落实教学常规求 提高学生综合素质
xx学校20xx—20xx学年第二学期教学教研工作计划
指导思想
全面贯彻教育方针落实立德树根务遵循学生身心发展规律教育教学规律实施素质教育发挥教师导作执行课程标准更新教育观念创新教学方式引导社会家长树立科学教学质量观营造良育环境提高学生综合素质
二工作理念
执行课程标准施教遵循教学规律提高质量
三总体目标
创新理制度发挥教师潜营造全员教书育氛围开展学落实新课程标准容教师校培训提高教师知识水业务力端正教学思想加强学生学目学态度学品质教育想方设法循循善诱竭力提高学生学兴趣落实教育部学生减负十条规定**新区关减轻义务教育阶段学生课业负担暂行规定减轻学生重课业负担着手建立体现素质教育求学生发展核心科学元教学质量评价制度扭转单纯学生学业考试成绩评价学生倾促进学生全面发展健康成长创新艺术教育活动容形式争取更学生参加学校组织艺术活动中加强教学常规工作检查指导落实教学常规工作五项评价教学常规求落实处提升学校整体教学水
四工作务
() 落实课程教学提高课堂教学效性
教学活动师生积极参交互动发展程然程中组织者引导者教师教学活动中教师应力求学生创设利合作探究环境培养学生学意识惯学科课堂教学务必学生面全体学生关注学生体差异效实施差异教学学生充分发展原基础提高合理运现代信息技术
优化课堂教学提高课堂教学效率
1品德课教学品德课着眼学生品德发展水提高品德生活品德社会思想品德阶段承载着培养学生热爱生活具爱心责心等良品质行惯历史重促进学生正确认识社会适应社会形成良性品质良道德品质中具重奠基作教学中教师充分发挥导作通亲历活动生活验体验生活感悟生活明白道理深化思想认识实现课程目标
2 语文课教学知识力方面重视拼音识字写字朗读音序部首检字法查字典等基础知识教学时注意培养学生良写字惯正确写字姿势书写规范端正整洁字程方法方面重视结合文生活实际理解课文中句子词语意思引导启迪学生喜欢阅读感受阅读快乐逐步培养学生学普通话正确流利感情朗读课文学课文读少讲读代讲读中积累词语读中学标点符号运教师分析代学生阅读实践模式化解读代学生体验思考学低年级安排学生家长指导读书学高年级初中指导求学生默读学生读中感悟读中体验完成册求背诵中国古代优秀诗文篇目加强学生作指导练落实数量提高质量提倡学生写日记养成写日记惯情感态度价值观方面注重培养学生爱国义集体义社会义思想道德健康审美情趣发展性培养创新精神合作精神逐步形成积极生态度正确世界观价值观
3数学课教学数学课重视基础知识学理解基技掌握运教学中教师学生实际出发创设助学生学问题情境引导学生通实践思考探索交流等获数学基础知识基技基思想基活动验促学生动富性学断提高发现问题提出问题分析问题解决问题力
教学中教师基理念转化教学行处理教师讲授学生学关系注重启发学生独立思考合作交流逐步感悟数学思想教学中教师引导学生完整理解知识基础掌握记忆知识赖死记硬背教学中教师注重处理局部知识整体知识关系堂课教学知识置整体知识体系中引导学生感受数学学逻辑性数学知识整体性教学中教师关注学生情感态度发展逐步培养学生学数学兴趣感悟数学思想
4英语课教学学语言技（听说演读写）训练培养综合运重点中学语言基础知识（语音词汇语法表达常见话题功语言形式重点均分级标准恰握难度面全体学生调动学生学英语积极性学生持学英语信心体验学英语快乐获学英语成功感受
5艺术课教学音乐（舞蹈）美术课属艺术课
（1）音乐课教学音乐课教学根学生身心发展规律立足教材生动活泼形式教学激发学生音乐兴趣注重学生信演唱读谱力培养教师歌声语言动作音乐美传达学生学生艺术氛围中获审美愉悦达美感美育效果音乐课教学全面完成教材容外专职音乐教师组织课班级开展班级单位合唱活动时成立数80左右锦明学校学生合唱队音乐A教学容排练集体舞蹈达班单位进行表演程度
