业指导题库
第1章绪
1单选
12007年8月美国济动荡导致全球性金融机构出现连锁性破产引发金融业裁员潮次金融海啸起美国（A ）
A次贷危机 B通货膨胀 C通货紧缩
2中国业压力源（ C ）
A岗工 B退伍军 C高校毕业生
3 国高等学校毛入学率达23标志着国高等教育实现精英教育（A）转变
A众化教育 B专业化教育 C 职业教育
4职业教育培养动脑动手（ B ）
A综合性 B应型白领 C理性专家
5 目前国业市场常见状况（ A ）
A 供求 B 供应求 C 供求基衡
2选
1高职高专学生业领域第三产业国现第三产业业必须正确认识领域业（ AD ）
A工作稳定性差 B工作稳定
C劳动力需求稳定 D劳动力需求变化
E劳动力素质求低
2世纪半叶中国迎三高峰（BCD ）
A失业口高峰 B总口高峰
C劳动年龄口高峰 D老年口高峰
E高校毕业生高峰
3高职高专毕业生业具优势（ABCDE）
A综合素质高 B知识结构优势
C心理预期社会实践优势 D单位需求优势
E社会认度进步提高
4高职高专毕业生业面劣势（ABCDE）
A挤现象出现 B社会偏见
C低端劳动力剩技型呈现缺口
D国企业机关单位业渠道
E连续年积累未业毕业生数激增
第2章职业世界职业选择
1单选
1谋生发展事相稳定获济收入报酬专门类社会活动（B）
A学 B职业 C创新
2 列选项中属职业（A）
A 建筑工 B 志愿者 C义务交通劝导员
3学校专业设置（A）
A社会发展济建设需
B学生兴趣爱
C学校师资力量配套设施
4专业学职业起（C）作
A阻碍 B辅助 C桥梁
5单位衡量应聘学生英语水重标准（A）
A英语四六级等级证书
B全国计算机等级证书
C教师资格证
6择业职业态度认识观点做（C）
A世界观 B生观 C职业观
7正确职业观（B）
A谋 B民服务 C单位带利润
8国家设置带定公益性质机构属政府机构公务员（C）
A高校科研机构 B企业 C事业单位
9社**想（ A ）着职业理想
A 制约 B 妨碍 C促进
10职业理想具（ C ）性
A 空想 B 幻想 C 现实
11职业理想（ A ）社**想实现
A 促进 B 制约 C 妨碍
2选
1职业特征（ACD ）
A济性 B稳定性
C社会性 D长期性
E确定性
1职业功（BCDE）
A生存目 B社会创造财富
C施展华 D生动力
E谋生道
2现代职业发展趋势（ABCDE）
A单基础跨专业复合型转化
B封闭型开放型转化
C传统工艺型信息化智化转变
D继承型知识创新型转化
E服务性职业知识技化发展
4 树立远职业理想（ ABD ）
A 职业理想确定生发展目标
B 职业理想职业选择导
C 确定职业目标树立远职业目标事种素关
D 树立远职业理想职业生涯做准备
E职业理想终业决定素
E职业理想成精神寄托
5 端正择业求职态度实现职业理想应该做（ AC ）
A 先立足发展首先获生存条件追求理想实现
B 择业观择业行起着决定性影响择业观树立职业理想实现
C 根现实需求灵活调整择业意非常重择业态度
D 职业理想现实需求出现矛盾时找合适位置等
E职业生涯中注重成利益实现视集体利益实现前提
6 职业理想社**想关系（ ABC ）
A 社**想制约着职业理想
B 职业理想促进社**想实现
C 职业理想实现社**想桥梁
D 总通实现社**想促进职业理想实现
E职业理想总制约着社**想
7 职业理想涵理解（ AC ）
A 职业理想源现实反映职业愿需求形化构想
B 职业理想观臆想未种想象追求
C 职业理想未职业追求
D 职业理想未美物质社会精神生活家庭生活追求
E职业理想种美幻想难实现
E职业理想整生未幻想
8 职业理想具体奋斗目标相联系职业理想生中具（ ABD ）作
A 确定生发展目标 B 增强生前进动力
C 实现生美幻想 D 激励生价值实现
E改变生命运
9 实际出发选择具体职业时注意方面（ ABC ）
A 实现目标现实性
B 实现目标曲折性
C 实现目标灵活性
D 实现目标观想象
E 实现目标赖性
10勤工俭学重意义（ABCD ）
A．认识赚钱艰辛
B．积累信心验
C．际交社会活动力实践中锻炼
D．发现身价值
E实现生理想
11灵活业包括（ABCDE）
A创业 B职业
C非全日制业 D时业
E派遣业
12真正意义业指（BCDE）
