提高高职学生英语教学效果
高职高专教育英语课程教学基求（试行）中规定：力位务驱动通模块化方式设计课程容教学活动学生通基础英语阶段学切实扎实英语语言基功养成良学惯培养效学方法具备系统英语语法知识较强读说听写力尤读说听写技培养中侧重学生听力口语力培养增强语言实性满足社会需求
高职高专英语教学中遵循实够度方针培养学生具备必实英语语言知识语言技然实际教学中发现目前教学状况容乐观数高职学生学中存诸问题没达应教学效果
教学成败取决教师教学生学学生教学体充分解教学生掌握学生实际水学中存问题针性进行教学
1学生目前学英语存问题
目前高职学生生源两部分组成：部分学生单考单招部分学生通高考网录取学生入学时英语基础普遍较差高考英语格学生寥寥中原部分学生英语感兴趣学生干脆放弃英语学学生学积极性低原学生门课准备足包括知识包括学心理英语门课学结果非常理想心理年学成绩佳老师责备冷漠已学生心中产生门课程厌恶样学成绩必然英语教学工作带困难
长期提高课堂学生吸引力趣味性教学学生知识汲取起定作采教学手段方法益学生学效率提高英语教学效果
2．改善教师教学手段
合理利媒体课件积极引进计算机媒体网络技术等现代化教学手段改善学校英语教学条件采媒体作辅助教学工具特点容量信息广拓展学生视野增加信息量实践量学生直观视觉印象教师采PPT通影文字音频学生展示量资料利网络检索信息学生教师相互协作相互配合积极参学程盲目媒体课件正确处理课件板书教案关系时组织学生参加丰富彩英语课外活动营造良英语学氛围激发学生学英语觉性积极性
教学手段改进会成吸引学生学源动力教师方法进部完善助提高教学效果
3．教师应种教学方法
学生教学体教学方法采适合学生特点程度调动学生积极性针学生实际学情况需进行英语教学改革采取适合高
职学生心理特点教学方式改造门课程：采务型教学法（讨法情境教学法）激励鼓舞学生积极参课堂教学中课堂适时增加英语值日图说话角色话表演等容职业教育基理念部分基础教育阶段遭遇学业失败青少年导学业成功找回尊信通实践种教学法部分学生认效激发学生英语学兴趣热情时培养学生团队意识提高学效果
31务型教学法处通教师引导学生英语完成种真实学工作等务课堂教学目标真实化务化培养学生运英语力务型教学重两种方法讨法情境教学法求教师课程总体目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参教学活动学生通思考调查讨交流合作等方式完成真实学工作务例：实会话容制作成图片幻灯片学生创设英语话图说话情境先学生分组讨十分钟组选两名学**话图说话然教师出key words学机会**锻炼教师根学生表现出实训分数例春节开学第节课教师出学生四中外节日组图片务（1）Describe the picture (2)Choose one you like best to talk about or make a dialogue教师出春节key words：clean the house go shopping visit relatives receive money gift watch TV our traditional holiday 出圣诞节key words：decorate Christmas trees making Christmas cards like Chinese holiday western festival整程全班学生听做程中种境感觉加深语言材料理解明确语言运场合优化教学环节英语交际力显著提高
32快速阅读略读法
针学课文培养阅读理解力教学方法通快速阅读略读二次阅读学生浅入深循序渐进解文章提纲中心思想查找段落中题句利阅读中获信息回答问题教学环节环环紧扣增强学生英语语感培养学生英语思维惯提高阅读力
33教学评价
教学评价体学生老师教学评价容听说读写译综合技教学评价形式时成绩+期末测试
4提高学生学方法
学法教学具体容学生实际水结合起研究发挥学生课堂教学中体作合理调动层次学生学积极性动性努力提高学生整体学**
41教学做情景教学体化模式
42课堂外相结合方法
43培养学生终身学英语力
培养学生学英语力四学会三意识方面着手四学会指学会记忆学会阅读学会运学语言知识进行交际学会灵活运学知识解题三意识调动学生参意识开拓学生创新意识激发学生竞争意识
44运强化记忆较纳循环记忆分类记忆联想记忆发现学等等培养学生观察力记忆力想象力创造力思维力学力等
英语课程务通课堂讲授读说听写综合训练学生掌握必须英语基础知识具备定运英语知识进行交流力相关专业业务英语专业英语继续学奠定良基础
文改善教学手段方法提高学生学方法角度进行分析希教师教材握分析教师课进程宏观控制力力手段真正做教学相结合教师学生课堂融机整体