（2）美术课教学美术课教学坚持面全体学生教学观教学中教师积极探索效教学方法激发学生学美术兴趣解美术语言表达方式方法学生感悟欣赏美术作品激发创意指导学生动手创作学生展示作品机会学生作业认真批阅妥善留存
6体育（体育健康）课教学体育课学校课程重组成部分体育课课外锻炼实施素质教育培养学生爱国义集体义精神促进学生德智体美全面发展具重意义体育课
开展着制宜原选择符合学生年龄特征身体特征学生喜闻乐见运动项目开展教学活动室外体育课注重基技（基体操动作：横队队齐左右转立正稍息踏步齐步走站立蹲立等轻器械体操动作：球绳圈等）学室体育课注重健康知识良卫生惯养成教育学期学校体育课教学容艺体组组长拟定开学三周报教学处备案课教师克服身困难着力改进教学方法提高教学水积极完成教学容专职教师担负起组织课间操课余体育竞赛活动序开展
7 物理生物课教学物理生物课教学实验教学必方式探究式教学方法通实验探究式教学实施学生实验中认识尊重客观数重性养成实事求科学态度达提高学生科学素养目
8理历史课教学
（1）理课教学理课教学教师作尤重教师教学理明确三方：第引导学生生活中发现理问题理解形成理背景提升学生生活品味增强学生生存力第二引导学生里视角思考问题关注然社会具理素养第三着眼学生创新意识实践力培养鼓励学生学合作交流积极探究
（2）历史课教学历史课课堂教学中教师作指导者应种手段学生爱历史课死记硬背东西弄点趣味愿意花时间研究感兴趣问题通师生历史事讲历史物历史物事件作较评价等方法调动学生学兴趣学热情激活课堂气氛收教学效果
（二）重视教学研究整体提高教师业务水
建立校教学研究制度组织教师参教学改革教学实践中提出教研课题开展教学研究活动推广成功教学验建立教研组集体备课教学研讨活动制度时教师觉教学程教学方法教学手段教学效果学生发展状况进行反思总结撰写教学反思课例分析教学文做教学相长断提高专业水
（三）健全教学常规理制度规范教学活动行
1执行锦明学校教师教学常规工作求
2执行锦明学校教师教学常规工作评价办法（五项评价）
3建立行政员巡堂机制
4执行锦明学校教师备课作业批改检查评分细
5执行锦明学校学生作业批改情况抽查暂行办法
6执行锦明学校教师学年教学工作奖惩暂行办法
7继续落实811工作计划
（四）科学评价学生学表现促进学生发展
1努力做形成性（程）评价终结性（结果）评价谐统关注程关注结果
2加强形成性评价学科教师应日常教学中采建立学生学档案等方式学生学程中点点滴滴表现记录 然定期表扬鼓励形式采激励性评语正面加引导达促进学生发展目
3注重评价体元互动
4抓住评价重点学生学表现评价学态度学惯重点
5握评价标准学科学段课程目标否达成课程容否掌握标准学生实施评价
五工作措施
1 严肃工作纪律包括岗课办公纪律
2 尊重教师相信教师教师力解决教师教学中遇问题困难
3增强领导服务教学意识建立校领导蹲点机制邱成菊校长蹲中学语文学科组副校长张清林蹲中学数学教研组领导组织检查该学科组教学工作
4建立学机制利间周次业务学时间采集中分散学相结合方式充分利网络资源提高教师理水业务素质
3发挥学科教研组职作做教研活动计划开展总结学科教研组长学校教学教研工作计划指导拟定该学科学期教研活动计划 教研组长深入教师中听取科教师学校教学教研活动意见时报告教学处便修正错误
4建立听课评课制度教研组组织听评课活动教师积极参执教教师事写出说课稿认真说课听课教师事写出评课提纲积极评课听课评课学科教研组长负责组织时做活动记录
5建立教学常规工作中教研活动中教务工作中奖惩机制
6加强六年级语数英九年级中考学科教学质量监测评估六年级学科6月初九年级学科5月初结束新授课