A非全日制业 B公务员录
C事业单位录 D国企业录
E非公制单位接收
13高校毕业生业历（ABCD）等阶段
A 统包统分 B 供需见面
C 双选择 D 选择
E．创业
第3章职业生涯规划
1单选
1终生扮演角色整程发展中心(A)
A 生涯 B 理想 C 职业
2 生涯规划非常重特征 ( C)
A 时效性 B 性化 C 阶段性
3学生正跨越职业生涯阶段渡期试验承诺期两时期开展职业生涯规划教育黄金阶段属职业生涯(C)
A 探索阶段 B 成长阶段 C 确立阶段
4列学生职业生涯规划核心容(B)
A 知 B 决策 C 知彼
5部环境素进行分析基础通兴趣力发展目标效规划实现发展成化目做出行效安排指 (A )
A职业生涯规划 B 职业生涯规划 C职业目标
6职业生涯生（ C ）
A生活历 B 求学历 C 职业历
2选
1设计成功职业生涯规划应该握点（ ABCD ）
A 分析身条件
B 确定职业目标
C 规划发展阶段
D 制定实现措施
E 总结验教训
2做职业规划注意问题(ABCD)
A 外佳匹配
B 职业定位准
C 握市场脉搏
D 善事具体职业岗位做起
E．扎实专业知识积累
3职业生涯生价值关系（ABCE）
A职业生涯生容
B职业生涯满足生需求重手段
C职业生涯促进全面发展
D职业生涯决定着生价值
E职业生涯实现生价值形势
4职业生涯规划具备特征（BCDE ）
A阶段性 B行性
C适时性 D适应性
E连续性
5职业生涯规划意义（ABCDE）
A帮助确定职业发展目标
B激发努力工作助重点发展
C引导发挥潜
D助绩效评估
E明确学目标
3职业生涯规划定位原（ABCDE）
A择世需 B择已爱
C择已长 D择已利
E择已
4职业生涯规划步骤（ABCDE）
A确立志准确评估
B设定职业生涯目标
C选择职业生涯发展路线
D制定职业生涯发展策略
E评估反馈
第四章 探探职业性
1单选
1评价认识态度统 指判断评价思想行性特点（A）
A力 B 认识 C 处环境
2职业兴趣探究某种职业者事某种职业活动表现出特殊性倾某种职业予优先注意情感列反映职业兴趣项（ C ）
A 张勇常练写毛笔字 B 李莉喜欢港台明星
C 赵亮业余时间兼职记者新闻记者活动特敏感
3高职高专学生刘某常摆弄机器模型技术熟练次参加航模汽模赛取成绩较适合干工作（ A ）
A 汽车驾驶员 B 记者 C 农业技术员
4位学父亲器乐演奏家母亲名歌唱家感兴趣（ C ）
A书法 B体育 C音乐
5职业性格指长期特定职业活动中形成职业相联系较稳定心理特征 科学家根职业性格关系职业性格划分九类中表现型职业性格特点 喜欢表现通工作情感表达思想 列选项中适合类性格事职业 （ B ）
A 车工 B 娱乐型电视节目持 C 会计师
6喜欢设法意观点反应较强判断力善影响态度观点判断适合做职业（ C ）
A 医生 B技工 C 新闻评员
7 择业观（ B ）根认识基态度决定着择业行身部心理动力强弱择业行起着决定作
A 生活问题 B 职业问题 C 学问题
8职业环境中影响职业性格形成职业关系（ B ）
A事关系 B 济关系业务关系 C亲戚关系
2选
1学生评价偏低原（ ABCDE）
A强尊心
B期水偏高理想现实距离增
C适应力差易积累定挫折感挫折感易导致消极否定性情绪体验
D认识障碍造成偏差
E社会实践足
2学生通种途径纠正评价偏差（ABCE）
A注意通评价认识
B学会正确较中评价
C省调适法
D积极参加学活动实践活动
E心理测试
3职业心理分析方法（ABCD）
A分析 B评价
C心理咨询 D职业心理测试
E心理学研究
职业素质训练
1单选
1优秀职业应步发展职业技（A）
A职业道德 B职业水 C职业素养
2天面工作越越复杂分工越越细社会集体单位者国家非常注意（B）
A 敬业精神 B团队精神 C 创新精神
3日常工作中时候技术决**果（B）
A职业道德 B职业态度 C 实践验
4职业力学活动职业活动中发展起直接影响职业活动效率职业活动利完成性心理特征李某公司类公关系学校毕业家集团公司秘书负责公司类文稿起草印发请问李事该项工作应具备职业力（ A ）
A书面文字表达力 B 控制力 C 适应变化力
书面文字表达力
5般职业力指事职业活动必需职业力列属般职业力选项（ C ）
A思维力 B 观察力 C 熟练驾驶机动车辆力
