**县中学布局调整情况汇报
（20**年6月6日）
**县教育局
进步优化全县教育布局合理配置高效利教育资源提高教育教学质量实现办民满意教育目标局全县中学校布局情况进行专题调研现具体情况汇报：
全县教育基情况
2001年学方便入学初中相集中高中逐步进城原局稳步推进中学校布局调整工作截止2012年秋减少学校320中初中4学316（含村教学延伸点）目前全县中学校 205校中学生63539高中初中学校均规模分 1859483204高中具体情况现完全普通高中4中省级示范性普通高中1州级示范性普通高中2般性普通高中1高中学生7438班数123均班额 60二初中具体情况现初中36初中学生17416班数338均班额 51类分：中九年制学校20独立初中12高中附设初中4城乡分：中县城初中6学生7570班数115
均班额65农村初中30学生9846班数223均班额44三学具体情况现学189（乡镇中心学40城镇学6片完12村64教学点67）学生 38685班数867 均班额44县城学6学生 11849班数 155均班额76村片（教学点）学生4887班数 279均班额17学生数20学校81
二前面突出问题
（）城区教育资源短缺班额问题突出年县寄宿制学校建设农村义务教育合格学校建设重心放农村城区学校建设相滞着城镇化步伐加快量学生进城读成容回避现实城区学校入学难班额问题十分突出成群众教育越越满焦点问题城区规模较三学灵溪灵溪二州实验学均班额分达928688班额分达10497105基特班额学校基础设施超负荷运转存极安全隐患种现状严重违背教育发展规律严重制约教育教学质量提升
（二）农村生源外流严重空置学校逐年增着农村济条件改善群众优质教育越越渴求加择校务工商等综合素导致量农村学生外流县社部门统计年县年外出务工员达12万余年父母外出读学生约700余教育局基教股统计年父母工作调动务工商等原进城读学生800左右着农村学生外流流速加快流量加
造成部分农村学校规模急剧缩仅2012年县14村生源萎缩然消失校舍空置造成极资源浪费
（三）群众渴求优质教育亟改善条件均衡师资普九达标危房改造工程寄宿制学校建设工程合格学校建设工程等项目建设县学校办学条件极改善满足教育发展需数学校达标准化学校建设标准中学装备严重足配齐率仅20左右实验室图书室艺体室媒体教室等功室缺乏导致部分中学常年未开设分组实验课外绝数寄宿制学校住宿条件保育条件理水等达相应求农村集中办学存许难题城区周边学校学生进城读数减少教师富余加边远区学校教师城区周边学校序流动造成城区周边学校严重超编边远区学校教师紧缺特音体美生等专教师配备齐制约义务教育均衡发展
三学校布局调整建议
（）总体思路
农村学校布局调整撤整合教育资源充分发挥中心学校规模效益促进教育均衡发展二城区学校布局调整扩充新建增加学位切实解决入学难班额
（二）调整原
1坚持统筹规划原根全县济社会发展口变动趋势交通区位改善乡镇政府整合等情况坚持尊重群众意愿高起点高标准高速度制定规划力求布局调整操作性教育效益化
2坚持突出重点原科学规划中学校布局重点建城区学校中心乡镇学校城区（灵溪镇）建设规划迫切需新建扩建中学校切实解决班额问题更孩子享受优质教育资源
3坚持先建撤原继续推进合格学校建设逐步改善寄宿制学校办学条件满足学生入学需求时科学预测生源情况条件具备撤成熟学校暂时调整避免学校布局调整造成班额教育资源紧张
4坚持制宜原域偏远等理位置较特殊外原办九年制学校逐步减少现20九年制学校求根理环境交通情况口覆盖状况保留少数行程远交通便学教学点时撤速度快造成学生学便确需恢复村通证报政府批准学前教育相结合适时恢复加强师资配备保证教育教学质量
（三）具体作法
