教育实总结
教育实校课程中重组成部分学校培养合格教师关键环节事教学工作重转折点里首先感谢**工业济学校领导老师帮助支持
通次教育实锻炼实践教学力提高中职教育工作认识面教学象六周实期间认真指导老师学听取老师评价建议认真听老师堂课吸取老师宝贵教学方法努力学生沟通交流发现特点班工作方面针学生学生活存问题进行耐心交流沟通六周时间里收获非常感谢指导老师教导帮助
理教学方面：中职生源普高淘汰程度存着基础差底子薄制力差学目明确厌学等现象刚开始实务听课听指导老师讲课听周课终走讲台开始第篇处女作然刚开始时心情特紧张验足应变力欠缺课堂出现讲课重点突出序清师生配合够默契等问题针出现问题指导老师求听课验丰富教师学请教面面指出教案足课时存缺点帮助修改教案没丝毫架子更朋友般亲切交谈关怀弥补足严格学校指导老师求时常钻研教材认真仔细备课写教案积极学老师学请教握次课机会锻炼培养授课力回顾课老师授课方式中吸取许宝贵验发现老师会教学风格许教定真正含义深深佩服老师课堂应通讲述身边事例子加幽默风趣语言课堂气氛非常活跃听课程中深感教学门艺术课堂语言种艺术传达方式听课程积累验
程解教学流程时应注意教学方式组织教学力积累特基础相较差学生时更注意教学方法时耐心教学作老师首务否教课直接关系学生老师评价认甚影响学生课程兴趣实程中听课讲课辅开始先听指导老师讲课进行换位思考吸取验指导老师课讲解技巧方法起初讲课时紧张次锻炼状态调整总说课时够强调知识点梳理清楚然感觉缺少验技巧
首先课堂时间握够准确次课总容没讲完听见课铃声响次备课时候总想量容传授学生忽略节课45分钟忽略学生45分钟消化吸收总结缺少授课验备课准购充分课程时间安排够合理讲课节奏感没握位堂课总手忙脚乱感觉学生收获甚微然验需慢慢积累讲课听课程中特注重问题
次调动学生积极性次课堂顾讲知识点甚忽略学生存知道观察学生表情眼神观察回馈实前确太高估学生水中职学生正基础学程反复强调程操练学生学重样学生知识点掌握更牢课程中遇许困难：譬学生配合常常令痛心疾首时建议强制方法罚站等诚然种方法勉强维持课堂秩序疑加深老师学生间隔阂甚学生产生厌学心理作教育工作者想方设法创设民谐教学气氛教学活动中建立等师生关系教师成活动中员学生良师更益友前作学生听课目学知识现作教师课学生学目样注意点样刚教材时候觉40分钟说两页书备课课发现讲
解问题学生接受力限节课说完页书已错讲课带初感受讲台坐着起课 听课学真正学生会学样意附快捷回答提出问题真正思考等着解答听明白时候会突然提问甚走神开始说话等程中位教师真正实力位教师否前面程中认真否讲台讲课作件重事否实学校学生负责
批改作业时纠正学生错误非常重纠正学生错误时候写激励评语评语中强调订正重性根学生情况加勉励开导求订正然订正学生作业写明指导思想断学生纠正错误机会直认识错误改正止情况学生会辅导直动改正错误认讲解考验位老师检验出位老师思维敏捷度检验出课堂反应力身位教育工作者样耐心学生缺点纠正
教育教学工作整程程中做认真仔细备课虚心听取指导老师意见心修改教案重心放讲课课耐心回答学生问题重新修改教案认真批改作业等等系列环节非常认真课堂知识点位讲课思路清晰指导老师肯定讲课程中深深体会作老师知识博学重俗话说：学生滴水桶水专业知识社会知识需更改进提升便更加利教学水
实践教学方面：职业教育教学关键重视技学生仅学会动脑学会动手仅学知识掌握技实践课动手课理实践相结合原理没办法学生掌握想法明白致原理想三相交流异步电动机原理需知道电磁相互作
结果熟练应达教学目实中职学生优点动手力特强学快工艺理知识感兴趣特喜爱动手操作时候学生足够时间老师课堂回巡视确保学生安全时纠正操作方
班工作方面： 整实期间觉班工作难忘怀见十五六岁青春活泼学生时感觉似时光倒流回六七年前中学时代学生思想逻辑遇问题思维方式解决办法道德情感方面发展喜欢老师牵着走喜欢老师完全教做朋友角色倾心交谈适建议学校学场学生接受教育控制目目完善道德形成良格班素质体现日常行中身作解整班级情况特点熟悉掌握学生情况班老师指导辅助持日常工作组织次班级活动时间非常快真正解学生特点开始建立起感情时实结束然非常短暂觉学尝老师酸甜苦辣次实中班老师身学时充分体会爱心师生中关键作学生付出真爱取学生尊重信实期间班老师学班级理等身锻炼水定提高存着定问题没进入角色工作验足等学工作中克服 通实班工作感悟：付出极难想象心血造出班
六周中做量班工作包括班会组织活动监督学生课等学生进步解初步体验理班级通班工作加深学生间感情解越越深刻然作
名实班然实程中学真做班差距
