知荣辱道德单元教学设计说明
单元教学目标
认知目标：解关道德职业道德关容理解道德职业道德作涵养职业道德事做起实践中锤炼
情感态度观念目标：树立觉遵守道德职业道德意识掌握道德修养方法
运目标：觉辨析社会生活中关道德职业道德思潮纠正符合职业道德规范求良行断提高道德修养
二教学容
1．感受道德美
（1）解道德特点分类理解公民基道德规范家庭美德社会公德容
（2）理解道德作感受道德力量懂加强品德修养生必修课良道德生发展社会谐重条件
2．恪守职业道德
（1）解职业道德特点理解职业道德作增强遵守职业道德情感
（2）懂爱岗敬业意义理解乐业勤业精业具体求树立干行爱行专行理念
（3）解诚实守信办事公道基求理解诚信公道意义培养诚实守信公道品质
（4）解服务群众奉献社会基求懂服务奉献意义增强热情服务私奉献意识理解职业活动中种腐败现象严重危害性反腐倡廉意义增强廉洁意识
3 提升道德境界
（1）解职业道德养成作理解慎独职业道德养成中意义运省方法提升职业道德境界
（2）学职业道德榜样事做起涵养职业道德实践中逐步养成良职业行惯
三教学重点难点
1解社会公德家庭美德基规范理解社会公德家庭美德作树立正确道德观觉践行社会公德家庭美德求纠正良行做道德
2解道德职业道德涵理解什职业活动中遵守职业道德懂爱岗敬业意义培养干行爱行意识
3解职业道德养成涵作懂职业道德养成需实践中锤炼道理断提高道德修养
四教学方法
实现单元教学目标促进学生教学重点握教学难点突破教学方法运建构义教学理支撑时结合探究教学模式案例教学模式学生实际认知水思维力出发坚持启发式原循序渐进材施教原新认知建构完全建立学生思考基础教师起指导点拨促进作教法较集中运案例法探究法情景创设法讲授法学法较集中运分析纳法讨法较法
单元部分教学容抽象学生抽象思维力强教学中恰采设问—讲授法讲授—讨法等方法然讲授种形式实质然通语言启发学生思维促新认知建构
五课时安排
第二单元教学容教学纲求应该8课时完成
序号
教 学 容
课时
1
感受道
德美
做德先
第课时
德幸福常伴
第二课时
2
恪守职
业道德
爱岗敬业
第课时
诚信公道
第二课时
奉献快乐
第三课时
守行规增光彩
第四课时
3
提升道
德境界
职业道德永驻心
第课时
职业实践中锤炼
第二课时
教案：第三课感受道德美
教学容
第三课第框 做德先
课时
第课时
教学目标
认知
知道道德含义特点解道德分类理解公民基道德规范求知道社会公德家庭美德容
情感态度观念
遵守道德荣违背道德耻认公民基道德规范求树立觉遵守社会公德意识憎恶违反社会公德行培养觉遵守家庭美德建设谐家庭意识
运
现实生活中够分辨遵守道德守道德行觉践行公民基道德规范求社会生活中觉遵守社会公德项求家庭生活中觉践行家庭美德求
教学重点难点
教学重点：社会公德家庭美德基规范容求
教学难点：践行社会公德家庭美德基规范
教学方法
案例教学法情景教学法组合作学教学法等
教学准备
教师：准备媒体课件搜集相关案例资料组合作教学开展学生分成四组布置两位学生阅读文花枝丛飞事迹讲事做准备
学生：预课文查阅搜集道德涵关资料做发言准备学生准备讲事
教学程
教学
环节
容
教学活动
教师
学生
创境激趣
PPT展示事：
缺陷产品废品
引导学生思考：
张瑞敏获成功原什？教什做道理？
点评学生发言总结纳出：张瑞敏获成功原时刻忘职业操守告诉道德做基品德做事
阅读PPT展示张瑞敏事材料单元导语中案例积极思考PPT出示问题
引**理
务：走道德
1道德蕴含生活中
2道德含义特点
指导学生阅读教材：
书30页
引导学生思考：
职校学生言行美？美处？说说读学校班级言行觉美言行觉美？
教师纳：
道德空洞抽象道德蕴含做件事中融汇生活天中
展示漫画：
坐着说话腰疼
口吐痰
引导学生思考：
遇样情况？结合漫画说说道德含义特点理解
教师纳：
道德类特调整社会然间关系行规范道德法律进行较帮助学生理解道德特点握道德法律区做觉律觉化道德规范道德特点：善恶判断社会准社会舆传统惯心信念维系容时代会变化
认真阅读教材第30页活动框中文字材料细细体会职校学生言行举止美丽处针PPT出示问题进行组讨组代表发言学生倾听观思考
学生组讨思考回答
务二：公民基道德规范
（1）加强公民道德建设重意义
（2）公民基道德规范求
（3）八荣八耻实践意义
展示图片：
遵守公民基道德行面面观
引导学生思考：
身边发生类似事？知道公民基道德规范涵义容求？说说公民遵守基道德规范重性
教师纳：
公民基道德规范涵盖社会生活领域实社会群体公民应该遵守行准
请学生讲事：
全国道德模范文花枝丛飞事迹
指导学生阅读教材：
书3233页链接
引导学生思考：
公民基道德规范容什？
教师纳：
爱国守法明礼诚信团结友善勤奋强敬业奉献懂遵守公民基道德规范实现社会谐基础实际行动道德模范学
播放歌曲：
八荣八耻歌
引导学生解：
社会义荣辱观八荣八耻容特点社会生活中实践八荣意义
学生认真观四幅漫画体会中寓意
学生积极思考展开组讨组选派代表发言
听全国道德模范文花枝丛飞事迹阅读教材第32页～33页链接容
学生积极思考进行组讨组选派代表回答
听八荣八耻歌振奋精神道德生活中觉践行八荣八耻
务三：社会公德家庭美德
（1）社会公德含义容遵守社会公德重作
（2）家庭美德含义容维护邻里友情意义
展示事：
悦悦事件
引导学生思考：
样悦悦现象？
什社会公德遵守社会公德什意义？
教师纳：
社会公德全体公民社会交公生活中应该遵循行规范公民生活基行规范社会生活起码道德求衡量社会文明程度标志
展示社会公德容：
文明礼貌助乐爱护公物保护环境遵纪守法
指导学生阅读教材展示漫画：
公德距离
引导学生思考：
结合身实际说说作名职校生该社会公德落实行动
教师纳：
养成遵守社会公德惯做遇难相帮见危相救热心公益事做起现做起强调提醒学生养成遵守社会公德惯仅事做起更现做起理付诸实践学知识变实际行动学生懂：文明提升步社会文明前进步
指导学生阅读教材：
第34～35页活动框文字材料正文链接容
引导学生思考：
心目中谐家庭什样？俗话说远亲邻家万事兴结合教材中案例谈谈构建幸福美满家庭谐邻里关系
教师纳：
国倡导家庭美德容家庭美德家庭睦家安康邻里谐重作
学生积极思考展开组讨组选派代表发言学生倾听思考
漫画仔细阅读教材第34页链接容针PPT出示问题进行组讨组推选名代表准备发言
组学生代表发言学生倾听思考
仔细阅读教材第34～35页活动框文字材料正文链接容感受体会中情境
学生积极思考开展组讨组选派代表发言进行讨
课堂
结
1教师引导：请名学生进行课堂结
2总结纳
教师引导两名学生根板书思考纳课学知识
课堂
练
PPT展示：
（1）单项选择：学指导第17页第12题
（2）项选择：学指导第19页第12题
（3）简答：说说教材第33页龚珍士皆耻国家永耻矣士知耻国家耻名言理解
（4）抒见：阅读教材第33页活动框文字材料说说发放爱心卡法加强社会公德教育建议遵守社会公德准备做起？
学生积极思考讨
体验导行
布置作业
PPT出示：
（1）辨析：学指导第21页第2题
（2）案例分析：学指导第23页第1题
（3）养成训练：学指导第28页第2题
记录作业课认真完成
教学反思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
教
学
第三课第二框 德幸福常伴
课时
第二课时
容
教
学
目
标
认知
理解道德作知道良道德生发展社会谐重条件
情感态度观念
崇尚道德高尚追求高尚道德格
运
觉遵道德求纠正符合道德规范求良行做道德
教
学
重
点
难
点
教学重点：良道德社会生重作
教学难点：良道德生发展社会谐重条件
教
学
方
法
案例教学法情景教学法组合作学教学法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件搜集相关案例资料印发相关材料：孙炎明幸福生活追道德幸福选定讲事情景表演学生指导学生排练
学生：预课文查阅搜集道德作关资料做发言准备排练情景剧做表演准备
教学程
教学
环节
容
教学活动
教师
学生
创境激趣
事导入：
2010感动中国物：孙炎明
引导学生思考：
什孙炎明癌症怕样快乐工作着？
教师纳：
身体锻炼健康生活奉献快乐助乐奉献社会孙炎明社会公德觉健康快乐幸福围绕着伴着良道德健康快乐幸福会围绕着伴着道德成生收获幸福社会谐重作
学生认真听事针PPT出示问题认真思考进行组讨准备发言
引**理
务：道德成生
（1）道德健康成长事业成功着重作
（2）养成良道德作
展示事：
中国留学生德国公交车事
引导学生思考：
什高材生德国找工作呢？什启示？
教师纳：
勿恶勿善似简单逃票行德国成着巨作道德健康成长生事业成功着重作
听事学名言谈体会：
请位学讲述马福元事然PPT出示三句名言：篱笆三桩汉三帮──谚语愿证明行善良高尚定担患难──贝芬果道德败坏趣味必然会堕落──狄德罗
引导学生思考讨：
马福元具良道德品质？道德品质生发展什影响？三句名言理解？
教师纳：
养成良道德助建立良际关系助充分发挥潜助塑造完美格
仔细阅读PPT展示事针PPT出示问题进行思考讨准备发言
听学讲事观PPT中三段名言阅读教材第36～37页正文第37页 链接容
学生针PPT出示问题进行思考讨准备发言
务二：播种道德收获幸福
（1）道德获幸福源泉
（2）真正幸福幸福社会幸福统
（3）提升道德修养践行道德规范真正快乐幸福
学生读报：
读懂雷锋快乐读懂雷锋
引导学生思考：
什位老觉没什帮助露出笑脸更快乐？谈谈做什
教师纳：
动身边做事会获快乐幸福播种道德收获幸福
指导学生阅读教材：
引导学生阅读教材第38～39页正文链接容阅读发材料
引导学生思考：
说说心目中幸福生活
教师纳：
道德获幸福源泉真正幸福幸福社会幸福统断提升道德修养践行道德规范快乐幸福
学生积极思考问题组讨准备发言
阅读教材第38～39页正文链接结合发材料追道德幸福PPT呈现问题进行认真思考开展组讨准备发言
务三：社会谐德开始
（1）加强道德修养改变身改变社会
（2）构建谐社会做起身边事做起点点滴滴做起
展示图片：
香港迪士尼乐园开园首日入场游客带幕幕文化击
引导学生思考：
样现象？什启示？
教师纳：
做件事必须断进行修炼提高道德修养身做起PPT出示：进行修炼提升道德修养做起
