加强美育教育 培养代新
**市**中学 张拥军周百炼
国教育方针受教育者成德智体美劳全面发展社会义代新做整教育体系重组成部分美育应该全社会关心善美发展起然长期教育实践中美育总忽视入冷宫改革潮风起云涌作社会组成部分教育然应该相适应美育直处死气沉沉低谷中校园孤寂沉闷孩子生活明显缺少七色阳光改革潮协调引起深深思索产生发心呼唤：力实施美育培养代新．
教师美形象树立学生心中美榜样
学校实施教育必须先教师身做起教师审美教育实施者教师格光彩耀着学生心灵牵动学生求知欲教师学生直接观察审美象架设学生审美象间桥梁中介求教师点滴做起外表里做仪表美语言美行美刻意追求整体美
1讲究仪表美：教师美观整洁装束端庄方举止亲切坦诚态度持重文雅风度会搏学生感尊敬助教师完成教学务提高学生审美力助学生审美形象塑造
2注意语言美：语言教师激发学生情感工具语言美关重教师语言准确科学注意逻辑性应该生动形象富幽默感必须文雅规范运普通话语言美做教师基功应列入学校业务考核容促教师努力美语言学生中引起求知兴趣丰富想象
3坚持行美：教师行美展示美心灵外形式美仪表语言深化．教师应强烈改革意识严谨科学态度勤勤恳恳工作作风私奉献精神学生中奏响曲美乐章教师应更加热爱关心学生道德情感力量震撼学生心灵促进学生健康成长
二创建优美环境学生受美熏陶
美育功着外表里特点优美环境产生出美情调美育旋律相互配合构成种美氛围学生置身美环境受美熏陶求学校优化审美环境熏陶审美心理入手目计划改造校园限空间环境加巧妙安排合理学生生活学创造美色彩操场周围栽花种树体现出然富强劲生命力美摆放体育器械讲究整齐美室外布置整洁谐学生始终优美校园中学生活接受良教育
三挖掘科教材中美育素学生渗透美育
科教学中渗透美育实施审美教育渠道教师认美育音乐美术课中进行科目命实然学科着程度容审美素
语文中学占教学时数门学科教学容极丰富美育素较门学科容包罗万象仅包括语言文学容包括极广泛然社会常识差篇课文里找美育素通语文教学学生提高分辨真假善恶美丑力感受然美现实生活美激发日常生活活动中体现美创造美
劳动课教学种美艺术通种教学活动逐步培养学生感受美欣赏美判断美创造美力学生感受美动情动情晓理晓理实践中掌握简单劳动技养成劳动惯形成良思想品质道德行
理生物等课中丰富然美素政治历史等课中社会生活美物形象美素体育品德课中形体美心灵美行美素等等
四开展丰富彩课外活动提高学生审美力情趣
渗透形态美育学校美育重渠道提高审美力建立课外活动种班团活动：家乡绘新图踏着赖宁足迹走等传统节日纪念活动：3月5日进行深入学雷锋创建校风3月8日开展夸妈妈征文五．六·七八等节日分开展爱民爱爱社会义祖国爱民军队珍惜幸福生活系列教育活动活动学生心中深刻烙印培养学生五爱精神彩兴趣活动：象成立美术组书法组舞蹈队等充分发展学生性特长象校歌咏赛校外参观郊游等学生进行美育重形式．
五联系家庭社会学生完整系统审美教育
校学生进行审美教育必少孤立进行应紧密联系家庭社会形成网络促进学生全面发展
家庭中家长孩子创造整洁朴素优美环境培养孩子讲文明懂礼貌良惯进行美育重容作父母善孩子实际出发美事物陶冶情感启迪智慧孩子成长发展起着重作
社会学生美育重责学校充分利种机会种教育手段学生进行教育宣传机关通现代化宣传工具播送生动活泼富教育意义节目教育学生中美熏陶
学校家庭社会全面配合学生美育方面完整系统发展
六结合日常生活学生养成惯
美社会实践产物社会生活美种产物直接存形式日常生活中美美育重源泉重形式组织学生参加定社会活动生产劳动社会生活美普遍渗透生活中渗透生气勃勃改造世界伟实践中学生参加变革现实实践会亲身感受创造喜悦感受切丑恶现象作斗争民献身快乐意义产生美心理养成惯
总美育全面发展教育中缺少部分美育融化德育中成理性美美育融化体育中成健壮美美育融化劳动中成创造美灵巧美美育育融起真善美身完美体现尤现着生产发展社会进步精神文明求会越越高美育求越越高美育全面发展中作显越越重作培养二十世纪新教育工作者担起力实施美育重美育花开遍校园结出累累硕果
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**市**中学 张拥军周百炼
