“两学一做”学习教育应知应会内容


    两学做学教育应知应会容
     
    1两学做学教育什?
    答:学章规学系列讲话做合格员
    2 两学做学教育目什?
    答:深入学贯彻总书记系列重讲话精神
    二推动全面严治基层延伸
    三巩固拓展群众路线教育实践活动三严三实专题教育成果
    四进步解决员队伍思想组织作风纪律等方面存问题保持发展先进性纯洁性
    3两学做学教育底学什容?
    答:学章规A逐条逐句通读章B学准条例等C 学历史革命先辈先进典型D周薄徐郭令案中汲取教训二学系列讲话A总书记关改革发展稳定政外交国防治治国治军重思想B中央治国理政新理念新思想新战略C马列毛邓等思想结合起学
    4次教育达什标准?
    答:四讲四四讲: 讲政治讲规矩讲道德讲奉献四:信念纪律品行作
    5次教育需握环节?
    答:开展两学做学教育基础学关键做增强针性学带着问题学做针问题改
    6两学做学教育象范围什?
    答:针全体员员领导干部普通员范围面全体员深化教育重实践
    7两学做学教育求?
    答:首先区部门单位委(组)作项重政治务责抓位见实效
    次开展两学做学教育坚持正面教育科学理武装头脑坚持学结合知行合坚持问题导注重实效坚持领导带头率坚持实际出发分类指导二支部基单位三会课等组织生活基形式落实员教育理制度基托针领导机关领导班子员干部普通员情况作出安排三基层组织结合实际开展学教育留出空间发挥支部净化提高动性防止化力戒形式义
    8两学做学教育实施方法什?
    答:关键少数广员拓展集中性教育常性教育延伸
    二两学做学教育次活动突出正常教育区分层次针性解决问题托三会课等组织生活制度发挥支部净化提高动性真正思想政治建设抓日常严常
    9次学教育着力解决问题?
    着力解决员理想信念模糊动摇问题产义缺乏信仰中国特色社会义缺乏信心精神空虚推崇西方价值观念热衷组织参加封建迷信活动等
    二着力解决员意识淡化问题齐意识强守政治纪律政治规矩言爱护组织纪律散漫规定参加组织生活时交纳费完成组织分配务组织原办事等
    三着力解决员宗旨观念淡薄问题利义严重漠视群众疾苦民争利执法公吃卡假公济私损害群众利益民群众生命财产安全受威胁时危退缩等
    四着力解决员精神振问题工作消极懈怠作会善逃避责起先锋模范作等
    五着力解决员道德行端问题违反社会公德职业道德家庭美德注意品德贪图享受奢侈浪费等持恒纠正四风抓严实突出问题整改推动作风断转
    10次学教育措施?
    答:(1)围绕专题学讨组定期组织员集中学二学集中学结合起明确学求引导员搞学三三会课制度组定期组织员集中学设组支部单位集中学
    四支部季度召开次全体员会议次围绕专题组织讨五突出4否学讨紧密结合现实联系思想工作生活实际新务新考验面前否坚守产信仰信念宗旨否正确处理公私义利组织群众关系否努力追求高尚道德带头践行社会义核心价值观保持积极健康生活方式否觉做规纪面前知敬畏守规矩否保持良精神状态积极事业担作六通学讨真正提高认识找差距明确努力方
    (2)创新方式讲课讲课般支部范围进行二支部结合专题学讨课容时间方式等作出安排三员领导干部支部讲课农村社区企业学校等基层单位支部讲课四组织校教师讲师团成员先进模范基层线支部讲课五鼓励指导基层组织书记普通员联系实际讲课六注重运身边事例现身说法强化互动交流答疑释惑增强课吸引力感染力七七前支部结合开展纪念建95周年活动集中安排次课
    (3)召开支部专题组织生活会年底前支部召开专题组织生活会
    支部班子成员职职责进行性分析查摆思想组织作风纪律等方面存问题二面员群众广泛征求意见严肃认真开展批评批评针突出问题薄弱环节提出整改措施三组织全体员支部班子工作作风等进行评议
    四组参支部求召开专题组织生活会
    (4)开展民评议员支部单位召开全体员会议组织员开展民评议二员标准评员互评民测评组织评定程序员进行评议
    员数较支部评员互评分组进行
    结合民评议支部班子成员名员谈心谈话三支部综合民评议情况员日常表现确定评议等次优秀员予表扬合格表现员章关规定区情况稳妥慎重予组织处置
    (5)立足岗位作贡献
    针群体员实际情况提出员发挥作具体求教育引导员岗位方时候情况铭记员身份积极工作二结合领域行业实际组织引导员立足岗位履职责三农村社区重点落实员设岗定责承诺践诺制度四国企业非公制企业社会组织重点落实员示范岗员责区制度五窗口单位服务行业重点落实员挂牌岗亮明身份制度六机关事业单位促进员模范履行岗位职责落实员社区报直接联系服务群众制度七学校重点求员增强意识觉爱护敬业修德奉献社会
    纪念建95周年活动中评选表彰优秀产员优秀务工作者先进基层组织
    (6)领导机关领导干部作表率员领导干部两学做学教育中走前面深学层严格执行双重组织生活制度普通员身份参加支部组织生活员起学讨起查摆解决问题起接受教育起参加员民评议二召开委(组)会专题学章规总书记系列重讲话委(组)中心组等形式组织集中研讨深化学效果年度民生活会两学做题领导班子领导干部摆进查找存问题
    11次学教育组织领导方式什?
    答:两学做学教育中央政治局常委会领导进行中央组织部牵头组织实施中央纪委机关中央宣传部中央校配合做相关工作
    (1)层层落实责
    级委(组)开展两学做学教育作项重政治务责抓位见实效
    省(治区直辖市)部门(系统)委(组)结合实际作出部署安排加强具体指导
    县级委发挥关键作制定具体实施方案保障工作力量加强督促指导关
    基层委辖支部进行全覆盖全程现场指导帮助支部制定学教育计划派员参加支部项活动
    级组织书记承担起体责仅干部带班子员带队伍层层传导压力严实抓学教育
    (2)强化组织保障
    加整顿软弱涣散基层组织工作力度配齐配强班子特带头健全工作制度确保两学做学教育抓
    开展员组织关系集中排查摸清口袋员长期组织失联系员情况理员组织关系努力名员纳入组织效理参加学教育
    基层组织书记组织委员组织员等务骨干普遍进行培训帮助掌握工作方法明确工作求
    (3)注重分类指导
    县(市区)委企业学校等基层委根领域行业单位特点学教育容安排组织方式等提出具体求非公制企业社会组织企制宜岗制宜灵活安排员数少员流动性强组织托区域化员服务中心利开放式组织生活等方式组织员参加学教育流动员流入流出组织加强协调配合流入原流动员编入支部便参加学教育离退休干部职工员年老体弱员体现严求考虑实际情况适方式组织参加学教育
    (4)发挥媒体作
    针员样化学需求充分利产员网手机报电视栏目微信易信远程教育台等开发制作形象直观丰富样学资源时推送学容
    引导员利网络学互动交流扩学教育覆盖面注重运类媒体宣传两学做学教育做法成效加强舆引导营造良氛围


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