展示图片：
观图片针PPT出示问题进行认真思考开展组讨准备发言
教材第39页 链接容观PPT 出示五幅图片
引导学生思考：
结合身实际谈谈构建谐社会作努力
教师纳：
加强道德修养仅改变身改变甚社会构建谐社会需心灵开始做起身边事做起点点滴滴做起
阅读教材第39页 链接容观PPT出示五幅图片结合教材容认真思考问题进行组讨发言
课堂
结
总结纳
（1）学生纳基础强调道德成事业生幸福社会谐重意义求学生注重道德修养做起身边做起点点滴滴事做起构建心善家庭睦际**社会谐世界美景努力PPT出示节课学知识点教育点
教师引导根板书思考纳节课学知识
课堂
练
学评价
PPT出示：
（1）单项选择：学指导第17页第3题
（2）项选择：学指导第19页第4题
（3）简答：
①苏霍姆林斯基说爱吧爱道德核心应样生活：道德核心健康纯洁强做真正说周围贡献出心灵力量更美精神更富更完美生活中接触心灵深处点美东西结合节课学容说说爱父母爱老师爱学爱朋友爱事
学生认真阅读材料积极思考回答问题中感悟良道德生发展社会谐重性
体验导行
布置作业
PPT出示：
（1）案例分析：学指导第23页第2题
（2）养成训练：学指导第28页第2题
记录作业课认真完成
教学反思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
教案二： 第四课恪守职业道德
教
学
第四课第框 爱岗敬业
课时
第
课时
容
教
学
目
标
认知
知道职业道德特点容理解什职业活动中遵守职业道德掌握乐业勤业敬业具体求
情感态度观念
懂爱岗敬业意义培养干行爱行意识
运
辨析社会生活中关职业道德思潮觉增强践行爱岗敬业职业道德规范意识
教
学
重
点
难
点
教学重点：爱岗敬业职业道德规范容求增强践行爱岗敬业职业道德规范意识
教学难点：增强践行爱岗敬业职业道德规范意识
教
学
方
法
案例探究法讨法情景模拟法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件搜集相关案例资料印发材料 石油亨洛克菲勒致子信：天堂狱邻工作乐趣天情怀铁区敬业程度测试
学生：预课文解身边职业道德规范搜集身边遵守职业道德事例
教学程
教学
环节
容
教学活动
教师
学生
创境激趣
事引入：
医生事
引导学生思考：
医生描述成杀手强盗？
理解医生职业道德？
教师纳：
职业道德──职业灵魂
听事老师提出问题进行讨回答
引**理
务：职业道德──职业灵魂
（1）职业道德含义特点
（2）遵守职业道德作
播放PPT：
行业职业道德规范关遵守职业道德事
引导学生思考：
什职业道德？
职业道德特点什？
教师纳：
职业道德含义──职业活动中应遵循具职业特征道德求行准职业道德特点──行业性时代性历史继承性稳定性规范性
观PPT：
关职业道德讨
引导学生思考：
职业道德法述观点？求学生结合事职业谈谈职业道德法
教师纳：
观点二错误观点三正确应职业道德作正确法职业道德职业责义务职业成功保证
PPT展示：
仁堂久衰
引导学生思考：
仁堂久衰原什？
假设仁堂没禁止销商增加夸药效行果会样？
仁堂成功离开员工职业道德？职业道德作
教师纳：
职业道德规范业员行提升产品服务质量促进行业健康发展社会谐
介绍国职业道德容：爱岗敬业诚实守信服务群众奉献社会
找找身边职业道德列举课前搜集行业职业道德规范讲述历搜集员工遵守职业道德事
学生积极思考老师问题
谈谈三种观点理解充分发表观点展开辩
学生积极思考老师问题
务二：职业道德基础──爱岗敬业
（1）职业
（2）爱岗敬业涵
（3）爱岗敬业具体求：乐业勤业敬业
朗读材料：
天堂狱邻
指导学生阅读教材
教材第42页活动框中镜头二文字──李想法做法
引导学生思考：
赞洛克菲勒天堂狱说？什？李想法做法会导致什果？
教师纳：
职业作爱岗敬业涵
指导学生阅读材料：
工作乐趣天情怀铁区
引导学生思考：
爱岗敬业具体表现解乐业勤业精业涵具体求基础引导学生结合学专业事行业求阅读教材第43页正文第节分组讨填写教材第43页表格
位学生朗读印发材料石油亨洛克菲勒致子信：天堂狱邻学认真听然阅读教材第42页活动框镜头二文字──李想法做法教材第42页活动框面两节正文点评容思考回答问题
分组讨回答完成教材第43页表格
教师纳：
乐业心热爱热心事职业勤业忠职守认真负责刻苦勤奋懈努力精业职工作业务纯熟精益求精善美进步创新PPT出示
敬业程度测试：
引导学生思考：
敬业？需做改进？
教师纳：
学生通测试解敬业程度明确足加强修炼增强敬业意识
完成敬业程度测试评分标准分通测试解敬业程度明确足觉增强敬业意识
课堂
结
总结纳
学生纳基础强调职业道德职业重意义求学生注重职业道德修养增强爱岗敬业意识PPT出示节课学知识点教育点
教师引导根板书思考纳课学知识
课堂
练
学评价
PPT出示：
（）单项选择：学指导P17第5题
（二）项选择：学指导P19第5题
（三）案例分析：
佛跳墙’什菜？贵？客指着菜谱问道
东西放瓦罐里煲鲜服务员李总算较含糊回答问题
海鲜佛跳墙’迷佛跳墙’什区？客选择李更知道……客悦服务员说：算算讲清楚怕白花冤枉钱餐馆吃
问题：客什会高兴服务员李身存什问题？中什启发？
（4）表演讨养成训练：学指导P31第5题
学生认真阅读材料积极思考回答问题进行表演
体验导行
布置作业
PPT出示：
（1） 辨析：学指导 P21第3题
（2） 案例分析：学指导 P24第3题
记录作业课认真完成进步理解职业道德重意义作觉践行爱岗敬业职业道德规范
教学反思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
教
学
容
第四课第二框 诚实守信公道
课时
第二
课时
教
学
目
标
认知
解诚实守信办事公道涵掌握诚实守信办事公道具体求
情感态度观念
懂遵守诚实守信办事公道重意义培养诚实守信办事公道品质树立讲诚信重公道作风
运
辨析社会生活中关诚实守信办事公道思潮实际生活中坚持做诚实守信办事公道
教
学
重
点
难
点
教学重点：诚实守信办事公道容求践行
教学难点：辨析社会生活中关诚实守信办事公道思潮做诚实守信办事公道
教
学
方
法
案例探究法调查研究法讨法游戏法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件进行关案例资料搜集学生分成四组布置课前网络报纸等渠道搜集关三鹿奶粉事件资料
学生：预课文解身边诚实守信公道关案例教师求分组搜集三鹿奶粉事件关资料搜集整理制作成PPT准备台展示讲解位学生做讲事准备
教学程
教
学
环
节
容
教学活动
教师
学生
创
境
激
趣
事导入：
更重？
引导学生思考：
觉年轻应该丢掉背囊？
学生组讨思考回答
教师纳：
诚信丢生命外诚信美貌金钱荣誉更重诚信种美德种品质衡量品行优劣道德标准
引
思
明
理
务：恪守职业道德重点──诚实守信
（1）诚实守信含义重意义
（2）职业活动中诚实守信表现
（3）诚实守信具体求
展示图片：
含苏丹红辣椒残留孔雀石绿鱼头正焚毁吊白块生产豆腐皮
引导学生思考：
三幅图什食品？吃样食品会产生什样果？次次食品安全警报说明什？生活中遇听说诚实守信事例？
教师纳：
诚实守信含义──诚实劳动合法营信守承诺讲求信誉社会诚实守信缺失造成严重危害职业必须严格遵守坚决践行诚实守信职业道德规范
探究活动：
三鹿奶粉事件
求四组分推荐代表组台搜集资料通PPT形式边演示边讲解学仔细观认真聆听
引导学生思考：
①三鹿集团董事长田文华全国劳动模范全国优秀女企业家判期处罚金2000万成全国公众唾弃象什样感受？②三鹿集团原中国食品百强企业中国顶尖企业百强乳品行业第位轰然倒塌破产倒闭说明什？③22家奶粉企业巨头检出三聚氰胺超标国奶业损失达百亿说明什？ ④三鹿奶粉系列类似事件频繁曝光中老百姓消费信心受击样信危机深刻反省？
教师纳：
诚实守信企业行业社会重意义──受欢迎企业发展国家展形象
讲事：
李嘉诚事
**火腿事件
引导学生理解：
诚实守信成长企业发展重意义
探究活动：
书教材45页：崔选择
引导学生思考：
崔作决定会什样果？请事续尾诚实守信职业道德基求？
教师纳：
诚实信忠诚属企业维护企业信誉保守企业秘密职业活动中恪守诚实守信原
讨：
诚信观点面面观
引导学生思考：
述观点完全没道理？问题出处？理解诚实守信？
教师纳：
诚实守信身心法应参诚实守信遵纪守法违背社会道德
观PPT回答教师提出问题
组推选名学台PPT展示搜集资料情况进行讲解学仔细观思考教师提出四问题积极参讨发言
学生积极思考问题
进步体悟诚实守信企业社会国家重意义
学生听事积极思考问题
续写崔遭遇进行交流讨正确认识工作业绩诚实守信关历事说明诚实守信职业活动中表现
三种观点逐进行辨析积极发表法说明理
务二：恪守职业道德较高求──公道
（1）办事公道含义重意义
（2）办事公道具体求
展示事：
吕氏春秋·私
引导学生思考
什**黄羊推荐外排斥仇回避亲生子？身什贵品质值学呢？
教师纳：
办事公道职业道德准办事公道含义处理事情坚持原偏袒方
播放歌曲：
清官谣
引导学生思考：
宰相刘罗锅办事公道广受老百姓爱戴坚持办事公道企业国家什重意义？职业活动中做办事公道需提高方面修养？求学生结合生活中见闻回答
教师纳：
办事公道业员企业社会谐重意义美誉企业效益社会享太
教师学生讨发言第二问题基础纳总结办事公道三方面求公公正计失屈权威定非判断力
教师提出问题周围学进行深入讨积极发表法
学生听歌思考PPT提出问题展开讨积极发言学间相互进行补充积极倾听思考认真做笔记
课
堂
结
总结纳
学生纳基础强调诚实守信办事公道重意义求学生注重诚实守信讲究公道PPT出示节课学知识点教育点
板书：立事先生存道提高企业发展社会谐
教师引导根板书思考纳课学知识日常生活中养成诚实守信办事公道品格行
课
堂
练
学评价
PPT出示：
（1）单项选择：学指导P18第67题
（2）项选择：学指导P20第67题
（3）简答：诚实守信海尔企业精神海尔张瑞敏说：缺陷产品等废品产品应该精品创造企业核心竞争力企业领导者应该员工具真正敬业精神──诚实守信企业具备法拟竞争力诚实守信带满足感薪水原二工作身带满足感成感员工够正真诚实守信时企业忠诚种忠诚动忠诚会物质素改变丧失公司忠诚度具诚实守信精神员工够生产出精品正种精神创造出海尔产品零缺陷
