**玉窖华侨学
（ 英语 ）科教学计划
20152016 学年度第二学期
（ 五 ）年级
2016年3月
（五 ）年级 第 二 学期 英语 科教学计划
指导思想
全面贯彻三面战略指导思想渗透灌输持续发展战略思想素质教育根宗旨坚持德育首教学中心原紧紧围绕构建高效课堂题狠抓常规教学推进课程改革加强教育科研全面推进素质教育时俱进培养学生创新精神实践力重点充分发挥学生潜提高学生全面素质学力
二．教材分析
册教材编写思路：话题——功——结构——务话题纲交际线兼顾语言结构逐步引导学生运英语完成实际意义语言务册教材6单元加2复单元单元分ABC三部分AB部分求掌握B部分A部分语言扩展C部分选学部分AB部分Let’s learn Let’s talk单元重点
册教材特点：1．强调语言运2．注重力培养3．突出兴趣激发4．重视双交流5．融合学科容6．重视灵活扩展7．实现整体设计
三．教学目标
1听说读写69短语单词14组句子6谚语句子（包括日常活动季节生日电话语动物野营等话题）求真实语境中正确运读懂简短语篇
2听说认读85单词
3听懂会唱6首歌曲
4理解6幽默事
5解6项简单语法知识
四．教材重难点
1重点：
（1）四会句型单词
（2）务型教学程中运相关语言知识技完成某项务
（3）运学日常交际语进行简单日常交流做胆开口积极参发音清楚语调正确
2．难点：养成良听英语读英语说英语惯
五．学情分析
五年全级班44学生学生已学两年英语具备定听说读写英语力通两年半英语学数学生已听懂关熟悉话题语段简短事教师学熟悉话题交换信息读懂短篇事种素影响学生发展参差齐少数学生基础够学吃力暴弃课堂心听讲教学带少困难总说部分学生英语保持着较高热情学期应加进生转化力度材施教分层教学激发学生学兴趣课堂40分钟效率努力构建高效课堂
六．教学措施
整体措施：
１活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
2通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
3培养学生拼读音标力确保学生学质量
4设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
进生转化措施：
1进生求适度应懂目标步走
2进生获成功
3进生充分发展
优秀生提高措施：
尖子生加强培养发掘潜力设计更弹性问题心余力优秀生留扩展延伸知识机会积极引导学生独立思考动探索寻求解决问题途径
狠工夫监督学生完成课堂作业课作业课做辅导量减少差生数量做家长沟通工作努力完成五年级教学务
授课计划进度表
单元
教材
容
目 求
需时间
教学重
难 点
1
2
3
Recycle1
4
5
My day
My favourite
Season
My school
calendar
When is Easter
Whose dog is it
1 听说读写do morning exercises eat breakfast have…class play sports eat dinner clean my room go for a walk go shopping take a dancing class
2 会说句型：When do you do morning exercises…回答At…o’clock I oftenusuallyalwayssometimes clean my room… on Saturdays
3 运核心句子When do you finish your class in the morningWe finish class at 1 o’clock谈时间变换单词分角色练话
1听说读写单词season spring summer autumn winter掌握动词短语：go on a picnic go swimming pick apples make a snowman
2 初步掌握句型Which season do you like best Which season do you like best
3 运核心句子Which season do you like bestSpringWinter…It’s prettyIlike snow…谈喜欢季节变换单词分角色练话说出简单理
1 够听说读写表示月份单词：January February March April May June July August September October November December
2 初步解月份中节日英语表达方式
3 学生说出喜欢月份（112月）
1Review Unit1—Unit3’s key’s knowledge
2 Finish p32 to35’s exercises
3 Can master the pronounce of letters cl cl and pl pl grgr ch sh
1 够听说读写序数词：first(1st) second(2nd) third(3rd) fourth(4th) fifth(5th) twelfth(12th) twentieth(20th) twentyfirst(21st) twentythird(23rd)thirtieth(30th)
2 初步解序数词法句子中读法写法
3 学生说出关序数词规律
1 掌握新单词 his hers theirs ours yours mine climbing eating playing jumping drinking sleeping
2 掌握句型 Whose dog is that It’s my dog The dog is mine Fido is sleeping They are playing with each other
6课时
6课时
6课时
2课时
1 掌握新单词短语
2 理解运新句型
3字母组合plcl单词中发音
1 掌握新单词短语
2 理解运新句型
3字母组合grbr单词中发音规律
1 掌握新单词短语
2 理解运新句型
3字母组合chsh单词中发音
1 Sentence partner
(1)When do you get up I usually
(2)What do you often do I often
(3)When is Easter party It’s in April
2 句型单词灵活运
1熟练掌握基数词序数词法
2 理解运新句型
3解会发字母组合th单词中发音
1 掌握新单词短语
2 理解运新句型
3字母组合ingnk单词
6
Work quietly
3 够运句型：The yellow picture is mine Are these all ours There is picture of Shanghai Whose is it
1 掌握新单词短语doing morning exercises having…class eating lunch reading a book listening to music Keep to the right Keep your desk clean Talk quietly Take turns
2 掌握句型：What is Chenjie she he doing What are the students they you doing What are they doing What is he she doing
6课时
6课时
6课时
1 掌握新单词短语
2 理解运新句型
3 拼读含字母组合wh单词
授课计划进度表
单元
教材
容
目 求
需时间
教学重
难 点
Recycle 2
1 复第四单元第六单元重点单词句子
2 完成6669页练题
3 掌握字母ingnkwh发音
3课时
1Sentence partner What is he she doing
Whose book is this
What are they you doing
2 句型单词灵活运
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（ 英语 ）科教学计划
