九年级信息技术教学计划


    九年级**技术教学计划
    **技术**社会技术发展**教育面科学面世界面未求中学生素质教育重组成部分提高学生科学文化水促进教学容教学体制改革提高教育质量理水实现教育现代化具重意义利完成教学务学生学成特制定教学计划:
    学生情况分析
    学期担九年级4班**技术教学工作总体学生学情况学生基础较差仅部分学操作力较强学期**技术课时较少周两节课加相部分学生**技术课热衷游戏学懒惰怕动手动脑求掌握**技术概念操作领加强巩固**技术教学努力克服困难充分利现条件实际出发注重实效坚持理实践相结合等途径策略激发学兴趣引导系统学
    二学期教学目标
    知识技:
    1解**技术应环境**表现形式
    2学会正确启动关闭计算机掌握WindowsXP基操作会键盘鼠标会写字板记事进行中英文输入
    3学会特网浏览**会利搜索引擎获取**方法技巧掌握**收集载方法养成良理**惯体验网络带方便快捷养成良网络道德安全意识
    4解文字处理软件Word 2003基功特点掌握word基操作会文进行编辑插入图片艺术字文框等
    5学会电子表格软件进行简单数处理支持学科学研究学
    6学会幻灯片制作方法体验学科学乐趣
    7认识Email掌握收发电子邮件基功
    8培养学生计算机感性认识解**技术日常生活中应培养学生学计算机兴趣意识
    9通学学生解掌握学方法技巧培养学生学积极性觉性鼓励学生间相互交流进行某创新设计力
    情感态度价值观:
    学生理解**技术日常生活学重作激发**技术强烈求知欲养成积极动学**技术参**活动态度做学生思想工作调动学生学积极性树立信心课堂培养学生学兴趣学力时学生课堂掌握更更广微机知识技技巧感受创新喜悦实践
    培养学生**技术兴趣意识学生解掌握**技术基知识技解**技术发展期应类日常生活科学技术深刻影响通**技术课程学生具获取**传输**处理**应**力教育学生正确认识理解**技术相关文化伦理社会等问题负责**技术培养学生良**素养**技术作支持终身学合作学手手段适应**社会学工作生活必基础
    三教学容
    七八年级教学容重点面中考针中考题型
    四指导思想:
    根学校工作计划中学**技术课程指导意见学生具体情况明确中学**技术课程务:培养学生**技术兴趣意识学生解掌握**技术基知识技解**技术发展应类日常生活科学技术深刻影响通**技术课程学生具获取**传输**处理**应**力教育学生正确认识理解**技术相关文化理社会等问题负责**技术培养学生良**素养**技术作支持终身学合作学手段适应**社会学工作生活必基础
    五确定教学研究容
    学生动手实践中理解基原理掌握基知识培养基技学目标学生明确节课学目基务学生学更动性
    1认真分析深入钻研教材握教材重难点划分课时进度注重教材研讨灵活恰处理教材
    2实际出发注重实效充分调动学生学热情积极性组织机活动坚持理实践相结合认真高效节课保证学生课课收获真正学致掌握计算机现代化力工具
    3计算机教室建立计算机教室理制度严格规定执行保证学生学机器完损发挥作
    4培养学生学计算机兴趣鼓励学生计算机报刊杂志通老师摘录学生获更计算机知识
    5抓优生优培工作重点培养特长生积极参加计算机操作技竞赛通种形式学计算机知识断提高身专业水加强业务教学力
    六教学措施
    1选择适教学方法根学生年龄特点采务驱动式教学方法节课根教学容设置例子关生活实例优秀学生作品等通学轻松完整掌握新知识示例作品做出操作程中知觉学操作技术技巧
    2学生生动具体情境中学教学中充分利学生生活验设计生动趣直观形象教学活动帮助学生探索合作交流程中理解知识掌握技激发学生学兴趣掌握操作技巧
    3教学中组织学生开展种样学活动评价作促进教学种手段融入教学程中激发学生学兴趣学生喜欢课喜欢老师进喜欢学
    4引导学生思考伴进行合作交流独立思考合作交流学生学重方式教学中鼓励学生具体活动中进行思考鼓励学生发表意见伴进行交流意识培养学生交流愿惯学生逐步学会运适方式描述想法
    七预定教学进度安排表
    时间

    第周——第二周
    Windows操作
    第三周——第六周
    Word操作
    第七周——第十周
    Ppt操作
    第十二周——第十六周
    Excel操作
    第十七周——第十八周
    IE操作
    第十九周——第二十周
    Email操作
     
     
                                                                闫飞
                                                               20140902

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