7组织教师校教学赛活动组织学生校学科竞赛活动积极组织师生参加级教育机构组织教学研究活动教学赛活动
8 拓宽思路时俱进创新方式优化理
六月工作安排
二月份：
1调整学校部分课程计划调整部分科教师安排教师课排印课程表教师早读班表
2制定印发学校教学教研工作计划学科教研计划
4做学生转出转入工作
5作教学需切物质准备工作保证 2月17日利开学课
6期初备改检查
三月份
1 新教师校外培训
2语文数学英语公开课
3新教师岗课
4五项评价学期关数统计
5九年级教学工作会
6学生学评价研讨会
7类兴趣班招生
四月份：
1语文课堂评价课
2 体育（项目定）赛
3中学生写字赛
4学生朗诵赛
5学生听写英语单词赛
6中考报名
7期中考试（11周4月2930）
8 参加级组织教学教研活动
五月份：
1数学英语课堂教学评价课
2九年级学科制定复计划
3学生美术作品科作业赛
4教师课堂教学赛A段
5班级合唱赛
6初中毕业生综合素质评价
7 学生汉字听写赛
8 九年级二模考试
六月份：
1教师课堂教学赛B段
1 八年级语数英等学科教学进度摸底
2六年级摸底考试
3九年级学生中考
4校学生合唱队合唱表演
5优质备课笔记评
6体育（项目定）赛
7二三年级班级学生集体舞展示
七月份：
1音美学科教学务完成情况抽样考核音体美学科学生学业成绩考查
2八年级语数英等学科制定复计划
3期末复统考试阅卷
4整理教师教学常规工作评价资料
5撰写教学工作总结教学心
6期末备改检查
附：20132014学年学期学生校时间：2014年2月17日2014年7月12日计21周公假1周考试1周机动1周实际授课时间18周
**新区锦明学校教学处
20xx年x月xx日
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xx学校20xx—20xx学年第二学期教学教研工作计划
指导思想
全面贯彻教育方针落实立德树根务遵循学生身心发展规律教育教学规律实施素质教育发挥教师导作执行课程标准更新教育观念创新教学方式引导社会家长树立科学教学质量观营造良育环境提高学生综合素质
二工作理念
执行课程标准施教遵循教学规律提高质量
三总体目标
创新理制度发挥教师潜营造全员教书育氛围开展学落实新课程标准容教师校培训提高教师知识水业务力端正教学思想加强学生学目学态度学品质教育想方设法循循善诱竭力提高学生学兴趣落实教育部学生减负十条规定**新区关减轻义务教育阶段学生课业负担暂行规定减轻学生重课业负担着手建立体现素质教育求学生发展核心科学元教学质量评价制度扭转单纯学生学业考试成绩评价学生倾促进学生全面发展健康成长创新艺术教育活动容形式争取更学生参加学校组织艺术活动中加强教学常规工作检查指导落实教学常规工作五项评价教学常规求落实处提升学校整体教学水
四工作务
() 落实课程教学提高课堂教学效性
教学活动师生积极参交互动发展程然程中组织者引导者教师教学活动中教师应力求学生创设利合作探究环境培养学生学意识惯学科课堂教学务必学生面全体学生关注学生体差异效实施差异教学学生充分发展原基础提高合理运现代信息技术
优化课堂教学提高课堂教学效率
1品德课教学品德课着眼学生品德发展水提高品德生活品德社会思想品德阶段承载着培养学生热爱生活具爱心责心等良品质行惯历史重促进学生正确认识社会适应社会形成良性品质良道德品质中具重奠基作教学中教师充分发挥导作通亲历活动生活验体验生活感悟生活明白道理深化思想认识实现课程目标