1普通高中十二五期间全县初中毕业生保持6000左右85例进入高中阶段普职体相求州二民中招收外县学生县普高校学生保持9000左右全县4普通高中完全满足入学需求永中州二民中永二中校规模3000左右永中实现涵发展造品牌争创全国示范性中学州二民中永二中
走特色发展道路争创省级示范性高中永三中作县唯农村普通高中学校面万坪片区招生通艺体特长教育力求生存发展办学规模200左右
2县城初中未五十年县城20万口计算辖区学龄口约8000加农村进城择校读书学生总计城区（灵溪镇）初中生约10000班级200考虑城区初中学位紧缺保护优质生源需永中州二民中永二中三校初中部十二五期间暂剥离（三校初中规模控制1000左右）时办**中学灵溪中学县实验学校三学校规模分控制200030001200采取强弱联手方式连洞中学作**中学分部办接纳1000城区七初中定位加压求特色秉承永基础教育优良办学传统全面推进素质教育造永初中教育品牌吸引全县优秀学生县读
3农村初中未五十年农村初中生源9000左右预计班级180建骨干初级中学恢复泽家中学现苏区中学永民中石堤中学等中心乡镇初中发挥规模效益支撑全县农村初中教育发展二稳推进九年制学校初中部剥离县九年制学校数州办学质量低初中学生足100九年制学校初中逐步撤邻学校力争五年全县九年制学校控制15
4县城学目前城区适龄童8000左右考虑调动商购房务工等原
父母进县城书适龄童预计未五年城区学生达15000完成15万名适龄童学教育务需全力办5骨干学办灵溪灵溪二州实验学**学校学部争取县城新修公办幼园灵溪灵溪二州实验学三学学前班学生三校分流出部分三学班级数控制50左右班额55左右提高生均校舍面积确保种功室齐全二迅速着手扩建做强灵溪三灵溪三周围土进行规划学校发展留空间扩容三中心部中心部现基础增加1000学位学位达2000三办连洞学改善连洞学办学条件重新整合师资连洞学学位增加1000扩规模四积极提前谋划新建灵溪四选址城北富坪鹭鸶庄北门办学规模控制2000左右满足新城区群众子女读免城区扩容带新入学压力五支持民办学发展发挥民办学校办学优势荣众留守童学校补充学位1000
5农村学农村学生数段时期保持25万左右集中乡镇中心校农村中学布局总体实现低年级入学中高年级（三年级学生）中心完集中目标全县灵溪镇外乡**办中心完时办原乡镇中心完全学外着芙蓉石堤塔卧等中心乡镇口逐年增加城镇建设步伐加快五年考虑扩建中心完者新建二切实解决较中心镇学校入学难班额问题
四点请求
（）适度超前规划建议县委县政府成立专门领导机构财政编制社教育住建等部门密切配合超远眼光超气魄超常手段手笔做全县学校布局规划特城区学校布局调整工作确保县州教育县位民群众更加充分享受优质教育
（二）出台优惠政策加资金投入县规划59合格学校2012年底完成302013年建7现22未启动急需财政资金投入改善办学条件促进教育均衡发展二优惠政策支持县现特岗教师192名极缓解边远方师资紧缺压力县教育事业作出极贡献特岗教师五险金（养老保险医疗保险计育保险失业保险工伤保险住房公积金分占工资总额27311065）特岗教师521万年工资总额算需196万元财政预算2万元尚巨缺口急需政策支持足额预算安抚老师稳定边远学校教师队伍三增补教师编制学校增配生活保卫心理健康等急需岗位加强学生食宿生活安全理四提高边远学校教师津贴济根杠杆引导城区周围学校教师回流改变城区周边学校中心镇严重超编边远农村学校专教师配备齐现状均衡教师资源
（三）活闲置校产调整留村闲置校产明确房产产权属建议政府通拍卖转置换等种形式获资金优先学校改扩建发展学前
教育成教育者作学校校外社会实践场
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**县中学布局调整情况汇报
