期中家长会
位家长：
首先位家长百忙中抽出时间参加次家长会表示深深感谢召开次家长会目加强老师家长间联系相互交流学生校家情况便老师够时调整工作提高教育教学质量时促家长积极参学生教育理中总句话切学生教育根出发点希相信出发点出发家长会定够达预期效果取圆满成功
．谈试卷
次考试孩子升入二年级第次半期考试考试结果喜优参半现简单说说试卷中孩子出错较题：
家长领学生试卷出部分学生做题粗心意致错
二培养孩子细心力
（1）孩子年龄特征决定 孩子身心没发育完全孩子普遍存问题毛病作家长应该孩子生理心理出发培养孩子细心力样更教育孩子
（2）答题粗心般惯性原熟练原理解学容原事情干扰原
1惯性原表现行作业丢三落四马马虎虎甚考试中草草事学科样甚日常生活样惯性原必须日常生活惯着手训练时时处处求做事情头尾善始善终做事情头绪程序步骤方法部班进行日常生活惯会直接影响学行生活惯会迁移学行中（收拾家中物品整理书包出游）
2熟练原表现陌生新学知识做少练次数时会做手生考试时候会出现知道里会出现错误错知道老师提示出时候会种恍然悟感觉熟练原更解决现少学认知道学会没注意知识复杂性规范性知识积累容易相互混淆做练熟生巧保证正确率
3理解原仅仅表现新学陌生知识问题会常出现常犯错出错原明白改者记住正确答案等次考试时候忘记会出现粗心理解原难解决重求理解学知识特出现错误仅仅知道正确答案认真弄清楚什答案错错里正确答案理什仅求题目会做类似题目够做出够找出规律性东西算真正学会尤数学学科理性求高弄懂规律性真正学会样会考试中继续犯样错误（变换句式：会您喝水弄脏呢？）
4事情干扰表现练者考试中受外界环境者心特感兴趣事情吸引面前知识处理潦草会出现粗心问题事情干扰原关键求学生进入学学割断利学事情特容易引起特兴趣事情
粗心问题时时半晌够解决尤惯性理解性干扰性改变品质需长期坚持行形成种惯种品质考试中分名
三完成家庭作业（三步曲）
（）会班级QQ号群写黑板方便家长解天学生家中应完成务
（二）陪写作业办法家长学会意’关心孩子观察孩子做作业时间妈妈厨房忙着烧菜作业规定时间提醒孩子差起吃饭样没孩子感觉监控作业速度孩子提醒寻找放手撒手境界
1复书巩固天基础知识
2独立完成检查
3会做题做错擦重写
（三）展示家长签字提出求：
1体现完成时间
2体现您次作业意见感受签字
四写话指导
2总结： 家长沟通解孩子家写话问题家长说孩子提笔手觉您学程子康家长指导方法孩子写话前先级段类似体裁题目作文中找出印象深刻方提示孩子找出抓住物动作表情心理活动句子读第二步孩子练说话谈谈命题思路法什想写容帮助孩子筛选出合适事例作次写话重点第三步执笔环节前两环节体现重定孩子写写完读读标点符号停顿否句子否通层次分段否明确果您想孩子拔高提示孩子四字词语修辞方法表达文章题家长阅读签字
3孩子写话求：
（1）格式目录题目居中开头空格
（2）字数150
（4）叙事文：交代时间点物目抓住物话动作心理活动描写表达思想感情
五预求：
1熟读
2查字典生字组词写音序
3理解字词划圆圈理解喜欢句子画横线
4家长签字
六家校交流
家长常见面老师聊天作老师清楚孩子家做作业情况特孩子态度情绪波动学校孩子表现积极时定细致样时校孩子沟通家长说您说百句话抵住老师说句联合起委婉句许问题会灰飞烟灭
七理性师生矛盾
孩子老师发生矛盾时作家长孩子应该保持头脑清醒问题简单结孩子老师错者老师孩子错样利孩子老师间形成健康关系利孩子健康成长
孩子口中听老师批评忌讳偏听偏信失孩子教育佳机会首先应该理解孩子心情保持态度等孩子静孩子起分析事情前果孩子正确认识言行老师做法否合理老师样做原目什通种方法利孩子查找身原助消孩子老师满
老师口中提关孩子学纪律学关系惯等方面足数家长批评孩子时底气十足样说：听老师说……实种教育适反听老师孩子校表现反映应加倍重视孩子方面表现加强方面教育孩子改正时间直接老师卖引发孩子老师敌情绪
八安全问题
孩子学校常强调校校外安全问题学校见校外家长需督促特较调皮学制力差奇心强更需家长费心学生家中事时校请家长时告诉老师声更加保证学生安全
感谢位家长校参加家长会孩子健康优秀成长需家长老师紧密配合问题请时沟通
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位家长：