2 语文课教学知识力方面重视拼音识字写字朗读音序部首检字法查字典等基础知识教学时注意培养学生良写字惯正确写字姿势书写规范端正整洁字程方法方面重视结合文生活实际理解课文中句子词语意思引导启迪学生喜欢阅读感受阅读快乐逐步培养学生学普通话正确流利感情朗读课文学课文读少讲读代讲读中积累词语读中学标点符号运教师分析代学生阅读实践模式化解读代学生体验思考学低年级安排学生家长指导读书学高年级初中指导求学生默读学生读中感悟读中体验完成册求背诵中国古代优秀诗文篇目加强学生作指导练落实数量提高质量提倡学生写日记养成写日记惯情感态度价值观方面注重培养学生爱国义集体义社会义思想道德健康审美情趣发展性培养创新精神合作精神逐步形成积极生态度正确世界观价值观
3数学课教学数学课重视基础知识学理解基技掌握运教学中教师学生实际出发创设助学生学问题情境引导学生通实践思考探索交流等获数学基础知识基技基思想基活动验促学生动富性学断提高发现问题提出问题分析问题解决问题力
教学中教师基理念转化教学行处理教师讲授学生学关系注重启发学生独立思考合作交流逐步感悟数学思想教学中教师引导学生完整理解知识基础掌握记忆知识赖死记硬背教学中教师注重处理局部知识整体知识关系堂课教学知识置整体知识体系中引导学生感受数学学逻辑性数学知识整体性教学中教师关注学生情感态度发展逐步培养学生学数学兴趣感悟数学思想
4英语课教学学语言技（听说演读写）训练培养综合运重点中学语言基础知识（语音词汇语法表达常见话题功语言形式重点均分级标准恰握难度面全体学生调动学生学英语积极性学生持学英语信心体验学英语快乐获学英语成功感受
5艺术课教学音乐（舞蹈）美术课属艺术课
（1）音乐课教学音乐课教学根学生身心发展规律立足教材生动活泼形式教学激发学生音乐兴趣注重学生信演唱读谱力培养教师歌声语言动作音乐美传达学生学生艺术氛围中获审美愉悦达美感美育效果音乐课教学全面完成教材容外专职音乐教师组织课班级开展班级单位合唱活动时成立数80左右锦明学校学生合唱队音乐A教学容排练集体舞蹈达班单位进行表演程度
（2）美术课教学美术课教学坚持面全体学生教学观教学中教师积极探索效教学方法激发学生学美术兴趣解美术语言表达方式方法学生感悟欣赏美术作品激发创意指导学生动手创作学生展示作品机会学生作业认真批阅妥善留存
6体育（体育健康）课教学体育课学校课程重组成部分体育课课外锻炼实施素质教育培养学生爱国义集体义精神促进学生德智体美全面发展具重意义体育课
开展着制宜原选择符合学生年龄特征身体特征学生喜闻乐见运动项目开展教学活动室外体育课注重基技（基体操动作：横队队齐左右转立正稍息踏步齐步走站立蹲立等轻器械体操动作：球绳圈等）学室体育课注重健康知识良卫生惯养成教育学期学校体育课教学容艺体组组长拟定开学三周报教学处备案课教师克服身困难着力改进教学方法提高教学水积极完成教学容专职教师担负起组织课间操课余体育竞赛活动序开展
7 物理生物课教学物理生物课教学实验教学必方式探究式教学方法通实验探究式教学实施学生实验中认识尊重客观数重性养成实事求科学态度达提高学生科学素养目
8理历史课教学
（1）理课教学理课教学教师作尤重教师教学理明确三方：第引导学生生活中发现理问题理解形成理背景提升学生生活品味增强学生生存力第二引导学生里视角思考问题关注然社会具理素养第三着眼学生创新意识实践力培养鼓励学生学合作交流积极探究
（2）历史课教学历史课课堂教学中教师作指导者应种手段学生爱历史课死记硬背东西弄点趣味愿意花时间研究感兴趣问题通师生历史事讲历史物历史物事件作较评价等方法调动学生学兴趣学热情激活课堂气氛收教学效果
（二）重视教学研究整体提高教师业务水
建立校教学研究制度组织教师参教学改革教学实践中提出教研课题开展教学研究活动推广成功教学验建立教研组集体备课教学研讨活动制度时教师觉教学程教学方法教学手段教学效果学生发展状况进行反思总结撰写教学反思课例分析教学文做教学相长断提高专业水
