新闻指报纸电台电视台互联网常记录社会传播信息反映时代种文体新闻概念广义狭义分广义言发表报刊广播电视评专文外常文属新闻列包括消息通讯特写速写(速写纳入特写列)等等狭义新闻专指消息消息概括叙述方式较简明扼文字迅速时报道国外新发生价值事实1943年陆定提出新闻定义新发生事实报道范长江新闻定义新闻广群众欲知应知未知重事实
新闻结构般包括标题导语体背景结语五部分前三者部分二者辅助部分标题般包括引标题正标题副标题导语新闻开头第段第句话扼揭示新闻核心容体新闻躯干充足事实表现题导语容进步扩展阐释背景指新闻发生社会环境然环境背景结语时暗含体中阅读新闻注意六素(记叙六素)物时间点事件发生原结果
()标题
标题消息眼睛拟写吸引读者拟写差篇消息会埋没见标题着读者推荐作:
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消息标题必须简明准确概括消息容帮助读者理解报道事实
消息标题题(正题)引题(眉题)副题(次题)三种
题:概括说明事实思想容
引题:揭示消息思想意义交背景说明原烘托气氛
副题:提示报道事实结果作容提
(二)导语
导语形式:
1叙述式摘录综合方法消息中新鲜事实简明扼写出
2描写式消息事实某意义侧面作简洁朴素特色描写酿成气氛
3提问式先揭露矛盾鲜明尖锐提出问题作简回答引起读者关注思考
4结式结写开头提示报道某事物意义目总结
5号召式提出号召读者指出方奋斗目标
外摘式评式综合式解释式等等
导语立片言居写作时免出现种问题常见问题称导语写作十忌:
忌名称罗列式导语某活动五六家单位办导语中单位名称全部罗列出导语显罗嗦臃肿
读者关心场活动单位果非出现放消息末尾
二忌式目式导语新闻事实达目放进导语里导语膨胀沉重堪重负
迎接北京2008年奥运会贯彻落实十七精神……干什干什穿靴戴帽
三忌背景材料式导语新闻背景材料般解释新闻体导语应开门见山开始背景材料仅说清容易读者坠云雾
四忌学术语言作导语学术专业性强难懂专业名词放导语中显然懂里做第二种语言翻译通俗化众化口语化
五忌导语公式化通讯员记者喜欢框框套种容结果淡奇千篇律公式化导语必然导致导语新意面目憎
六忌概念化导语具体新闻事实充斥空套话空话官话
七忌数字堆砌导语数字会淹没新闻事实统计数字般说枯燥乏味放进导语写应数字形象化
八忌长导语导语冗长感沉闷根没兴趣文般应控制80字超150字
九忌逻辑清概念模糊
十忌标题导语重复
题目县ХХ部门举行迎新春座谈会导语昨日县ХХ部门该局会议室举行慰问老干部座谈会题目导语模样
(三)体
消息干部分紧接导语导语作具体全面阐述具体展开事实进步突出中心写出导语概括容表现全篇消息题思想应时间序逻辑序写作然先写写次
(四)背景
1新闻背景指事件历史背景周围环境方面联系等写新闻时交代背景目帮助读者深刻理解新闻容价值起衬托深化题作回答五W中Why(什)
西方新闻学认背景新闻事件作出解释美国新闻学家赖斯特说清楚:出新闻背景解释什区解释新闻报道深入化单新闻事件放系列事件中写提供新闻背景知识读者够新闻事件作出客观判断
解释议解释身事实说事实解释新闻背景称
事实背景
2背景作:
第作说明新闻事件起
第二作显示帮助读者理解新闻事件重性
第三作突出新闻稿件新闻价值
第四作表明记者观点记者准新闻中发表议谁法禁止记者通写新闻表达立场法纯客观报道存
3背景类型常见三种:性说明性注释性新闻学背景分四种:物背景理背景历史背景事物背景
(五)结尾
新闻结尾结式启发式号召式分析式展式……结尾写作般记叙文结尾写作
新闻六素(记叙素):时间点物事件起结果五 W H Who() What(事) When(时) Where() Why()How()
时性真实性简洁性
新闻特点
1短精练:新闻短精练新闻写作基求记者采写新闻说写短消息便迅速时报道新闻事实时锻炼记者采写力读者阅读新闻说便阅读
2语言生动简洁:新闻语言生动简洁吸引读者
