学校教学康复发展规划
1加强教学康复目标理程理强化督查评估力度基实现整体教学康复优化确保教学质量康复质量稳步提升
2实施全面质量监控形成规范质量监控分层负责分层理（教师控教研组互控学校调控社会（家长）协控）
3加强教研组建设逐步形成立体型教研工作机构通教研组全体组员教学观念知识技术更新教研工作规范创新
4坚持常规理项活动相结合校学社会实践相结合学宣传检查督促相结合原丰富样活动载体结合学校特点规范序参级部门开展创建工作
5建立完善科学教学康复评价体系坚持客观全面公效原教学理中层面实施诊断性评价形成性评价总结性评价差异评价
6分阶段层次落实教科研五年目标：
⑴ 常规理年（20152016）务建立教学康复研究常规制度加强针教师基技校培训引导教师走专成长道路求位教师发展五年目标带动课堂教学康复改革深入学校教研工作运转序实效
⑵课改深化年（20162017）务通深化课改实验实施申报市级课题求解决课堂问题需研讨课题课题研究带动学校整体文化建设特良教研学氛围营造加强针专业知识技校培训突出教师骨干力量培养区市开放课题研究研讨课提升学校知名度
⑶名师工程年（20172018）开展课改成果展示区市开放课题研究成果展示课课题进行阶段结求熟练运信息技术进行辅助教学提高课堂效益发挥名师辐射示范作培养批全区全市知名度名师彰显学校办学特色
⑷学术百花年（20182019）课题深化转型促进高品味校园文化形成拟全省开放课题研讨课位教师课题研究中突出教育教学风格着研究者理念展示性研究成果校研修突出教师学历普遍提高课题研究水提升显现学校办学品味
（5）全面提升年（20192020）已教育质量康复质量全面提升带动学校办学品味全面提升力争学校办成全省全国知名学校
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1加强教学康复目标理程理强化督查评估力度基实现整体教学康复优化确保教学质量康复质量稳步提升
2实施全面质量监控形成规范质量监控分层负责分层理（教师控教研组互控学校调控社会（家长）协控）
3加强教研组建设逐步形成立体型教研工作机构通教研组全体组员教学观念知识技术更新教研工作规范创新
4坚持常规理项活动相结合校学社会实践相结合学宣传检查督促相结合原丰富样活动载体结合学校特点规范序参级部门开展创建工作
5建立完善科学教学康复评价体系坚持客观全面公效原教学理中层面实施诊断性评价形成性评价总结性评价差异评价
6分阶段层次落实教科研五年目标：
⑴ 常规理年（20152016）务建立教学康复研究常规制度加强针教师基技校培训引导教师走专成长道路求位教师发展五年目标带动课堂教学康复改革深入学校教研工作运转序实效
⑵课改深化年（20162017）务通深化课改实验实施申报市级课题求解决课堂问题需研讨课题课题研究带动学校整体文化建设特良教研学氛围营造加强针专业知识技校培训突出教师骨干力量培养区市开放课题研究研讨课提升学校知名度
⑶名师工程年（20172018）开展课改成果展示区市开放课题研究成果展示课课题进行阶段结求熟练运信息技术进行辅助教学提高课堂效益发挥名师辐射示范作培养批全区全市知名度名师彰显学校办学特色
⑷学术百花年（20182019）课题深化转型促进高品味校园文化形成拟全省开放课题研讨课位教师课题研究中突出教育教学风格着研究者理念展示性研究成果校研修突出教师学历普遍提高课题研究水提升显现学校办学品味
（5）全面提升年（20192020）已教育质量康复质量全面提升带动学校办学品味全面提升力争学校办成全省全国知名学校
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