6眼手准确迅速协调作出精确动作运动反应力（ A ）职业需具备力
A 外科医生 B 客房服务员 C 导游
7先培训业制度指（ B ）
A 需业青年专业培训岗
B需业青年专业职业教育培训考核取合格证书具备职业技资格走工作岗位
C 需业青年 职业培训取证书岗
8 理想生（ C ）未追求
A 观臆想 B 特殊想象 C 奋斗目标
9道德理想指未道德关系道德标准（ B ）追求
A 物质生活 B 高尚格 C 未职业
10职业岗位认评价情感态度等心理成分总（ A ）
A职业意识 B职业道德 C职业理想
11职业意识范畴诚实守信信欺指（）意识
A质量意识 B诚信意识 C服务意识
2选
1职业素质作（ ABD ）
A职业素质职业生涯成功重条件
B职业素质决定职业岗位
C职业素质单位选唯标准
D职业素质决定职业成长
E职业素质决定全面发展
1职业素质结构（BD）
A理知识积累 B已具备竞争实力
C实践验 D尚开发发展潜力
E职业设想
2团队意识通方面培养出（ABCDE）
A善发现团队中积极品质
B时常检查缺点勇承担责
C保持足够谦虚乐提供支持
D相互信谅解相互沟通相互关爱相互尊重
E学会换位思考提升
3职业道德基规范包括（ABCDE）
A爱岗敬业 B诚实守信
C办事公道 D服务群众
E奉献社会
4职业道德惯养成通方面实现（ABCDE）
A专业学中训练 B社会实践中体验
C修养中提高 D职业活动中强化
E身边事做起
5职业力包括（ABCDE）
A学力 B创新力
C实践力 D沟通力
E应变力
第六章 全面备战求职
1单选
1评价引起肯定期受集体社会尊重积极情感倾（A）
A信心 B爱 C知
2信仅仅力信更追求目标（B）
A认 B坚定信念 C认
3天赋做某件事代价件事必须做成句话指（A）
A信 B知 C
4第次竞选总统时罗斯福助选员说：布置讲台选民患麻痹症走面前演讲需拐杖体现罗斯福（C）
A魅力 B心理素质强 C意志信
5托第三方载体接收求职简历通电话面试方式求职者进行初步筛选招聘形式（B）
A招聘会 B网络求职 C报纸招聘
2选
1高职高专学生求职程中应突破心理障碍（ABCDE）
A盲目心理偏执心理 B攀心理
C饥择食犹豫决 D赖心理
E骑马找马
2收集业信息应做（BCDE）
A 专 B早 C广 D实 E准
3业信息搜集包括种途径（ABCDE）
A学校学生业部门级政府部门业指导机构
B亲朋友老师介绍
C社会实践毕业实
D类双选招聘活动
E种关新闻媒体电脑网络
4网找工作然方便会存陷井毕业生通方法保护（ABCDE）
A登陆非正规网站网雇发送某重资料
B盲目发送简历申请符合实力职位
C时应聘单位数岗位份简历应聘公司岗位
D附件形式发送求职简历高频率发送简历
E忽视已发送简历没回音分焦虑
5优秀资料应具备两标准（AC）
A清楚介绍情况招聘者目然
B量准备种资料简历厚度单位震撼感觉
C充分显示优点优势单位产生非莫属感觉
D量简单制作简历免言必失
E资料力求花俏外观华丽单位留良第印象
6列属劳动力市场中介（ ABE ）
A 招聘会 B 保姆介绍
C 电视 D 互联网
E 报纸招聘广告
7职业信息范围十分广泛包括反映（ ABD ）信息
A 业市场社会职业
B 职业性质务求遇等
C 继续升学
D 职业资格关教育培训
E出国留学
第七章 面试签约
1单选
1仪容方面学生应注重然美美适兼顾修饰美基求美观卫生体（B）
A庄重 B整洁 C干净
2服装穿着场合讲分公务社交休闲三类面种服装适合公务场合穿着(B)
A工作服 B牛仔装 C军装
3交礼仪中条十分重原含义求进行交程中努力身实际行动接受方重视方赞方条原作（C）
A三A原 B谐原 C尊重原
4语言交谈载体交谈中语言总体求：礼貌准确（ A）
A 文明 B 文雅 C 健康
4正式场合穿着正装色彩般遵循（C ）
A谐原 B三A原 C三色原
5国现行学毕业生业形式(C)
A 统招统分 B 供需见面 C 择业
6劳动力市场体指（ A ）
A求职者单位双方 B 求职者 C 单位
7国劳动事制度改革核心容（ C ）
A 规定职工低工资保障制度
B 实行国家公务员制度
C 实行劳动力市场业体制
8业服务（ C ）
A 社会分工产物 B 双选择产物 C劳动业市场化产物
9劳动业服务中心容（ A ）
