小学生数学问题意识的培养


    学问→学 问
    浅谈学生数学问题意识培养
    摘    数学课程标准学会数学角度发现问题提出问题增强应意识提高实践力列具体目标国著名教育家陶行知说:发明千千万起点问见培养学生问题意识关重现实生活中学生问题意识薄弱普遍现象没问题学生变成问题学生呢?文试图课前疑课中问课思中探讨学生问题意识培养策略学生成疑生问善问学问勤思解问
    关键词    学生问题意识培养策略
    众周知犹太世界聪明优秀民族数科学家艺术家成民族骄傲犹太济济独特犹太式教育分开犹太认知识没背着书包驴子勇探索敢创新胆怀疑时提问犹太家长问放学回家孩子第句话便:天提问?见犹太培养孩子问题意识重视
        学数学教学中教师该培养学生问题意识成问题学生呢?
    疑课前——生问
    疑思始学端教育学理中提:带着问题课求知欲更强新授课前学生进行预新知进行粗探鼓励学生预程中寻找疑点带着问题走进课堂做心中问促知识困惑处着渴求释疑状态注意力更加集中听课情绪更加高涨
    二问课中——发问
    1营造氛围激发问勇气
    学生敢动提问根究底实担心问题会老师否定会学嘲笑教师应该营造种宽松谐教学氛围消学生心理顾虑激发问勇气学生敢问
    动提问学生学生问题质量应该予鼓励学生问题切合题意时应时予肯定适时表扬问题应该轻易予否定应耐心启发促换角度重新进行思考增强信心久久学生树立起问荣观念养成提问题惯
    2创设情境产生问欲
    南宋学者朱熹说:读书疑者须教疑见想学生质疑发难赖教师教学设障教师深入钻研教材采竞赛猜谜游戏事等方式精心创设问情境学生产生问欲疑问
    例:讲解三年级册练六第3题时采竞赛形式班学生老师赛谁短时间正确2整数3整数5整数找出结果老师胜出学生感惊讶余立刻提出疑问:老师什秘诀?着学生充满期眼神适时抛出问题:想知道什?学生马提出:2整数3整数5整数什特征?着探索欲问题悄然生成
    :教学三年级册性时便设计猜球游戏学生摸出球红色时学生心中产生疑问:什摸出球红色?颜色球?着揭秘兴趣问题油然生
    3鼓励质疑指导问方法
    古云:授鱼授渔学生提问模仿开始教师注意提问言传身教方设想点拨诱导指导学生问方法学生质疑问难章循法真正实现巧扶妙放目
    (1)课题中感知
    数学课题般包含新授知识指导学生课题中质疑初步感知学知识例:教学数初步认识前先学生针课题进行讨提出问题:什数?数什特征?学生交流汇报中明确学目标激发求知欲
    (2)重难点处品析
    学生新知理解握关键否突破重难点引导学生重难点处质疑展思维例:教学均数时设计投篮情境学生针学生投篮情况进行分析产生问题:谁投准?判断?学生较分析中突破重难点获取成功体验
        (3)结处点拨
    新授结束组织学生结程中应鼓励学生结勇敢质疑见解疑惑表达出例:教学商中间零法学生纳00数0时提出疑问:什0数数呢?助法联系通旧引新学生加深结理解
         外着学生体差异教师应做异材施问样熏陶潜移默化学生然然懂善问巧问
    三思课——解问
    直数教育工作者寻求着更加高效教学方式’希问题课堂中解决出发点希学生课堂中掌握知识点种留尾巴教学方式形中学生学程分解成独立学片段剥夺学生思考权利滋长学生接受学赖心理实课问余学生拖着尾巴走出课堂未必低效教学课留问学生更充足空间时间学生实践探索发现促更深层次思考问题解决问题学生学生真正开始提升学生思维品质开发学生潜
    总言学问学会问美国数学家哈尔莫斯说:问题数学心脏问题思维动力问题思维创新教师教学实践中持恒培养学生问题意识长期目标采取种形式学生生问敢问会问问变动动问题中茁壮成长
    参考文献    邬凝奕学生数学问题意识培养策略课堂外201305
                    章芙芳课堂点学生提问新课程·中旬201109


    文香网httpwwwxiangdangnet

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    免费下载

    下载文档

    相关文档

    数学课堂教学中如何培养学生的问题意识

    "问题是数学的灵魂"。培养学生的问题意识体现了新课程理念,是培养学生探索创新精神的起点。本文从帮助学生树立问题意识、创设问题情境、进行一题多解等方面谈谈自己培养学生问题意识的看法与做法。

    4年前   
    1497    0

    小学生数学计算能力培养之我见

    小学生数学计算能力培养之我见 【正文】  【摘 要】 为了提高学生的计算兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,可以让学生练习一些口算。在强调计算的同时,讲究训练形式多样化。如:用游戏、竞赛等方式...

    1年前   
    327    0

    中小学生灾难意识的培养

    我国中小学生灾难意识的培养 摘要:培养中小学生灾难的意识,可以减少灾难来临时的不必要的损失。本文从已有研究理论出发,根据灾难意识模型理论,提出了从学校、家庭和社区三方面理论与实践相结合的教育...