什海尔企业生产出零缺陷产品？学关敬业诚实守信知识说说读段文字感想
学生认真审读题目积极思考回答问题
体
验
导
行
布置作业
PPT出示：
（1）辨析：学指导 P22第4题
（2）案例分析：学指导 P25 第4题
记录作业课认真完成进步理解诚实守信办事公道意义求生活中觉践履
教
学
反
思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
教
学
容
第四课第三框 奉献快乐
课时
第三课时
教
学
目
标
认知
解服务群众奉献社会涵掌握基求认识职业腐败社会危害性
情感态度观念
增强热情服务私奉献意识体会奉献快乐真谛
运
正确辨析社会生活中关服务奉献思潮职业生活中种腐败现象正确认识
教
学
重
点
难
点
教学重点：服务群众奉献社会职业道德规范求践行
教学难点：辨析社会生活中关服务奉献思潮生活中服务奉献社会
教
学
方
法
案例探究法讨法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件进行关案例资料搜集印发材料徐虎──奉献社会成惯
学生：预课文解身边服务奉献相关事例搜集关职业腐败案例思考危害性
教学程
教
学
环
节
容
教学活动
教师
学生
创
境
激
趣
PPT导入：
美国商说道：雷锋精神类应该应雷锋精神弘扬全世界学雷锋事业态度学雷锋刻苦学钉子精神学雷锋关心爱护支持理解品质
日企业家样感叹：雷锋仅20岁做事成伟英雄类贡献学雷锋国界分雷锋精神引进公司运生产实践中会改变员工精神面貌产生巨效果
西方予雷锋高表彰：雷锋精神帝存
引导学生思考：
世界方什雷锋肤色景仰学？身边学雷锋时？学雷锋什意义？
教师纳：
历少变化困惑雷锋名字应该永远刻心头精神应该学工作生活中永远指南获成功幸福缺少雷锋精神集体想成功缺少雷锋式成员生活中需雷锋精神发扬助乐精神善帮助尊敬互动真诚中感真正快乐利益难体会生活中快乐
引出课题奉献快乐
阅读材料积极思考回答老师提出问题
引
思
明
理
务：恪守职业道德核心──服务
（1）服务群众涵道德求
（2）高质量服务群众
展示图片：
种服务行业
引导学生思考：
接受述公司服务？服务满意？什？服务群众职业道德求应该？
引导学生观察图片回忆生活中服务性行业交道历畅谈感受
教师纳：
服务象──利益出发满足求尊重利益提供优质服务服务象着想热情周耐心掌握服务技提供高质量服务
品表演：
百般刁难
引导学生思考：
果遇样情况会做？服务象提供高质量服务应该做努力？
观PPT回忆服务性行业交道历畅欲言学分享感受积极回答教师提出问题
教师纳：
群众提供高质量服务全心全意服务精神热情周耐心增强专业知识提高服务技
学生表演品学生认真观思考PPT出示问题
务二：恪守职业道德高境界──奉献
（1）奉献社会涵
（2）奉献社会基求
（3）奉献社会重意义
探究活动：
奉献社会理解
引导学生思考：
两位学生关奉献社会观点？
教师纳：
观点错误奉献成种遥事观点二错误奉献成工作外事奉献社会时件件微足道事中体现做奉献社会实现身价值途径工作中兢兢业业敬业奉献社会认
学生讲事：
2011感动中国物：杨善洲
引导学生发表观感：
教师纳：
够历史民族子孙留什？杨善洲留片绿荫种精神绿荒山白头发志造福百姓老骥伏枥意气风发心未清廉时起奉献直天六十年里切作辜负民期树立奉献精神兢兢业业工作全心全意贡献体会真正快乐民服务精神高体现做高境界
展示图片：
四川震行业表现
引导学生思考：
做法？果应该做 奉献社会职业道德求？
教师纳：
奉献社会职业道德基求──正确处理国家集体三者关系积极参加类公益活动增强社会责感做职工作
听事学名言谈体会：
袁文婷事
喜爱价值世界造价值 —— 歌德
履行职责中幸福象驮着东西心头舒畅没什麽职责等驾驶空车样说白白浪费 —— 罗佐夫
价值应该贡献什应取什 —— 爱斯坦
引导学生思考：
听感三句名言理解
教师纳：
袁老师行体现热爱学生保护学生惜牺牲崇高职业道德三句名言告诉奉献社会充分实现价值助营造互助友爱安定谐社会风气充满爱心践行道德日里积极参志愿者希工程扶危济困等活动
学生积极思考组讨组派代表台发言谈感想
学生积极讨交流发表观感
学生积极思考回答问题
学生听事学名言谈体会
学生积极思考回答问题
务三：践行职业道德反职业腐败
（1）职业腐败表现危害性
（2）反职业腐败
探究活动：
职业腐败追踪
推选学生讲案例：
组搜集案例典型危害性认识深刻全面评出佳组
教师纳：
业者职业道德滑坡企业社会责感缺失公众利益受损害社会风气败坏国家形象遭损失影响持续发展
问卷调查：
青年腐败现象法调查报告
引导学生思考：
什职业腐败？
社会进行反腐倡廉什重意义？
教师纳：
反权谋私权钱交易遏制义膨胀遵守职业道德树立形象提升公信力促进谐安定
组推选名学生台讲述搜集职业腐败现象阐明职业腐败危害性认识学认真倾听组代表发言做适补充评出佳组
认真填写问卷调查思考讨回答问题
课
堂
结
总结纳
学生纳基础进步强调服务群众奉献社会反职业腐败意义基求求学生学工作生活中增强服务意识奉献意识觉抵制腐败PPT出示节课学知识点教育点
板书：践行职业道德促进社会济持续发展
教师引导根板书思考纳课学知识
课
堂
练
学评价
PPT出示：
（1）单项选择：学指导P18第89题
（2）项选择：学指导P20第810题
（3）案例分析：学指导P25第5题
学生认真阅读材料积极思考回答问题
体
验
导
行
布置作业
PPT出示：
（1）单项选择：学指导 P18第10题
（2）项选择：学指导 P20第9题
（3）案例分析：学指导 P26第6题
记录作业课认真完成进步理解服务群众奉献社会反职业腐败意义求生活中觉践履
教
学
反
思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
教
学
容
第四课第四框 守行规增光彩
课时
第四课时
教
学
目
标
认知
解教师职业道德规范
情感态度观念
懂教师职业道德规范具体求
运
觉行动教师职业道德榜样学觉遵教师职业道德求身体力行纠正符合职业道德规范求良行断提高道德修养
教
教学重点：教师职业道德规范具体求
学
重
点
难
点
教学难点：觉践行教师职业道德规范
教
学
方
法
案例探究法组合作法讨法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件搜集相关案例资料
学生：搜集教师职业道德模范物事迹
教学程
教学
环节
容
教学活动
教师
学生
创境激趣
PPT导入：
赞美老师话
引导学生思考：
什老师会作蜡烛园丁春蚕等等呢？
教师纳：
遵守教师职业道德意义
学生积极思考组讨问题组代表发言
引**理
务：教师职业道德界定
（1）道德涵
（2）职业道德涵
( 3 ) 教师职业道德涵
PPT展示：
道德涵？
职业道德涵？
引导学生复：
教师纳：
道德生活行准规范
职业道德指事定职业职业生活中必须遵守准规范总般道德特殊表现社会公德基础
PPT展示事：
范跑跑
引导学生思考：
什范跑跑受众谴责？什教师职业道德？
教师纳：
指切教育工作者事教育活动中必须遵守道德规范行准相适应观念情操品质简言教师职业道德指教师事教育工作时应遵循行准规范
学生积极思考组讨问题组代表发言
学生积极思考组讨问题组代表发言
务三：中学教师职业道德规范
（1）中学教师职业道德规范容
（2）职业实践中身体力行
名名言展示：
身作堪师表
学厌诲倦
引导学生思考
样理解两句名言？
教师纳：
谓身作指思想健康品行端正言行致处事公正诚实谦逊易处处率先垂范谓堪师表指教师方面应成学生表率学厌诲倦基础教师做学厌真正诲倦
PPT展示：
中学教师职业道德规范容
事展示：
袁文婷
引导学生思考：
袁文婷什会受爱戴？良职业道德修养？
教师纳：
离开良职业道德良职业道德养成养成良职业道德职业实践中身体力行事磨炼息息相关
细心品味心感悟体会中道理
学生积极思考问题组讨交流理解
课堂
结
总结纳
学生纳教师职业道德规范含义基础进步点明职业道德规范表现养成良教师职业道德途径PPT出示节课学知识点教育点
教师引导根板书思考纳课学知识
课堂
练
学评价
1名词解释： 教师职业道德
2简答：教师职业道德容(部分)
3述： 合格教师应遵循职业道德
学生认真阅读材料积极思考回答问题进步理解良职业道德品质实践中锤炼道理
体验导行
布置作业
写准备教师职业道德养成训练计划提高职业道德素养
记录作业课认真完成
教学反思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
教案三第五课恪守职业道德
教
学
容
第五课第框 职业道德永驻心
课时
第
课时
教
学
目
标
认知
解职业道德养成含义求解慎独省察克治含义职业道德养成中意义求
情感态度观念
认职业道德养成求意义注重职业道德养成荣认职业道德养成方法
运
职业道德养成实践中觉运慎独方法觉通省察克治勇改善改
教
教学重点：职业道德养成方法──慎独省察克治
学
重
点
难
点
教学难点：职业道德养成方法──慎独省察克治
教
学
方
法
案例探究法组合作法讨法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件搜集相关案例资料找2~3位学生排练情景短剧杨震拒金
学生：预课文思考相关问题2~3位学生排练品杨震拒金
教学程
教
学
环
节
容
教学活动
教师
学生
创
境
激
趣
创设情境：
案例：王李村长朋友毕业中职学校家公司班做样工作职业道德认识训练
王学校时严格职业道德求做工作严格遵守公司项规章制度身体力行岗位职业道德规范工作扎扎实实业务日益纯熟业绩连年创优快成业务骨干3年提升车间副
李学校时职业道德行训练排斥认规矩太扼杀性约束参加工作总马马虎虎咧咧常出差错次差点酿成事事意见公司领导次批评效辞退
引导学生思考：
王李公司表现结果样材料中出原什？校时王李接受道德教育基相什二表现出道德境界？王李历谈谈职业道德养成中职学生成长作
教师纳：
养成良职业道德中职学生着影响
学生积极思考回答老师问题教师引导懂职业道德行养成重性进入节课学