A 进行职业介绍 B 提供业训练 C 发放失业保险
10事业服务工作机构（ C ）
A 政府事部门设立交流中心 B 行业部门创办市场
C 政府劳动保障系统举办职业介绍
11劳动争议裁决做出方超期限执行仲裁未民法院提出起诉情况方（ C ）
A 请求重新进行劳动争议仲裁 B 民法院提起诉讼 C 申请民法院强制执行
12劳动合订立时规定定试期试期时间超（ C ）
A年 B 三月 C 半年
13种情况预告劳动者解劳动合（ C ）
A 试合格
B怀孕哺乳胜原工作
C 工负伤医疗期届满胜原工作
14国现行市场业方针容（ A ）
A 政府促进业市场调节业业
B 政府安排业市场控制业业
C 政府分配业市场制约业等业
2选
1劳动力市场规包括（ ACE ）
A 公 B 协作
C 合法 D 合理
E 等价
2充分发挥劳动力市场功国正力加强劳动力市场（ ACD ）
A 科学化建设 B 网络化建设
C 现代化建设 D规范化建设
E 专业化建设
3列属业服务容（ AC ）
A 进行职业分配 B 提供业训练
C 发放保险 D 组织生产救
E 进行职业介绍
4劳动力市场状况取决（ ABD ）
A 社会济发展水 B 产业结构状况
C 政府关注扶持程度 D 择业意识
E 劳动者技术水
5公民具业资格基条件包括（ ABC ）
A 法定劳动年龄范围 B 具劳动力
C 具业愿 D 初中毕业学历
E 具城镇户籍
6国社会保险制度规定单位劳动者缴纳保险金包括（ ABE ）
A 养老保险金 B 失业保险金
C 意外事保险金 D 住房供保险金
E 女职工生育保险金
7属劳动法规定合必备条款（ A BC D ）
A 合期限 B违约责
C 工作容 D 劳动报酬
E 社会保险
8解决劳动争议方法（ A B C D ）
A双方解 B仲裁
C 调解 D诉讼
E 行政解决
9具确认劳动合否效组织机构（ C E ）
A 方总工会 B 公安机关
C 民法院 D 劳动争议调解机构
E 劳动争议仲裁委员会
10劳动合解方式（ A B C ）
A 事双方协议解 B 劳动者单方解
C 单位单方解 D 合行解
E 劳动行政部门责令解
11单位劳动者发生（ A E ）情况时立解劳动合
A 试合格
B 患病医疗期届满胜原工作事单位安排工作
C 工负伤医疗期届满胜原工作
D 怀孕哺乳胜原工作
E 严重违反劳动纪律
12单位（ B C D E ）等情况解劳动合
A 企业濒破产处法定整顿期间
B 生产景气
C 暂时停产
D 职工患职业病
E 职工工负伤
13劳动者（ A B C ）情况时解劳动合
A 试期满
B 单位强迫劳动
C 单位未全额支付约定劳动报酬
D单位生产越越景气
E单位未合规定付福利遇
第八章 职业适应发展
1单选
1毕业生时刻意识作职业员应具高度责心意识处社会位社会承担职责职业求找准位置种转换属（B）
A生活方式转变 B社会角色转变 C赖独立转变
2学生毕业新工作岗位处处谨慎微工作缩手缩脚严重压抑发挥蓬勃进取精神属（B）
A负心理 B胆怯心理 C封闭
3高估计力失知明属（A）
A负心理 B胆怯心理 C封闭
4面新环境出保护意识认周围信处处防备担心会受伤害属（C）
A负心理 B胆怯心理 C封闭
2选
1毕业生角色转变中心理障碍（ADE）
A负心理 B信心理
C激动心理 D胆怯心理
E封闭
2毕业生面毕业做方面转变（）
A生活方式转变 B性格转变
C社会角色转变 D赖独立转变
E价值观转变
3刚刚毕业学生想快实现角色转变适应新环境做（ABCDE）
A熟悉行业企业部门岗位
B学会冷静思考丢掉幻想面现实脚踏实事做起基层做起
C限度表现力
D熟读办公室政治妥善处理际关系
E虚心学提高应压力力
4建立谐际关系应做（ABCDE）
A事冤家
B问隐私
C严律已宽
D情感强加
E团结协作彼尊重
5企业欢迎（ABCDE）
A错错 B傲慢稚气
C吹擂 D回避责
E恃宠敷衍
6现代企业体系中常常会企业员工分四类（ABCD）
A高力高素质 B高力低素质
C力般敬业者 D力般敬业者
E高素质敬业者
7职业敬业外具备（ABCE）
A良表达力 B良沟通力
C良眼界 D庸职业理想
E扎实理修养实际操作力
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第1章绪