    11年前   
    9878    0

    浅谈在数学课中如何培养学生的参与意识

    浅谈在数学课中如何培养学生的参与意识 对学生实施素质教育,培养创新意识和创造能力,将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标。而我们在教学中也力求营造并建立一种平等、民主、亲切、和谐的师生关...

    14年前   
    16840    0

    小学数学新课标模型意识的培养及评价策略

    小学数学新课标模型意识的培养及评价策略 史宁中教授提出数学发展所依赖的思想在本质上有三个,分别是抽象、推理和模型。新课标也指出,数学课程要培养学生的核心素养包括:会用数学的眼光观察现实世界、会...

    1年前   
    881    1

    小学生数学表达能力的培养策略

    小学生数学表达能力的培养策略华乐庚先生曾提出“学生在数学表达上要想得清楚,说得明白,写的干净。”新课程标准课程目标关于学生数学表达能力的要求:第一学段的孩子会独立思考问题,表达自己的想法;第二...

    3年前   
    1156    0

    浅谈如何培养小学生的数学核心素养

    如何培养小学生的数学核心素养?小学数学教学中,我们要把学生当做主体,就要真正关注学生的持续发展,把培养学生数学核心素养作为教学核心目标,才能让学生在数学学习中具备终身学习与发展的能力。

    10个月前   
    211    0

    浅谈培养小学生数学学习兴趣

    浅谈培养小学生数学学习兴趣 伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体...

    5年前   
    1782    0

    如何培养小学生数学自主学习的兴趣

    如何培养小学生数学自主学习的兴趣 **市**区乐天小学    张家明 目前正在进行的新一轮课程改革,其核心就是促进学生的学习方式的变革,小学数学课程标准指出:“动手实践、自主探究、合作交流...

    11年前   
    10574    0

    浅议培养小学生学习数学的兴趣

    兴趣是最好的老师,一个老师要想取得极佳的教学效果,就得从培养学生的兴趣开始。我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好知者,好之者不如乐知者。可见学生的兴趣是学生积极思维的前提,也是教学成功的首要条件。

    5年前   
    1656    0

    让学生在学习中学会思考问题培养创新意识—教育教学

     让学生在学习中学会思考问题培养创新意识—教育教学 奏“三步曲” 演“创新戏”    在科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈的当今世界,崇尚创新成为奔腾全球的滚滚潮流。创新是一...

    11年前   
    474    0

    如何在初中数学教学中培养学生解决问题的能力

    如何在初中数学教学中培养学生解决问题的能力【摘要】:在初中数学教学活动中,培养解决问题能力处于一种核心地位。它不仅是实际教学的需要,也是新课改的需要。解决实际问题一直是数学教学的重点和难点,也...

    3年前   
    625    0

    小学数学解决问题的能力培养策略探究

    小学数学解决问题的能力培养策略探究解决实际问题是数学的核心组成部分,也是数学服务生活的重要途径。因此,培养学生解决问题的能力是数学教学的一个重点和难点。学生的数学解决问题能力不是靠强化记忆和反...

    2年前   
    435    0

    培养解决问题能力

    数学课程中“解决问题”教学,把解决问题寓于现实的问题情境中,让学生在情境中理解、发现并提出问题,然后利用有关知识经验,通过学生的探究和教师适当的点拨指导,既解决了问题又学习了数学知识,形成了数学...

    2年前   
    671    0

    培养党员的四种意识

    培养党员的四种意识  思想建设是内在的、深层次的,是党员队伍建设的根本途径,是树立良好形象的必要条件。在这方面,要重点强化党员以下四个意识:   政治意识。要高举邓小平理论的伟大旗帜,同党中央...

    11年前   
    735    0

    安全管理重在安全意识培养

    安全管理重在安全意识培养 安全是什么?安全是我们心里最美丽的愿望,最平凡的寄托,也是最美好的期盼。安全高于一切,一切为了安全,安全是幸福和效益。 近年来公司将安全作为学习型文化企业文化创建...

    12年前   
    11827    0

    教育随笔:自主意识的培养

    小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,既是老师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界...

    4年前   
    882    0

    浅谈社会档案意识的培养

    浅谈社会档案意识的培养 参加档案工作一年半的时间里,发现许多人对于档案的了解都只是停留在收集保管这一层面,对于档案工作的管理和档案的利用更是知之甚少。诚然,近年来较从前相比档案意识有所增强,...

    7年前   
    3262    0

    **社区欢庆六一,培养环保意识

    为庆祝六•一儿童节的到来,积玉桥街沙湖社区以“欢庆六•一,培养环保意识”为主题,组织辖区青少年开展制作再生纸活动。

    6年前   
    1204    0

    如何培养小学生学习音乐的兴趣

    如何培养小学生学习音乐的兴趣 **镇中心小学   *** 摘要:音乐兴趣的培养必须经过长期的练习才能见效,要想练习工作不间断,必须培养学生自身学习音乐的兴趣。在学生练习的过程中,给予行为方...

    8年前   
    4410    0