现开始拒绝优秀做卓越
——丹尼·勒纳
邵宁老师常说:现快速成长起适应现工作然暑期月团队理工作快成长起短十天里收获东西谓
作团理者者领导者认重点信勇气没信勇气面新事物时候总会胆怯畏手畏脚敢前然班里担班委工作学两年时光里担学生干部工作面样份新工作时开始没信心想起郑老师培训时说样话遇新事物时候反应逃避鼓励勇尝试失败什丢事情者想成长起更快适应社会鼓起勇气接受份挑战
份工作开始遇问题工作第二晚团队成员培训程中犯严重错误便够亲老师纠正说作学生领导者社会中领导者社会领导者侧重权威树立学生领导者更侧重亲力定亲亲开始定位清楚位老师说领导者便领导高高种种观点错误We are a team作团队领导者负责中块协调工作定位收起官腔气做亲
做亲呢?言做心深处出发换位思考外言说话语气轻缓太快会压迫感甚咄咄逼常带微笑会觉沐春风开会程中视线盯着某盯某时间长顾场队员意识问题会议培训中程中便努力改正前错误慢慢发现团队成员间关系更加亲密
理者领导者重领导艺术处理际关系际关系包括领导者团队成员间关系团队部成员间关系
团队理工作程中会遇性格类型活跃沉默许会遇样种理性否支持意法开口第句话便啦没啊等类感性反驳者果遇样成员认合理效处理方法便肯定否定作领导者懂尊重理解肯定团队成员心力完成某项工作时便挑剔领导者眼里问题首先做肯定赞扬成果然否定样做成员尊重更解问题便更更快进步
领导者工作程中难免会遇指出成员合理行现象成员会接受认指出问题时觉权威收挑战觉没面子冷静合理行指出然告诉问题件事说足知道步应该方改正提升
良团队氛围团队文化核心领导者重职责成员起营造谐融洽气氛领导者敏感触觉时发现团队成员间关系问题带团队程中发生样件事情团队作院暑期社会实践补充六名成员三院暑期社会实践成员中院实践分队队长外三名样构成成员间产生误解次分重非重分种认知错误想改变种错误认知明确定位岗位职责
团队中分研发中心数中心服务中心活动设计理工作属研发中心记录拍摄属数中心基服务活动组织属服务中心谁处什样岗位担什样职责整团队中核心成员少谁整团队会完整
认作合格领导者团队成员开会期间应该调动成员积极性动起动仅包括动口说话包括动脑思考果会议变成领导说听想样会议恐怕世界糟糕吧
众周知果长久事某特定工作定会疲劳麻木没激情工作务协调程中遵循工作轮换原积极尝试事物样会调动积极性创造性
团队工作中许喜欢事某特定工作违背原次想说:容进种力豁达退种力事喜欢事情时会快乐充实满足然退出时便会生气沮丧难种心态衡成熟健康电视剧潜伏里面样句典台词:种胜利撤退社会需综合力树立综合成长意识进退
记郑老师说样句话心泉泉眼活会越越样会通四面八方团队理者领导者仅成长起带领团队成员成长站立场考虑问题思考放低姿态谦虚学
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