1单选
12007年8月美国济动荡导致全球性金融机构出现连锁性破产引发金融业裁员潮次金融海啸起美国（A ）
A次贷危机 B通货膨胀 C通货紧缩
2中国业压力源（ C ）
A岗工 B退伍军 C高校毕业生
3 国高等学校毛入学率达23标志着国高等教育实现精英教育（A）转变
A众化教育 B专业化教育 C 职业教育
4职业教育培养动脑动手（ B ）
A综合性 B应型白领 C理性专家
5 目前国业市场常见状况（ A ）
A 供求 B 供应求 C 供求基衡
2选
1高职高专学生业领域第三产业国现第三产业业必须正确认识领域业（ AD ）
A工作稳定性差 B工作稳定
C劳动力需求稳定 D劳动力需求变化
E劳动力素质求低
2世纪半叶中国迎三高峰（BCD ）
A失业口高峰 B总口高峰
C劳动年龄口高峰 D老年口高峰
E高校毕业生高峰
3高职高专毕业生业具优势（ABCDE）
A综合素质高 B知识结构优势
C心理预期社会实践优势 D单位需求优势
E社会认度进步提高
4高职高专毕业生业面劣势（ABCDE）
A挤现象出现 B社会偏见
C低端劳动力剩技型呈现缺口
D国企业机关单位业渠道
E连续年积累未业毕业生数激增
第2章职业世界职业选择
1单选
1谋生发展事相稳定获济收入报酬专门类社会活动（B）
A学 B职业 C创新
2 列选项中属职业（A）
A 建筑工 B 志愿者 C义务交通劝导员
3学校专业设置（A）
A社会发展济建设需
B学生兴趣爱
C学校师资力量配套设施
4专业学职业起（C）作
A阻碍 B辅助 C桥梁
5单位衡量应聘学生英语水重标准（A）
A英语四六级等级证书
B全国计算机等级证书
C教师资格证
6择业职业态度认识观点做（C）
A世界观 B生观 C职业观
7正确职业观（B）
A谋 B民服务 C单位带利润
8国家设置带定公益性质机构属政府机构公务员（C）
A高校科研机构 B企业 C事业单位
9社**想（ A ）着职业理想
A 制约 B 妨碍 C促进
10职业理想具（ C ）性
A 空想 B 幻想 C 现实
11职业理想（ A ）社**想实现
A 促进 B 制约 C 妨碍
2选
1职业特征（ACD ）
A济性 B稳定性
C社会性 D长期性
E确定性
1职业功（BCDE）
A生存目 B社会创造财富
C施展华 D生动力
E谋生道
2现代职业发展趋势（ABCDE）
A单基础跨专业复合型转化
B封闭型开放型转化
C传统工艺型信息化智化转变
D继承型知识创新型转化
E服务性职业知识技化发展
4 树立远职业理想（ ABD ）
A 职业理想确定生发展目标
B 职业理想职业选择导
C 确定职业目标树立远职业目标事种素关
D 树立远职业理想职业生涯做准备
E职业理想终业决定素
E职业理想成精神寄托
5 端正择业求职态度实现职业理想应该做（ AC ）
A 先立足发展首先获生存条件追求理想实现
B 择业观择业行起着决定性影响择业观树立职业理想实现
C 根现实需求灵活调整择业意非常重择业态度
D 职业理想现实需求出现矛盾时找合适位置等
E职业生涯中注重成利益实现视集体利益实现前提
6 职业理想社**想关系（ ABC ）
A 社**想制约着职业理想
B 职业理想促进社**想实现
C 职业理想实现社**想桥梁
D 总通实现社**想促进职业理想实现
E职业理想总制约着社**想
7 职业理想涵理解（ AC ）
A 职业理想源现实反映职业愿需求形化构想
B 职业理想观臆想未种想象追求
C 职业理想未职业追求
D 职业理想未美物质社会精神生活家庭生活追求
E职业理想种美幻想难实现
E职业理想整生未幻想
8 职业理想具体奋斗目标相联系职业理想生中具（ ABD ）作
A 确定生发展目标 B 增强生前进动力
C 实现生美幻想 D 激励生价值实现
E改变生命运
9 实际出发选择具体职业时注意方面（ ABC ）
A 实现目标现实性
B 实现目标曲折性
C 实现目标灵活性
D 实现目标观想象
E 实现目标赖性
10勤工俭学重意义（ABCD ）
A．认识赚钱艰辛
B．积累信心验
C．际交社会活动力实践中锻炼
D．发现身价值
E实现生理想
11灵活业包括（ABCDE）
A创业 B职业
C非全日制业 D时业
E派遣业
12真正意义业指（BCDE）