国教育方针受教育者成德智体美劳全面发展社会义代新做整教育体系重组成部分美育应该全社会关心善美发展起然长期教育实践中美育总忽视入冷宫改革潮风起云涌作社会组成部分教育然应该相适应美育直处死气沉沉低谷中校园孤寂沉闷孩子生活明显缺少七色阳光改革潮协调引起深深思索产生发心呼唤：力实施美育培养代新．
教师美形象树立学生心中美榜样
学校实施教育必须先教师身做起教师审美教育实施者教师格光彩耀着学生心灵牵动学生求知欲教师学生直接观察审美象架设学生审美象间桥梁中介求教师点滴做起外表里做仪表美语言美行美刻意追求整体美
1讲究仪表美：教师美观整洁装束端庄方举止亲切坦诚态度持重文雅风度会搏学生感尊敬助教师完成教学务提高学生审美力助学生审美形象塑造
2注意语言美：语言教师激发学生情感工具语言美关重教师语言准确科学注意逻辑性应该生动形象富幽默感必须文雅规范运普通话语言美做教师基功应列入学校业务考核容促教师努力美语言学生中引起求知兴趣丰富想象
3坚持行美：教师行美展示美心灵外形式美仪表语言深化．教师应强烈改革意识严谨科学态度勤勤恳恳工作作风私奉献精神学生中奏响曲美乐章教师应更加热爱关心学生道德情感力量震撼学生心灵促进学生健康成长
二创建优美环境学生受美熏陶
美育功着外表里特点优美环境产生出美情调美育旋律相互配合构成种美氛围学生置身美环境受美熏陶求学校优化审美环境熏陶审美心理入手目计划改造校园限空间环境加巧妙安排合理学生生活学创造美色彩操场周围栽花种树体现出然富强劲生命力美摆放体育器械讲究整齐美室外布置整洁谐学生始终优美校园中学生活接受良教育
三挖掘科教材中美育素学生渗透美育
科教学中渗透美育实施审美教育渠道教师认美育音乐美术课中进行科目命实然学科着程度容审美素
语文中学占教学时数门学科教学容极丰富美育素较门学科容包罗万象仅包括语言文学容包括极广泛然社会常识差篇课文里找美育素通语文教学学生提高分辨真假善恶美丑力感受然美现实生活美激发日常生活活动中体现美创造美
劳动课教学种美艺术通种教学活动逐步培养学生感受美欣赏美判断美创造美力学生感受美动情动情晓理晓理实践中掌握简单劳动技养成劳动惯形成良思想品质道德行
理生物等课中丰富然美素政治历史等课中社会生活美物形象美素体育品德课中形体美心灵美行美素等等
四开展丰富彩课外活动提高学生审美力情趣
渗透形态美育学校美育重渠道提高审美力建立课外活动种班团活动：家乡绘新图踏着赖宁足迹走等传统节日纪念活动：3月5日进行深入学雷锋创建校风3月8日开展夸妈妈征文五．六·七八等节日分开展爱民爱爱社会义祖国爱民军队珍惜幸福生活系列教育活动活动学生心中深刻烙印培养学生五爱精神彩兴趣活动：象成立美术组书法组舞蹈队等充分发展学生性特长象校歌咏赛校外参观郊游等学生进行美育重形式．
五联系家庭社会学生完整系统审美教育
校学生进行审美教育必少孤立进行应紧密联系家庭社会形成网络促进学生全面发展
家庭中家长孩子创造整洁朴素优美环境培养孩子讲文明懂礼貌良惯进行美育重容作父母善孩子实际出发美事物陶冶情感启迪智慧孩子成长发展起着重作
社会学生美育重责学校充分利种机会种教育手段学生进行教育宣传机关通现代化宣传工具播送生动活泼富教育意义节目教育学生中美熏陶
学校家庭社会全面配合学生美育方面完整系统发展
六结合日常生活学生养成惯
美社会实践产物社会生活美种产物直接存形式日常生活中美美育重源泉重形式组织学生参加定社会活动生产劳动社会生活美普遍渗透生活中渗透生气勃勃改造世界伟实践中学生参加变革现实实践会亲身感受创造喜悦感受切丑恶现象作斗争民献身快乐意义产生美心理养成惯
总美育全面发展教育中缺少部分美育融化德育中成理性美美育融化体育中成健壮美美育融化劳动中成创造美灵巧美美育育融起真善美身完美体现尤现着生产发展社会进步精神文明求会越越高美育求越越高美育全面发展中作显越越重作培养二十世纪新教育工作者担起力实施美育重美育花开遍校园结出累累硕果
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