班语言会走路水果树
设计意图：秋季变化较明显季节落叶结出果实加厚衣服刺猬作种特征较明显动物水果间发生事生动趣设计次活动会走路水果树助活动孩子欣赏事感知刺猬特征秋天特征秋天水果认真倾听老师伴讲述乐意集体面前交流法次活动分环节：第环节游戏导入引出题激发幼兴趣第二环节分段欣赏事初步感知秋天特征秋天水果刺猬特征第三环节整体欣赏事加深事印象第四环节幼事取名字发展想象力
二 活动目标
1欣赏事感知刺猬特征秋天特征秋天水果
2认真倾听老师伴讲述乐意集体面前交流法
三重难点
重点：欣赏理解事
难点：乐意集体面前交流法
四 活动准备
1认识苹果梨子等水果
2会走路水果树PPT
五活动程
游戏导入激发幼兴趣
1 教师带领幼做种花手指游戏
2教师出示图片（刺猬妈妈）：刺猬妈妈样子？
二采边图边提问方式展开初步感知事容
1刺猬妈妈走棵树啊？发生什事情？
2什梨子没掉？
3现刺猬妈妈身长满种水果朋友觉刺猬妈妈现什呢？
4刺猬见棵会走路水果树朋友棵会走路水果树谁啊？
三整体欣赏事加深事印象
四结束提问加深幼印象感知刺猬秋天特征
1请幼事起名字
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二 活动目标
1欣赏事感知刺猬特征秋天特征秋天水果
2认真倾听老师伴讲述乐意集体面前交流法
三重难点
重点：欣赏理解事
难点：乐意集体面前交流法
四 活动准备
1认识苹果梨子等水果
2会走路水果树PPT
五活动程
游戏导入激发幼兴趣
1 教师带领幼做种花手指游戏
2教师出示图片（刺猬妈妈）：刺猬妈妈样子？
二采边图边提问方式展开初步感知事容
1刺猬妈妈走棵树啊？发生什事情？
2什梨子没掉？
3现刺猬妈妈身长满种水果朋友觉刺猬妈妈现什呢？
4刺猬见棵会走路水果树朋友棵会走路水果树谁啊？
三整体欣赏事加深事印象
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