引
思
明
理
务：职业道德需养成
（1）职业道德天养成
（2）职业道德养成含义
（3）职业道德养成求
（4）注重职业道德养成意义
探究活动：
刘德事启示阅读教材第5455页正文链接
引导学生思考：
假名职业工作者会样做？样职业生活中觉遵守职业道德规范？
教师纳：
良职业道德生俱天养成解职业道德养成含义理解职业道德养成需现开始需假时日需持恒需职业道德规范改变道德意识行惯
PPT展示名言阅读教材：
引导学生思考：
品味感悟名名言说说体会进步理解注重职业道德养成意义
教师纳：
注重职业道德养成助形成良职业行惯提高职业道德素质助实现生价值提升生境界
学生积极思考讨问题组代表发言
学生感悟名言思考问题
务二：入暗室欺──慎独
（1）慎独含义特点
（2）慎独意义
（3）做慎独求
探究活动：
案例事
案例1：病房里卫校实生丁茹准备病点滴刚注射时心手碰次性注射针头患者没时病房里没丁茹手刚刚消毒决定更换新注射器
案例2：锅炉工赵值夜班晚喝酒睡着车间发现罚款100元做出书面检讨事赵非认真反思问题反认抓倒霉埋怨车间情
引导学生思考：
丁茹赵做法？
果话该做？
没监督时候坚守职业道德？
教师纳：
解慎独含义特点
品表演：
杨震拒金
引导学生思考：
事什方显示独？杨震什做慎独？事中出杨震具什样道德品质？种道德品质慎独什关系？
教师纳：
慎独提升职业道德境界重途径道德觉精神锻炼养成慎独坚定职业道德信念慎独强调隐微功夫
PPT展示：
某中职学校拟期末考试时推出新政——设立监考诚信考场消息传出赞成者反者
引导学生思考：
造成隐微原？说说身边隐微现象果持什样观点？
教师纳：
隐微处选择道德境界高低试金石：做慎独断提高道德境界做慎独会成进步堕落起点强调说明形成坚定职业道德信念重性──坚定职业道德信念良职业道德行
学生积极思考组讨组推荐代表回答问题
观品杨震拒金思考PPT出示问题然分组讨组推荐代表回答问题
分组讨积极思考组推荐代表发言回答问题
务三：日日知非日日改──省察克治
（1）省察克治含义
（2）省察克治意义
（3）做省察克治求
探究活动：
富兰克林惯
引导学生思考：
富兰克林做法加强职业道德修养什启发？
教师纳：
引导学生学富兰克林做法周改掉坏惯生活智慧日趋完美理解省察克治含义意义PPT出示：规范反省检查找出足克服修正足形成良职业道德品质惯提高道德境界
听事名言：
成长中反省改正缺点目标奋斗春秋战国时期楚庄王继位知道吃喝玩乐理政天臣进谏：鸟三年鸣鸣惊动旁楚庄王听知道鸟喻开始勤奋治理国家终成春秋五霸果楚庄王反省会成五霸
1贵君子道入暗室欺2莫见隐莫显微君子慎独3知智知改勇4吾日三省吾身谋忠？朋友交信？传？
引导学生思考：
应样省察克治？
教师纳：
省察克治方法：反省身勇改善改
学生积极思考讨问题组推荐代表回答问题理解省察克治含义意义掌握省察克治求
认真听事感悟名言谈体会
课
堂
结
总结纳
学生纳基础肯定激励学生具职业道德热情坚定职业道德信念积极进行职业道德修养引导学生注重掌握运慎独省察克治方法职业道德永驻心中PPT出示节课学知识点教育点
板书：觉运日积月累成优秀职业工作者
教师引导根板书思考纳节课学知识
课
堂
学评价
PPT出示：
学生认真阅读材料积极思考回答问题进步理解良职业道德养成慎独省察克治关系
练
（1）单项选择：学指导P18第1112题
（2）项选择：学指导P20第1112题
（3）辨析错学知识回答
①培养良职业行惯载体行脑思维活动
②职业道德养成训练实时进行
体
验
导
行
布置作业
PPT出示：
（1）朗读面名言品味感悟中深刻含义进行动中落实
①生书文明第页养成第行──俗语
②教育什简单方面说需句话养成良惯
──叶圣陶
③静修身俭养德──诸葛亮
④德行实现行文字──夸美纽斯
（2）辨析题：学指导P22第5题
（3）案例分析：学指导P27第7题
记录作业课认真完成进步理解慎独省察克治意义求
教
学
反
思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
1品剧杨震拒金（根教材第56页链接容改编）
场景 **县驿馆晚杨震正室灯书**县县令王密驿馆拜见杨震
物 杨震王密杨震侍
情节
（杨震官公正廉洁谋私利名气**刺史时发现王密华出众便廷举荐王密**县令调东莱太守途王密县令**县王密亲赴郊外迎接恩师安排杨震驿馆住晚王密前驿馆拜会杨震）
杨震 （驿馆室灯书）
王密 （驿馆室外）没恩师杨公举荐没王密天天恩师路县亲赴郊外迎接恩师做官公正廉洁谋私利白天眼杂特晚拜会表示点心意
（手怀中摁摁）
（王密驿馆杨震侍递名贴求拜见杨震）
侍 （杨震门口通报）**县县令王求见（退）
杨震 （放手中书起立）请
王密 （快步进门施礼）见恩师
杨震 （礼）座
（两开始聊天俩聊非常高兴知觉已深夜）
王密 （准备起身告辞突然怀中捧出黄金放桌）恩师难光准备点礼报栽培恩
杨震 （感高兴连连摆手拒绝）样做样做举荐解真实学希做廉洁奉公官样做岂违背初衷厚
王密 （杨震怕见损名声环顾四周）恩公啊时三更半夜会知道请您收吧
杨震 （立刻变非常严肃声色俱厉说）什话天知知知知说没知道呢
王密 （顿时感意思连忙拾起放桌子金子）恩师说恩师说学生知错（带着满脸羞愧退）
教
学
容
第五课第二框 职业实践中锤炼
课时
第二课时
教
学
目
标
认知
解职业道德榜样涵意义知道涵养职业道德事做起实践中锤炼
情感态度观念
懂职业道德养成需实践中锤炼道理崇尚职业道德榜样见贤思齐懂处着手职业生活中觉修炼
运
觉行动职业道德榜样学觉践行事做起逐步培养良职业行惯职业实践中觉遵职业道德求身体力行纠正符合职业道德规范求良行断提高道德修养
教
学
重
点
难
点
教学重点：职业道德养成途径：见贤思齐处着手身体力行
教学难点：觉践行事做起觉遵身体力行
教
学
方
法
案例探究法组合作法讨法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件搜集相关案例资料
学生：预课文思考相关问题搜集新时期职业道德模范物事迹处着手名言事
教学程
教学
环节
容
教学活动
教师
学生
创境激趣
事导入：
邓建军王友
引导学生思考：
王友邓建军优秀职业道德品质？职业道德修养途径？应该方面学呢？
教师纳：
职业实践中锤炼良职业道德三途径职业实践中锤炼见贤思齐职业道德榜样学
（1）参探讨王友良职业道德品质形成原抒见
（2）翻阅浏览教材解职业实践中锤炼良职业道德三途径
引**理
务：见贤思齐职业道德榜样学
（1）学职业道德榜样重意义
（2）样学职业道德榜样
PPT展示：
许振超事名言
引导学生思考：
许振超什评全国劳动模范？事名言什启示？
教师纳：
职业道德榜样激励作理解许振超样通觉职业道德榜样学改进提高
学生搜集道德模范事：
洪战辉 武秀君 王乐义 袁隆
引导学生思考：
道德榜样学？结果？
样职业道德榜样学？
教师纳：
学职业道德榜样求激发学生反思学道德榜样程中存足引导学生正确认识职业道德榜样抓住职业道德榜样精神实质学职业道德榜样落实职业活动中
学生积极思考组讨问题组代表发言
学生交流课前搜集道德榜样事迹思考讨问题组代表发言
务二：处着手做件职业事
（1）处着手重性
（2）做处着手
品表演：
阿霖晓梦——做细节养成惯
引导学生思考：
什处着手？处着手养成良职业道德什样关系？
教师纳：
处着手培养良职业道德间关系处着手做件职业事事业事业构成事业事做起积沙成塔集腋成裘处着手做件职业事
辩：
成事者应拘节辩
成事者应拘节观点进行辩正方──细节决定成败反方──成事者拘节
教师纳：
引导学生正确节辩证事节关系进步深入理解处着手道理做处着手克服眼高手低件事做起恪守规范负责态度做件事
强化认识：
关处着手事做起名言：①千里行始足②件简单事做简单件事做③工作中决拒绝做事情事情事情积成④细节决定成败
引导学生：
品味感悟汲取中精神
学生表演品
积极讨交流处着手包含道理理解
学生辩
细心品味心感悟体会中道理
务三：身体力行职业实践中养成
（1）身体力行职业道德修养重性
展示事：
事：某中职学校专业学中训练良行惯
事二：某公司员工进行岗前培训良行惯
引导学生思考
学生组讨交流理解掌握实现理想良职业道德品质养成提高道德行行动关系
（2）职业实践中身体力行
什学校公司进行行惯培养？培养职业道德会做？
教师纳：
职业道德认识道德情感道德信念道德意志养成根结底体现道德行
PPT展示：
邓建军事
引导学生思考：
邓建军成功职业道德什关系？邓建军良职业道德修养？
教师纳：
邓建军事业成功离开良职业道德良职业道德养成养成良职业道德职业实践中身体力行事磨炼息息相关
学生积极思考问题组讨交流理解
课堂
结
总结纳
学生纳培养良职业道德修养途径基础进步点明事业成功良职业道德修养间关系养成良职业道德方法途径PPT出示节课学知识点教育点
板书：践行三途径促进事业成功
教师引导根板书思考纳课学知识
课堂
练
学评价
PPT出示：
（1）单项选择：学指导P19第1415题
（2）项选择：学指导P21第131415题
（3）电视剧超越情感中镜头：某公司老板欲10万元收买工程设计师戚润物设计建筑标时戚工程师回答说：职业道德格标百万行
戚工程师行表现职业道德养成条途径？职业活动中业者样保持抵制行业正风？
学生认真阅读材料积极思考回答问题进步理解良职业道德品质实践中锤炼道理
体验导行
布置作业
PPT出示：
（1）辨析题：学指导P22第6题
（2）材料题：
①介绍喜欢职业道德楷模事迹谈谈准备样（）学
②中职生职业道德修养五：第日常生活中培养第二专业学中训练第三社会实践中体验第四修养中提高第五职业活动中强化
写准备五方面进行养成训练计划提高职业道德素养
记录作业课认真完成进步理解良职业道德品质实践中锤炼道理
教学反思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
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单元教学目标
认知目标：解关道德职业道德关容理解道德职业道德作涵养职业道德事做起实践中锤炼
情感态度观念目标：树立觉遵守道德职业道德意识掌握道德修养方法