3倒金字塔结构:新闻写作重新鲜事实写新闻前面事实重性程度读者关注程度先次安排容越重读者越感兴趣越前安排然次递减新闻写作中称倒金字塔结构
学会恰运新闻背景材料
背景材料少新闻中占定位置新闻稿件中缺少容交代背景应根需稿异更紧扣题交代背景时宜太材料写生动活泼
新闻写作求
(1)真实
讲解新闻定义时候已说新闻新发生事实报道进行着代历 史真实记录显易见道理:新闻必须真实虚假编造谓新闻 仅毫价值言社会相危害性
(2)精练
汉代桓谭新中说:文家慕浮华知实核 文心雕龙美众见 约显然浮华美众提倡崇尚实核约梁代 刘勰朽作文心雕龙中说:事立体贵精意少字义阙句 长言辞妨文辨洁繁缛巧事明核美深隐奇 话中出文章国简洁精炼优良传统似更隔着遥远时间 距离古话探讨新闻写作文特征问题新闻文体种
贵精 辨洁明核美文体现代语言进行精炼概括新闻贵短
(3)巧取隅
复杂事件表现局部更部分留写样写 够完整嫌写乏新鲜感局部强调出身出意料立 意俗容易吸引读者
(4)选材典型
选择典型事件典型材料进行报道起十作什典型事件典型材料 ?性特征性特点着广泛代表性强说服力事件材料 通典型事件够举反三见出般现象认识质典型事件未必重 事件事件代表性够反映类事物特点规律典型事件
(5)见
前面关事实说话讨中已提精选事实见问题现 讨精炼问题避免涉点例表现中国农村改革开放翻天覆 巨变化样写更简短?答案:处着眼见
(6)跳跃组合
记叙文叙述事件般着设定线索时间序空间序井然序前推 进转折处安排渡段渡句关联词语架桥铺路实现文脉贯通新 闻写作中时压缩篇幅干脆取消渡语句直接角度阶段事实条 条摆出段段间着明显断裂跳跃组合
写作误区:
误区:弱化标题
标题新闻眼睛果眼睛明亮新闻难吸引时写作程中部分心思稿件容常常写完稿起标题想出意编事总觉关紧实陷入弱化标题拟定环节误区标题绝篇稿件成功否关键阅读消息时先常新闻标题标题会抓住受众眼球吸引着索然味标题扫想探究面新闻标题拟定功夫创新贴切准确精炼等原做标题误区二角度错位
误区二:角度错位
家知道负时宣传报道单位事闻职责家付诸极努力写出东西质量高
问题出消息采写角度报道应该精益求精努力增强报道新闻性亲民性创新性尤调整报道方拓展众视角功夫善新闻素材中提取价值新闻点
基层会议基层领导活动新闻会议里出台重举措领导强调工作导重点写作时避开会议角度新闻点
拎出稿件出彩果说真实新闻生命角度新闻灵魂找准新闻角度找报道成功源
误区三:贪求全
写作时总想单位项工作全面反映出写消息时领二三四方方面面想带笔殊知陷入消息写作误区:贪求全段时间新闻写作时常会觉带机关应文写作痕迹稿件写成总结报告式总想面面俱面面
实消息写作中求事题篇消息需说清件新闻果出现两两题篇消息难写出质量
写——立场(框架)
站谁立场写报道?谁写?
——纯粹工作宣传信息告知?
——学校官方立场学生现实需求?
——领导教师社团学生企业形象塑造观点思想精神风采需求机展示?
回答1:新闻(观采取方式)方式做宣传(客观达成效果)
回答2:记录者思想者追求客观衡公正全面准确偏倚
基台(尺度)什?
——中科院研究生院新闻网代表学校
——学校尺度学院研究班级社团
——学校尺度报道类事件特定群体需出发报道
排队宣传?造血干细胞宣传?
握尺度追求衡闻风动适止
写——标题
网络新闻:谓结构突出变动突出新闻新素
突出观点
欢迎高雅艺术:中科院研究生排长龙争睹爱飞翔
支持奥运:气物理博士生携气象知识进社区
突出意义
家庭非常聚会:记青春风采文艺汇演
纪念西南联70周年:女作家张曼菱中科院演讲命生
突出公
美国国家科学基金会受聘担校名誉教授
秦河院士:研究生教育培养科学家培养领导者
突出新变动
11月15日前开始供暖 食堂保证卫生:部门负责答学生问
特启示
1永葆激情活力增强校园新闻敏感性积极关注类校园活动握校园热点时报道
2注意新闻准确性名职务点等新闻素准确准确
3征求事意见:否需审稿?需修改发布
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