A非全日制业 B公务员录
C事业单位录 D国企业录
E非公制单位接收
13高校毕业生业历（ABCD）等阶段
A 统包统分 B 供需见面
C 双选择 D 选择
E．创业
第3章职业生涯规划
1单选
1终生扮演角色整程发展中心(A)
A 生涯 B 理想 C 职业
2 生涯规划非常重特征 ( C)
A 时效性 B 性化 C 阶段性
3学生正跨越职业生涯阶段渡期试验承诺期两时期开展职业生涯规划教育黄金阶段属职业生涯(C)
A 探索阶段 B 成长阶段 C 确立阶段
4列学生职业生涯规划核心容(B)
A 知 B 决策 C 知彼
5部环境素进行分析基础通兴趣力发展目标效规划实现发展成化目做出行效安排指 (A )
A职业生涯规划 B 职业生涯规划 C职业目标
6职业生涯生（ C ）
A生活历 B 求学历 C 职业历
2选
1设计成功职业生涯规划应该握点（ ABCD ）
A 分析身条件
B 确定职业目标
C 规划发展阶段
D 制定实现措施
E 总结验教训
2做职业规划注意问题(ABCD)
A 外佳匹配
B 职业定位准
C 握市场脉搏
D 善事具体职业岗位做起
E．扎实专业知识积累
3职业生涯生价值关系（ABCE）
A职业生涯生容
B职业生涯满足生需求重手段
C职业生涯促进全面发展
D职业生涯决定着生价值
E职业生涯实现生价值形势
4职业生涯规划具备特征（BCDE ）
A阶段性 B行性
C适时性 D适应性
E连续性
5职业生涯规划意义（ABCDE）
A帮助确定职业发展目标
B激发努力工作助重点发展
C引导发挥潜
D助绩效评估
E明确学目标
3职业生涯规划定位原（ABCDE）
A择世需 B择已爱
C择已长 D择已利
E择已
4职业生涯规划步骤（ABCDE）
A确立志准确评估
B设定职业生涯目标
C选择职业生涯发展路线
D制定职业生涯发展策略
E评估反馈
第四章 探探职业性
1单选
1评价认识态度统 指判断评价思想行性特点（A）
A力 B 认识 C 处环境
2职业兴趣探究某种职业者事某种职业活动表现出特殊性倾某种职业予优先注意情感列反映职业兴趣项（ C ）
A 张勇常练写毛笔字 B 李莉喜欢港台明星
C 赵亮业余时间兼职记者新闻记者活动特敏感
3高职高专学生刘某常摆弄机器模型技术熟练次参加航模汽模赛取成绩较适合干工作（ A ）
A 汽车驾驶员 B 记者 C 农业技术员
4位学父亲器乐演奏家母亲名歌唱家感兴趣（ C ）
A书法 B体育 C音乐
5职业性格指长期特定职业活动中形成职业相联系较稳定心理特征 科学家根职业性格关系职业性格划分九类中表现型职业性格特点 喜欢表现通工作情感表达思想 列选项中适合类性格事职业 （ B ）
A 车工 B 娱乐型电视节目持 C 会计师
6喜欢设法意观点反应较强判断力善影响态度观点判断适合做职业（ C ）
A 医生 B技工 C 新闻评员
7 择业观（ B ）根认识基态度决定着择业行身部心理动力强弱择业行起着决定作
A 生活问题 B 职业问题 C 学问题
8职业环境中影响职业性格形成职业关系（ B ）
A事关系 B 济关系业务关系 C亲戚关系
2选
1学生评价偏低原（ ABCDE）
A强尊心
B期水偏高理想现实距离增
C适应力差易积累定挫折感挫折感易导致消极否定性情绪体验
D认识障碍造成偏差
E社会实践足
2学生通种途径纠正评价偏差（ABCE）
A注意通评价认识
B学会正确较中评价
C省调适法
D积极参加学活动实践活动
E心理测试
3职业心理分析方法（ABCD）
A分析 B评价
C心理咨询 D职业心理测试
E心理学研究
职业素质训练
1单选
1优秀职业应步发展职业技（A）
A职业道德 B职业水 C职业素养
2天面工作越越复杂分工越越细社会集体单位者国家非常注意（B）
A 敬业精神 B团队精神 C 创新精神
3日常工作中时候技术决**果（B）
A职业道德 B职业态度 C 实践验
4职业力学活动职业活动中发展起直接影响职业活动效率职业活动利完成性心理特征李某公司类公关系学校毕业家集团公司秘书负责公司类文稿起草印发请问李事该项工作应具备职业力（ A ）
A书面文字表达力 B 控制力 C 适应变化力
书面文字表达力
5般职业力指事职业活动必需职业力列属般职业力选项（ C ）
A思维力 B 观察力 C 熟练驾驶机动车辆力