运目标：觉辨析社会生活中关道德职业道德思潮纠正符合职业道德规范求良行断提高道德修养
二教学容
1．感受道德美
（1）解道德特点分类理解公民基道德规范家庭美德社会公德容
（2）理解道德作感受道德力量懂加强品德修养生必修课良道德生发展社会谐重条件
2．恪守职业道德
（1）解职业道德特点理解职业道德作增强遵守职业道德情感
（2）懂爱岗敬业意义理解乐业勤业精业具体求树立干行爱行专行理念
（3）解诚实守信办事公道基求理解诚信公道意义培养诚实守信公道品质
（4）解服务群众奉献社会基求懂服务奉献意义增强热情服务私奉献意识理解职业活动中种腐败现象严重危害性反腐倡廉意义增强廉洁意识
3 提升道德境界
（1）解职业道德养成作理解慎独职业道德养成中意义运省方法提升职业道德境界
（2）学职业道德榜样事做起涵养职业道德实践中逐步养成良职业行惯
三教学重点难点
1解社会公德家庭美德基规范理解社会公德家庭美德作树立正确道德观觉践行社会公德家庭美德求纠正良行做道德
2解道德职业道德涵理解什职业活动中遵守职业道德懂爱岗敬业意义培养干行爱行意识
3解职业道德养成涵作懂职业道德养成需实践中锤炼道理断提高道德修养
四教学方法
实现单元教学目标促进学生教学重点握教学难点突破教学方法运建构义教学理支撑时结合探究教学模式案例教学模式学生实际认知水思维力出发坚持启发式原循序渐进材施教原新认知建构完全建立学生思考基础教师起指导点拨促进作教法较集中运案例法探究法情景创设法讲授法学法较集中运分析纳法讨法较法
单元部分教学容抽象学生抽象思维力强教学中恰采设问—讲授法讲授—讨法等方法然讲授种形式实质然通语言启发学生思维促新认知建构
五课时安排
第二单元教学容教学纲求应该8课时完成
序号
教 学 容
课时
1
感受道
德美
做德先
第课时
德幸福常伴
第二课时
2
恪守职
业道德
爱岗敬业
第课时
诚信公道
第二课时
奉献快乐
第三课时
守行规增光彩
第四课时
3
提升道
德境界
职业道德永驻心
第课时
职业实践中锤炼
第二课时
教案：第三课感受道德美
教学容
第三课第框 做德先
课时
第课时
教学目标
认知
知道道德含义特点解道德分类理解公民基道德规范求知道社会公德家庭美德容
情感态度观念
遵守道德荣违背道德耻认公民基道德规范求树立觉遵守社会公德意识憎恶违反社会公德行培养觉遵守家庭美德建设谐家庭意识
运
现实生活中够分辨遵守道德守道德行觉践行公民基道德规范求社会生活中觉遵守社会公德项求家庭生活中觉践行家庭美德求
教学重点难点
教学重点：社会公德家庭美德基规范容求
教学难点：践行社会公德家庭美德基规范
教学方法
案例教学法情景教学法组合作学教学法等
教学准备
教师：准备媒体课件搜集相关案例资料组合作教学开展学生分成四组布置两位学生阅读文花枝丛飞事迹讲事做准备
学生：预课文查阅搜集道德涵关资料做发言准备学生准备讲事
教学程
教学
环节
容
教学活动
教师
学生
创境激趣
PPT展示事：
缺陷产品废品
引导学生思考：
张瑞敏获成功原什？教什做道理？
点评学生发言总结纳出：张瑞敏获成功原时刻忘职业操守告诉道德做基品德做事
阅读PPT展示张瑞敏事材料单元导语中案例积极思考PPT出示问题
引**理
务：走道德
1道德蕴含生活中
2道德含义特点
指导学生阅读教材：
书30页
引导学生思考：
职校学生言行美？美处？说说读学校班级言行觉美言行觉美？
教师纳：
道德空洞抽象道德蕴含做件事中融汇生活天中
展示漫画：
坐着说话腰疼
口吐痰
引导学生思考：
遇样情况？结合漫画说说道德含义特点理解
教师纳：
道德类特调整社会然间关系行规范道德法律进行较帮助学生理解道德特点握道德法律区做觉律觉化道德规范道德特点：善恶判断社会准社会舆传统惯心信念维系容时代会变化
认真阅读教材第30页活动框中文字材料细细体会职校学生言行举止美丽处针PPT出示问题进行组讨组代表发言学生倾听观思考
学生组讨思考回答
务二：公民基道德规范
（1）加强公民道德建设重意义
（2）公民基道德规范求
（3）八荣八耻实践意义
展示图片：
遵守公民基道德行面面观
引导学生思考：
身边发生类似事？知道公民基道德规范涵义容求？说说公民遵守基道德规范重性
教师纳：
公民基道德规范涵盖社会生活领域实社会群体公民应该遵守行准
请学生讲事：
全国道德模范文花枝丛飞事迹
指导学生阅读教材：
书3233页链接
引导学生思考：
公民基道德规范容什？
教师纳：
爱国守法明礼诚信团结友善勤奋强敬业奉献懂遵守公民基道德规范实现社会谐基础实际行动道德模范学
播放歌曲：
八荣八耻歌
引导学生解：
社会义荣辱观八荣八耻容特点社会生活中实践八荣意义
学生认真观四幅漫画体会中寓意
学生积极思考展开组讨组选派代表发言
听全国道德模范文花枝丛飞事迹阅读教材第32页～33页链接容
学生积极思考进行组讨组选派代表回答
听八荣八耻歌振奋精神道德生活中觉践行八荣八耻
务三：社会公德家庭美德
（1）社会公德含义容遵守社会公德重作
（2）家庭美德含义容维护邻里友情意义
展示事：
悦悦事件
引导学生思考：
样悦悦现象？
什社会公德遵守社会公德什意义？
教师纳：
社会公德全体公民社会交公生活中应该遵循行规范公民生活基行规范社会生活起码道德求衡量社会文明程度标志
展示社会公德容：
文明礼貌助乐爱护公物保护环境遵纪守法
指导学生阅读教材展示漫画：
公德距离
引导学生思考：
结合身实际说说作名职校生该社会公德落实行动
教师纳：
养成遵守社会公德惯做遇难相帮见危相救热心公益事做起现做起强调提醒学生养成遵守社会公德惯仅事做起更现做起理付诸实践学知识变实际行动学生懂：文明提升步社会文明前进步
指导学生阅读教材：
第34～35页活动框文字材料正文链接容
引导学生思考：
心目中谐家庭什样？俗话说远亲邻家万事兴结合教材中案例谈谈构建幸福美满家庭谐邻里关系
教师纳：
国倡导家庭美德容家庭美德家庭睦家安康邻里谐重作
学生积极思考展开组讨组选派代表发言学生倾听思考
漫画仔细阅读教材第34页链接容针PPT出示问题进行组讨组推选名代表准备发言
组学生代表发言学生倾听思考
仔细阅读教材第34～35页活动框文字材料正文链接容感受体会中情境
学生积极思考开展组讨组选派代表发言进行讨
课堂
结
1教师引导：请名学生进行课堂结
2总结纳
教师引导两名学生根板书思考纳课学知识
课堂
练
PPT展示：
（1）单项选择：学指导第17页第12题
（2）项选择：学指导第19页第12题
（3）简答：说说教材第33页龚珍士皆耻国家永耻矣士知耻国家耻名言理解
（4）抒见：阅读教材第33页活动框文字材料说说发放爱心卡法加强社会公德教育建议遵守社会公德准备做起？
学生积极思考讨
体验导行
布置作业
PPT出示：
（1）辨析：学指导第21页第2题
（2）案例分析：学指导第23页第1题
（3）养成训练：学指导第28页第2题
记录作业课认真完成
教学反思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
教
学
第三课第二框 德幸福常伴
课时
第二课时
容
教
学
目
标
认知
理解道德作知道良道德生发展社会谐重条件
情感态度观念
崇尚道德高尚追求高尚道德格
运
觉遵道德求纠正符合道德规范求良行做道德
教
学
重
点
难
点
教学重点：良道德社会生重作
教学难点：良道德生发展社会谐重条件
教
学
方
法
案例教学法情景教学法组合作学教学法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件搜集相关案例资料印发相关材料：孙炎明幸福生活追道德幸福选定讲事情景表演学生指导学生排练
学生：预课文查阅搜集道德作关资料做发言准备排练情景剧做表演准备
教学程
教学
环节
容
教学活动
教师
学生
创境激趣
事导入：
2010感动中国物：孙炎明
引导学生思考：
什孙炎明癌症怕样快乐工作着？
教师纳：
身体锻炼健康生活奉献快乐助乐奉献社会孙炎明社会公德觉健康快乐幸福围绕着伴着良道德健康快乐幸福会围绕着伴着道德成生收获幸福社会谐重作
学生认真听事针PPT出示问题认真思考进行组讨准备发言
引**理
务：道德成生
（1）道德健康成长事业成功着重作
（2）养成良道德作
展示事：
中国留学生德国公交车事
引导学生思考：
什高材生德国找工作呢？什启示？
教师纳：
勿恶勿善似简单逃票行德国成着巨作道德健康成长生事业成功着重作
听事学名言谈体会：
请位学讲述马福元事然PPT出示三句名言：篱笆三桩汉三帮──谚语愿证明行善良高尚定担患难──贝芬果道德败坏趣味必然会堕落──狄德罗
引导学生思考讨：
马福元具良道德品质？道德品质生发展什影响？三句名言理解？
教师纳：
养成良道德助建立良际关系助充分发挥潜助塑造完美格
仔细阅读PPT展示事针PPT出示问题进行思考讨准备发言
听学讲事观PPT中三段名言阅读教材第36～37页正文第37页 链接容
学生针PPT出示问题进行思考讨准备发言
务二：播种道德收获幸福
（1）道德获幸福源泉
（2）真正幸福幸福社会幸福统
（3）提升道德修养践行道德规范真正快乐幸福
学生读报：
读懂雷锋快乐读懂雷锋
引导学生思考：
什位老觉没什帮助露出笑脸更快乐？谈谈做什
教师纳：
动身边做事会获快乐幸福播种道德收获幸福
指导学生阅读教材：
引导学生阅读教材第38～39页正文链接容阅读发材料
引导学生思考：
说说心目中幸福生活
教师纳：
道德获幸福源泉真正幸福幸福社会幸福统断提升道德修养践行道德规范快乐幸福
学生积极思考问题组讨准备发言
阅读教材第38～39页正文链接结合发材料追道德幸福PPT呈现问题进行认真思考开展组讨准备发言
务三：社会谐德开始
（1）加强道德修养改变身改变社会
（2）构建谐社会做起身边事做起点点滴滴做起
展示图片：
香港迪士尼乐园开园首日入场游客带幕幕文化击
引导学生思考：
样现象？什启示？
教师纳：
做件事必须断进行修炼提高道德修养身做起PPT出示：进行修炼提升道德修养做起
展示图片：
观图片针PPT出示问题进行认真思考开展组讨准备发言
教材第39页 链接容观PPT 出示五幅图片
引导学生思考：
结合身实际谈谈构建谐社会作努力
教师纳：