20152016 学年度第二学期
（ 五 ）年级
2016年3月
（五 ）年级 第 二 学期 英语 科教学计划
指导思想
全面贯彻三面战略指导思想渗透灌输持续发展战略思想素质教育根宗旨坚持德育首教学中心原紧紧围绕构建高效课堂题狠抓常规教学推进课程改革加强教育科研全面推进素质教育时俱进培养学生创新精神实践力重点充分发挥学生潜提高学生全面素质学力
二．教材分析
册教材编写思路：话题——功——结构——务话题纲交际线兼顾语言结构逐步引导学生运英语完成实际意义语言务册教材6单元加2复单元单元分ABC三部分AB部分求掌握B部分A部分语言扩展C部分选学部分AB部分Let’s learn Let’s talk单元重点
册教材特点：1．强调语言运2．注重力培养3．突出兴趣激发4．重视双交流5．融合学科容6．重视灵活扩展7．实现整体设计
三．教学目标
1听说读写69短语单词14组句子6谚语句子（包括日常活动季节生日电话语动物野营等话题）求真实语境中正确运读懂简短语篇
2听说认读85单词
3听懂会唱6首歌曲
4理解6幽默事
5解6项简单语法知识
四．教材重难点
1重点：
（1）四会句型单词
（2）务型教学程中运相关语言知识技完成某项务
（3）运学日常交际语进行简单日常交流做胆开口积极参发音清楚语调正确
2．难点：养成良听英语读英语说英语惯
五．学情分析
五年全级班44学生学生已学两年英语具备定听说读写英语力通两年半英语学数学生已听懂关熟悉话题语段简短事教师学熟悉话题交换信息读懂短篇事种素影响学生发展参差齐少数学生基础够学吃力暴弃课堂心听讲教学带少困难总说部分学生英语保持着较高热情学期应加进生转化力度材施教分层教学激发学生学兴趣课堂40分钟效率努力构建高效课堂
六．教学措施
整体措施：
１活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
2通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
3培养学生拼读音标力确保学生学质量
4设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
进生转化措施：
1进生求适度应懂目标步走
2进生获成功
3进生充分发展
优秀生提高措施：
尖子生加强培养发掘潜力设计更弹性问题心余力优秀生留扩展延伸知识机会积极引导学生独立思考动探索寻求解决问题途径
狠工夫监督学生完成课堂作业课作业课做辅导量减少差生数量做家长沟通工作努力完成五年级教学务
授课计划进度表
单元
教材
容
目 求
需时间
教学重
难 点
1
2
3
Recycle1
4
5
My day
My favourite
Season
My school
calendar
When is Easter
Whose dog is it
1 听说读写do morning exercises eat breakfast have…class play sports eat dinner clean my room go for a walk go shopping take a dancing class
2 会说句型：When do you do morning exercises…回答At…o’clock I oftenusuallyalwayssometimes clean my room… on Saturdays
3 运核心句子When do you finish your class in the morningWe finish class at 1 o’clock谈时间变换单词分角色练话
1听说读写单词season spring summer autumn winter掌握动词短语：go on a picnic go swimming pick apples make a snowman
2 初步掌握句型Which season do you like best Which season do you like best
3 运核心句子Which season do you like bestSpringWinter…It’s prettyIlike snow…谈喜欢季节变换单词分角色练话说出简单理
1 够听说读写表示月份单词：January February March April May June July August September October November December
2 初步解月份中节日英语表达方式
3 学生说出喜欢月份（112月）
1Review Unit1—Unit3’s key’s knowledge
2 Finish p32 to35’s exercises
3 Can master the pronounce of letters cl cl and pl pl grgr ch sh
1 够听说读写序数词：first(1st) second(2nd) third(3rd) fourth(4th) fifth(5th) twelfth(12th) twentieth(20th) twentyfirst(21st) twentythird(23rd)thirtieth(30th)
2 初步解序数词法句子中读法写法
3 学生说出关序数词规律
1 掌握新单词 his hers theirs ours yours mine climbing eating playing jumping drinking sleeping
2 掌握句型 Whose dog is that It’s my dog The dog is mine Fido is sleeping They are playing with each other
6课时
6课时
6课时
2课时
1 掌握新单词短语
2 理解运新句型
3字母组合plcl单词中发音
1 掌握新单词短语
2 理解运新句型
3字母组合grbr单词中发音规律
1 掌握新单词短语
2 理解运新句型
3字母组合chsh单词中发音
1 Sentence partner
(1)When do you get up I usually
(2)What do you often do I often
(3)When is Easter party It’s in April
2 句型单词灵活运
1熟练掌握基数词序数词法
2 理解运新句型
3解会发字母组合th单词中发音
1 掌握新单词短语
2 理解运新句型
3字母组合ingnk单词
6
Work quietly
3 够运句型：The yellow picture is mine Are these all ours There is picture of Shanghai Whose is it
1 掌握新单词短语doing morning exercises having…class eating lunch reading a book listening to music Keep to the right Keep your desk clean Talk quietly Take turns
2 掌握句型：What is Chenjie she he doing What are the students they you doing What are they doing What is he she doing
6课时
6课时
6课时
1 掌握新单词短语
2 理解运新句型
3 拼读含字母组合wh单词
授课计划进度表
单元
教材
容
目 求
需时间
教学重
难 点
Recycle 2
1 复第四单元第六单元重点单词句子
2 完成6669页练题
3 掌握字母ingnkwh发音
3课时
1Sentence partner What is he she doing
Whose book is this
What are they you doing
2 句型单词灵活运
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