊产业性质:
农业生产然生产济生产交织程征服改造然程中积累起农业知识技种社会财富全社会享农业生产成果农产品尤宗农产品具低需求弹性特点技术进步导致农产品产量增加需求低弹性导致价格降时降速度甚快产量增长速度生产者收益保障技术进步带处部分消费者占决定农业科研推广产生社会效益倾通较低价格转移消费者农产品生产者农业技术成果提供者相应收益样私愿意承担农业科研推广需政府通转移支付方式予支持 农业推广产生效益
农业推广通农民教育沟通农民采纳先进技术营理方法
实现农业增收农民增长农村发展仅具济效益社会效益(类提供营养丰富安全口食品提高农民素质促进农村力资增加等)生态效益(通持续技术采改善环境缓解资源紧张等)产生效益外溢农业推广私供曲线社会供曲线致果完全市场供话农业推广实际供量会少优供量出现供足导致市场失灵
农业推广物品分类
通面分析明确农业推广具公物品属性意味着农业推广公物品更意味着农业推广公物品必物品属性角度农业推广进行科学分类然通农业推广属性选择相应供体元化农业推广体系构建发展提供科学
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