加强道德修养仅改变身改变甚社会构建谐社会需心灵开始做起身边事做起点点滴滴做起
阅读教材第39页 链接容观PPT出示五幅图片结合教材容认真思考问题进行组讨发言
课堂
结
总结纳
（1）学生纳基础强调道德成事业生幸福社会谐重意义求学生注重道德修养做起身边做起点点滴滴事做起构建心善家庭睦际**社会谐世界美景努力PPT出示节课学知识点教育点
教师引导根板书思考纳节课学知识
课堂
练
学评价
PPT出示：
（1）单项选择：学指导第17页第3题
（2）项选择：学指导第19页第4题
（3）简答：
①苏霍姆林斯基说爱吧爱道德核心应样生活：道德核心健康纯洁强做真正说周围贡献出心灵力量更美精神更富更完美生活中接触心灵深处点美东西结合节课学容说说爱父母爱老师爱学爱朋友爱事
学生认真阅读材料积极思考回答问题中感悟良道德生发展社会谐重性
体验导行
布置作业
PPT出示：
（1）案例分析：学指导第23页第2题
（2）养成训练：学指导第28页第2题
记录作业课认真完成
教学反思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
教案二： 第四课恪守职业道德
教
学
第四课第框 爱岗敬业
课时
第
课时
容
教
学
目
标
认知
知道职业道德特点容理解什职业活动中遵守职业道德掌握乐业勤业敬业具体求
情感态度观念
懂爱岗敬业意义培养干行爱行意识
运
辨析社会生活中关职业道德思潮觉增强践行爱岗敬业职业道德规范意识
教
学
重
点
难
点
教学重点：爱岗敬业职业道德规范容求增强践行爱岗敬业职业道德规范意识
教学难点：增强践行爱岗敬业职业道德规范意识
教
学
方
法
案例探究法讨法情景模拟法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件搜集相关案例资料印发材料 石油亨洛克菲勒致子信：天堂狱邻工作乐趣天情怀铁区敬业程度测试
学生：预课文解身边职业道德规范搜集身边遵守职业道德事例
教学程
教学
环节
容
教学活动
教师
学生
创境激趣
事引入：
医生事
引导学生思考：
医生描述成杀手强盗？
理解医生职业道德？
教师纳：
职业道德──职业灵魂
听事老师提出问题进行讨回答
引**理
务：职业道德──职业灵魂
（1）职业道德含义特点
（2）遵守职业道德作
播放PPT：
行业职业道德规范关遵守职业道德事
引导学生思考：
什职业道德？
职业道德特点什？
教师纳：
职业道德含义──职业活动中应遵循具职业特征道德求行准职业道德特点──行业性时代性历史继承性稳定性规范性
观PPT：
关职业道德讨
引导学生思考：
职业道德法述观点？求学生结合事职业谈谈职业道德法
教师纳：
观点二错误观点三正确应职业道德作正确法职业道德职业责义务职业成功保证
PPT展示：
仁堂久衰
引导学生思考：
仁堂久衰原什？
假设仁堂没禁止销商增加夸药效行果会样？
仁堂成功离开员工职业道德？职业道德作
教师纳：
职业道德规范业员行提升产品服务质量促进行业健康发展社会谐
介绍国职业道德容：爱岗敬业诚实守信服务群众奉献社会
找找身边职业道德列举课前搜集行业职业道德规范讲述历搜集员工遵守职业道德事
学生积极思考老师问题
谈谈三种观点理解充分发表观点展开辩
学生积极思考老师问题
务二：职业道德基础──爱岗敬业
（1）职业
（2）爱岗敬业涵
（3）爱岗敬业具体求：乐业勤业敬业
朗读材料：
天堂狱邻
指导学生阅读教材
教材第42页活动框中镜头二文字──李想法做法
引导学生思考：
赞洛克菲勒天堂狱说？什？李想法做法会导致什果？
教师纳：
职业作爱岗敬业涵
指导学生阅读材料：
工作乐趣天情怀铁区
引导学生思考：
爱岗敬业具体表现解乐业勤业精业涵具体求基础引导学生结合学专业事行业求阅读教材第43页正文第节分组讨填写教材第43页表格
位学生朗读印发材料石油亨洛克菲勒致子信：天堂狱邻学认真听然阅读教材第42页活动框镜头二文字──李想法做法教材第42页活动框面两节正文点评容思考回答问题
分组讨回答完成教材第43页表格
教师纳：
乐业心热爱热心事职业勤业忠职守认真负责刻苦勤奋懈努力精业职工作业务纯熟精益求精善美进步创新PPT出示
敬业程度测试：
引导学生思考：
敬业？需做改进？
教师纳：
学生通测试解敬业程度明确足加强修炼增强敬业意识
完成敬业程度测试评分标准分通测试解敬业程度明确足觉增强敬业意识
课堂
结
总结纳
学生纳基础强调职业道德职业重意义求学生注重职业道德修养增强爱岗敬业意识PPT出示节课学知识点教育点
教师引导根板书思考纳课学知识
课堂
练
学评价
PPT出示：
（）单项选择：学指导P17第5题
（二）项选择：学指导P19第5题
（三）案例分析：
佛跳墙’什菜？贵？客指着菜谱问道
东西放瓦罐里煲鲜服务员李总算较含糊回答问题
海鲜佛跳墙’迷佛跳墙’什区？客选择李更知道……客悦服务员说：算算讲清楚怕白花冤枉钱餐馆吃
问题：客什会高兴服务员李身存什问题？中什启发？
（4）表演讨养成训练：学指导P31第5题
学生认真阅读材料积极思考回答问题进行表演
体验导行
布置作业
PPT出示：
（1） 辨析：学指导 P21第3题
（2） 案例分析：学指导 P24第3题
记录作业课认真完成进步理解职业道德重意义作觉践行爱岗敬业职业道德规范
教学反思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
教
学
容
第四课第二框 诚实守信公道
课时
第二
课时
教
学
目
标
认知
解诚实守信办事公道涵掌握诚实守信办事公道具体求
情感态度观念
懂遵守诚实守信办事公道重意义培养诚实守信办事公道品质树立讲诚信重公道作风
运
辨析社会生活中关诚实守信办事公道思潮实际生活中坚持做诚实守信办事公道
教
学
重
点
难
点
教学重点：诚实守信办事公道容求践行
教学难点：辨析社会生活中关诚实守信办事公道思潮做诚实守信办事公道
教
学
方
法
案例探究法调查研究法讨法游戏法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件进行关案例资料搜集学生分成四组布置课前网络报纸等渠道搜集关三鹿奶粉事件资料
学生：预课文解身边诚实守信公道关案例教师求分组搜集三鹿奶粉事件关资料搜集整理制作成PPT准备台展示讲解位学生做讲事准备
教学程
教
学
环
节
容
教学活动
教师
学生
创
境
激
趣
事导入：
更重？
引导学生思考：
觉年轻应该丢掉背囊？
学生组讨思考回答
教师纳：
诚信丢生命外诚信美貌金钱荣誉更重诚信种美德种品质衡量品行优劣道德标准
引
思
明
理
务：恪守职业道德重点──诚实守信
（1）诚实守信含义重意义
（2）职业活动中诚实守信表现
（3）诚实守信具体求
展示图片：
含苏丹红辣椒残留孔雀石绿鱼头正焚毁吊白块生产豆腐皮
引导学生思考：
三幅图什食品？吃样食品会产生什样果？次次食品安全警报说明什？生活中遇听说诚实守信事例？
教师纳：
诚实守信含义──诚实劳动合法营信守承诺讲求信誉社会诚实守信缺失造成严重危害职业必须严格遵守坚决践行诚实守信职业道德规范
探究活动：
三鹿奶粉事件
求四组分推荐代表组台搜集资料通PPT形式边演示边讲解学仔细观认真聆听
引导学生思考：
①三鹿集团董事长田文华全国劳动模范全国优秀女企业家判期处罚金2000万成全国公众唾弃象什样感受？②三鹿集团原中国食品百强企业中国顶尖企业百强乳品行业第位轰然倒塌破产倒闭说明什？③22家奶粉企业巨头检出三聚氰胺超标国奶业损失达百亿说明什？ ④三鹿奶粉系列类似事件频繁曝光中老百姓消费信心受击样信危机深刻反省？
教师纳：
诚实守信企业行业社会重意义──受欢迎企业发展国家展形象
讲事：
李嘉诚事
**火腿事件
引导学生理解：
诚实守信成长企业发展重意义
探究活动：
书教材45页：崔选择
引导学生思考：
崔作决定会什样果？请事续尾诚实守信职业道德基求？
教师纳：
诚实信忠诚属企业维护企业信誉保守企业秘密职业活动中恪守诚实守信原
讨：
诚信观点面面观
引导学生思考：
述观点完全没道理？问题出处？理解诚实守信？
教师纳：
诚实守信身心法应参诚实守信遵纪守法违背社会道德
观PPT回答教师提出问题
组推选名学台PPT展示搜集资料情况进行讲解学仔细观思考教师提出四问题积极参讨发言
学生积极思考问题
进步体悟诚实守信企业社会国家重意义
学生听事积极思考问题
续写崔遭遇进行交流讨正确认识工作业绩诚实守信关历事说明诚实守信职业活动中表现
三种观点逐进行辨析积极发表法说明理
务二：恪守职业道德较高求──公道
（1）办事公道含义重意义
（2）办事公道具体求
展示事：
吕氏春秋·私
引导学生思考
什**黄羊推荐外排斥仇回避亲生子？身什贵品质值学呢？
教师纳：
办事公道职业道德准办事公道含义处理事情坚持原偏袒方
播放歌曲：
清官谣
引导学生思考：
宰相刘罗锅办事公道广受老百姓爱戴坚持办事公道企业国家什重意义？职业活动中做办事公道需提高方面修养？求学生结合生活中见闻回答
教师纳：
办事公道业员企业社会谐重意义美誉企业效益社会享太
教师学生讨发言第二问题基础纳总结办事公道三方面求公公正计失屈权威定非判断力
教师提出问题周围学进行深入讨积极发表法
学生听歌思考PPT提出问题展开讨积极发言学间相互进行补充积极倾听思考认真做笔记
课
堂
结
总结纳
学生纳基础强调诚实守信办事公道重意义求学生注重诚实守信讲究公道PPT出示节课学知识点教育点
板书：立事先生存道提高企业发展社会谐
教师引导根板书思考纳课学知识日常生活中养成诚实守信办事公道品格行
课
堂
练
学评价
PPT出示：
（1）单项选择：学指导P18第67题
（2）项选择：学指导P20第67题
（3）简答：诚实守信海尔企业精神海尔张瑞敏说：缺陷产品等废品产品应该精品创造企业核心竞争力企业领导者应该员工具真正敬业精神──诚实守信企业具备法拟竞争力诚实守信带满足感薪水原二工作身带满足感成感员工够正真诚实守信时企业忠诚种忠诚动忠诚会物质素改变丧失公司忠诚度具诚实守信精神员工够生产出精品正种精神创造出海尔产品零缺陷
什海尔企业生产出零缺陷产品？学关敬业诚实守信知识说说读段文字感想
