中共**县委党校 加强教学调研科研信息工作办法


      中共**县委党校 加强教学调研科研信息工作办法   为认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》,深化教学改革,加强科研管理,提高教学、科研水平,特制定本规定。 一、教研活动制度 1、由教研室定期组织教师开展教研活动,积极参与省市党校举办的各类培训班次,每学年至少组织2次。 2、每个学期确定1-2个专题,主要是县内经济社会发展热点问题,中央全会的有关精神和重大理论问题。 3、教研活动要求每个教师都要积极参加,一年中有两次以上不参加者年终评优则不予考虑。     二、新课试讲制度 1、单位年轻教师初次担任主体班次专题课的教学必须进行试讲。 2、教研室组织富有教学经验的教师对年轻同志撰写教案,编制课件进行指导。 3、为保证主体班次教学质量,实行全程试讲,即按照正式授课的要求对新备专题的全部环节和内容进行满课时试讲。 4、试讲结束后,及时召开评议会,从结构、观点、重点、难点、针对性、联系实际、教态教法等方面对试讲专题课进行综合评价,最终将评议结果及改进意见当场告知试讲教师,并将其作为教师职称晋级推荐的重要因素。 1         三、教学观摩制度 1、结合省市委党校举行的教学比赛活动,由教研室定期组织教学观摩活动,一般一学期一次。 2、观摩活动可以是教研室组织全体教师去省、市参加教学观摩,亦可以在本校参加教学观摩。 3、教研室要精心做好观摩活动的准备,确定好课程内容,使观摩活动收到实效。 4、凡在教学观摩活动中表现突出的,学校给予一定奖励。凡在本校组织的观摩活动中获得一、二名者分别给予200、100元奖励。凡在省市委党校举办的赛教活动中获一、二、三等奖者,单位分别给予500、400、300元的奖励。 5、对学员反映较多的任课教师,要通过自我总结、教师帮助、外出培训等方式使其尽快适应教学工作需要;对难以胜任教学工作的,建议调离教学工作岗位。 四、教学质量测评反馈制度 1、坚持学员评课制度,每个教师在上完一个专题后,都要让学员填写《教学质量评估表》。 2、评价内容包括专题内容的理论性和实践性,严谨度和难易度,教学方式和教学手段的创新,教学态度、教学效果、语言表达及师德表现等。 3、校领导、教研室主任要经常听取学员意见,并将学员提出的意见、批评、测评结果及时反馈给相关的任课教师。对于学员反应较大,存在问题较多的课题要召开专题备课会议进行分析总结。 1     4、任课教师在广泛听取学员意见的基础上,要不断改进教学方法,努力提高教学质量。 五、教职工培训制度 教师除加强自身学习外,还要积极参加上级党校举办的师资培训班,为晋升职称而进行的共需课和专业课培训。对党校安排参加省市委党校举办的师资培训班的,培训费由单位全部报销,对共需课和专业课培训,培训费由单位报销一半。 六、教学评奖制度 1、每学年每位教师除完成校内培训任务外,到外单位宣讲党的路线方针政策和其他方面知识的次数不少于3次。老教师要开展对年轻教师的“传帮带”。 2、每学年结束后,由教研室将每次教师授课的情况、学员对教师测评情况、听课情况、备课情况、任务完成情况汇总。 3、每年从全体专兼职教师中评选出1-2名教学能手。评选标准为教风严谨,态度端正,为人师表,教学水平高,授课效果好。教学评优与年度考核直接挂钩,对于教学能手除精神奖励外给予300元的奖励。 4、从本校教师在主体班次所讲授的专题课中评选出精品课程。在评先表彰、专业技术职务聘任等方面,获精品课程奖的教师在同等条件下可优先考虑。 七、科研、调研制度 1、所有教职工都要积极参加校内外的科研、调研活动。单位除保证教职工有充足的调研时间外,要为教职工购置一定数量的业务书籍,确保调研活动有效开展。 1     2、科研要以研究探讨我县经济社会发展中的重大现实与理论问题为重点,突出科研为教学服务,为县委县政府的决策服务,为推动我县经济社会发展服务。教研室适时组织教师开展集体攻关,促进科研上档次、出精品。 3、专职教职工每年至少撰写1篇学术论文,或1篇调研报告,每年至少撰写6篇信息。鼓励兼职教师、主体班学员参与科研任务。对完成任务的给予奖励。 (1)凡在公开刊物发表理论文章、调研报告的,奖励标准是:《求是》、《中国社会科学》等中央级刊物为1200元;部委刊物为800元;省委、省政府主办的刊物为500元;市委市政府主办刊物以及高等院校学报为300元;市级部门刊物为200元。 (2)凡在公开报纸发表的理论文章、调研报告的,奖励标准是:《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《解放军军报》为1000元;省级报纸500元;省级部门、市级报纸300元;市级部门报纸200元。 (3)凡在《西安市委干部教育》、《今户视野》、《新户县》等刊物上发表理论文章、调研文章的,每篇奖励150元;在县级刊物报纸报导 “培优工程”和党校工作信息的,每篇奖励10元;市级刊物奖励50元;省级刊物报纸奖励100元;编辑“培优工程”简报每期奖励20元。 (4)凡在学术理论研讨会上获奖的理论文章奖励标准为:国家级的学术会议上获一、二、三等奖的,依次奖励800元、500元、300元;省市学术会议上获一、二、三等奖的,依次奖励500元、300元、200元;市级部门的学术会议上获一、二、三等奖的,依次奖励300元、200元、100元;县级学术会议上获一、二、三等奖的,依次奖励200元、100元、50元。 1     (5)凡获省、市调研课题优秀等次、合格等次要予以奖励,奖励标准为:省级优秀等次奖励1200元、合格等次800元;市级优秀等次1000元、合格等次600元。 4、每年从全体教职工中评选出1-2名教学标兵,评选标准为坚持党校科研工作“三服务”的要求,科研层次高、成果多、调研成绩突出。科研评优与年度考核直接挂钩,对于科研标兵给予适当奖励。 八、教材建设制度。 教材建设是党校教学工作正常开展和党校作用发挥的必要条件,教材建设要本着及时、务实、创新、管用的原则,切实搞好教材建设,对在教材建设中贡献较大者,单位给予一定的物资奖励。奖励要本着调动积极性,又要从实际出发,区别不同情况给予奖励。凡是原创的,具有一定价值的教材,字数在10万以内的,给予1000元奖励;10万以上的给予1500元奖励。凡是对现有材料进行归纳整理的,字数在10万以内的,给予300元奖励;字数在10万以上的,给予500元奖励。 九、教学、科研档案管理制度 1、教研室负责各类主体班次档案资料的收集,档案管理人员及时整理归档,做到每次教学活动都有档案记录,活动内容有案可查。 2、教研室负责科研成果的统计,以及科研资料的收集,及时向校档案室移交,档案管理人员做好归档工作。                               中共户县县委党校                              2015年11月17日 1     本文来自香当网http://www.xiangdang.net/ 1  

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