评价原
效推进高效课堂教学转变课堂学方式提高课堂学效率程性鼓励性合作性体性差异性原组评价单位量化评价方式学生进行评价评价必须公公正公开准确引导学生
二 评价标准
1 学
课前检查学生预情况完成导学案学知识情况组成员独立完成务优秀加1分没预减1分
2 合作探究
组合作学时求组长认真负责组织组成员讨积极没讲闲话做闲事互相推诿现象组合作优秀加1分没开展组合作学减1分
3 组展示
求组成员动积极快速展示语言体声音宏亮仪态方科教师指定组成员必须展示容BC层次学生展示A层次点评回答正确加1分优秀加2分回答减1分教师提出问题组争抢展示回答正确加1分优秀加2分
4质疑答疑
学生质疑定深度富启发性加1分组学答疑积极参表现体回答正确加1分回答优秀加2分
5完成作业
课堂检测完成较加1分时完成作业字迹端正整洁全部做加1分没时完成作业作业潦草塌糊涂减1分
6纪律
组迟缺席学生次减1分课堂讲闲话睡觉跳抄袭等违纪行减1分
7卫生
卫生包干区教室寝室等应该扫时干净整洁东西摆放整齐序出现脏乱差组减1分
8
事次加1分积极交定水广播稿加1分
三 奖励
学困生进步加1分进步较加2分周评出优秀组优秀学生进行表扬月评出种优秀星进行表扬期末进行奖励
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