学生认真审读题目积极思考回答问题
体
验
导
行
布置作业
PPT出示：
（1）辨析：学指导 P22第4题
（2）案例分析：学指导 P25 第4题
记录作业课认真完成进步理解诚实守信办事公道意义求生活中觉践履
教
学
反
思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
教
学
容
第四课第三框 奉献快乐
课时
第三课时
教
学
目
标
认知
解服务群众奉献社会涵掌握基求认识职业腐败社会危害性
情感态度观念
增强热情服务私奉献意识体会奉献快乐真谛
运
正确辨析社会生活中关服务奉献思潮职业生活中种腐败现象正确认识
教
学
重
点
难
点
教学重点：服务群众奉献社会职业道德规范求践行
教学难点：辨析社会生活中关服务奉献思潮生活中服务奉献社会
教
学
方
法
案例探究法讨法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件进行关案例资料搜集印发材料徐虎──奉献社会成惯
学生：预课文解身边服务奉献相关事例搜集关职业腐败案例思考危害性
教学程
教
学
环
节
容
教学活动
教师
学生
创
境
激
趣
PPT导入：
美国商说道：雷锋精神类应该应雷锋精神弘扬全世界学雷锋事业态度学雷锋刻苦学钉子精神学雷锋关心爱护支持理解品质
日企业家样感叹：雷锋仅20岁做事成伟英雄类贡献学雷锋国界分雷锋精神引进公司运生产实践中会改变员工精神面貌产生巨效果
西方予雷锋高表彰：雷锋精神帝存
引导学生思考：
世界方什雷锋肤色景仰学？身边学雷锋时？学雷锋什意义？
教师纳：
历少变化困惑雷锋名字应该永远刻心头精神应该学工作生活中永远指南获成功幸福缺少雷锋精神集体想成功缺少雷锋式成员生活中需雷锋精神发扬助乐精神善帮助尊敬互动真诚中感真正快乐利益难体会生活中快乐
引出课题奉献快乐
阅读材料积极思考回答老师提出问题
引
思
明
理
务：恪守职业道德核心──服务
（1）服务群众涵道德求
（2）高质量服务群众
展示图片：
种服务行业
引导学生思考：
接受述公司服务？服务满意？什？服务群众职业道德求应该？
引导学生观察图片回忆生活中服务性行业交道历畅谈感受
教师纳：
服务象──利益出发满足求尊重利益提供优质服务服务象着想热情周耐心掌握服务技提供高质量服务
品表演：
百般刁难
引导学生思考：
果遇样情况会做？服务象提供高质量服务应该做努力？
观PPT回忆服务性行业交道历畅欲言学分享感受积极回答教师提出问题
教师纳：
群众提供高质量服务全心全意服务精神热情周耐心增强专业知识提高服务技
学生表演品学生认真观思考PPT出示问题
务二：恪守职业道德高境界──奉献
（1）奉献社会涵
（2）奉献社会基求
（3）奉献社会重意义
探究活动：
奉献社会理解
引导学生思考：
两位学生关奉献社会观点？
教师纳：
观点错误奉献成种遥事观点二错误奉献成工作外事奉献社会时件件微足道事中体现做奉献社会实现身价值途径工作中兢兢业业敬业奉献社会认
学生讲事：
2011感动中国物：杨善洲
引导学生发表观感：
教师纳：
够历史民族子孙留什？杨善洲留片绿荫种精神绿荒山白头发志造福百姓老骥伏枥意气风发心未清廉时起奉献直天六十年里切作辜负民期树立奉献精神兢兢业业工作全心全意贡献体会真正快乐民服务精神高体现做高境界
展示图片：
四川震行业表现
引导学生思考：
做法？果应该做 奉献社会职业道德求？
教师纳：
奉献社会职业道德基求──正确处理国家集体三者关系积极参加类公益活动增强社会责感做职工作
听事学名言谈体会：
袁文婷事
喜爱价值世界造价值 —— 歌德
履行职责中幸福象驮着东西心头舒畅没什麽职责等驾驶空车样说白白浪费 —— 罗佐夫
价值应该贡献什应取什 —— 爱斯坦
引导学生思考：
听感三句名言理解
教师纳：
袁老师行体现热爱学生保护学生惜牺牲崇高职业道德三句名言告诉奉献社会充分实现价值助营造互助友爱安定谐社会风气充满爱心践行道德日里积极参志愿者希工程扶危济困等活动
学生积极思考组讨组派代表台发言谈感想
学生积极讨交流发表观感
学生积极思考回答问题
学生听事学名言谈体会
学生积极思考回答问题
务三：践行职业道德反职业腐败
（1）职业腐败表现危害性
（2）反职业腐败
探究活动：
职业腐败追踪
推选学生讲案例：
组搜集案例典型危害性认识深刻全面评出佳组
教师纳：
业者职业道德滑坡企业社会责感缺失公众利益受损害社会风气败坏国家形象遭损失影响持续发展
问卷调查：
青年腐败现象法调查报告
引导学生思考：
什职业腐败？
社会进行反腐倡廉什重意义？
教师纳：
反权谋私权钱交易遏制义膨胀遵守职业道德树立形象提升公信力促进谐安定
组推选名学生台讲述搜集职业腐败现象阐明职业腐败危害性认识学认真倾听组代表发言做适补充评出佳组
认真填写问卷调查思考讨回答问题
课
堂
结
总结纳
学生纳基础进步强调服务群众奉献社会反职业腐败意义基求求学生学工作生活中增强服务意识奉献意识觉抵制腐败PPT出示节课学知识点教育点
板书：践行职业道德促进社会济持续发展
教师引导根板书思考纳课学知识
课
堂
练
学评价
PPT出示：
（1）单项选择：学指导P18第89题
（2）项选择：学指导P20第810题
（3）案例分析：学指导P25第5题
学生认真阅读材料积极思考回答问题
体
验
导
行
布置作业
PPT出示：
（1）单项选择：学指导 P18第10题
（2）项选择：学指导 P20第9题
（3）案例分析：学指导 P26第6题
记录作业课认真完成进步理解服务群众奉献社会反职业腐败意义求生活中觉践履
教
学
反
思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
教
学
容
第四课第四框 守行规增光彩
课时
第四课时
教
学
目
标
认知
解教师职业道德规范
情感态度观念
懂教师职业道德规范具体求
运
觉行动教师职业道德榜样学觉遵教师职业道德求身体力行纠正符合职业道德规范求良行断提高道德修养
教
教学重点：教师职业道德规范具体求
学
重
点
难
点
教学难点：觉践行教师职业道德规范
教
学
方
法
案例探究法组合作法讨法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件搜集相关案例资料
学生：搜集教师职业道德模范物事迹
教学程
教学
环节
容
教学活动
教师
学生
创境激趣
PPT导入：
赞美老师话
引导学生思考：
什老师会作蜡烛园丁春蚕等等呢？
教师纳：
遵守教师职业道德意义
学生积极思考组讨问题组代表发言
引**理
务：教师职业道德界定
（1）道德涵
（2）职业道德涵
( 3 ) 教师职业道德涵
PPT展示：
道德涵？
职业道德涵？
引导学生复：
教师纳：
道德生活行准规范
职业道德指事定职业职业生活中必须遵守准规范总般道德特殊表现社会公德基础
PPT展示事：
范跑跑
引导学生思考：
什范跑跑受众谴责？什教师职业道德？
教师纳：
指切教育工作者事教育活动中必须遵守道德规范行准相适应观念情操品质简言教师职业道德指教师事教育工作时应遵循行准规范
学生积极思考组讨问题组代表发言
学生积极思考组讨问题组代表发言
务三：中学教师职业道德规范
（1）中学教师职业道德规范容
（2）职业实践中身体力行
名名言展示：
身作堪师表
学厌诲倦
引导学生思考
样理解两句名言？
教师纳：
谓身作指思想健康品行端正言行致处事公正诚实谦逊易处处率先垂范谓堪师表指教师方面应成学生表率学厌诲倦基础教师做学厌真正诲倦
PPT展示：
中学教师职业道德规范容
事展示：
袁文婷
引导学生思考：
袁文婷什会受爱戴？良职业道德修养？
教师纳：
离开良职业道德良职业道德养成养成良职业道德职业实践中身体力行事磨炼息息相关
细心品味心感悟体会中道理
学生积极思考问题组讨交流理解
课堂
结
总结纳
学生纳教师职业道德规范含义基础进步点明职业道德规范表现养成良教师职业道德途径PPT出示节课学知识点教育点
教师引导根板书思考纳课学知识
课堂
练
学评价
1名词解释： 教师职业道德
2简答：教师职业道德容(部分)
3述： 合格教师应遵循职业道德
学生认真阅读材料积极思考回答问题进步理解良职业道德品质实践中锤炼道理
体验导行
布置作业
写准备教师职业道德养成训练计划提高职业道德素养
记录作业课认真完成
教学反思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
教案三第五课恪守职业道德
教
学
容
第五课第框 职业道德永驻心
课时
第
课时
教
学
目
标
认知
解职业道德养成含义求解慎独省察克治含义职业道德养成中意义求
情感态度观念
认职业道德养成求意义注重职业道德养成荣认职业道德养成方法
运
职业道德养成实践中觉运慎独方法觉通省察克治勇改善改
教
教学重点：职业道德养成方法──慎独省察克治
学
重
点
难
点
教学难点：职业道德养成方法──慎独省察克治
教
学
方
法
案例探究法组合作法讨法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件搜集相关案例资料找2~3位学生排练情景短剧杨震拒金
学生：预课文思考相关问题2~3位学生排练品杨震拒金
教学程
教
学
环
节
容
教学活动
教师
学生
创
境
激
趣
创设情境：
案例：王李村长朋友毕业中职学校家公司班做样工作职业道德认识训练
王学校时严格职业道德求做工作严格遵守公司项规章制度身体力行岗位职业道德规范工作扎扎实实业务日益纯熟业绩连年创优快成业务骨干3年提升车间副
李学校时职业道德行训练排斥认规矩太扼杀性约束参加工作总马马虎虎咧咧常出差错次差点酿成事事意见公司领导次批评效辞退
引导学生思考：
王李公司表现结果样材料中出原什？校时王李接受道德教育基相什二表现出道德境界？王李历谈谈职业道德养成中职学生成长作
教师纳：
养成良职业道德中职学生着影响
学生积极思考回答老师问题教师引导懂职业道德行养成重性进入节课学
引
思
明
理
务：职业道德需养成
（1）职业道德天养成
（2）职业道德养成含义
（3）职业道德养成求
（4）注重职业道德养成意义
探究活动：
