绩效考核绩效工资分配理办法
客观公正准确评价员工工作业绩充分调动员工积极性创造性促进理水业务力断提升确保招生工作学生工作质量根湖南广播电视学考核评价办法(试行)(湘电行〔2009〕8号)精神电学生处岗位职责结合处实际制定办法
第条 考核工作指导思想基原
()适应学校改革发展需建立规范高效稳定学生工作理机制通绩效考核强化工作质量效率意识奖优罚劣优劳优酬全面提升工作质量理水
(二)遵循性考核性考核相结合程性考核终结性考核相结合定量考核定性考核相结合原注重考核针性科学性操作性效度客观公正考评岗位员业务完成情况工作绩效
(三)遵循绩效优先奖罚兑现原强化考评结果运考核结果岗位聘评优评先薪酬奖励职称评聘直接挂钩
第二条 考核评价方法程序
()考核方法
考核采测评部门评议相结合办法汇总绩效考核分确定考核等次
(二)考核程序
绩效考核程序进行:
1周学期部门周工作计划学期工作计划考核员工工作效率执行力月员工学生处绩效考核表进行审核考核情况存档月考核均分作执行绩效总分
2学期末部门根工作绩效考核表统计数员工服意识团结协作责心工作计划完成情况进行综合绩效考核确定初步考核等级
3初步考核结果等次反馈交核实认
4初步考核结果部门予公示考核结果考核等级意见员工应提交书面报告请求考核组复审
5终考核结果等次部门通报学校相关部门审核执行
第三条 考核象范围
()考核象包括:处处长副处长教学干事招生干事等年度病(公致伤外)事假累计超半年出国探亲非公派脱产学时间超半年年6月底前已离退休员参加考核
(二)考核范围包括理工作目标重点工作创新考核容标准详见附件13
第四条 考核等级评定
()考核结果确定考核等次分优秀(A等)称职(B等)基称职(C等)称职(D等)四等次具体评价标准分值:
1达目标求取显著成效创新突破优秀等次
达目标求称职等次
基达目标求基称职等次
没完成工作务出现票否决事项造成良影响严重果称职等次
(二)员工考核年度列情况者定C等 (基称职):
1.工作负责造成较影响(例没时求完成工作级关部门学校检查确重问题)
3工作出现明显错误级通报批评造成严重良果原根学校意见处理学校未作称职处理部门初评C等
(三)员工考核年度列情况者定D等
1工作中严重违反国家法律法规学校带严重影响
2严重问题
受票否决员工年度考核评合格等次
第五条 考核等次评定考核效力
()考核结果直接员工年终奖金薪酬职务晋升留等挂钩
考核中评定基称职部门提出限期改进求视具体情况调整岗位职务考核称职部门权提出解聘求
(二)考核结果进行考核绩效工资分配月C等次预发放绩效工资80绩效工资20作考核绩效工资根期末考核结果发放核发方法:
1考核等级评定分配系数:A等(优秀)12B等(称职)1C等(基称职)08D等(称职)06
综合分等次
A等(100分)
B等(75—99分)
C等(60—74分)
D等(60分)
绩效工资系数
12
10
08
06
2位员工期综合考核分绩效工资分配
部门考核绩效工资单价=考核绩效工资总部门总数
考核绩效工资=绩效工资系数×绩效工资均数
3绩效考核等次设例原绩效工资总额突破学校拨绩效工资总额果出现突破情况通调整绩效工资等次系数解决
4部门员工没实时填写工作绩效考核表年度评优秀等次
第六条 事项
()办法制定日起执行
(二)办法未规定事宜行制定相关规定
(三)办法电学生处负责解释办法学校相关强制性规定学校规定处理
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