兴趣老师
爱斯坦句名言：兴趣老师歌德说里没兴趣里没记忆教学中否激发学生兴趣提高学生记忆效果疑教学成败关键
认首先需解学生针性提高兴趣概种：
首先身着浓厚兴趣类型类学生老师鼓励喜欢基础增强信心汲取知识时收获快乐样更程度提高兴趣外老师解发现门课程吸引方侧重兴趣点兴趣日渐浓厚起学着极益处
次喜欢讨厌类型时候某种程度认学务完成程种缺乏兴趣学保质期久呢？然讨厌老师做改变吸引会接受需心发现采特方式吸引例初中语文教学中知识广泛性恰利中学生关注什容扩展仅引起奇开阔学生视野形中吸引例时事新闻讲述贴生活培养学生关注社会惯
重类喜欢类型学生喜欢门课程甚厌倦情绪兴趣培养成老师急需解决问题分析浅略认数学生提起兴趣源学困难性科目难度受挫心理卑素更加步首先该做应该心里接受简单更加容易理解方式解学没困难浅入深逐层深入分阶段进行辅导时鼓励克服困难成感成功信样动接受会成动接受成觉进行
激发学生学兴趣面点值注意
1 单纯重复学重重学生接受甚变厌倦种引导果结合学生身例结合学生理想想做事身边实际例子告诉知识改变命运收效许会更明显
2精心营造良师生关系 中学生处特殊年龄阶段逆反心理相严重假教师味严厉姿态出现事批评先会教育效果适反久学生课教师畏惧引发教课程厌恶更说学兴趣古云亲师信道 教师应公正学生尤进生绝戴色眼镜孩子心心交流关心生活学心理学生种信赖感讲出困惑参考意见通引导学生活改变
3根实际适运讨教学 通等坦率讨学生出结教材容进行融会贯通实现学知识目学生充分发表意见受约束保持学生热情时保持课堂纪律良
（1） 结合生活实际联系学生身学生话说感发成课堂角变动动乐中
(2)利事 语文学中常常会涉事典传说生动讲述课文中抽象知识具体化形象化容易吸引学生注意力
(3)丰富彩课外活动 教育心理学研究表明组织引导学生动参学活动激发兴趣尊重学生兴趣握中学生新奇动玩胜表现特点设计出种样课堂活动积极开展丰富彩课外活动吸引限度参实践活动运中体验学乐趣
（4）教师严厉解学生亲学生学生喜欢尊敬课堂变成轻松趣课堂学生精神愉悦状态接受知识喜欢接受课程学繁重务孩子喜欢做件事情
4教师魅力直接影响学生学兴趣学生喜欢喜欢课
教师提升格魅力学生喜欢门课老师课程学会定兴趣产生充满奇心求知欲孩子面前教师言行直接影响学生兴趣重方面
(1)知识储备文化涵教师格魅力重体现博学老师必然会学生心生敬佩教师提升专业素质水更加博学提起学生兴趣
（2）课堂活泼型老师显然更加受学生欢迎保持精神状态学生起互动更加亲学生活泼语必时加肢体语言手舞足蹈眉飞色舞学生起动起老师思维学生够更加效接受知识更加乐接受毕竟活泼动孩子
（3） 教师讲台言行收学生眼底甚天穿衣扮换发型学生立刻会发现成变会视觉疲劳天做改变足吸引学生然陪衬反客外教师时代变化时俱进语潮流化学生化学生少距离感课堂时时变成样龄更加容易交流
兴趣点燃智慧火花探索知识动力教育改革家魏书生说兴趣柴点燃捣毁兴趣带动孩子成长
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爱斯坦句名言：兴趣老师歌德说里没兴趣里没记忆教学中否激发学生兴趣提高学生记忆效果疑教学成败关键
认首先需解学生针性提高兴趣概种：
首先身着浓厚兴趣类型类学生老师鼓励喜欢基础增强信心汲取知识时收获快乐样更程度提高兴趣外老师解发现门课程吸引方侧重兴趣点兴趣日渐浓厚起学着极益处
次喜欢讨厌类型时候某种程度认学务完成程种缺乏兴趣学保质期久呢？然讨厌老师做改变吸引会接受需心发现采特方式吸引例初中语文教学中知识广泛性恰利中学生关注什容扩展仅引起奇开阔学生视野形中吸引例时事新闻讲述贴生活培养学生关注社会惯
重类喜欢类型学生喜欢门课程甚厌倦情绪兴趣培养成老师急需解决问题分析浅略认数学生提起兴趣源学困难性科目难度受挫心理卑素更加步首先该做应该心里接受简单更加容易理解方式解学没困难浅入深逐层深入分阶段进行辅导时鼓励克服困难成感成功信样动接受会成动接受成觉进行
激发学生学兴趣面点值注意
1 单纯重复学重重学生接受甚变厌倦种引导果结合学生身例结合学生理想想做事身边实际例子告诉知识改变命运收效许会更明显
2精心营造良师生关系 中学生处特殊年龄阶段逆反心理相严重假教师味严厉姿态出现事批评先会教育效果适反久学生课教师畏惧引发教课程厌恶更说学兴趣古云亲师信道 教师应公正学生尤进生绝戴色眼镜孩子心心交流关心生活学心理学生种信赖感讲出困惑参考意见通引导学生活改变
3根实际适运讨教学 通等坦率讨学生出结教材容进行融会贯通实现学知识目学生充分发表意见受约束保持学生热情时保持课堂纪律良
（1） 结合生活实际联系学生身学生话说感发成课堂角变动动乐中
(2)利事 语文学中常常会涉事典传说生动讲述课文中抽象知识具体化形象化容易吸引学生注意力
(3)丰富彩课外活动 教育心理学研究表明组织引导学生动参学活动激发兴趣尊重学生兴趣握中学生新奇动玩胜表现特点设计出种样课堂活动积极开展丰富彩课外活动吸引限度参实践活动运中体验学乐趣
（4）教师严厉解学生亲学生学生喜欢尊敬课堂变成轻松趣课堂学生精神愉悦状态接受知识喜欢接受课程学繁重务孩子喜欢做件事情
4教师魅力直接影响学生学兴趣学生喜欢喜欢课
教师提升格魅力学生喜欢门课老师课程学会定兴趣产生充满奇心求知欲孩子面前教师言行直接影响学生兴趣重方面
(1)知识储备文化涵教师格魅力重体现博学老师必然会学生心生敬佩教师提升专业素质水更加博学提起学生兴趣
（2）课堂活泼型老师显然更加受学生欢迎保持精神状态学生起互动更加亲学生活泼语必时加肢体语言手舞足蹈眉飞色舞学生起动起老师思维学生够更加效接受知识更加乐接受毕竟活泼动孩子
（3） 教师讲台言行收学生眼底甚天穿衣扮换发型学生立刻会发现成变会视觉疲劳天做改变足吸引学生然陪衬反客外教师时代变化时俱进语潮流化学生化学生少距离感课堂时时变成样龄更加容易交流
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