德育论文：尊重学生，悦纳每一个学生

尊重学生悦纳学生
南关学校         甄建荣
学校教育中班起着举足轻重作班工作件非常繁琐时件重工作教育教学工作扫粉笔类鸡毛蒜皮事样样少班操心果班理事理方法位会班级纪律涣散学生思想懒散更必说形成学风浓厚紧密团结优秀班集体班工作中感触颇深分劳累许收获做学生心理辅导工作家长沟通开家长会等等真综合力提高深知面工作繁杂更清楚肩负责觉社会发展做班工作前提变热爱班工作爱学生关心学生 尊重学生
差异绝差生相作班尊重学生体差异承认差差生做口心非静欣赏差异美丽差生尊重善发现身闪光点时表扬表扬通表扬学生感受班集体中存价值激发进心激发学兴趣
班×××学七年级第二学期开始课够专心时课堂睡觉时学交流少显合群时起觉存定心理问题果然接开始逃学早常迟旷课现象行表现越越令担忧谈话次说样说身体胃痛晚睡着等等课精神集中常课堂睡觉学成绩急速降更甚者次逃学三天找写张纸条贴家门纸条写：家×××已绑架准备10000元×××赎父母亲害怕报案终乡里亲戚家找次找谈话发现孩子农村城里学身信家庭条件知识力等方面城里孩子加生性格学老师父母交流什事窝心里没倾诉发泄象终导致出现面事情
事建议家长心理医生课老师放松求关心课堂时表扬鼓励段时间变化然较学认真纪律怕变更加关注点点苗头立交谈帮分析足点点进步鼓励相信战胜直初三毕业没逃学方面发展较做清洁积极课堂中积极回答问题学成绩班处中等水初三毕业升入普通高中
果说教育太阳底光辉事业爱教育光辉学生说教师爱种神奇伟力量师爱梯求学攀登者穷帮助师爱绿叶衬托着千万朵桃李花情开放师爱渡船搭送孩子驶成功彼岸年教学工作深深感受教师学生真挚爱学生亲感信感期感学生会老师产生恋仰慕心理教师敞开心世界症药收良教育效果班应做工作：
1．关注学生健康现代社会健康概念已超越传统医学概念仅包括躯体生理健康包括精神心理健康社会竞争日益激烈学生面中考竞争非常激烈重点高中学困难心理压力重心理脆弱压抑宣泄学生身素质关尤心理健康心理素质关现孩子部分独身子女溺爱中长鼓励表扬声中长心理脆弱受点委屈心理健康显尤重应该孩子健康放第位学放第二位先学会做正确学生活学会学

    2开展心理健康教育仅学校够社会环境家庭影响尤重班创设良学环境营造种师生交流宽松渠道弯腰学生交流学会倾听学生心声时解学生思想动态进步加强家长合作帮助家长发挥家庭教育功样利学生健康成长
3加强思想品德教育树立正确生观价值观世界观
    注重正面教育注重诚信教育分辩非重视开展品德心理形成程认知辅导运德育环境化教育模式学校德育活动环境载体社会规范学校行规范目标教育手段开展种活动活动结果体验规重性样体验学生处转化程醒悟阶段提高判断力逐步接受正确道德行规范
4加强心理辅导治疗通心理辅导教师定期辅导相关方法进行矫正情感悦纳情绪快乐体验笑声中反思成功进步中激励感悟价值
    5家长工作沉重家庭压力已成学生严重心理障碍素家长顾学生心理生理特点急功利面子观点等学生心理产生重压力学校老师家长保持联系成立家长学校家长予适指导学生良心理素质良家庭环境中培养
 

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