首先位家长百忙中抽出时间参加次家长会表示深深感谢召开次家长会目加强老师家长间联系相互交流学生校家情况便老师够时调整工作提高教育教学质量时促家长积极参学生教育理中总句话切学生教育根出发点希相信出发点出发家长会定够达预期效果取圆满成功
．谈试卷
次考试孩子升入二年级第次半期考试考试结果喜优参半现简单说说试卷中孩子出错较题：
家长领学生试卷出部分学生做题粗心意致错
二培养孩子细心力
（1）孩子年龄特征决定 孩子身心没发育完全孩子普遍存问题毛病作家长应该孩子生理心理出发培养孩子细心力样更教育孩子
（2）答题粗心般惯性原熟练原理解学容原事情干扰原
1惯性原表现行作业丢三落四马马虎虎甚考试中草草事学科样甚日常生活样惯性原必须日常生活惯着手训练时时处处求做事情头尾善始善终做事情头绪程序步骤方法部班进行日常生活惯会直接影响学行生活惯会迁移学行中（收拾家中物品整理书包出游）
2熟练原表现陌生新学知识做少练次数时会做手生考试时候会出现知道里会出现错误错知道老师提示出时候会种恍然悟感觉熟练原更解决现少学认知道学会没注意知识复杂性规范性知识积累容易相互混淆做练熟生巧保证正确率
3理解原仅仅表现新学陌生知识问题会常出现常犯错出错原明白改者记住正确答案等次考试时候忘记会出现粗心理解原难解决重求理解学知识特出现错误仅仅知道正确答案认真弄清楚什答案错错里正确答案理什仅求题目会做类似题目够做出够找出规律性东西算真正学会尤数学学科理性求高弄懂规律性真正学会样会考试中继续犯样错误（变换句式：会您喝水弄脏呢？）
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粗心问题时时半晌够解决尤惯性理解性干扰性改变品质需长期坚持行形成种惯种品质考试中分名
三完成家庭作业（三步曲）
（）会班级QQ号群写黑板方便家长解天学生家中应完成务
（二）陪写作业办法家长学会意’关心孩子观察孩子做作业时间妈妈厨房忙着烧菜作业规定时间提醒孩子差起吃饭样没孩子感觉监控作业速度孩子提醒寻找放手撒手境界
1复书巩固天基础知识
2独立完成检查
3会做题做错擦重写
（三）展示家长签字提出求：
1体现完成时间
2体现您次作业意见感受签字
四写话指导
2总结： 家长沟通解孩子家写话问题家长说孩子提笔手觉您学程子康家长指导方法孩子写话前先级段类似体裁题目作文中找出印象深刻方提示孩子找出抓住物动作表情心理活动句子读第二步孩子练说话谈谈命题思路法什想写容帮助孩子筛选出合适事例作次写话重点第三步执笔环节前两环节体现重定孩子写写完读读标点符号停顿否句子否通层次分段否明确果您想孩子拔高提示孩子四字词语修辞方法表达文章题家长阅读签字
3孩子写话求：
（1）格式目录题目居中开头空格
（2）字数150
（4）叙事文：交代时间点物目抓住物话动作心理活动描写表达思想感情
五预求：
1熟读
2查字典生字组词写音序
3理解字词划圆圈理解喜欢句子画横线
4家长签字
六家校交流
家长常见面老师聊天作老师清楚孩子家做作业情况特孩子态度情绪波动学校孩子表现积极时定细致样时校孩子沟通家长说您说百句话抵住老师说句联合起委婉句许问题会灰飞烟灭
七理性师生矛盾
孩子老师发生矛盾时作家长孩子应该保持头脑清醒问题简单结孩子老师错者老师孩子错样利孩子老师间形成健康关系利孩子健康成长
孩子口中听老师批评忌讳偏听偏信失孩子教育佳机会首先应该理解孩子心情保持态度等孩子静孩子起分析事情前果孩子正确认识言行老师做法否合理老师样做原目什通种方法利孩子查找身原助消孩子老师满
老师口中提关孩子学纪律学关系惯等方面足数家长批评孩子时底气十足样说：听老师说……实种教育适反听老师孩子校表现反映应加倍重视孩子方面表现加强方面教育孩子改正时间直接老师卖引发孩子老师敌情绪
八安全问题
孩子学校常强调校校外安全问题学校见校外家长需督促特较调皮学制力差奇心强更需家长费心学生家中事时校请家长时告诉老师声更加保证学生安全
感谢位家长校参加家长会孩子健康优秀成长需家长老师紧密配合问题请时沟通
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