**县永乡中 郑玥
辅导教师 李晓芳
露珠美丽阳光耀彩虹美丽雨滴牺牲天空美丽白云装点美丽语文陪伴陪伴……绚丽彩世界
然课改前事实样
课改前老师学生课总恨股脑教材中容全部倒进学生脑中谓应试完全采填鸭式教育语文说吧讲课总老师站讲台者讲停什中心思想词义句意容赏析等等老师面表情念讲学生呢?坐讲台昏昏欲睡执笔狂书老师念字学生记字篇课文挤满满页问起毫理解学生更左耳进右耳出老师讲课枯燥味求学生神采奕奕呢?
课改前学生活简单说谓老师口干舌燥学生呆木鸡
开始时课改屑顾动实行面子工程罢着学生活断深入渐渐体会课改前翻天覆
镜头:万物沉睡
课改二字常常回绕耳边串问号开始脑海中浮现:什课改?课改真意义?解课改?课改坏?
想?时学样想法吧心里知道课改回事然
老师告诉组讨实懂问题询问老师然表面分成组实块玩时讨疑难问题更说老师交流
初春间心理然知道春天万物旧停留冬日深深沉睡中
镜头二:莺歌燕舞
时间知觉流学慢慢老师鼓励引导课改迈进步
部分学生结成学组开始老师指导研究讨天课课围坐起解决解决难题时组法完成问题老师请教时老师亲朋友样正谓良师益友吧
课时老师讲带许感情色彩知识变越越趣开始渐渐容易学生吸纳课昏睡学生少学生时常绽放笑颜
中春时节万物复苏数浑浑噩噩少数莺燕充满活力欢快歌舞
镜头三:百家争鸣
合作探究开始成教室格调家完全投入课改中
课堂老师讲课绘声绘色仿佛成舞动精灵容易便结伙伴知识海洋中遨游风破浪
课改课堂见口干舌燥老师见呆木鸡学生没面表情没昏昏欲睡老师声情茂学生神采奕奕
课改变认真学成绩老师常常鼓励特语**绩越越令赞叹已
老师引入学殿堂指明方便老师等交流学进步
课改新生活
(老师简评:文语言生动优美开头组排句引出新课改话题然亲切作者接着回顾总结课改前课堂生活师生表现两词形容口干舌燥呆木鸡极精辟然三镜头展现新课改断推进实施成效作者没口号似呼吁师生体验表现反映新课改带变化称篇佳作)
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