**中学**镇初级中学学:
全面加强教师职业道德建设提升镇教师职业道德水促进全体教师政治道德品质学识学风身作真正做敬业爱生师表实施素质教育提供力保障根级教育行政部门统部署镇决定继续全镇教育系统进步深入开展师德建设活动现周期(20112013)师德建设实施工作提出意见:
指导思想
科学发展观社会义荣辱观指导教育法教师法中学教师职业道德规范等法律法规准绳规范学校办学教师教行办民满意教育标准广泛开展师德教育活动积极倡导办学行规范教师道德规范全面优化教育发展环境促进镇教育事业谐持续快速发展
二目标务
1通活动开展培养批勤教乐教教书育先进教师警示师德失范风纪正员建设支师德高尚业务精良教职工队伍解决制约教育发展影响教育形象突出问题
2通活动开展切实提高全镇教师严格遵守中学教师职业道德规范觉性形成良师德师风保持奋发精神状态
3通活动开展认真查摆查纠严肃查处违反师德行采取效措施切实解决问题建立行效长效机制
三周期师德建设题时间安排
2011 年 师德教育活动题:做民满意教师
2012 年 师德教育活动题:弘扬高尚师德创建谐校园
2013 年 师德教育活动题:敬业奉献关爱学生
三实施步骤
() 宣传发动阶段:(年4月)
宣传发动搞次活动前提学校加宣传力度广泛宣传开展师德建设活动目意义力宣传教师队伍中涌现出师德楷模营造强化师德建设良氛围二制定师德建设活动实施方案三定期组织家访家校联系活动积极宣传教育方针解学生实际情况四种形式社会征求学校师德建设工作意见建议五学生家长发放师德承诺书班级醒目位置张贴课教师签名师德承诺书社会公布师德师风建设监督电话校园设立举报箱 (二)学培训阶段:(年5月)
阶段采取集中培训学学两种方式通学达统思想提高认识增强位教职工参活动积极性动性
(三)查摆剖析阶段:(年6月)
阶段校校长持分召开学校行政会议教职工会议通讲互相提家评征求反馈等方法深入开展剖析查找身存足
(四)整改建制阶段:(年7月)
1建立师德建设长效整改制度校针身存问题结合校实际拟定领导班子成员教职工切实行整改方案整改措施针性操作性规章制度行性长效性
2实行师德票否决制度师德建设干部提拔教师择优岗晋级评聘职称评选先进硬性挂钩违反纪律严查处决姑息违反教师教行规范事偿家教师德考核合格3年晋升高级教师职务取消荣誉称号教师职务降职聘情节严重予解聘
(五)总结表彰阶段:(年8—9月)
1学校认真梳理师德建设环节进行查缺补漏师德建设活动开展情况形成书面材料报镇政办公室
2镇政府年教师节期间学校师德先进进行表彰
**镇民政府
2011年3月17日
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