班班委满意度测评表

1513班班委满意度测评表
位学班班委职快2月相信段时间家班干部成员定认识解请位着公正客观原批班委进行满意度测评满意度分ABC三档请相应栏里钩（A：满意 B：般 C：满意）评语栏里写意见建议假认更适合选推举
岗位
姓名
满意度评价
求工作态度工作力等方面考核
认胜否
认适合选
推荐理
A
B
C
班长




求（10分）：严格求身作起带头作
工作态度（10分）：热情服务坚持原胆理
工作力（10分）：讲究方法具定工作效果
填表说明：总分满分30分项评分点位班干具体表现酌情赋分学生评分采取记名形式
测评分应考核等次标准：2730分A2226分B1821分C




副班长







团支书







学委员







纪律委员







生活委员







劳动委员














文艺委员







体育委员







心理委员：







宣传兼组织委员








1513班学科代表委满意度测评表
班级学科科代表职责： A项：收发作业收发试卷课前读书准备课堂简单教具协助老师做演示实验帮助老师做分组实验准备工作等（20分） B项：时收集学教师教学意见建议时老师反映（15分） C项：协助老师调查解分析学科学极端进学困难障碍力帮助排部分（20分） D项：更深解课老师意图教学风格特点时学加介绍学快适应老师教法（15分） E项：负责召集组组科代表组建成学科中心组学科中心组组长学科教师起齐心协力提高该科成绩（15分） F项：负责组织中心组成员科老师求交互检查组组员学科知识掌握情况（15分）
学科
科代表
A项分 （20分）
B项分 （20分）
C项分 （15分）
D项分 （15分）
E项分 （15分）
F项分 （15分）
总分
等次（优秀良合格）
该科代表优点
科代表建议希
语文






















数学











英语






















物理











化学











生物











政治











历史











理











亲爱学请根班级课代表工作实际客观公正评价工作更服务学学生评分采取记名形式


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