提升历史教师课件制作能力有感

 
提升历史教师课件制作力感
容提
**市骨干教师历史学科第二轮培训中宜三中历史老师位学员展示制课件教学容动态形象美观渲染氛围融体场位学员赞叹已颇受感慨：作名历史教师什课件制作力样低呢？分析原纳点：理基础扎实二历史课件学形式僵化灵活课件制作实践力差三历史教师课件制作没转化身技四会制作课件历史教师法持续成长历史教师课件制作力差原方面提高课件制作质量需教师学校教育部门培训机构努力提高历史教师课件制作力减轻教师做课件工作量增强课堂教学生动性知识容量充分发挥课件历史教学中辅助作
 
 
**市骨干教师历史学科第二轮培训中宜三中历史老师位学员展示制课件教学容动态形象美观渲染氛围融体场位学员赞叹已颇受感慨：作名历史教师什课件制作力样低呢？分析原纳点：
1理基础扎实
制作历史课件涉学科知识包括软件应编辑历史学科知识课件设计结合等 数历史教师言 解够运中肤浅制作知识特农村历史教师获课件相关培训较少资料全系统化教师全面握制作课件软件制作出课件存着许足历史教师花教学学生理时间较长工作余少时间精力学课件历史教师然想做课件心余力足
历史课件制作身门学问课件总体设计需理知识指导站理高度课件先作出总体设计运软件达设计目做出质量高课件时历史教师课件制作练中总堂课教学需设计课件厚非 教师没较高理水新高度求制作课件历史课件制作力提高始终徘徊原水制作课件时总惊天认课件做
二历史课件学形式僵化灵活课件制作实践力差
1教师时学历史课件制作程中网载资料步骤步步做样做学效率非常低造成实践力会非常差
2许教师学利计算机辅助教学积极性高少培训机构开设种历史课件制作培训远程培训等课件制作培训总体质量高培训时间短培训知识系统培训程中授课老师参培历史教师进行简单演示参培教师记做制作步骤参培教师练练程中总丢三落四实践差培训中基学难提高水许历史教师新鲜感制作课件学抛脑置理
三历史教师课件制作没转化身技
老师历史课件制作单独斗课件课制作课件时少者加研究练种学程法转化成身技果开展系列活动 老师没更动力学历史课件制作原学知识忘记没转化固技次运时次学降低教师课件制作效率开展适活动促进教师学课件制作巩固身已获技
四会制作课件历史教师法持续成长
教师简单课件制作会点法达更高层次信息闭塞培训机会少学校会制作课件历史教师少等许素决定素影响教师持续成长课件制作达高层次需专业士指导 果没专业士做出课件加踪点评历史教师课件制作水原踏步没提高
 
历史教师课件制作力差原方面提高课件制作质量需教师学校教育部门培训机构努力提高历史教师课件制作力减轻教师做课件工作量增强课堂教学生动性知识容量充分发挥课件历史教学中辅助作
 
 
 
 
 
 
2014年8月20日 


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