葡萄沟教学设计

葡萄沟教学设计
教学背景分析
1葡萄沟学三年级语文篇课文讲****方葡萄沟里风景迷盛产水果方通篇文章培养学热爱祖国热爱家乡情怀专题组织
2 学三年级学生处成长学关键时期需学校社会家庭更关爱教育塑造格形成引导培养生观世界观价值观爱国义精神形成
二教学策略
利媒体教具进行优化教学学生动快乐参课堂中培养学生听想说写综合力练感情朗读课文背诵课文第二段
三教学目标：
　　1学会课8生字字组成词语理解课文容认识葡萄沟真方什方
　　2通阅读理解课文正确流利感情朗诵增强学生葡萄沟祖国河山热爱
　　四教学重点难点
　　理解什说葡萄沟方
　　五教学程：
　　1播放歌曲**葡萄熟学生引入情景
2通提问师：听首歌？知道**？出示图找出****葡萄沟位置学生声读出三方名字师：
谁三词连起说句话？（认清理位置认读生词进行语言文字训练）
　　3初读课文整体感知课文容
　　4播放课文教学录带激发学生情感
　　a师：完录象想说什？
　　生谈感受（充分尊重学生性体验）
　　b老师家发言总结句话：葡萄沟真方指导学生读出喜爱赞叹语气
　　c师：消息告诉家出示秋天葡萄沟……吃够段话师范读
　　d创设情境指导学生分面伙伴老师听课老师时读法
　　5检查生字认读情况
　　想吃葡萄？果清楚正确读出老师奖励串葡萄（根低年级学生年龄特点采生动趣方式认字量避免枯燥单调）
　　6
　　a喜欢方做记号想想什喜欢然读读感受通朗读表达出
　　b重点指导朗读第二然段启发学生分析发现写法
　　c出示种水果图片意识指导学生写法迁移（时间学生进行仿说话练）
　　7品尝葡萄干说历
　　环节设计目孩子品尝劳动果实时话复述文章第三然段容进行口语交际训练体会劳动果实易激发聪明维吾尔族民敬佩情
　　8提供拓展阅读材料师生读
　　师：文章写美美美文章手老师相信果天仙境般葡萄沟肯定会写出更文章
　　9实践活动
　　话说**
　　搜集关**资料：****物产**然风光**风俗惯
　　六教学反思
　　葡萄沟篇老教材新课程改革标准做老课新出新意？接做课务直困绕脑海里问题初设计中力图想体现点：
　　1创设良师生关系营造谐课堂气氛
　　低年级孩子说良师生关系激发学兴趣促进体积极参重前提保证课堂教师童化语言商量语气等身份孩子学创造民宽松谐课堂氛围
　　2创造性安排教学方式
　　学生语文学教师教学组织程中根学生课堂表现适时适采教学手段
　　3正确握语文教学特点读
　　4充分发挥评价激励作评代讲
　　5重视课读写结合着力语文素养整体提高
　
 

文香网httpwwwxiangdangnet

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档