6眼手准确迅速协调作出精确动作运动反应力（ A ）职业需具备力
A 外科医生 B 客房服务员 C 导游
7先培训业制度指（ B ）
A 需业青年专业培训岗
B需业青年专业职业教育培训考核取合格证书具备职业技资格走工作岗位
C 需业青年 职业培训取证书岗
8 理想生（ C ）未追求
A 观臆想 B 特殊想象 C 奋斗目标
9道德理想指未道德关系道德标准（ B ）追求
A 物质生活 B 高尚格 C 未职业
10职业岗位认评价情感态度等心理成分总（ A ）
A职业意识 B职业道德 C职业理想
11职业意识范畴诚实守信信欺指（）意识
A质量意识 B诚信意识 C服务意识
2选
1职业素质作（ ABD ）
A职业素质职业生涯成功重条件
B职业素质决定职业岗位
C职业素质单位选唯标准
D职业素质决定职业成长
E职业素质决定全面发展
1职业素质结构（BD）
A理知识积累 B已具备竞争实力
C实践验 D尚开发发展潜力
E职业设想
2团队意识通方面培养出（ABCDE）
A善发现团队中积极品质
B时常检查缺点勇承担责
C保持足够谦虚乐提供支持
D相互信谅解相互沟通相互关爱相互尊重
E学会换位思考提升
3职业道德基规范包括（ABCDE）
A爱岗敬业 B诚实守信
C办事公道 D服务群众
E奉献社会
4职业道德惯养成通方面实现（ABCDE）
A专业学中训练 B社会实践中体验
C修养中提高 D职业活动中强化
E身边事做起
5职业力包括（ABCDE）
A学力 B创新力
C实践力 D沟通力
E应变力
第六章 全面备战求职
1单选
1评价引起肯定期受集体社会尊重积极情感倾（A）
A信心 B爱 C知
2信仅仅力信更追求目标（B）
A认 B坚定信念 C认
3天赋做某件事代价件事必须做成句话指（A）
A信 B知 C
4第次竞选总统时罗斯福助选员说：布置讲台选民患麻痹症走面前演讲需拐杖体现罗斯福（C）
A魅力 B心理素质强 C意志信
5托第三方载体接收求职简历通电话面试方式求职者进行初步筛选招聘形式（B）
A招聘会 B网络求职 C报纸招聘
2选
1高职高专学生求职程中应突破心理障碍（ABCDE）
A盲目心理偏执心理 B攀心理
C饥择食犹豫决 D赖心理
E骑马找马
2收集业信息应做（BCDE）
A 专 B早 C广 D实 E准
3业信息搜集包括种途径（ABCDE）
A学校学生业部门级政府部门业指导机构
B亲朋友老师介绍
C社会实践毕业实
D类双选招聘活动
E种关新闻媒体电脑网络
4网找工作然方便会存陷井毕业生通方法保护（ABCDE）
A登陆非正规网站网雇发送某重资料
B盲目发送简历申请符合实力职位
C时应聘单位数岗位份简历应聘公司岗位
D附件形式发送求职简历高频率发送简历
E忽视已发送简历没回音分焦虑
5优秀资料应具备两标准（AC）
A清楚介绍情况招聘者目然
B量准备种资料简历厚度单位震撼感觉
C充分显示优点优势单位产生非莫属感觉
D量简单制作简历免言必失
E资料力求花俏外观华丽单位留良第印象
6列属劳动力市场中介（ ABE ）
A 招聘会 B 保姆介绍
C 电视 D 互联网
E 报纸招聘广告
7职业信息范围十分广泛包括反映（ ABD ）信息
A 业市场社会职业
B 职业性质务求遇等
C 继续升学
D 职业资格关教育培训
E出国留学
第七章 面试签约
1单选
1仪容方面学生应注重然美美适兼顾修饰美基求美观卫生体（B）
A庄重 B整洁 C干净
2服装穿着场合讲分公务社交休闲三类面种服装适合公务场合穿着(B)
A工作服 B牛仔装 C军装
3交礼仪中条十分重原含义求进行交程中努力身实际行动接受方重视方赞方条原作（C）
A三A原 B谐原 C尊重原
4语言交谈载体交谈中语言总体求：礼貌准确（ A）
A 文明 B 文雅 C 健康
4正式场合穿着正装色彩般遵循（C ）
A谐原 B三A原 C三色原
5国现行学毕业生业形式(C)
A 统招统分 B 供需见面 C 择业
6劳动力市场体指（ A ）
A求职者单位双方 B 求职者 C 单位
7国劳动事制度改革核心容（ C ）
A 规定职工低工资保障制度
B 实行国家公务员制度
C 实行劳动力市场业体制
8业服务（ C ）
A 社会分工产物 B 双选择产物 C劳动业市场化产物
9劳动业服务中心容（ A ）
