2017年**市中学德育研究成果
成果类: 文
成果题目: 初中物理教学中应乏德育植入
作 者: ***
工作单位: **县官仓白马学校
联系电话: 135****3583
初中物理教学中应乏德育植入
**县**白马学校 *** 联系电话:135****583 邮编:610400
摘 :德育教育学校教育题学校教育德育教育阵物理教学中植入德育教育新课程理念物理教学纲重求学校教育德育教育游离教学外根顾课堂教学实践根学科特点准确握科教学应该实施德育目标求目标求想方设法教学环节中灵活植入生拖
关键词:物理教学 植入 德育教育 民族爱国 灵活科学
正 文:
谓德育品德教育元社会进程中显尤重学校作培养阵担负起代独树帜作:学生成风格高尚具现代科学文化知识教学验告诉:教学教育分割没教育教学脱离教育教学毫意义课堂应该张:通教学进行教育中学德育纲特强调指出:科教学学生进行思想品德教育常根途径培养学生思想品德素质具极重作科教师教书育树立德学体 德教育观点寓德育教育教学程环节真正德育纲规定东西作教师项重务进行具体实施德育教育游离教学外根顾课堂教学实践根学科特点准确握科教学应该实施德育目标求目标求想方设法环节中灵活植入生拖
初中物理作学生较系统接触门然基础性学科仅够启迪学生智力培养学生激起学生动手力观察力思维力掌握基生活物理基础知识够进步增强学生爱国民族情感树立学 国思想培养科学辩证唯物义观点初中两年物理校中乏物理学家历勤学苦究执着态度够培养学生勤奋学刻苦奋进忠然规律孜孜倦良品行科学仅勇献身追求真理崇高精神初中物理作门然科学尤容广泛性根性稳定性持久性更应该教学中适时适事进行学生相关思想品德潜移默化根提高学生道德水准达教书育目标
新课程理念明确指出:物理教学中求培养学生学物理兴趣重视学生科学态度方法鼓励学生独立思考培养学生创新精神通物理教学学关物理普遍运动形式基结构知识培养初中物理关知识材料中显非常明显容丰富样显示方式程度分显性隐性中德育显性较少植入教学隐性易挖掘需定手艺表面似学生进行德育教育材料知识点通教学技术技巧深入分析组合演变成具德育功东西教师提出更高求求备课中充分吃透教材关目标似意实意分层植入牢记心灵活体现合情合理实施切记生搬硬套生硬植入结合年初中物理教学感初中物理教学中样结合教材进行德育植入谈点敬请斧正
言心声教师首先做辩证科学
面学生群亟塑造色学生作名物理教师懂欲勿施道理学生做实事求忠然科学规律善观察分析首先做心中桶水甚缸水客观公正事实做然科学
二渗透辩证唯物义观点客观科学方法
物理作门科学性极强学科独特性身充满唯物辩证思想方法果教师备课中结合特点学容思想容进行机融合运浅显易懂辩证唯物义观点分析阐述物理现象形成种现象规律哲学思想运中授学生样仅正确正面深刻理解物理知识学生科学世界观形成方法握助推作学处深刻埋入物理学中枝繁叶茂
1深究知识点中隐含德育素 现物理教材知识环节体现辩证唯物义思想观点方法备课中注意仔细查阅相关资料找准德育关佳结合点进行突破辩证唯物义观点植入进潜移默化教学容德育植入达机整合完美融合学德例:学物态变化时结合水三种状态循环演变渗透量变质变观点学电磁时试验启发学生奥斯特实验证明:电生磁学生深感兴趣时势引导学生思考:磁生电?直接学生带入立逆面时学生定会兴联想然通实验验证猜想程中知识点辩证法思想机结合起渗透立统规律教学生思考问题方法样助提高学生学力学生回忆八年级学作力反作力相信学生够进步明确事物立面统面立统规律更深认识相例子光路逆等样方法九年级期总复中会常遇