刘德事启示阅读教材第5455页正文链接
引导学生思考：
假名职业工作者会样做？样职业生活中觉遵守职业道德规范？
教师纳：
良职业道德生俱天养成解职业道德养成含义理解职业道德养成需现开始需假时日需持恒需职业道德规范改变道德意识行惯
PPT展示名言阅读教材：
引导学生思考：
品味感悟名名言说说体会进步理解注重职业道德养成意义
教师纳：
注重职业道德养成助形成良职业行惯提高职业道德素质助实现生价值提升生境界
学生积极思考讨问题组代表发言
学生感悟名言思考问题
务二：入暗室欺──慎独
（1）慎独含义特点
（2）慎独意义
（3）做慎独求
探究活动：
案例事
案例1：病房里卫校实生丁茹准备病点滴刚注射时心手碰次性注射针头患者没时病房里没丁茹手刚刚消毒决定更换新注射器
案例2：锅炉工赵值夜班晚喝酒睡着车间发现罚款100元做出书面检讨事赵非认真反思问题反认抓倒霉埋怨车间情
引导学生思考：
丁茹赵做法？
果话该做？
没监督时候坚守职业道德？
教师纳：
解慎独含义特点
品表演：
杨震拒金
引导学生思考：
事什方显示独？杨震什做慎独？事中出杨震具什样道德品质？种道德品质慎独什关系？
教师纳：
慎独提升职业道德境界重途径道德觉精神锻炼养成慎独坚定职业道德信念慎独强调隐微功夫
PPT展示：
某中职学校拟期末考试时推出新政——设立监考诚信考场消息传出赞成者反者
引导学生思考：
造成隐微原？说说身边隐微现象果持什样观点？
教师纳：
隐微处选择道德境界高低试金石：做慎独断提高道德境界做慎独会成进步堕落起点强调说明形成坚定职业道德信念重性──坚定职业道德信念良职业道德行
学生积极思考组讨组推荐代表回答问题
观品杨震拒金思考PPT出示问题然分组讨组推荐代表回答问题
分组讨积极思考组推荐代表发言回答问题
务三：日日知非日日改──省察克治
（1）省察克治含义
（2）省察克治意义
（3）做省察克治求
探究活动：
富兰克林惯
引导学生思考：
富兰克林做法加强职业道德修养什启发？
教师纳：
引导学生学富兰克林做法周改掉坏惯生活智慧日趋完美理解省察克治含义意义PPT出示：规范反省检查找出足克服修正足形成良职业道德品质惯提高道德境界
听事名言：
成长中反省改正缺点目标奋斗春秋战国时期楚庄王继位知道吃喝玩乐理政天臣进谏：鸟三年鸣鸣惊动旁楚庄王听知道鸟喻开始勤奋治理国家终成春秋五霸果楚庄王反省会成五霸
1贵君子道入暗室欺2莫见隐莫显微君子慎独3知智知改勇4吾日三省吾身谋忠？朋友交信？传？
引导学生思考：
应样省察克治？
教师纳：
省察克治方法：反省身勇改善改
学生积极思考讨问题组推荐代表回答问题理解省察克治含义意义掌握省察克治求
认真听事感悟名言谈体会
课
堂
结
总结纳
学生纳基础肯定激励学生具职业道德热情坚定职业道德信念积极进行职业道德修养引导学生注重掌握运慎独省察克治方法职业道德永驻心中PPT出示节课学知识点教育点
板书：觉运日积月累成优秀职业工作者
教师引导根板书思考纳节课学知识
课
堂
学评价
PPT出示：
学生认真阅读材料积极思考回答问题进步理解良职业道德养成慎独省察克治关系
练
（1）单项选择：学指导P18第1112题
（2）项选择：学指导P20第1112题
（3）辨析错学知识回答
①培养良职业行惯载体行脑思维活动
②职业道德养成训练实时进行
体
验
导
行
布置作业
PPT出示：
（1）朗读面名言品味感悟中深刻含义进行动中落实
①生书文明第页养成第行──俗语
②教育什简单方面说需句话养成良惯
──叶圣陶
③静修身俭养德──诸葛亮
④德行实现行文字──夸美纽斯
（2）辨析题：学指导P22第5题
（3）案例分析：学指导P27第7题
记录作业课认真完成进步理解慎独省察克治意义求
教
学
反
思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
1品剧杨震拒金（根教材第56页链接容改编）
场景 **县驿馆晚杨震正室灯书**县县令王密驿馆拜见杨震
物 杨震王密杨震侍
情节
（杨震官公正廉洁谋私利名气**刺史时发现王密华出众便廷举荐王密**县令调东莱太守途王密县令**县王密亲赴郊外迎接恩师安排杨震驿馆住晚王密前驿馆拜会杨震）
杨震 （驿馆室灯书）
王密 （驿馆室外）没恩师杨公举荐没王密天天恩师路县亲赴郊外迎接恩师做官公正廉洁谋私利白天眼杂特晚拜会表示点心意
（手怀中摁摁）
（王密驿馆杨震侍递名贴求拜见杨震）
侍 （杨震门口通报）**县县令王求见（退）
杨震 （放手中书起立）请
王密 （快步进门施礼）见恩师
杨震 （礼）座
（两开始聊天俩聊非常高兴知觉已深夜）
王密 （准备起身告辞突然怀中捧出黄金放桌）恩师难光准备点礼报栽培恩
杨震 （感高兴连连摆手拒绝）样做样做举荐解真实学希做廉洁奉公官样做岂违背初衷厚
王密 （杨震怕见损名声环顾四周）恩公啊时三更半夜会知道请您收吧
杨震 （立刻变非常严肃声色俱厉说）什话天知知知知说没知道呢
王密 （顿时感意思连忙拾起放桌子金子）恩师说恩师说学生知错（带着满脸羞愧退）
教
学
容
第五课第二框 职业实践中锤炼
课时
第二课时
教
学
目
标
认知
解职业道德榜样涵意义知道涵养职业道德事做起实践中锤炼
情感态度观念
懂职业道德养成需实践中锤炼道理崇尚职业道德榜样见贤思齐懂处着手职业生活中觉修炼
运
觉行动职业道德榜样学觉践行事做起逐步培养良职业行惯职业实践中觉遵职业道德求身体力行纠正符合职业道德规范求良行断提高道德修养
教
学
重
点
难
点
教学重点：职业道德养成途径：见贤思齐处着手身体力行
教学难点：觉践行事做起觉遵身体力行
教
学
方
法
案例探究法组合作法讨法等
教
学
准
备
教师：准备媒体课件搜集相关案例资料
学生：预课文思考相关问题搜集新时期职业道德模范物事迹处着手名言事
教学程
教学
环节
容
教学活动
教师
学生
创境激趣
事导入：
邓建军王友
引导学生思考：
王友邓建军优秀职业道德品质？职业道德修养途径？应该方面学呢？
教师纳：
职业实践中锤炼良职业道德三途径职业实践中锤炼见贤思齐职业道德榜样学
（1）参探讨王友良职业道德品质形成原抒见
（2）翻阅浏览教材解职业实践中锤炼良职业道德三途径
引**理
务：见贤思齐职业道德榜样学
（1）学职业道德榜样重意义
（2）样学职业道德榜样
PPT展示：
许振超事名言
引导学生思考：
许振超什评全国劳动模范？事名言什启示？
教师纳：
职业道德榜样激励作理解许振超样通觉职业道德榜样学改进提高
学生搜集道德模范事：
洪战辉 武秀君 王乐义 袁隆
引导学生思考：
道德榜样学？结果？
样职业道德榜样学？
教师纳：
学职业道德榜样求激发学生反思学道德榜样程中存足引导学生正确认识职业道德榜样抓住职业道德榜样精神实质学职业道德榜样落实职业活动中
学生积极思考组讨问题组代表发言
学生交流课前搜集道德榜样事迹思考讨问题组代表发言
务二：处着手做件职业事
（1）处着手重性
（2）做处着手
品表演：
阿霖晓梦——做细节养成惯
引导学生思考：
什处着手？处着手养成良职业道德什样关系？
教师纳：
处着手培养良职业道德间关系处着手做件职业事事业事业构成事业事做起积沙成塔集腋成裘处着手做件职业事
辩：
成事者应拘节辩
成事者应拘节观点进行辩正方──细节决定成败反方──成事者拘节
教师纳：
引导学生正确节辩证事节关系进步深入理解处着手道理做处着手克服眼高手低件事做起恪守规范负责态度做件事
强化认识：
关处着手事做起名言：①千里行始足②件简单事做简单件事做③工作中决拒绝做事情事情事情积成④细节决定成败
引导学生：
品味感悟汲取中精神
学生表演品
积极讨交流处着手包含道理理解
学生辩
细心品味心感悟体会中道理
务三：身体力行职业实践中养成
（1）身体力行职业道德修养重性
展示事：
事：某中职学校专业学中训练良行惯
事二：某公司员工进行岗前培训良行惯
引导学生思考
学生组讨交流理解掌握实现理想良职业道德品质养成提高道德行行动关系
（2）职业实践中身体力行
什学校公司进行行惯培养？培养职业道德会做？
教师纳：
职业道德认识道德情感道德信念道德意志养成根结底体现道德行
PPT展示：
邓建军事
引导学生思考：
邓建军成功职业道德什关系？邓建军良职业道德修养？
教师纳：
邓建军事业成功离开良职业道德良职业道德养成养成良职业道德职业实践中身体力行事磨炼息息相关
学生积极思考问题组讨交流理解
课堂
结
总结纳
学生纳培养良职业道德修养途径基础进步点明事业成功良职业道德修养间关系养成良职业道德方法途径PPT出示节课学知识点教育点
板书：践行三途径促进事业成功
教师引导根板书思考纳课学知识
课堂
练
学评价
PPT出示：
（1）单项选择：学指导P19第1415题
（2）项选择：学指导P21第131415题
（3）电视剧超越情感中镜头：某公司老板欲10万元收买工程设计师戚润物设计建筑标时戚工程师回答说：职业道德格标百万行
戚工程师行表现职业道德养成条途径？职业活动中业者样保持抵制行业正风？
学生认真阅读材料积极思考回答问题进步理解良职业道德品质实践中锤炼道理
体验导行
布置作业
PPT出示：
（1）辨析题：学指导P22第6题
（2）材料题：
①介绍喜欢职业道德楷模事迹谈谈准备样（）学
②中职生职业道德修养五：第日常生活中培养第二专业学中训练第三社会实践中体验第四修养中提高第五职业活动中强化
写准备五方面进行养成训练计划提高职业道德素养
记录作业课认真完成进步理解良职业道德品质实践中锤炼道理
教学反思
1成功处
⑴教学容浅显易懂根学生认知水结合学生专业特点教材容进行较处理学生参度较高
⑵教学形式灵活样设置观视频欣赏图片模拟导游问题讨等活动环节激发学生学热情课堂氛围较
⑶资源整合合理效充分利校德育资源极调动学生学积极性动性
⑷实践体验贯彻始终仅课堂设置项活动环节课外引导学生参实践活动
2存足
问题讨程中学生参度较高发言质量提高课采组合作学法少数学生未解决组学合作学间关系学务交组代表
3改进措施
加强学生课前学指导课学生沟通交流握课堂教学节奏
教学门艺术门科学水限足处敬请批评指正
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