A 进行职业介绍 B 提供业训练 C 发放失业保险
10事业服务工作机构（ C ）
A 政府事部门设立交流中心 B 行业部门创办市场
C 政府劳动保障系统举办职业介绍
11劳动争议裁决做出方超期限执行仲裁未民法院提出起诉情况方（ C ）
A 请求重新进行劳动争议仲裁 B 民法院提起诉讼 C 申请民法院强制执行
12劳动合订立时规定定试期试期时间超（ C ）
A年 B 三月 C 半年
13种情况预告劳动者解劳动合（ C ）
A 试合格
B怀孕哺乳胜原工作
C 工负伤医疗期届满胜原工作
14国现行市场业方针容（ A ）
A 政府促进业市场调节业业
B 政府安排业市场控制业业
C 政府分配业市场制约业等业
2选
1劳动力市场规包括（ ACE ）
A 公 B 协作
C 合法 D 合理
E 等价
2充分发挥劳动力市场功国正力加强劳动力市场（ ACD ）
A 科学化建设 B 网络化建设
C 现代化建设 D规范化建设
E 专业化建设
3列属业服务容（ AC ）
A 进行职业分配 B 提供业训练
C 发放保险 D 组织生产救
E 进行职业介绍
4劳动力市场状况取决（ ABD ）
A 社会济发展水 B 产业结构状况
C 政府关注扶持程度 D 择业意识
E 劳动者技术水
5公民具业资格基条件包括（ ABC ）
A 法定劳动年龄范围 B 具劳动力
C 具业愿 D 初中毕业学历
E 具城镇户籍
6国社会保险制度规定单位劳动者缴纳保险金包括（ ABE ）
A 养老保险金 B 失业保险金
C 意外事保险金 D 住房供保险金
E 女职工生育保险金
7属劳动法规定合必备条款（ A BC D ）
A 合期限 B违约责
C 工作容 D 劳动报酬
E 社会保险
8解决劳动争议方法（ A B C D ）
A双方解 B仲裁
C 调解 D诉讼
E 行政解决
9具确认劳动合否效组织机构（ C E ）
A 方总工会 B 公安机关
C 民法院 D 劳动争议调解机构
E 劳动争议仲裁委员会
10劳动合解方式（ A B C ）
A 事双方协议解 B 劳动者单方解
C 单位单方解 D 合行解
E 劳动行政部门责令解
11单位劳动者发生（ A E ）情况时立解劳动合
A 试合格
B 患病医疗期届满胜原工作事单位安排工作
C 工负伤医疗期届满胜原工作
D 怀孕哺乳胜原工作
E 严重违反劳动纪律
12单位（ B C D E ）等情况解劳动合
A 企业濒破产处法定整顿期间
B 生产景气
C 暂时停产
D 职工患职业病
E 职工工负伤
13劳动者（ A B C ）情况时解劳动合
A 试期满
B 单位强迫劳动
C 单位未全额支付约定劳动报酬
D单位生产越越景气
E单位未合规定付福利遇
第八章 职业适应发展
1单选
1毕业生时刻意识作职业员应具高度责心意识处社会位社会承担职责职业求找准位置种转换属（B）
A生活方式转变 B社会角色转变 C赖独立转变
2学生毕业新工作岗位处处谨慎微工作缩手缩脚严重压抑发挥蓬勃进取精神属（B）
A负心理 B胆怯心理 C封闭
3高估计力失知明属（A）
A负心理 B胆怯心理 C封闭
4面新环境出保护意识认周围信处处防备担心会受伤害属（C）
A负心理 B胆怯心理 C封闭
2选
1毕业生角色转变中心理障碍（ADE）
A负心理 B信心理
C激动心理 D胆怯心理
E封闭
2毕业生面毕业做方面转变（）
A生活方式转变 B性格转变
C社会角色转变 D赖独立转变
E价值观转变
3刚刚毕业学生想快实现角色转变适应新环境做（ABCDE）
A熟悉行业企业部门岗位
B学会冷静思考丢掉幻想面现实脚踏实事做起基层做起
C限度表现力
D熟读办公室政治妥善处理际关系
E虚心学提高应压力力
4建立谐际关系应做（ABCDE）
A事冤家
B问隐私
C严律已宽
D情感强加
E团结协作彼尊重
5企业欢迎（ABCDE）
A错错 B傲慢稚气
C吹擂 D回避责
E恃宠敷衍
6现代企业体系中常常会企业员工分四类（ABCD）
A高力高素质 B高力低素质
C力般敬业者 D力般敬业者
E高素质敬业者
7职业敬业外具备（ABCE）
A良表达力 B良沟通力
C良眼界 D庸职业理想
E扎实理修养实际操作力
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