（三）健全教学常规理制度规范教学活动行
1执行锦明学校教师教学常规工作求
2执行锦明学校教师教学常规工作评价办法（五项评价）
3建立行政员巡堂机制
4执行锦明学校教师备课作业批改检查评分细
5执行锦明学校学生作业批改情况抽查暂行办法
6执行锦明学校教师学年教学工作奖惩暂行办法
7继续落实811工作计划
（四）科学评价学生学表现促进学生发展
1努力做形成性（程）评价终结性（结果）评价谐统关注程关注结果
2加强形成性评价学科教师应日常教学中采建立学生学档案等方式学生学程中点点滴滴表现记录 然定期表扬鼓励形式采激励性评语正面加引导达促进学生发展目
3注重评价体元互动
4抓住评价重点学生学表现评价学态度学惯重点
5握评价标准学科学段课程目标否达成课程容否掌握标准学生实施评价
五工作措施
1 严肃工作纪律包括岗课办公纪律
2 尊重教师相信教师教师力解决教师教学中遇问题困难
3增强领导服务教学意识建立校领导蹲点机制邱成菊校长蹲中学语文学科组副校长张清林蹲中学数学教研组领导组织检查该学科组教学工作
4建立学机制利间周次业务学时间采集中分散学相结合方式充分利网络资源提高教师理水业务素质
3发挥学科教研组职作做教研活动计划开展总结学科教研组长学校教学教研工作计划指导拟定该学科学期教研活动计划 教研组长深入教师中听取科教师学校教学教研活动意见时报告教学处便修正错误
4建立听课评课制度教研组组织听评课活动教师积极参执教教师事写出说课稿认真说课听课教师事写出评课提纲积极评课听课评课学科教研组长负责组织时做活动记录
5建立教学常规工作中教研活动中教务工作中奖惩机制
6加强六年级语数英九年级中考学科教学质量监测评估六年级学科6月初九年级学科5月初结束新授课
7组织教师校教学赛活动组织学生校学科竞赛活动积极组织师生参加级教育机构组织教学研究活动教学赛活动
8 拓宽思路时俱进创新方式优化理
六月工作安排
二月份：
1调整学校部分课程计划调整部分科教师安排教师课排印课程表教师早读班表
2制定印发学校教学教研工作计划学科教研计划
4做学生转出转入工作
5作教学需切物质准备工作保证 2月17日利开学课
6期初备改检查
三月份
1 新教师校外培训
2语文数学英语公开课
3新教师岗课
4五项评价学期关数统计
5九年级教学工作会
6学生学评价研讨会
7类兴趣班招生
四月份：
1语文课堂评价课
2 体育（项目定）赛
3中学生写字赛
4学生朗诵赛
5学生听写英语单词赛
6中考报名
7期中考试（11周4月2930）
8 参加级组织教学教研活动
五月份：
1数学英语课堂教学评价课
2九年级学科制定复计划
3学生美术作品科作业赛
4教师课堂教学赛A段
5班级合唱赛
6初中毕业生综合素质评价
7 学生汉字听写赛
8 九年级二模考试
六月份：
1教师课堂教学赛B段
1 八年级语数英等学科教学进度摸底
2六年级摸底考试
3九年级学生中考
4校学生合唱队合唱表演
5优质备课笔记评
6体育（项目定）赛
7二三年级班级学生集体舞展示
七月份：
1音美学科教学务完成情况抽样考核音体美学科学生学业成绩考查
2八年级语数英等学科制定复计划
3期末复统考试阅卷
4整理教师教学常规工作评价资料
5撰写教学工作总结教学心
6期末备改检查
附：20132014学年学期学生校时间：2014年2月17日2014年7月12日计21周公假1周考试1周机动1周实际授课时间18周
**新区锦明学校教学处
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