（20**年6月6日）
**县教育局
进步优化全县教育布局合理配置高效利教育资源提高教育教学质量实现办民满意教育目标局全县中学校布局情况进行专题调研现具体情况汇报：
全县教育基情况
2001年学方便入学初中相集中高中逐步进城原局稳步推进中学校布局调整工作截止2012年秋减少学校320中初中4学316（含村教学延伸点）目前全县中学校 205校中学生63539高中初中学校均规模分 1859483204高中具体情况现完全普通高中4中省级示范性普通高中1州级示范性普通高中2般性普通高中1高中学生7438班数123均班额 60二初中具体情况现初中36初中学生17416班数338均班额 51类分：中九年制学校20独立初中12高中附设初中4城乡分：中县城初中6学生7570班数115
均班额65农村初中30学生9846班数223均班额44三学具体情况现学189（乡镇中心学40城镇学6片完12村64教学点67）学生 38685班数867 均班额44县城学6学生 11849班数 155均班额76村片（教学点）学生4887班数 279均班额17学生数20学校81
二前面突出问题
（）城区教育资源短缺班额问题突出年县寄宿制学校建设农村义务教育合格学校建设重心放农村城区学校建设相滞着城镇化步伐加快量学生进城读成容回避现实城区学校入学难班额问题十分突出成群众教育越越满焦点问题城区规模较三学灵溪灵溪二州实验学均班额分达928688班额分达10497105基特班额学校基础设施超负荷运转存极安全隐患种现状严重违背教育发展规律严重制约教育教学质量提升
（二）农村生源外流严重空置学校逐年增着农村济条件改善群众优质教育越越渴求加择校务工商等综合素导致量农村学生外流县社部门统计年县年外出务工员达12万余年父母外出读学生约700余教育局基教股统计年父母工作调动务工商等原进城读学生800左右着农村学生外流流速加快流量加
造成部分农村学校规模急剧缩仅2012年县14村生源萎缩然消失校舍空置造成极资源浪费
（三）群众渴求优质教育亟改善条件均衡师资普九达标危房改造工程寄宿制学校建设工程合格学校建设工程等项目建设县学校办学条件极改善满足教育发展需数学校达标准化学校建设标准中学装备严重足配齐率仅20左右实验室图书室艺体室媒体教室等功室缺乏导致部分中学常年未开设分组实验课外绝数寄宿制学校住宿条件保育条件理水等达相应求农村集中办学存许难题城区周边学校学生进城读数减少教师富余加边远区学校教师城区周边学校序流动造成城区周边学校严重超编边远区学校教师紧缺特音体美生等专教师配备齐制约义务教育均衡发展
三学校布局调整建议
（）总体思路
农村学校布局调整撤整合教育资源充分发挥中心学校规模效益促进教育均衡发展二城区学校布局调整扩充新建增加学位切实解决入学难班额
（二）调整原
1坚持统筹规划原根全县济社会发展口变动趋势交通区位改善乡镇政府整合等情况坚持尊重群众意愿高起点高标准高速度制定规划力求布局调整操作性教育效益化
2坚持突出重点原科学规划中学校布局重点建城区学校中心乡镇学校城区（灵溪镇）建设规划迫切需新建扩建中学校切实解决班额问题更孩子享受优质教育资源
3坚持先建撤原继续推进合格学校建设逐步改善寄宿制学校办学条件满足学生入学需求时科学预测生源情况条件具备撤成熟学校暂时调整避免学校布局调整造成班额教育资源紧张
4坚持制宜原域偏远等理位置较特殊外原办九年制学校逐步减少现20九年制学校求根理环境交通情况口覆盖状况保留少数行程远交通便学教学点时撤速度快造成学生学便确需恢复村通证报政府批准学前教育相结合适时恢复加强师资配备保证教育教学质量
（三）具体作法