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高职高专教育英语课程教学基求（试行）中规定：力位务驱动通模块化方式设计课程容教学活动学生通基础英语阶段学切实扎实英语语言基功养成良学惯培养效学方法具备系统英语语法知识较强读说听写力尤读说听写技培养中侧重学生听力口语力培养增强语言实性满足社会需求
高职高专英语教学中遵循实够度方针培养学生具备必实英语语言知识语言技然实际教学中发现目前教学状况容乐观数高职学生学中存诸问题没达应教学效果
教学成败取决教师教学生学学生教学体充分解教学生掌握学生实际水学中存问题针性进行教学
1学生目前学英语存问题
目前高职学生生源两部分组成：部分学生单考单招部分学生通高考网录取学生入学时英语基础普遍较差高考英语格学生寥寥中原部分学生英语感兴趣学生干脆放弃英语学学生学积极性低原学生门课准备足包括知识包括学心理英语门课学结果非常理想心理年学成绩佳老师责备冷漠已学生心中产生门课程厌恶样学成绩必然英语教学工作带困难
长期提高课堂学生吸引力趣味性教学学生知识汲取起定作采教学手段方法益学生学效率提高英语教学效果
2．改善教师教学手段
合理利媒体课件积极引进计算机媒体网络技术等现代化教学手段改善学校英语教学条件采媒体作辅助教学工具特点容量信息广拓展学生视野增加信息量实践量学生直观视觉印象教师采PPT通影文字音频学生展示量资料利网络检索信息学生教师相互协作相互配合积极参学程盲目媒体课件正确处理课件板书教案关系时组织学生参加丰富彩英语课外活动营造良英语学氛围激发学生学英语觉性积极性
教学手段改进会成吸引学生学源动力教师方法进部完善助提高教学效果
3．教师应种教学方法
学生教学体教学方法采适合学生特点程度调动学生积极性针学生实际学情况需进行英语教学改革采取适合高
职学生心理特点教学方式改造门课程：采务型教学法（讨法情境教学法）激励鼓舞学生积极参课堂教学中课堂适时增加英语值日图说话角色话表演等容职业教育基理念部分基础教育阶段遭遇学业失败青少年导学业成功找回尊信通实践种教学法部分学生认效激发学生英语学兴趣热情时培养学生团队意识提高学效果
31务型教学法处通教师引导学生英语完成种真实学工作等务课堂教学目标真实化务化培养学生运英语力务型教学重两种方法讨法情境教学法求教师课程总体目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参教学活动学生通思考调查讨交流合作等方式完成真实学工作务例：实会话容制作成图片幻灯片学生创设英语话图说话情境先学生分组讨十分钟组选两名学**话图说话然教师出key words学机会**锻炼教师根学生表现出实训分数例春节开学第节课教师出学生四中外节日组图片务（1）Describe the picture (2)Choose one you like best to talk about or make a dialogue教师出春节key words：clean the house go shopping visit relatives receive money gift watch TV our traditional holiday 出圣诞节key words：decorate Christmas trees making Christmas cards like Chinese holiday western festival整程全班学生听做程中种境感觉加深语言材料理解明确语言运场合优化教学环节英语交际力显著提高
32快速阅读略读法
针学课文培养阅读理解力教学方法通快速阅读略读二次阅读学生浅入深循序渐进解文章提纲中心思想查找段落中题句利阅读中获信息回答问题教学环节环环紧扣增强学生英语语感培养学生英语思维惯提高阅读力
33教学评价
教学评价体学生老师教学评价容听说读写译综合技教学评价形式时成绩+期末测试
4提高学生学方法
学法教学具体容学生实际水结合起研究发挥学生课堂教学中体作合理调动层次学生学积极性动性努力提高学生整体学**
41教学做情景教学体化模式
42课堂外相结合方法
43培养学生终身学英语力
培养学生学英语力四学会三意识方面着手四学会指学会记忆学会阅读学会运学语言知识进行交际学会灵活运学知识解题三意识调动学生参意识开拓学生创新意识激发学生竞争意识
44运强化记忆较纳循环记忆分类记忆联想记忆发现学等等培养学生观察力记忆力想象力创造力思维力学力等
英语课程务通课堂讲授读说听写综合训练学生掌握必须英语基础知识具备定运英语知识进行交流力相关专业业务英语专业英语继续学奠定良基础
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