民间体育游戏跳橡皮筋初探
摘:跳皮筋国传统民间体育游戏独特性丰富完善幼格涵验促进幼智力身体健康发展时充分满足幼发展需活动区定位幼探索简单掌握跳皮筋方法达锻炼目中培养孩子探索精神幼体创造条件幼参加探究活动探索孩子游戏中学知识身体素质发展皮筋游戏民间童谣巧妙结合起正符合幼活泼动特点
关键词:幼户外混龄民间游戏跳皮筋
幼民间体育游戏跳皮筋幼目意识通模仿创编解幼社会性活动种社会性活动反映已熟悉理解感兴趣幼印象中群明突出真正感情验生活体验跳皮筋独特处孩子创编刻意约束活动整活动中游戏选择玩法伴间合作孩子组织控制完成正样程中幼跳皮筋程中充分表现幼始终处积极动位民间体育游戏跳皮筋活动程中幼断体验着成功失败原结果规断身印证着伴相互作中求证着存断丰富完善着格涵幼民间体育游戏跳皮筋开展幼着关作
户外混龄活动跳皮筋幼发展处
(1)性选择活动区选择游戏伙伴破班级年龄活动形式幼提供更交机会幼语言表达力分享合作力帮助等品质程度发展
(2)趣味性活动区中发展种动作锻炼幼醒部力量提高幼身体动作协调性灵敏性增加区域活动容趣味性样性
(3)挑战性材料玩法幼提供充分挑战空老师引导孩子发创编跳法眺时候学歌童谣编曲等编进边跳边说边唱老师合作者身份孩子起设计跳皮筋设计出适合年龄阶段活动
(4)整合性户外区城混龄活动整合健康语言社会等铜城容跳皮筋游戏充分发展幼语言表达力分享合作力帮助伴乐助等优良品质均程度发展
二指导中班幼胶皮筋区游戏活动
(1)创设合理安全游戏环境根天气变化选择合理安全户外游戏环境天冷时候选择阳光充足方进行游戏天热时候选择较凉快方进行游戏
(2)利种方式提高幼跳皮筋兴趣幼喜欢跳皮筋初利音乐根音乐跳皮筋教师引导幼着音乐跳皮箱幼熟悉跳皮筋方法利歌广东童谣引起孩子注意红绿灯饭前洗手等量潘歌曲部分幼学歌曲诗歌歌等容跳皮筋活动中幼轻松巩固学容巧妙结合起正符合幼活波动特点童谣歌曲等活动贴幼生活活动中更容易接受户外混龄活动中出师仅活动材料提供者更幼游戏程中引导者合作者跳皮筋游戏活动中心师幼应伙伴关系教师游戏伙伴身份参幼活动中建立等互信相互托相互激发良关系次幼需帮助时教师应量指导意图通行传递幼幼行游戏身示范引起幼模仿幼合作游戏暗示游戏角色行方法予幼定帮助仅关注幼体差异积极幼互动时需幼进行指导帮助利奖励方式鼓励幼胆尝试活动区定位幼探索简单掌握跳皮筋方法达锻炼目中培养孩子探索精神幼体创造条件幼参加探究活动探索孩子游戏中学知识身体素质发展活动程中力较弱朋友予肯定适时鼓励利信心提高力强幼予肯定时鼓励胆创新活动中适提高定难度幼游戏程中成感活动中利头饰脱皮筋变更加游戏化幼游戏中体验满足鼓励幼胆创编
三解解决幼跳皮筋游戏中问题
幼户外混龄活动开展教师法预计会发生事情幼游戏程中教师量扰孩子游戏孩子出现争抢闹等现象老师眼神简单摸头动作提醒开展户外混龄教师解幼想法关健老师利晨间谈话户外混怖活动记录孩子交流等方式解孩子活动情况交流时候分享心力强孩子会说说游戏程中遇困难者发生事情时寻求帮助老师朋友起帮忙解决样孩子游戏程中学会发现问题解决问题知识验体现幼评价时候培养幼交流力益增长幼信心教师做总结性点评做师幼讲评合作化班老师根幼述说通整理反馈区域老师老师解时根幼需求调整设计出更游戏活动跳皮筋区中幼说出想法部分男孩子认脆皮筋女孩子玩游戏男孩子玩根问题老师相处相应策请女孩子邀请男孩子起跳皮筋引导幼家玩游戏男孩子跳女孩子呢跳皮筋程中予表扬肯定消部分男孩子顾虑幼说脆皮筋太难没意思情况反馈采取种生动形象跳皮筋游戏邀请幼参跳幼予肯定鼓励跳皮筋游戏孩子知识情感发展需幼仅学中玩玩程中学知识幼跳皮筋区更满足幼户外混龄民间体育游戏跳皮筋活动中快乐成长
参考文献:1戴德全浅谈游戏中开展中存问题J}20128
2许玉文游戏中孩子游戏快乐J2011110
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