首先没动解学生实初知道接触学生总觉问题会班提出没提出应该没问题没想中职学生正值青春期意识开始凸现事情愿意讲出作班动解决问题先学见面做介绍指导老师询问关班级情况常课学生接触聊聊增进学生解采取动抓住切机会接触交流课时间直班周班里学混脸熟发现班团结活泼班集体非常爱孩子总说班里学生相处算错知道离开时候舍送纪念品实点舍第二歧视孩子否认社会问题普遍性严重性教师职业民众严厉批判机会站讲台第次师表没办法回避问题半年实程中观点时时刻刻告诫学生走进教室起等没学生丑陋没学生救药没学生应该受公正
时间真快短短实生活已结束六周实教学验质飞跃学书学知识知识永止境取成绩时时刻忘超越面教育事业满腔热情鼓舞着断前进
中职生需特关注特殊群体教育工作中建立师生信台帮助学生树立信心培养学生专业兴趣律强性格学生健康发展会产生积极影响
十年树木百年树四年做名高素质优秀学生目标全面严格求断追求进步断完善断超越
六周实真正体会做位老师乐趣时教学理变
教学实践虚拟教学变真正面面教学六周实现回想起短短实生活感觉说错真错漫步实校园里出学生声声老师老师感觉真时觉真瘾
次实讲堂重社会课受益匪浅程中非常感谢校长感谢老师感谢爱钣金班学生更加明白成名优秀老师需样努力走入社会需学东西坚持断努力会断完善取成功实仅生中段珍贵记忆更段生起点相信未路会做更
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通次教育实锻炼实践教学力提高中职教育工作认识面教学象六周实期间认真指导老师学听取老师评价建议认真听老师堂课吸取老师宝贵教学方法努力学生沟通交流发现特点班工作方面针学生学生活存问题进行耐心交流沟通六周时间里收获非常感谢指导老师教导帮助
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首先课堂时间握够准确次课总容没讲完听见课铃声响次备课时候总想量容传授学生忽略节课45分钟忽略学生45分钟消化吸收总结缺少授课验备课准购充分课程时间安排够合理讲课节奏感没握位堂课总手忙脚乱感觉学生收获甚微然验需慢慢积累讲课听课程中特注重问题
次调动学生积极性次课堂顾讲知识点甚忽略学生存知道观察学生表情眼神观察回馈实前确太高估学生水中职学生正基础学程反复强调程操练学生学重样学生知识点掌握更牢课程中遇许困难：譬学生配合常常令痛心疾首时建议强制方法罚站等诚然种方法勉强维持课堂秩序疑加深老师学生间隔阂甚学生产生厌学心理作教育工作者想方设法创设民谐教学气氛教学活动中建立等师生关系教师成活动中员学生良师更益友前作学生听课目学知识现作教师课学生学目样注意点样刚教材时候觉40分钟说两页书备课课发现讲
解问题学生接受力限节课说完页书已错讲课带初感受讲台坐着起课 听课学真正学生会学样意附快捷回答提出问题真正思考等着解答听明白时候会突然提问甚走神开始说话等程中位教师真正实力位教师否前面程中认真否讲台讲课作件重事否实学校学生负责
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六周中做量班工作包括班会组织活动监督学生课等学生进步解初步体验理班级通班工作加深学生间感情解越越深刻然作
名实班然实程中学真做班差距
首先没动解学生实初知道接触学生总觉问题会班提出没提出应该没问题没想中职学生正值青春期意识开始凸现事情愿意讲出作班动解决问题先学见面做介绍指导老师询问关班级情况常课学生接触聊聊增进学生解采取动抓住切机会接触交流课时间直班周班里学混脸熟发现班团结活泼班集体非常爱孩子总说班里学生相处算错知道离开时候舍送纪念品实点舍第二歧视孩子否认社会问题普遍性严重性教师职业民众严厉批判机会站讲台第次师表没办法回避问题半年实程中观点时时刻刻告诫学生走进教室起等没学生丑陋没学生救药没学生应该受公正
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中职生需特关注特殊群体教育工作中建立师生信台帮助学生树立信心培养学生专业兴趣律强性格学生健康发展会产生积极影响
十年树木百年树四年做名高素质优秀学生目标全面严格求断追求进步断完善断超越
六周实真正体会做位老师乐趣时教学理变
教学实践虚拟教学变真正面面教学六周实现回想起短短实生活感觉说错真错漫步实校园里出学生声声老师老师感觉真时觉真瘾
次实讲堂重社会课受益匪浅程中非常感谢校长感谢老师感谢爱钣金班学生更加明白成名优秀老师需样努力走入社会需学东西坚持断努力会断完善取成功实仅生中段珍贵记忆更段生起点相信未路会做更
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