1普通高中十二五期间全县初中毕业生保持6000左右85例进入高中阶段普职体相求州二民中招收外县学生县普高校学生保持9000左右全县4普通高中完全满足入学需求永中州二民中永二中校规模3000左右永中实现涵发展造品牌争创全国示范性中学州二民中永二中
走特色发展道路争创省级示范性高中永三中作县唯农村普通高中学校面万坪片区招生通艺体特长教育力求生存发展办学规模200左右
2县城初中未五十年县城20万口计算辖区学龄口约8000加农村进城择校读书学生总计城区（灵溪镇）初中生约10000班级200考虑城区初中学位紧缺保护优质生源需永中州二民中永二中三校初中部十二五期间暂剥离（三校初中规模控制1000左右）时办**中学灵溪中学县实验学校三学校规模分控制200030001200采取强弱联手方式连洞中学作**中学分部办接纳1000城区七初中定位加压求特色秉承永基础教育优良办学传统全面推进素质教育造永初中教育品牌吸引全县优秀学生县读
3农村初中未五十年农村初中生源9000左右预计班级180建骨干初级中学恢复泽家中学现苏区中学永民中石堤中学等中心乡镇初中发挥规模效益支撑全县农村初中教育发展二稳推进九年制学校初中部剥离县九年制学校数州办学质量低初中学生足100九年制学校初中逐步撤邻学校力争五年全县九年制学校控制15
4县城学目前城区适龄童8000左右考虑调动商购房务工等原
父母进县城书适龄童预计未五年城区学生达15000完成15万名适龄童学教育务需全力办5骨干学办灵溪灵溪二州实验学**学校学部争取县城新修公办幼园灵溪灵溪二州实验学三学学前班学生三校分流出部分三学班级数控制50左右班额55左右提高生均校舍面积确保种功室齐全二迅速着手扩建做强灵溪三灵溪三周围土进行规划学校发展留空间扩容三中心部中心部现基础增加1000学位学位达2000三办连洞学改善连洞学办学条件重新整合师资连洞学学位增加1000扩规模四积极提前谋划新建灵溪四选址城北富坪鹭鸶庄北门办学规模控制2000左右满足新城区群众子女读免城区扩容带新入学压力五支持民办学发展发挥民办学校办学优势荣众留守童学校补充学位1000
5农村学农村学生数段时期保持25万左右集中乡镇中心校农村中学布局总体实现低年级入学中高年级（三年级学生）中心完集中目标全县灵溪镇外乡**办中心完时办原乡镇中心完全学外着芙蓉石堤塔卧等中心乡镇口逐年增加城镇建设步伐加快五年考虑扩建中心完者新建二切实解决较中心镇学校入学难班额问题
四点请求
（）适度超前规划建议县委县政府成立专门领导机构财政编制社教育住建等部门密切配合超远眼光超气魄超常手段手笔做全县学校布局规划特城区学校布局调整工作确保县州教育县位民群众更加充分享受优质教育
（二）出台优惠政策加资金投入县规划59合格学校2012年底完成302013年建7现22未启动急需财政资金投入改善办学条件促进教育均衡发展二优惠政策支持县现特岗教师192名极缓解边远方师资紧缺压力县教育事业作出极贡献特岗教师五险金（养老保险医疗保险计育保险失业保险工伤保险住房公积金分占工资总额27311065）特岗教师521万年工资总额算需196万元财政预算2万元尚巨缺口急需政策支持足额预算安抚老师稳定边远学校教师队伍三增补教师编制学校增配生活保卫心理健康等急需岗位加强学生食宿生活安全理四提高边远学校教师津贴济根杠杆引导城区周围学校教师回流改变城区周边学校中心镇严重超编边远农村学校专教师配备齐现状均衡教师资源
（三）活闲置校产调整留村闲置校产明确房产产权属建议政府通拍卖转置换等种形式获资金优先学校改扩建发展学前
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