2抓住试验中类实验现象物理讲究实验基础实验中出规律总结规律总结意志转移必定实践检验真理唯标准教师实验生活规律基础学生进行辩证唯物义辩证法渗透例:物质世界运动世界学生会明白认房子树子总动明白生长球球永远运动:做功改变试验中学生观察空气压缩增时瓶棉花点火燃烧现象先惊奇困惑解甚怀疑实验做手脚种学生极度怀疑情况试验时机塑造科学真理佳机会老师带领学生亲实验通讲授知识学生明白棉花点燃活塞压缩空气做功空气增温度升高达棉花燃点棉花燃烧缘非实验前事先做手脚仅破坏学生种侥幸万事怀疑想法更帮组学生树立唯物义思想观点类似现象指南针农村风水罗盘够指方磁极关系
3联系生活实际联系社会实际 真理源实践指导实践物理书总结规律前通反复试验生活验证出全日制义务教育物理课程标准(实验稿)中指出: 生活走物理物理走社会新课程基理念教学程中应时刻注意学生植入理联系实际观点解释相关生活现象达理实践实践验证理学生树立唯物破迷信思想够起作邓志早指出:科学技术第生产力天生活中电视电话汽车造卫星等等样浸入科学含量果没科学技术社会会种什样景象?科学技术双刃剑坏类社会度滥科技进步类带诸问题负面消极影响生态失衡空气质量水质变坏源缺乏环境污染等
二植入严谨求实科学态度坚强毅力科学唯物精神
物理门科学性极强学科培养学生严谨求实科学态度持恒科学精神客观唯物意识具天独厚优势取代位
1利物理实验培养学生严谨求实科学态度持恒精神
初中物理教材中结总结重公式概念定律前反复推理证:焦耳定律光反射定律安培定牛顿第运动定律等必定抽象陌生知识局限性学生听懂甚会产生怀疑想法时教师鼓励学生迷信课权威积极思考胆探索认真实验观察现象仅学生积累物理现象正确思考掌握知识时逐渐形成严谨求实科学态度实事求品质持恒惯
2利物理学发展史培养学生科学唯物精神
类历史源远流长中包罗万象走进千年科学历史容易会发现物理发展曲折歌泣折山似蜿蜒前进程批判继承历程付出心血汗水失败挫折心程:心说日心说艰难伽利略力维持物体运动原批判焦耳热质说批判科学家思维结果反思批判等等科学唯物精神体现种反省纠错加长期艰苦探索结晶通物理知识背景学够潜移默化掉学生伪科学心里树立科学唯物思想教学中进行体现植入取效果精心备课时课堂绘声绘色宣讲:科学容半点虚假切必须实验讲话实践话求学生仅严谨求实科学态度真理心甘坚强意志品质犹欧姆时试验条件极差实验器材极缺电流电压极稳定情况花费整整五年找稳定电源历十余年心血出欧姆定律种求新求实勇批判探索精神屈挠惊毅力甚时科学研究勇献身种品格意志
三注重物理史回顾国科技突飞猛进激发学生爱国热情
然中国历史曲折知光荣求结合物理书关知识进行铺开告诉学生现世界文化科学作出积极效巨贡献然现世界发达国家相定差距度崇洋媚外例:学面镜章节时提国约4000年前夏王时代铜镜铜镜铺镜正衣冠修身养性做道学磁现象时介绍国久前四发明司南实运名相斥 异名相吸原理谈运动静止相性时告诫学生国东汉时成书春秋纬中样记载: 恒动止知譬舟中闭窗坐舟行觉说明国古代先哥白尼伽利略约早1400年发现运动静止相性深刻认识研究教学声音时学生先解宋代沈括梦溪笔谈中记载着:士兵枕着牛皮制箭筒睡早听夜袭敌马蹄声说明早宋代声音认识研究应驰名中外北京天坛三处会发出声音奇特处:回音壁三音石圜丘疑古代科学家科学知识代建筑师高超技术完美结合产物改革开放特十八国航天领域高科技领域捷报频传:神州系列飞船杨利伟太空旅行神威曙光计算机出现潜水艇潜水深度超突破等等爱国义教育素材中国古代物理学科技发展史料作铺垫加历史学相关知识衬托仅学生明白国古代物理学做出巨贡献科学家献身精神激起学生学积极性爱国热情增强民族豪感时结合国均资源分布量现代生态环境断恶化雾霾天气治理源储存量核开发利前景等教育学生树立环保意识节约意识责意识爱国意识等
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